小學(xué)二年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
有一天晚上，我做了一個(gè)奇特的夢(mèng)。我長(zhǎng)成了大姑娘，這一年我20歲。我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，一個(gè)黃頭發(fā)的老人正把一本洛貝爾獎(jiǎng)送給我，我激動(dòng)的'眼淚都流出來了。我用英語(yǔ)自豪地告訴他，我是一個(gè)中國(guó)人。那本獎(jiǎng)狀真漂亮。因?yàn)槲野l(fā)明了綠色的水稻，深受世界各國(guó)的人民喜愛。我捧著獎(jiǎng)狀回到家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)人民可高興了。他們把我高高地拋起。
可惜我的夢(mèng)被嚇醒了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
夏天到了，我最喜歡的芒果成熟了。
沒有成熟的芒果掛在樹上像一片綠色的橢圓形葉子，你如果不仔細(xì)看，還以為是一片綠葉呢。成熟的芒果是黃色的，掛在樹上就像一個(gè)個(gè)黃燈籠。仔細(xì)看，皮上還有一些小黑點(diǎn)呢！
削去芒果的皮，就會(huì)露出黃黃的`果肉，咬一口下去，果肉滑滑的，酸甜可口，令你一口氣都要把它吃完。但要注意哦，中間的核是不能吃的。
芒果真好吃！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
人少不了水，沒有了水，人就只能渴死。水是我們?nèi)祟惖暮门笥�，農(nóng)作物要有水才能生長(zhǎng)，工廠用電需要水來發(fā)電，大海沒水輪船就不能航駛，魚兒沒有水就不能生存……
但是有時(shí)人們也很害怕水，為什么呢？因?yàn)樗嗔藭?huì)形成水災(zāi)，比如說這次的“莫扎克”，雨太大，風(fēng)太大，引起洪水、泥石流等大型水類攻擊物，更可怕的是有一個(gè)地方，泥石流瞬間就把五層樓高的.樓房給沖倒了，橋也沖垮了，很多人失去了自己的家……
所以，我們要注意保護(hù)環(huán)境，保護(hù)好美麗的地球，克服麻痹思想，齊心共克水帶給人們的災(zāi)害！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我家的臺(tái)燈是小貓臺(tái)燈。它有一雙笑瞇瞇的眼睛，圓圓的臉，一雙小手好象在招手呢。
它有二個(gè)按鈕，一個(gè)在肚子上，一個(gè)在耳朵上，只要按一下肚子上的按鈕，肚子就會(huì)發(fā)光，只要按一下耳朵上的按鈕，耳朵就會(huì)發(fā)光。而且，每當(dāng)我寫字姿勢(shì)不對(duì)的.時(shí)候，它就會(huì)自動(dòng)發(fā)出警報(bào)。它對(duì)我的學(xué)習(xí)和保護(hù)眼睛不近視有很大的幫助。
我非常喜歡這個(gè)小貓臺(tái)燈。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我長(zhǎng)著一雙不在不小的眼睛，像兩顆不大不小的黑珍珠；鼻子像一座小山丘蹲在臉的正中；不愛說話的嘴還顯得我很老實(shí)。
我喜歡一套“寶仔”牌子的.黑色套裝。穿上這套衣服，我顯得又干凈又沉穩(wěn)，還給我增添了一份自信。
我既膽小又膽大。晚上我一直不敢一個(gè)人睡覺，總覺得會(huì)有小偷把我偷走；但有時(shí)又是那么膽大，聽媽媽說，我還沒上學(xué)時(shí)，一次把一剪子把電熱褥的電源線給剪斷了。媽媽說把她嚇了一身冷汗。我現(xiàn)在回想起來，真有些怕呀！
我喜歡打籃球，又喜歡畫畫。我打起籃球來連回家吃飯都忘了，常常讓媽媽找我回家。我又是那么愛畫畫，一畫起來我就著了迷，老師也�？湮耶嫷谜姘�！
媽媽常�？湮視�(huì)關(guān)心人，連爸爸都羨慕我這一點(diǎn)。在我上學(xué)前班的時(shí)候，一次，我看給我們上完音樂課的鄧?yán)蠋�，一邊出教室一邊在捶背，我趕快端了個(gè)橙子讓鄧?yán)蠋熥聛恚o鄧?yán)蠋煷繁�。鄧�(yán)蠋熆湮沂莻�(gè)會(huì)關(guān)心人的好孩子。我家里我也常常幫爸爸媽媽干一些力所能及的事情，爸爸媽媽最喜歡我的就是這一點(diǎn)。
你喜歡我嗎？我一定成為一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)關(guān)心人的好孩子。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
今天是同學(xué)的媽媽第一次給我們上課，她給我們講的是飲食方面要注意什么。
第一吃東西要洗過手才能吃，第二要先看一下東西新不新鮮，不新鮮的東西吃了對(duì)身體不好，第三不要吃冰了很長(zhǎng)時(shí)間的糧食，第四油炸、不衛(wèi)生的要少吃哦，第五要吃熱的東西。 同學(xué)的.媽媽給我們講了很多，讓我們也學(xué)到了很多，最后還跟我們說要認(rèn)真的上課，我們大家都要感謝同學(xué)的媽媽。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
有一幅畫：一個(gè)人騎在一只烏龜上，并聲稱這是“最快的馬車”。
乍一看這幅畫和它的標(biāo)題，我覺得這個(gè)人簡(jiǎn)直愚蠢到了極點(diǎn)，竟然將烏龜當(dāng)作馬車，而且還是“最快的馬車”。我當(dāng)然就嘲笑起這個(gè)人的無知、愚蠢，甚至認(rèn)為他是那么的不配做人這種高等動(dòng)物。
可是在一陣嘲笑過后，我開始反思，覺得自己才識(shí)最可笑的，那個(gè)人應(yīng)該是很有創(chuàng)意的。在現(xiàn)實(shí)中，人們追求的是一樣的，只承認(rèn)在生活中存在的，所以很難進(jìn)行創(chuàng)新。而這個(gè)人卻沖破思想的束縛，大膽地嘗試，堅(jiān)定自己的觀點(diǎn)，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，用逆思維進(jìn)行思考，用自己獨(dú)特的邏輯詮釋某個(gè)問題，去做一般人不可能做到的事，可是說他是一個(gè)真正聰明的'人。
不能否認(rèn)的是，在我們生活的這個(gè)世界中，缺少的正是這種具有獨(dú)特思維的人，這種敢于挑戰(zhàn)權(quán)威、敢于沖破思想束縛的人。正因?yàn)槿鄙龠@種勇于創(chuàng)新的人，所以我們才會(huì)感覺生活平淡無味，以至于我們都懶得去做這樣的人。
讓我們大膽的創(chuàng)新，大膽的思考，大膽的嘗試，發(fā)掘新的生活！
【小學(xué)二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)二年級(jí)作文04-08
小學(xué)二年級(jí)作文01-05
小學(xué)二年級(jí)作文03-08
小學(xué)二年級(jí)作文03-08
小學(xué)二年級(jí)作文03-04
小學(xué)二年級(jí)作文03-04
小學(xué)二年級(jí)作文03-07
小學(xué)二年級(jí)作文03-05
小學(xué)二年級(jí)作文03-05
小學(xué)二年級(jí)作文03-05