小學二年級作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學二年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學二年級作文 篇1

　　河水平靜得躺在草地上，小草被風婆婆撫摸著睡著了，可是一陣“汪汪”聲打破了這樣安靜的地方。

　　原來是我家的小狗呀！

　　小狗帶著我來到了這片草地，她有一雙大大的眼睛和一身白色的毛，在陽光底下讓人覺得她很可愛。你可別看她矮，那兩雙小短腿跑得可快了，但是她跑來的樣子可愛的讓我想笑。

　　我坐在草地上，靜靜看著那可愛的生物。只見小狗在草地上到處打滾，渴了就到河邊舔幾口水，然后又跑去玩，不知道有多么可愛。但是這時候草地又恢復了以往的平靜，小狗睡著了，她睡著的時候不打也不鬧讓我覺得她更加可愛了。

　　有一次媽媽一喊吃飯了小狗這個貪吃鬼就第一個跑媽媽面前獻殷獻，媽媽苦笑了一下就明白了小狗的`用意。于是就放了比平常多一點點的狗糧和一杯水，小狗還沒等媽媽放下碗就開始大吃起來，那樣子可愛極了。

　　可愛，樂于助人的秋姑娘得到了人們的喜愛，當然也包括我。

　　從此以后，我把可愛的她當做了自己的姐姐。每當夏天要過去時。我會毫不猶豫地問媽媽：“姐姐也來了嗎？”

小學二年級作文 篇2

　　我站在北京研究院第50樓，看著繁華的北京。心里卻想著故鄉(xiāng)，因為它給我留下了美好的童年。我叫秘書幫我定了明天飛往憑祥的飛機。

　　早上，我早早的上了飛機。在路上一想到馬上就要看到故鄉(xiāng)了，心里就樂滋滋的。飛機到站了，我下了車，截了一輛寶馬。上車后司機問：“先生，你要去哪啊。”我回答說：“去市一小”，在路上。司機說他小時候也在一小讀書。我看了看他臉上的志，才想起來。說：“你是黃成洋嗎？”他馬上回答說：“你怎么知道我的名字啊”。我說：“我是老陀啊”，我們兩在路上聊了很多。后來才知道，他繼承了他爸爸的.工作，后來把工作搞大才有今天的局面。

　　我們來到了一小還是老樣子。可是聽到的卻是讀書聲。我們走上教室�？吹揭蝗盒∨笥选Ｎ曳路鸹氐搅送�年。在這參觀了許久我坐上了我制造的“8888，神車號。”非回了北京。

小學二年級作文 篇3

　　夜晚，我和朋友在草叢中捉蛐蛐。忽然，我看到了一只蛐蛐，趁它停下的時候，我一伸手捉住了它，并把它放進瓶子里，只要扣上瓶蓋，它就不能飛出來了，但它拼命地撞擊瓶蓋，極力鼓動雙翅。我感到一股生命的力量在瓶子中躍動，我忍不住放了它！

　　有一次，我在泰山旅游，看到了一棵松樹在巖石之間不屈向上，茁壯生長。那棵松樹的生命是多么頑強��！即使它可以在巖石當中不屈生長，我不禁想和它拍照留念！

　　有一次中午，媽媽正在煎魚，煎著煎著，我忽然看到了那些還未煎的魚，它們雖然已刮去魚鱗，剪去魚鰭，但是它們卻在那里顫動，它們的`生命力是多么頑強啊！

　　生命，一個美麗的名詞，它值得你去珍惜，也值得你去感悟，更值得你去尊重！

小學二年級作文 篇4

　　嘿，你知道嗎，我暑假學了英語，英語老師姓夏，她矮矮的、胖胖的，矮得像個小矮人，胖得像個胖頭魚，而且特別好笑。有一句俗語叫：人不可貌相。

　　你別看她長的不怎么樣，我記得，有一次她上課地時候把我們一個個逗得哈哈大笑，有的'同學差點從椅子上摔下來，夏老師見了這樣的場面自己不禁也偷偷地笑了。

　　我以前的英語老師和夏老師比真是差遠了喲，我以前的英語老師一布置作業(yè)就是一大堆，有時候做都沒做完，夏老師每次布置作業(yè)只布置一點，我們一下子就做完了。

　　所以我們一個個一見了夏老師就要笑。

小學二年級作文 篇5

　　我家隔壁有一只小貓，它經(jīng)常來我家玩，我給它取了一個名字叫“小黑”，因為它長了一身黑毛。

　　它有著炯炯有神的眼睛，小小的嘴巴和鼻子，嘴巴每邊有三根胡子。你可別小看這幾根胡子，它的'作用可大了，可以用它丈量老鼠洞口的大小，從而判斷自己能不能進洞捉老鼠。小黑貓的爪子上有粉色的小手掌，我追它玩得時候它一溜竄就爬到樹上去了。

　　小黑平時喜歡吃魚、捉老鼠……村里的小朋友都喜歡可愛的小黑，我也喜歡。

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