小學(xué)二年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
在假日的時(shí)候，我和媽媽、爸爸一起去公園踏青，途中有很多紅紅的櫻花、綠油油的樹(shù)木、柔柔的白云和蒼翠的樹(shù)林和我招手。
來(lái)到了山頂，我看到藍(lán)藍(lán)的天空飄浮著白白的云朵，好像軟軟的棉花糖，我多么想要把它吃下。山上的.空氣很新鮮，吸一口，感覺(jué)到甜甜的味道。
站在草原上看到青山綠水，好像人間仙境一樣。到了下午晚霞照在水面上，讓公園上的風(fēng)景變得更美麗。
我覺(jué)得這一次去公園踏青，真是有趣極了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
以前，我哥哥從花園樓下的魚池那里捉來(lái)了一只可愛(ài)的烏龜，我們把它養(yǎng)在了家里，我觀察了一下烏龜，我發(fā)現(xiàn)：它的外殼十分堅(jiān)硬，是綠色的，這就好像是它的保護(hù)傘又像它的小房子。我媽媽給他起個(gè)名字叫：老王龜，而我想把它叫做：“神氣小龜”。
剛開(kāi)始“神氣小龜”可真是膽小如鼠，一有人靠近它就立刻把頭和四肢伸烏龜殼里，好一會(huì)兒才慢慢的把頭和四肢伸出來(lái)，這也難怪，真是拿他沒(méi)辦法�。�
到現(xiàn)在我們養(yǎng)了它已經(jīng)有兩年多的時(shí)間了，現(xiàn)在它看到我們都不再害怕了，它整天在池里不為懼怕地露著它那四只可愛(ài)的'腳和長(zhǎng)長(zhǎng)的頭。我們養(yǎng)了烏龜帶來(lái)了許多的快樂(lè)：它一天到晚總在水里玩耍，偶爾我們放它出來(lái)，如果“神氣小龜”一看見(jiàn)我們聚在一起，就知道我們?cè)诔燥�，它把頭伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的一動(dòng)也不動(dòng)，好像要給它一點(diǎn)食物吃，我給它一塊肉，它就立刻跑到廁所，在有水的地方狼吞虎咽地吃起肉來(lái)，這樣反復(fù)幾次，看把它給樂(lè)的！
偶我們也會(huì)把吃剩的肉仍在池里讓烏龜吃，我們的烏龜食量很大，吃很多都還吃不飽。 不僅如此天氣冷的時(shí)候?yàn)觚斔�會(huì)用手敲門，好像在說(shuō)：“主人，我冷極了，快讓我進(jìn)去。”一到冬天烏龜都睡在屋子里還要蓋被子呢！
每當(dāng)天氣晴朗時(shí)，烏龜都會(huì)在陽(yáng)臺(tái)外面找一個(gè)有被太陽(yáng)照到的地方停下，悠閑的曬太陽(yáng)，它把頭伸的長(zhǎng)長(zhǎng)地，好像在看窗外的風(fēng)景。你看我們家的“神氣小龜”可真是聰明又可愛(ài)��！
我太喜歡我們家的烏龜了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
新學(xué)期終于到來(lái)了，我們也迎來(lái)了第一次的軍訓(xùn)開(kāi)始，軍訓(xùn)的時(shí)候我原本還是以為很好玩。
因?yàn)閷W(xué)校還請(qǐng)來(lái)了三個(gè)，消防隊(duì)的隊(duì)員，但是我們覺(jué)得我們的那一個(gè)教官并沒(méi)有什么好。因?yàn)槠渌?兒了個(gè)教官長(zhǎng)得都很帥，但是我們的教官卻是一個(gè)小平頭。
我們看到他的時(shí)候就想笑，個(gè)子那么小卻帶著一個(gè)很大的帽子，一副很嚴(yán)肅的樣子，實(shí)際上我們也知道他在憋笑。
“你們覺(jué)得作為一個(gè)軍人，很搞笑嗎�！苯坦偃滩蛔×耍Ｍ覀儾灰�，因?yàn)樗吹轿覀冃�，他自己就�?huì)笑“大家都跟我嚴(yán)肅點(diǎn)！”
但馬上教官就別過(guò)頭去。我原先不知道他是在干什么，但是過(guò)了幾秒——我突然緩過(guò)神來(lái)了，教官竟然在偷笑！
我和其他的女生一起叫“教官在偷笑！”教官轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)了，很是尷尬，但是嘴角還是有一些笑容。
不過(guò)說(shuō)我們的教官嚴(yán)厲也不是太嚴(yán)厲。因?yàn)槲覀兊慕坦伲刻於甲屛覀兣谝慌孕菹�。你休息估�?jì)就是40多分鐘。
但是說(shuō)他嚴(yán)厲也很是嚴(yán)厲，上一次下雨了，我們也在那里站了個(gè)20多分鐘。而且其它班上的人都已經(jīng)走了。
就這樣，一天就這么過(guò)去了。軍訓(xùn)的第一天，真好玩耶！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
天空中有許多千變?nèi)f化的云彩，真是千姿百態(tài)!
那堆積的云像一只小白兔在找食物，前面有一個(gè)人手上拎著一個(gè)籃子，籃子里面有許多青菜，忽然，有一個(gè)青菜從籃子里掉了下來(lái)。它連忙跳過(guò)去，卻越跳越遠(yuǎn)了。不一會(huì)兒，又跑來(lái)了一只狐貍，它邊跑邊轉(zhuǎn)動(dòng)著眼睛珠子，好像是在想什么鬼點(diǎn)子。再看它的后面有一只老虎在追趕著它，老虎一邊跑一邊生氣地說(shuō)：“站住，你這狡猾的狐貍�！彼鼈兣馨∨馨∽钒∽钒�，最后都消失了。
突然，天空中千變?nèi)f化的.云彩不知怎么搞的，好像發(fā)了“大脾氣”似的，一下子堆積了好多好多烏云。霎那間雷雨傾盆而下。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
“我可以去乘地鐵啦！”爸爸回來(lái)了，手里拿著３張地鐵票，我不由自主地歡呼起來(lái)。
來(lái)到地鐵站，檢好票，我們往地下走了兩層。地鐵站真讓我大開(kāi)眼界，兩旁都有長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵軌。我們從福明站上車，乘上一輛開(kāi)往高橋西的列車。車子一發(fā)動(dòng)，就飛馳起來(lái)。從車廂往外看，我看見(jiàn)車外一片漆黑，只有些鋼筋在我眼前飛快地穿過(guò)。車廂里十分整潔、舒適、美觀。沒(méi)過(guò)多久，下一站就到了，廣播從車廂里響起，提醒要下車的.人們。我們經(jīng)過(guò)了東門口站、西門口站……不一會(huì)兒，就到了終點(diǎn)站———高橋西。爸爸對(duì)我說(shuō)：“要是這段路用汽車開(kāi)，起碼要一個(gè)小時(shí)，而地鐵卻只用了二十幾分鐘。”
地鐵可真快�。∥蚁耄航窈笏欢〞�(huì)帶給人們?cè)S多方便。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
今年暑假，我們?nèi)矣斡[了“紅松故鄉(xiāng)”紅松故鄉(xiāng)在伊春市，伊春市位于黑龍江省東北部，是一座美麗的林業(yè)城市，這里因盛產(chǎn)珍貴的“紅松”而被譽(yù)為“紅松故鄉(xiāng)”。
汽車開(kāi)進(jìn)了湯旺河原始森林，兩旁參天大樹(shù)如山一樣高大。漸漸的，車速減慢，過(guò)了一會(huì)兒車停了下來(lái)，我們下車時(shí)，頓感幽深清爽。一棵棵大叔遮天蔽日，有紅松。櫟樹(shù)。白樺樹(shù)等，那蒼翠的紅松高聳入云，據(jù)說(shuō)已有七百年的歷史，樹(shù)干粗得一個(gè)人都摟不過(guò)來(lái)，紅松的枝碩果累累，結(jié)滿了松塔。啊！是什么呢？“嗖”的一下從我肩上劃過(guò)，當(dāng)我正猜想著，咦？是什么東西呢？我一低頭，興高采烈地說(shuō)：“小松鼠！”我的叫聲引來(lái)了我的家人，小松鼠用收擊打它的.胸部，像一只黑猩猩把我們逗得哄堂大笑。
斷續(xù)往前走，來(lái)到了一條清澈見(jiàn)底的小溪，在溪里有許多小魚，小魚生龍活虎地游來(lái)游去。這里綠樹(shù)成蔭。芬芳撲鼻棵真舒服��！
時(shí)間不早了，我們有是趕了很長(zhǎng)的路依依不舍離開(kāi)了這終身難忘的地方。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
今天老師給我們講了一個(gè)故事，故事是這樣的：
過(guò)去，有一個(gè)人提著一個(gè)非常精美的罐子趕路，走著走著，一不小心，“啪”的一聲，罐子摔在路邊一塊大石頭上，頓時(shí)成了碎片。路人見(jiàn)了，唏噓不已，都為這么精美的罐子成了碎片而惋惜�？墒悄莻�(gè)摔破罐子的人，卻像沒(méi)這么回事一樣，頭也不扭一下，看都不看那罐子一眼，照舊趕他的路。
這時(shí)過(guò)路的`人都很吃驚，為什么此人如此灑脫，多么精美的罐子啊，摔碎了多么可惜呀！甚至有人還懷疑此人的神經(jīng)是否正常。
事后，有人問(wèn)這個(gè)人為什么要這樣？
這人說(shuō)：“已經(jīng)摔碎了的罐子，何必再去留戀呢？”
這個(gè)故事告訴了我們：灑脫是一種擺脫了失去和痛苦的超級(jí)享受。失去了就是失去了，何必還要空留戀呢？如果留戀有用，還要繼續(xù)努力干什么？
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