小學(xué)二年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
媽媽，你問(wèn)我最想對(duì)你說(shuō)什么，我會(huì)說(shuō)，我需要自由。
人沒(méi)有自由的天空是不行的，就像汽車沒(méi)了油一樣，沒(méi)有動(dòng)力，也無(wú)法發(fā)揮潛力。自由是世界組成的重要元素之一，因?yàn)闆](méi)了自由，人們將被束縛；人們被束縛，就沒(méi)有任何力量；沒(méi)有力量，就會(huì)一事無(wú)成。
我天天只得沉浸在作業(yè)里，沒(méi)有任何快樂(lè)。周末您偶爾會(huì)讓我玩會(huì)兒電腦，但最多不過(guò)一個(gè)小時(shí)。我常常問(wèn)為什么會(huì)這樣，您說(shuō)，電腦游戲會(huì)危害到學(xué)習(xí)。但，如果沒(méi)了自由，對(duì)學(xué)習(xí)就沒(méi)了興趣、渴望以及熱愛(ài)，反而會(huì)對(duì)它起反感。我常想：這世界對(duì)于學(xué)生們難道就只是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)嗎？我們想要?dú)g樂(lè)地度過(guò)每一個(gè)瞬間，愉快的.學(xué)習(xí)，而不是被別人牽制。
我們想要一片自由的藍(lán)天，讓我們自由地飛翔……不，我們不是想要，更確切地說(shuō)，是應(yīng)該得到，這一片藍(lán)天本來(lái)就屬于我們，我們有權(quán)利去用它，但你們卻封鎖了它，把它當(dāng)成一塊禁地，我們不是想要，而是索要。我們要讓這片蔚藍(lán)的天空回歸我們，讓我們擁有它，就擁有快樂(lè)，就能用心去感受飛翔的概念――自由……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
春天來(lái)了�？墒�，春天在哪里呢？跟我去找找吧。
我在柳樹(shù)上找到了春天。河邊，柳枝軟了，柳梢綠了，小鳥(niǎo)們都圍著她唱歌。春風(fēng)一吹，柳樹(shù)也跳起了歡快的舞蹈。
我又在花園里找到了春天�；▓@里，許多花兒都開(kāi)了，有紅色的，有白色的.，有黃色的，有紫色的……真是五顏六色，好看極了！小蜜蜂和花蝴蝶也來(lái)到花叢中捉迷藏了。
我還在小朋友那兒找到了春天。你們看，小朋友們脫下了厚厚的棉衣，穿上了美麗的春裝。他們出來(lái)玩耍了，又唱又跳，玩得真開(kāi)心！
春天就在我們的身邊。春天真美呀！我愛(ài)春天！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
“咦，怎么了？”正當(dāng)我我專心致志做作業(yè)時(shí)，忽然停電了。我在伸手不見(jiàn)五指的黑暗里摸索，試圖找到手電筒。但手電筒像和我躲貓貓似的，怎么也不到了。在一陣翻箱倒柜后，我總算把它揪出來(lái)了，但是還沒(méi)等我高興，新問(wèn)題又來(lái)了：手電筒沒(méi)電了！
我只好努力記起插座的位置，借著窗外微弱的月光，找到了插座，就在我喜出望外的時(shí)候，耳邊傳來(lái)了敲門(mén)聲，這下我又滿腹狐疑了，媽媽不可能這么快回來(lái)，是不是強(qiáng)盜來(lái)了？還是強(qiáng)盜已經(jīng)進(jìn)屋了？難道電源是他切斷的'？現(xiàn)在敲門(mén)是唬嚇我？正在我胡思亂想、六神無(wú)主的時(shí)候，門(mén)外又傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音“阿貫，快開(kāi)門(mén)。”
哦，是媽媽！我長(zhǎng)出一口氣，很快找到門(mén)的位置，立刻開(kāi)門(mén)，就像迎來(lái)位救世主一樣，興奮地將媽媽一把抱住。沒(méi)想到媽媽卻幸災(zāi)樂(lè)媧地說(shuō)：“這次停電演習(xí)你能得幾分？”啊，原來(lái)是這么回事��！
接下來(lái)就是討論我這次在停電過(guò)程中做得不對(duì)的地方，如沒(méi)及時(shí)給媽媽打電話，平時(shí)東西沒(méi)擺整齊……小小演練，對(duì)我受益匪淺。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)經(jīng)常扎著非常有個(gè)性的馬尾辮，而且不斷更換著各種漂亮的發(fā)夾，月牙形的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，眼珠經(jīng)常滴溜溜地轉(zhuǎn)著，時(shí)不時(shí)一個(gè)鬼點(diǎn)子蹦出來(lái)，讓大家為之驚嘆。人人都說(shuō)我是一個(gè)古靈精怪的“小書(shū)蟲(chóng)”。
有一次放學(xué)回家，我迫不及待打開(kāi)書(shū)包，是寫(xiě)作業(yè)？N0！我立刻從書(shū)包里拿出那本剛剛從同學(xué)地方借來(lái)的《怪物大師》津津有味地啃起來(lái)，當(dāng)書(shū)中的主人公碰到好笑的事情，我就會(huì)情不自禁的笑起來(lái)；當(dāng)他遇到緊急的情況時(shí)，我的心也跟著被提到嗓子眼；當(dāng)他傷心時(shí)，我的心里也很難過(guò)。跟著主人公跌宕起伏的`旅行，真讓我陶醉。媽媽下班回來(lái)敲門(mén)，我居然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽自己開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我正入迷地捧著一本《怪物大師》，“喬喬，你怎么又在看這種快餐文化，作業(yè)做好了沒(méi)有？”我愣著不吭聲，心想這下完蛋了，作業(yè)一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)。果然不出所料，被媽媽劈頭蓋臉地訓(xùn)了一頓。
我不但喜歡看書(shū)，有時(shí)還會(huì)突發(fā)奇想，試著自己寫(xiě)書(shū)。我找完了《圖畫(huà)捉迷藏》后，自己也試著畫(huà)了一本，帶到學(xué)校讓同學(xué)找，他們都贊不絕口，說(shuō)我不愧是美術(shù)課代表，畫(huà)得有模有樣。最近，我計(jì)劃寫(xiě)一本公主小說(shuō)，目前剛剛寫(xiě)完人物簡(jiǎn)介。每次忙里偷閑一提筆，就會(huì)沉浸其中，仿佛我就是書(shū)中的主人公——非常聰明智慧的大公主索菲婭，那一刻各種各樣的公主夢(mèng)就會(huì)浮現(xiàn)在眼前，特別享受！
大家說(shuō)說(shuō)看，我是不是名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”呢？
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我們的校園是個(gè)美麗的大花園。
進(jìn)了校園大門(mén)，首先看到的是五、六年級(jí)的教學(xué)樓。紅色的柱子，綠色的屋頂，樣子可漂亮了！
沿著柏油馬路向前走，便到了升旗臺(tái)。五星紅旗在高高的旗桿上飄揚(yáng)，它象征著我們偉大中華民族的精、氣、神，每天我經(jīng)過(guò)下面都有一種崇敬之情。
升旗臺(tái)的后面就是操場(chǎng)。下課后同學(xué)們都在跑道上嘻耍、打鬧、或做各種運(yùn)動(dòng)。跑道的中心就是足球場(chǎng)，足球場(chǎng)里長(zhǎng)了不可計(jì)數(shù)的小草，春天，小草從地底下探出頭，顏色是嫩綠的，一片生機(jī)勃勃的感覺(jué)，小草長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛，顏色就變成深綠了，它們給夏天添加了更多的綠洲。秋天，小草們退色了，沒(méi)有之前那么綠了，顏色又變成了半綠半黃，這讓我很難過(guò)。冬天，原來(lái)的生機(jī)不見(jiàn)了，白皚皚的大雪把生命覆蓋率住，但如果沒(méi)有沒(méi)有這這白色的棉被，害蟲(chóng)肆虐，又怎能有春天的'生機(jī)呢？
從升旗臺(tái)往前走，就是中心花壇，這里一年四季鮮花盛開(kāi)、永遠(yuǎn)美麗；還有“綠色公主”——柳樹(shù)，它全年隨風(fēng)舞動(dòng)，不得不贊嘆。花壇圍繞著水池。晴天，金魚(yú)們歡快地?cái)[著胖笨的身體，烏龜休閑地在享受溫暖的陽(yáng)光，而下雨時(shí)金魚(yú)和烏龜就躲到了石頭深處休息，這又是一幅寧?kù)o的景觀。
介紹完我們的校園，你是不是覺(jué)得我們的校園很美呢？
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
我希望未來(lái)的交通工具，既能環(huán)保節(jié)能又可以方便快捷。我向大家介紹一種我現(xiàn)在的創(chuàng)想，以后要發(fā)明的交通工具——飛火客機(jī)。
飛火客機(jī)的速度為每分鐘30萬(wàn)公里。它由一個(gè)動(dòng)力機(jī)頭和數(shù)個(gè)負(fù)責(zé)載客的機(jī)廂組成。它在各機(jī)場(chǎng)設(shè)機(jī)站。每次到站時(shí)，司機(jī)就會(huì)放下需要降落的'機(jī)廂，之后，機(jī)廂的太陽(yáng)能托力就會(huì)下降，直到它安全落地為止。相反，如果要跟上客機(jī)，只要使托力上升就行。它十分環(huán)保，動(dòng)力源是宇宙中最多的氫，燃燒后只會(huì)變成水。還有，它很安全，要是有危險(xiǎn)，它會(huì)放下所有機(jī)廂，直到安全后再接上，并且它可是達(dá)到一級(jí)抗險(xiǎn)標(biāo)準(zhǔn)的喲！
現(xiàn)在，你想不想嘗試去坐一坐呢？
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
今天，我?guī)е鵁o(wú)比激動(dòng)的心情去游覽鼎鼎有名的故宮，故宮又稱為紫禁城，是古代皇帝辦公的地方。故宮前面的廣場(chǎng)上不種一草一木，是為了保護(hù)皇帝的安全。因?yàn)楣糯虤⒒实鄣?案子不少，而正是這個(gè)原因，后來(lái)的皇帝索性不種一棵樹(shù)，并且地面都鋪了十層磚，以防刺客挖地道行刺。
故宮被評(píng)為世界文化遺產(chǎn)，是全世界最大的一座皇宮，如果一個(gè)人剛出生就開(kāi)始游覽故宮，假設(shè)他每天逛一間房，那么等他游覽完時(shí)，他已經(jīng)整整２７歲了。
故宮真不愧是“世界文化遺產(chǎn)”！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
春節(jié)快到了，大街小巷人流如潮，人們都在興高采列地購(gòu)買著各自所需的年貨。
今天是臘月三十，我早早地起床看見(jiàn)媽媽將新衣服放在我的枕邊，心情格外舒爽，吃完早餐，跟爸爸將春聯(lián)貼好，這時(shí)才突然發(fā)現(xiàn)上下左右的鄰居都已將春聯(lián)貼好。
下午我跟爸爸媽媽走出家門(mén)，看見(jiàn)男女老少個(gè)個(gè)臉上都洋溢著歡快的笑容，只見(jiàn)各種商家標(biāo)語(yǔ)，條幅迎風(fēng)招展，我跟爸爸媽媽進(jìn)入商場(chǎng)買禮物，我們給爺爺買了兩瓶酒，給奶奶買了兩袋麥片，給表哥表姐買了兩瓶椰子汁。
提著禮品，我們就去爺爺奶奶家吃年夜飯，到了爺爺家，好熱鬧呀！大姑媽，小姑媽，哥哥，姐姐都在爺爺奶奶家聊天。到了六點(diǎn)鐘的時(shí)候，爺爺做了一大桌豐盛的年夜飯。我跟爸爸一起到樓下放鞭炮，此時(shí)震耳欲聾的'鞭炮聲此起彼伏！大家圍坐在一起吃年夜飯，年夜飯可豐富了，有春卷，熱氣騰騰的粉蒸肉，最后爺爺端上了一盤(pán)紅燒魚(yú)，它象征著我們的生活年年有余。我跟哥哥姐姐們立刻狼吞虎咽地吃起來(lái)，我跟爸爸媽媽大姑媽小姑媽他們一起向爺爺奶奶敬酒，祝爺爺奶奶萬(wàn)事如意，身體健康。爺爺奶奶拿出壓歲錢(qián)，分給了我跟哥哥姐姐。
吃完年夜飯，我跟哥哥姐姐在樓底下放花炮，我們拿了三個(gè)降落傘出來(lái)同時(shí)點(diǎn)燃，一聲炮響，我們奮力拼搶著，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，蹦著跳著，好熱鬧啊！
每次過(guò)春節(jié)，我總是十分高興，春節(jié)有紅包有鞭炮，更有喜氣洋洋的氣氛陪伴我，使我快樂(lè)。
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