小學(xué)二年級(jí)作文大全[9篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
今天,我們學(xué)校進(jìn)行了精彩的三跳比賽。
比賽前,我心里緊張極了,害怕踢不好。“踢不到第一名,也得拿個(gè)名次回去!”我正想著,突然,鄭老師說(shuō):“單踢的過(guò)去!”我馬上排好隊(duì),來(lái)到比賽場(chǎng)地。
比賽開(kāi)始了,我的毽子忽上忽下,忽左忽右,一不小心被踢出老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的,撿毽子就花了許多時(shí)間,我回到位置上繼續(xù)踢毽子。心里默默地?cái)?shù)著:一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)。啊,我居然連踢了七個(gè)!差點(diǎn)就叫出聲來(lái),撿起毽子馬上又重新踢了起來(lái)。這一輪比賽結(jié)束了,我氣喘吁吁地回到座位上繼續(xù)觀看比賽。
又一輪比賽結(jié)束了,我知道花踢比賽也要馬上開(kāi)始了,我提前做好了準(zhǔn)備,鄭老師說(shuō)的時(shí)候,我已經(jīng)排好隊(duì),正向賽場(chǎng)走去,花踢比賽開(kāi)始了,我飛快地跑到踢毽子的位置上,準(zhǔn)備比賽,只聽(tīng)張老師一聲令下,我立刻踢了起來(lái),“哎呀!怎都沒(méi)踢準(zhǔn)呀,都好幾次了!蔽倚÷暤卣f(shuō)。就在這個(gè)時(shí)候,張老師大聲說(shuō):“還剩三十秒!”這時(shí),我心里很著急,竭盡全力把這項(xiàng)比賽完成了。
接下來(lái),是我們的.跳大繩比賽。同學(xué)們脫下了厚厚的外套,準(zhǔn)備就緒,只聽(tīng)張老師一聲口令,同學(xué)們立馬開(kāi)始了跳繩,不參加的同學(xué)在邊上數(shù),我們聚精會(huì)神地一個(gè)個(gè)數(shù)著。結(jié)果讓我們驚訝的是,同學(xué)們連二百個(gè)都沒(méi)跳到。鄭老師也因此生氣了。
三跳比賽順利落下了帷幕,在毽子單踢比賽中,獲得了年級(jí)女子第一名,毽子花踢獲得了年級(jí)女子第二名。這次比賽鍛煉的是我們的意志的體力,唯有努力拼搏,才能抵達(dá)勝利的終點(diǎn)。這將激勵(lì)我在以后的學(xué)習(xí)中,也要樹(shù)立克服困難的信心。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
我的弟弟今年四歲了,他長(zhǎng)著大大的腦袋,看上去十分可愛(ài),他有一雙明亮的眼睛,看什么東西都很專(zhuān)注,走起路來(lái)風(fēng)風(fēng)火火的,好象整天就他最忙似的。
他對(duì)什么事都很好奇,不管什么事,都要打破沙鍋問(wèn)到底,非把事情弄個(gè)清清楚楚。他很好動(dòng),就連睡覺(jué)也不安分,半夜總是把睡在邊上的爺爺奶奶踢得沒(méi)法睡。自從看了《李小龍傳奇》,他就整天舞拳弄腳,李小龍成了他的'青春偶像。
他愛(ài)哭,如果我們不小心推倒他,就必須及時(shí)哄他,并夸他是個(gè)勇敢的好孩子,他就會(huì)很快破啼為笑,要不然的話(huà),他會(huì)哭著向奶奶告狀,我就會(huì)遭受奶奶的嚴(yán)厲批評(píng)。他也愛(ài)笑,我時(shí)候我犯了錯(cuò)誤,被家長(zhǎng)批評(píng),他看到我淚流滿(mǎn)面的樣子,他就會(huì)躲在陽(yáng)臺(tái)上哈哈大笑起來(lái),我恨不得揍他一頓,但奶奶的心偏向弟弟那一邊,我又不敢下手。
現(xiàn)在弟弟已經(jīng)是幼兒園小班的一名小同學(xué)了,每天早早起床,自己穿戴整齊,哼著兒歌去上學(xué);氐郊依镞為我們表演了一首新學(xué)的歌曲《白胖鴨》,看著他那么認(rèn)真地唱著歌,一字一句地吐著歌詞,我們?nèi)叶冀o他鼓掌喝彩。
弟弟真是一個(gè)既淘氣又可愛(ài)的小家伙!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我的好朋友叫碩碩,她是一個(gè)可愛(ài)的女孩。她的頭發(fā)上有可愛(ài)的小卷卷,聲音也非常好聽(tīng),甜甜的,就像柔軟的`棉花糖一樣。下課的時(shí)候,我們會(huì)在一起練習(xí)跳繩、跳遠(yuǎn)。中午休息的時(shí)候我們還是在一起踢毽子。
我們是最好的朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
有一只痛苦的小老鼠,他的爸爸媽媽被貓吃了,他自己生活很痛苦。
魔術(shù)師知道了,他給小老鼠個(gè)魔術(shù)瓶,可以將它變成別的動(dòng)物。
小老鼠想,還是變成蝴蝶吧,蝴蝶漂亮又好看,還會(huì)跳舞,小老鼠又想,蝴蝶命小,我可不想當(dāng)短命的'蝴蝶。
小老鼠又想,還是變成小鳥(niǎo),可是小老鼠聽(tīng)說(shuō)小鳥(niǎo)吃蟲(chóng)子,小老鼠一想到吃蟲(chóng)子,頭就痛。
小老鼠又想,還是變成小貓吧,如果變成小貓,別的小老鼠就不敢欺負(fù)我了,可是小老鼠想到,貓晚上不睡覺(jué),如果主人罵它怎么辦?
小老鼠又想,還是變成烏龜吧,烏龜命長(zhǎng),能活到200多歲呢,可是小老鼠想到,烏龜又笨,爬得又慢,比我小老鼠差遠(yuǎn)了。最后,小老鼠想,還是還給魔術(shù)師爺爺吧。”
魔術(shù)師幫助了小老鼠,小老鼠變得越來(lái)越開(kāi)心了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
今年暑假,我和家人一起到期盼已久的北京旅游。7月23日早上,晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光明媚,我和哥哥姐姐,還有爸爸媽媽、二姨三姨一起興致勃勃地來(lái)到故宮。
天安門(mén)前,人山人海,我們和很多的游客一樣,搶著時(shí)間,擠著空位,擺著姿勢(shì)照相留影。
跨過(guò)金水橋,穿過(guò)太和門(mén),迎面是雄偉輝煌的太和殿。
聽(tīng)說(shuō)故宮原先一直是明、清兩代皇帝居住和辦理朝政的地方,向來(lái)是不準(zhǔn)平民百姓進(jìn)去的,新中國(guó)成立以后,這兒就逐漸變成了一個(gè)人潮涌動(dòng)的旅游景點(diǎn),老百姓也可以大大方方地買(mǎi)票進(jìn)去參觀了。
故宮似乎隱藏著許多的謎,如同陳列的寶物,讓我感覺(jué)特別的驚喜,特別的好奇。不知不覺(jué)中,已走過(guò)乾清宮、坤寧宮,我們一邊走一邊看,一路歡喜一路留影,終于來(lái)到了御花園。御花園是皇上退朝后修養(yǎng)身心的后花園。哇!
這里真美、真大,古樹(shù)參天、異石林立,到處綠樹(shù)成蔭、鮮花斗艷,還有許多亭臺(tái)樓榭,每個(gè)細(xì)微處都顯示出皇家建筑的經(jīng)典、大氣。我們來(lái)到了一個(gè)小池子旁,整個(gè)花池造型雅致,長(zhǎng)寬各有5、6米,全部由漢白玉砌成,四壁都雕刻有美麗的花紋,最精彩的要數(shù)池子的內(nèi)壁雕嵌著的幾只栩栩如生的龍頭了,它們個(gè)占一方,昂首威武,龍口處都有一個(gè)小噴嘴。導(dǎo)游說(shuō):四周的龍口都能?chē)娝,齊向中心射去,形成一個(gè)水注交織、霧散珠滴的景色,池子里面盛著半池水,水清見(jiàn)底,水面上綠葉漂浮,翠枝傲立,開(kāi)滿(mǎn)了荷花,水中許許多多的小金魚(yú)在荷花中穿梭著,紅的、黃的、白的.、黑的……,我被這美麗的景象迷住了,爸爸給我們照了很多像。
不過(guò)靠亭子一側(cè)的池水似乎有些渾濁不清,上面坐著很多游人,他們說(shuō)著、笑著、吃著、喝著,扔著,他們腳下的池水里飄著許多垃圾,有塑料袋子、有飲料瓶子、還有紙屑、痰,惡心死了,這兒可是世界聞名的旅游勝地呀,天天都進(jìn)進(jìn)出出多少中外游客,垃圾箱離這些人只有幾米遠(yuǎn),而他們卻這樣隨意吐痰丟垃圾,看到這些不文明的行為,我憤怒極了,心想:蓮花出淤泥而不染,沒(méi)想到出了淤泥,又被垃圾包圍了,我叫爸爸也把這個(gè)“景色”拍了下來(lái)。
走出神武門(mén),已是下午2點(diǎn),我們結(jié)束了故宮之旅,北京故宮的確讓人留戀忘返,也有許多值得回憶的地方,回到桂林,我要把故宮的偉大壯麗告訴小伙伴們,同時(shí)也會(huì)把不文明的那個(gè)事兒也跟他們說(shuō)說(shuō):讓我們一起來(lái)做一個(gè)文明的小公民。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
在家中,我常被爸爸媽媽稱(chēng)作漫畫(huà)迷,因?yàn)槲抑灰豢雌鹇?huà)書(shū),就會(huì)入迷。雖然爸媽給我買(mǎi)了許多漫畫(huà)書(shū),但我還是不滿(mǎn)足,經(jīng)常泡在書(shū)店過(guò)癮。
一天早上,我上學(xué)經(jīng)過(guò)文軒書(shū)店,看著書(shū)店櫥窗里陳列的一本新的漫畫(huà)書(shū),心里覺(jué)得癢癢的。
放學(xué)后,我急匆匆地趕到文軒書(shū)店,走了進(jìn)去,便急切地尋找著我早上看到的那本漫畫(huà)書(shū)。不一會(huì)兒,我就找到了,于是津津有味地看了起來(lái)。幾分鐘后,我便進(jìn)入了漫畫(huà)的世界。我不僅為漫畫(huà)中人物的悲慘身世而痛苦,為它們的快樂(lè)生活而高興,還被漫畫(huà)家離奇的構(gòu)思和夸張的畫(huà)技所折服……
正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候,一只大手拍到我肩上,我冷不丁打了一個(gè)寒顫。抬頭一看,原來(lái)是書(shū)店里的叔叔笑瞇瞇地站在我的身后,我正丈二和尚摸不著頭腦時(shí),叔叔說(shuō)道:“小朋友,已經(jīng)七點(diǎn)了,你應(yīng)該回家了吧?我們也好下班呀!”我摸出手機(jī)一看,呀!還真是七點(diǎn)了,幾個(gè)未接電話(huà)全是媽媽打來(lái)的。于是放下書(shū),朝叔叔笑了笑,便奔向回家的`路。
剛一進(jìn)屋,媽媽既驚喜又生氣地對(duì)我說(shuō):“你怎么這么晚才回家!你看,這些飯菜都涼了——你不知道我們多擔(dān)心嗎?該不是又去哪個(gè)書(shū)店看書(shū)了吧?”爸爸在一旁說(shuō):“肯定是看的漫畫(huà)。”我詭譎地向他們笑了笑,說(shuō):“爸、媽?zhuān)茵I了!眿寢屨f(shuō):“哼!看書(shū)好。不過(guò)去看書(shū)之前,必須跟我們打個(gè)電話(huà),告知你去什么書(shū)店看書(shū)了,你不接電話(huà)時(shí)我們好來(lái)‘抓’你!薄班拧:玫!吃飯吧!”
這就是我,一個(gè)十足的漫畫(huà)迷。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
我想畫(huà)一個(gè)七彩的橋,
讓老師和小朋友走上藍(lán)天,
我畫(huà)一個(gè)用星星做的項(xiàng)鏈,
把項(xiàng)鏈帶在媽媽的脖子上。
我想在自己的國(guó)家畫(huà)滿(mǎn)金幣,
讓自己的國(guó)家強(qiáng)大富有,
我想把世界里的垃圾全變成吃的,
不要弄臟我們的世界。
我畫(huà)我們的'國(guó)家,
是第一厲害的國(guó)家。
我畫(huà)我是天上的神仙,
在天空中飛翔。
指導(dǎo)教師:賈愛(ài)華
簡(jiǎn)評(píng):嘉豪用手中神奇的五彩筆勾畫(huà)出了自己的美好理想,加油,讓你的五彩筆插上翅膀,幫你飛到你夢(mèng)想的地方。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
今天,我和媽媽看了一部孝道紀(jì)錄片--《人生第一課--洗腳課》。有人說(shuō):“洗腳有什么好教的?”那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,給父母、長(zhǎng)輩洗腳還可以表孝心呢!
看了以后,我非常有感觸。周日晚上,我就準(zhǔn)備給媽媽洗腳了。首先我把媽媽平時(shí)洗腳時(shí)坐的椅子墊上軟座墊,椅背上搭上我的桔色圍脖,這看上去是很舒服的一張椅子。雖然沒(méi)有艾葉和生姜,但有僅次于他們的NO2足浴神器--巴馬泡腳湯。燒好水后,我拿了兩小袋放在木桶里,然后加熱水,嗯,不錯(cuò)!在媽媽坐的椅子的旁邊放了一個(gè)小凳子,上面擺著紅棗片,菠蘿塊、芒果、山楂卷總之,都是媽媽愛(ài)吃的`食品。我又拿了另外一個(gè)小凳放在木桶前,在上面擺上熱水、茶壺、茶杯。
開(kāi)始洗腳了,我把水撩到媽媽腳上,一下一下地洗,輕輕地,柔柔地,不時(shí)地再按摩幾下,只見(jiàn)媽媽的臉上溢滿(mǎn)了>幸福的微笑,既享受還開(kāi)心。嘴里不時(shí)地念叨著:我的孩子>長(zhǎng)大了!我的孩子真的長(zhǎng)大了!聽(tīng)到媽媽的話(huà),我開(kāi)心極了,給媽媽洗腳更有力氣了
洗完腳,我又給媽媽捶背,媽媽說(shuō):“真舒服!”雖然我給媽媽洗腳很累,但我很快樂(lè),媽媽也很高興?吹綃寢尭吲d,我感到幸福極了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
我有一口小鬧鐘,它的樣子既滑稽有漂亮。說(shuō)它漂亮一點(diǎn)也不夸張:透明的玻璃罩,鮮紅的外殼,表罩上圍著一圈锃光發(fā)亮的金屬圈。說(shuō)它滑稽也不過(guò)分:它那兩只細(xì)小的腿,托著個(gè)圓圓的身軀,再加上那兩只小小的'提手,樣子真好笑!
最辛苦的是表盤(pán)上的“勞動(dòng)者”——時(shí)針、分針和秒針了。它們按照規(guī)定的運(yùn)動(dòng)軌道準(zhǔn)確的走著?!墨綠的秒針走得那么急促,分針像是在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地散步,時(shí)針呢,別看它好象停著不走,其實(shí)它也和伙伴們一樣,一刻也沒(méi)有停。
我真喜歡我的朋友——小鬧鐘。
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