[必備]實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文5篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　今天，老師發(fā)給我們一根棒棒糖。我拿在手里仔細(xì)的觀察。棒棒糖上面有個(gè)圓球，大小和龍眼差不多，下面插著一根空心白色的小棍，他是用塑料制成的，摸起來(lái)滑滑的。糖球的外面包著花花綠綠的糖紙，糖紙中央有一個(gè)黃色的圓環(huán)，里面寫著幾個(gè)英文字母和“徐福記”三個(gè)字，這是他的品牌。咦？里面怎么畫著蘋果呀！噢，我知道了棒棒糖是青蘋果味的。球下打了一個(gè)節(jié)糖紙向外翹，好像小姑娘穿著漂亮的裙子，轉(zhuǎn)動(dòng)手中的.棒棒糖，我仿佛看到了小姑娘在冰面上跳舞。

　　撕開(kāi)糖紙，我看見(jiàn)一個(gè)綠色的“水晶球”，聞到陣陣水果的清香，我迫不及待把棒棒糖放到嘴里，哇！又酸又甜，真好吃呀！就像吃到了真正的蘋果一樣。我嘬著棒棒糖，糖球變小了，最后不見(jiàn)了，手里只剩下一根白色的小棒。

　　以前我也吃過(guò)棒棒糖，可從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得這么甜，因?yàn)檫@是張老師送給我們的新年禮物。棒棒糖犧牲了自己，把甜味給了我們，我非常喜歡棒棒糖。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　中秋，那是一個(gè)神圣的日子……我愛(ài)它！——題記

　　��！一月當(dāng)空，皓星萬(wàn)里，碧空萬(wàn)頃。深邃的夜晚有一輪皎潔明亮的圓月，那月奇特之極，一年時(shí)光出現(xiàn)一次。

　　那時(shí)的月圓而華實(shí)，似青玉碟盤，如水晶珍珠，高懸于凈空之上，將銀光月色灑向大地，月光如輕紗柔柔飄起，在丹風(fēng)中蹁躚，若動(dòng)人少女，朦朦朧朧，隱隱約約，空中飄游輕浮，何謂不是一汪細(xì)雨柔情。圓月以它獨(dú)有的風(fēng)范，俯瞰著每一家的幸福，在夜中微微的笑起……嫦娥姐姐也笑著……我也笑著……

　　中秋食月餅，為何？正因圓月。月之圓，餅之圓，與之相匹。

　　中秋月餅香又圓，家家互送團(tuán)圓月。圓圓圓，團(tuán)團(tuán)圓圓，和和睦睦，正不代表合家團(tuán)聚，美滿幸福嗎？那月餅各式各樣，奇形怪狀，有娃娃樣的，大餅形的，四方狀的等等……色澤飽滿，看著香甜可口，不禁讓人垂涎欲滴�。　鞍�嗚”一口，好吃入味，將團(tuán)圓吃進(jìn)心中，代表著不盡的思念！

　　月餅的來(lái)歷很是不錯(cuò)，民間八月中秋，都有拜月之風(fēng)俗，話說(shuō)“八月十五月兒圓，中秋月餅香又甜”這句名諺道出中秋之夜城鄉(xiāng)人民吃月餅的習(xí)俗。月餅本是祭月之物，但慢慢的人們把中秋賞月與品嘗月餅，作為家人團(tuán)圓的象征，月餅也就成了節(jié)日的禮品。中秋之際，一家團(tuán)圓。一家人圍在飯桌前，有說(shuō)有笑，嘻嘻哈哈，涮著羊肉，喝著小酒，嘮嘮家長(zhǎng)里短，互相慰問(wèn)一下，人人都享受這天倫之樂(lè)

　　我們一家人圍坐在餐桌前，吃著奶奶親手烹制的小菜，雖不是山珍海味，卻也覺(jué)得好吃極了，我大塊多余，吃的是風(fēng)雨殘卷，因?yàn)槲抑�道那是幸福的一餐，我吃進(jìn)的是滿滿的溫暖，和開(kāi)心，望著窗外的月亮，不禁感慨萬(wàn)分，情不自禁的留下淚水，想起了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：小時(shí)候，與爺爺奶奶漫步在街頭，與他們嬉戲打鬧，抓抓爺爺?shù)暮�子，拽拽奶奶的頭發(fā)，然后放聲大笑，爛漫無(wú)比，他們也是開(kāi)心的.笑了，皺皺的臉上浮起那從未老去的笑容，是那樣年輕，那樣燦爛；與爺爺一起打傘，穿行在雨中，喜歡在雨中踩水坑，濺的爺爺一身泥，可爺爺卻也陪我一起踩……那些回憶在腦海中封閉，永遠(yuǎn)忘不掉�，F(xiàn)在，很少有機(jī)會(huì)這樣一起吃飯了，我享受這如夢(mèng)般的時(shí)光，想必眾多孩子都有這樣夢(mèng)吧！中秋，在我心中多么重要的啊，它是一個(gè)神圣的日子！但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。啊！中秋，我愛(ài)你！

　　六年級(jí):王珮君

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　下午上學(xué)，一走進(jìn)教室，就看見(jiàn)老師的講臺(tái)旁邊放著一個(gè)大大的圓圓的蛋糕，同學(xué)們都在交頭接耳：“今天是誰(shuí)的生日呢？”

　　好不容易熬到放學(xué)，謎底終于揭曉。王老師說(shuō)：“今天是趙俊琪的生日，我們給他過(guò)個(gè)簡(jiǎn)單的生日吧。”王老師話音一落，教室里立刻響起了熱烈的'掌聲，接著《祝你生日快樂(lè)》的音樂(lè)響起。在對(duì)小壽星進(jìn)行了真誠(chéng)的祝福之后，王老師開(kāi)始給大家分發(fā)蛋糕。

　　我們排著隊(duì)等老師分蛋糕，蛋糕撲鼻的香味一陣陣傳來(lái)，勾起我強(qiáng)大的食欲，我排在最后面，饞涎欲滴，眼睛直勾勾地盯著蛋糕。眼睜睜看著蛋糕越分越小，越分越小，我急得像熱鍋上的螞蟻。

　　終于輪到我了，老師給我分了一塊蛋糕，我像豬八戒吃人參果似的，一下子全部放進(jìn)嘴里，結(jié)果奶油糊得我滿臉都是。同學(xué)們見(jiàn)了，都哈哈大笑起來(lái)……

　　趙俊琪我想對(duì)你說(shuō)：“蛋糕太好吃了，祝你生日快樂(lè)！”

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　池塘里有許多白鵝，看見(jiàn)我們走來(lái)，它們并不害怕，競(jìng)列著隊(duì)向我們游來(lái)。

　　它們一身潔白的羽毛，腳上穿著一雙紅彤彤的'“鞋子”，嘴巴紅紅的像涂了口紅一樣。一雙烏黑烏黑的小眼睛像兩顆黑黑的小珠子，脖子像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的管子。整個(gè)身子就像阿拉伯?dāng)?shù)字里的“2”一樣，美麗極了。

　　它們有時(shí)把頭伸進(jìn)水里捕捉食物，有時(shí)又伸長(zhǎng)脖子對(duì)著天空叫，有時(shí)會(huì)用自己的小嘴巴在身上撓癢癢，讓我想起了我學(xué)過(guò)的駱賓王的一首詩(shī)《詠鵝》：

　　曲項(xiàng)向天歌。

　　白毛浮綠水，

　　紅掌撥清波。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　在我的眼里，校園總是那么美麗。

　　校園里的每一棵草、每一朵花、每一塊石頭，都深深地印在了我的心里。 校園里總會(huì)響起我們朗朗的讀書聲和我們的歡聲笑語(yǔ)。 校園里的操場(chǎng)總是那么廣闊，綠色的草坪，還有寬闊的.跑道，那么讓人開(kāi)心。只要一下課，同學(xué)們好像是放飛的小鳥，飛一般地沖到操場(chǎng)，我們?cè)谀潜M情地玩啊，跳啊---。直到上課鈴聲響起，我們才飛快地跑回來(lái)。 校園的教室，總是透著一股書墨的清香。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、專心聽(tīng)講、認(rèn)真寫作業(yè)。這里是學(xué)習(xí)的海洋，老師在這里把知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)教給我們，我們也在這里學(xué)到很多知識(shí)。我們也總能看到老師在黑板上寫字的身影，也總能聽(tīng)到老師發(fā)脾氣的聲音。

　　我愛(ài)校園里的教室、操場(chǎng)、花朵、小草、更愛(ài)校園里的一切！

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