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小學(xué)二年級作文

時(shí)間:2024-11-26 18:23:04 小學(xué)二年級作文 我要投稿

小學(xué)二年級作文實(shí)用(5篇)

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)二年級作文5篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)二年級作文實(shí)用(5篇)

小學(xué)二年級作文 篇1

  夏天,

  我想變成一把扇子,

  輕輕的,

  給奶奶帶去一絲清涼。

  夏天,

  我想變成一只青蛙,

  勇敢的,

  去保衛(wèi)莊稼。

  夏天,

  我想變成一棵大樹,

  悄悄的,

  為小朋友遮一片陰涼,

  夏天,

  我想變成一杯水,

  甜甜的,

  為辛勤的老師除去疲勞。

  夏天,

  我想……

  后語:

  這是女兒的一篇作業(yè),我在檢查時(shí),感覺脈路還不錯(cuò),稍加整理。讀二年級的.女兒一向很愛貪玩,至于能寫出這樣的小文章,我有點(diǎn)吃驚。不是為質(zhì)量而高興,而是感覺內(nèi)容很有愛心。

小學(xué)二年級作文 篇2

  當(dāng)《時(shí)間都去哪兒了》這首歌風(fēng)靡國內(nèi)時(shí),我不禁要發(fā)出一聲疑問:我的周末都去哪兒了?

  在我的印象中,曾經(jīng)的'周末是快樂的,是無憂無慮的?梢砸挥X睡到九點(diǎn)半,可以悠哉悠哉地吃早飯,還可以悠閑自得地做事情,作業(yè)也是三兩下就能搞定。剩下的時(shí)間,我就可以做我喜歡的事情:玩電腦、看電視、讀課外書、做運(yùn)動(dòng)……這樣勞逸結(jié)合的日子是又輕松又可以學(xué)到很多的東西。

  可是,一切都變了……

  現(xiàn)在,作為畢業(yè)班的我,作業(yè)變得越來越多了,時(shí)間變得更緊了,題目也變得更難了,這些已經(jīng)足夠讓我受的了,但我卻還要抽出時(shí)間來去上補(bǔ)習(xí)班。因?yàn)楝F(xiàn)在競爭越來越激烈了,很多畢業(yè)班的小學(xué)生都上了補(bǔ)習(xí)班,如果我不參加補(bǔ)習(xí)班,我就會(huì)趕不上別人了!所以我上了兩個(gè)補(bǔ)習(xí)班。

  唉,我的周末啊,你到底去哪了?你快一點(diǎn)回來吧!

小學(xué)二年級作文 篇3

  假期已經(jīng)過去一個(gè)月了,我?guī)缀跆焯於阍诩依,除做了一點(diǎn)作業(yè)外,不是看電視,就是睡覺,感覺很不舒服。所以當(dāng)媽媽問我要不要去爬西山,我非常高興地答應(yīng)了。

  早上五點(diǎn)半,我和媽媽就起床了。爬山的人可真多,有男有女有老有少。我和媽媽順著臺(tái)階一級一級往上爬,可是還沒有到半山腰,我就累得連氣都喘不過來了。我說:“媽媽,我們休息一會(huì)兒吧。”媽媽笑著說:“堅(jiān)持就是勝利,加油!”于是,我奮力繼續(xù)往上爬,終于登上了西山的最高峰。這時(shí),涼風(fēng)習(xí)習(xí),我眺望四周,一切都在我的'腳下,我不禁想起了一句詩:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!

  爬山的感覺真好!

小學(xué)二年級作文 篇4

  1、你閱讀廣泛,積累了大量的詞句.因而在描寫人物的動(dòng)作,神情時(shí),能用貼切的詞形象地表達(dá)出來.老師為有你這樣的學(xué)生高興.只要繼續(xù)努力.你的作家夢定會(huì)圓.

  2、文章用孩子的語言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉.結(jié)尾點(diǎn)題,起到了畫龍點(diǎn)睛的作用.

  3、文章含蓄的結(jié)尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味.文章開頭引人入勝,吸引讀者.…點(diǎn)面結(jié)合,使文章生動(dòng),具體,詳略得當(dāng).

  4、真是“下筆如有神”啊。看來你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富,更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下,此文會(huì)更精彩。

  5、文章以…為結(jié)尾,言簡意賅,其味無窮.

  6、本文以…為線索,使用權(quán)文章連貫,流暢,銜接自然,同時(shí),通過前后具體事例的對比.抨擊了……,文章語言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng).

  7、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣

  8、作者對…觀察仔細(xì),描寫細(xì)膩,語言生動(dòng)活潑,表現(xiàn)手法富有新意. 全文語言樸實(shí),結(jié)構(gòu)自然.…文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),首尾呼應(yīng).

  9、文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀.

  10、從這一段小小的日記,看出你是個(gè)細(xì)心的學(xué)生,能夠細(xì)心捕捉到日常生活中的一件小事,并能用平實(shí)的語言寫出內(nèi)心的'感受,篇幅短小精悍,語言平實(shí),能引起心靈的共鳴.

  11、通過豐富人物的語言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì).文章想象合情合理,敘述自然生動(dòng),結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出.

  12、許鵬飛,今天老師在欣賞你的佳作時(shí),好緊張,好激動(dòng).仿佛就在那激烈的賽場上.你愛國心強(qiáng),要不小小年紀(jì)的你,怎么能從甜睡的夢中準(zhǔn)時(shí)在凌晨4點(diǎn)起來觀看這實(shí)況轉(zhuǎn)播昵 你觀察仔細(xì),你把那扣人心弦的場面清楚地躍然文中.

  13、這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會(huì)到小作者對…的喜愛之情.全文層次清晰,語句流暢.

  14、語言樸素,中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚.

  15、作文如做人,從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好青年,你看事物有自己的獨(dú)到見解,認(rèn)識(shí)深刻,真是難能可貴。

  16、這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度,讓你的思想可以在這里自由的馳騁,這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事,總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時(shí)把握,讓你的思想更深刻些,你將會(huì)時(shí)時(shí)收到“滴水看世界”的效果。

  17、以飽滿的激情,描寫了……,開頭簡明扼要,重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體.

  18、你越來越棒了!你的作文真使我大開了眼界.你媽媽人美心更美,她對病人滿腔熱情,對工作一絲不茍,極端負(fù)責(zé),這種精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊!我也為你有這樣的好媽媽而感到驕傲!

  19、能過合理的想象,反映出意味深長的哲理,…行文流暢,簡潔,充分發(fā)揮了自己的想象力,是一篇不錯(cuò)的…文章清逸婉麗,流暢連貫,尤其人物語言幽默風(fēng)趣,再加上一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣.

  20、摘要:作文評語的寫法一般要從學(xué)生習(xí)作的中心、選材、結(jié)構(gòu)、表達(dá)、語言以及書寫上作出中肯的評價(jià)。

  21、看了你的游覽作文,仿佛身臨其境.那兩層樓高的長頸鹿你寫得栩栩如生,那憨憨的大熊貓,機(jī)靈的小猴,狡猾的狐貍躍然紙上,讀你的文章是我的一大享受.繼續(xù)努力,你的文章是我們的最愛.

  22、文章語言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來令人倍感親切.

  23、看了你的文章,仿佛眼前流過一條小溪,清純,可愛。希望你能保持住這樣的文風(fēng),用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。

  24、這篇文章以具體的事例,生動(dòng)優(yōu)美的語言,新穎別致的寫法,表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊.

  25、本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫了角色的形象,其二語言生動(dòng)豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達(dá)意之效果

  26、可以說你的文章充滿了真情實(shí)感。人嘛,失敗在所難免,有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子,總會(huì)有閃光之時(shí)。希望你盡快調(diào)整心態(tài),你將會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。

  27、如許娟秀的字跡,清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu),不由給人以耳目一新的感覺,這一點(diǎn)老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們在今后的語文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎?

  28、你寫的校園一角真美.那花,那草,那樹,那長廊無不包含著無比喜愛之情.你是個(gè)會(huì)觀察,會(huì)生活的人,老師,同學(xué)都欣賞你!

  29、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻,擬人等手法,通過生動(dòng),形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般.結(jié)尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深.

  30、文章開頭新穎,具有先聲奪人之效.使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象.文章前后連貫,形成完整的形象.

小學(xué)二年級作文 篇5

  我外婆家有一只會(huì)下蛋的大母雞,母雞下蛋_二年級作文。

  我看見它坐在一個(gè)筐里,只見它全身抖著,漲紅了臉,連身上的`羽毛也像刺猬身上的刺一樣直立著,咯咯咯咯地呻吟著,

  終于一只蛋生下來了,大母雞高興極了。

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