假如

假如1

假如假如

魏征路小學 三（1） 李思賞

假如我是一只小鳥，

我會飛向天空。

瞧白云多柔軟，

看陽光多明亮。

假如我是一只蜜蜂，

我會飛到花叢中。

采許多花蜜，

讓人們品嘗。

假如我是一棵小樹，

我會吸取土地的營養(yǎng)。

茁壯成長，

讓人們在樹下乘涼。

指導老師：姚巧珍

評語： 這首小詩表達了小作者的內心的思想感情和對生活的`熱愛。

(投稿：xszw 于 20xx-4-2 17:25:19 編審: )

假如2

　　假如我會克隆，我要克隆出一千個自己來，你也許會問：“克隆出這么多個自己干嗎？”別急，你等一下就知道！

　　克隆出來的我可比真實的我更酷，他們都有一顆善良的心，有著聰明的頭腦，有著堅韌不拔的意志，他們神通廣大，智勇雙全，連現(xiàn)在我身上的一些壞毛病都改掉了，個個都是十全十美的我啊！這一個個我分散在世界的各個角落里，只要哪里有需要，哪里有不平，哪里有危難，哪里就有我。

　　看看在美國的我吧！我走在路上，看見前面地上有一個粉紅色提包，我跑過去撿起來打開一看：里面有5000塊美金，我馬上合上錢包，然后用指紋搜索器找到了錢包的主人，跟她對了一邊錢包的特征，聽到錢包和她說的一樣，就把錢包給了她。女失主想用錢感謝我，我說：“不必了，只要您快樂就行。”

　　再看看在巴基斯坦的我吧！在巴基斯坦的我是個“黑貓警長”，每天用銳利的眼睛觀察市區(qū)。突然，我看見市中心的'“華麗珠寶店”門前，有一伙歹徒想搶劫珠寶店。我快速的用超能力趕到現(xiàn)場，然后沖過去，就像巨人一想攔住了汽車，又用超能力使汽車停了下來，然后又以迅雷不及掩耳之式把他們從汽車上揪了下來，使他們受到了法律的制裁。

　　還有在香港除暴安良的我；在德國助人為樂的我；在山區(qū)扶貧濟困的我；在奧運會上為國揚威的我；在我國實施“登月計劃”中大顯身手的我等等……

　　哦！那邊跑來一只老鼠，我去捉老鼠了，一千個我就有一千個故事，待我以后細細講給你們聽。

假如3

　　每一次看到電視上、現(xiàn)實生活中那些偉大的人，我都很佩服他們，心中暗暗想：假如我能變成它們該多好！

　　假如我會變，我想變成一名科學家，我要去探索更多有趣的星際奧秘，去發(fā)明更多先進的機器，為人類的發(fā)展創(chuàng)造巨大的財富。

　　假如我會變，我想變成可愛的懶羊羊，每天，我都會早睡早起，在學校里用功讀書，讓別的小羊對我刮目相看，我還會想辦法打敗灰太狼。

　　假如我會變，我想變成一朵美麗的花，讓蜜蜂、蝴蝶都來采蜜，我會在夜晚靜靜地開放，給人們送去淡淡的清香。

　　假如我會變，我想變成索菲亞公主，我會管理城堡，讓國家變得更加繁榮，所有人民都能過上幸福的日子。

　　假如我會變，我想變成外星人，去各個星球轉一轉，我會去火星，看看那里到底有多熱。

　　假如我會變，我想變成一位有魔法的'人，去幫助福利院的孩子們，變出一個溫暖的家，讓他們都能擁有無憂無慮的童年。

　　假如我會變，我想變成一只神筆，給盲人畫上一雙明亮的眼睛，讓他們能夠睜開雙眼，看見美麗的世界。

　　假如我會變，我想變成一片葉子，把鮮嫩的乳汁奉獻給祖國的每一片土地。

　　要是我真會變，那該多好！

假如4

　　“叮咚，叮咚……”我揉揉睡眼，一看天花板上的時鐘，��！八點十五分，哎呀！我一下子從床上爬起來，只見我的“家庭機器人”——冬冬，已經(jīng)準備好我的衣服，我匆忙穿好衣服來到餐廳，看見我的'“廚房機器人”已經(jīng)為我準備好營養(yǎng)餐，我狼吞虎咽地吃完。

　　走出家門，只見一輛豪華的車沖到我面前，我點了一下目的地，電車一秒把我送到學校，我趕緊穿起噴火鞋，兩秒到了四（2）班。

　　快上課了，我把作業(yè)交到“作業(yè)入口處“，過了一會兒，“作業(yè)入口處”綠燈亮了，說：“你的作業(yè)全優(yōu)，加10分。”我高興得一蹦三尺高。這時，上課了，我的課桌前出現(xiàn)了一塊顯示屏，“授課老師”給我們上了第26課，你一定會好奇，萬一有同學不認真聽呢！不用擔心，它會自動提醒你：“上課不認真聽，扣10分！”

　　我不禁贊嘆：“��！這樣的學校真先進啊”！我剛想再看一會兒，就被一陣聲音吵醒了：“浩浩，浩浩，快起床！”我趕緊起床一看，��！原來這是一場夢�。�

假如5

　　假如我是發(fā)明家，我的第一個任務就是發(fā)明一個“壞人捕捉器”。只要把壞人的照片或親人姓名放在里邊，就可以鎖定壞人的位置，這樣警察就可以輕松方便的抓到壞人了。

　　假如我是發(fā)明家，我的第二個任務就是發(fā)明一個“蟲洞穿梭機”，就是可以讓趕路的人像飛似的'瞬間到達想要去的地方。

　　假如我是發(fā)明家，我的第三個任務就是發(fā)明一個“智能電子筆”只要把想寫的話對著電子筆說，它就可以馬上自動寫出需要寫的內容。

　　假如我是發(fā)明家，我的最后一個任務就是發(fā)明一個“空氣藥片”，只要把它放進宇宙，宇宙中就會充滿空氣，那就可以把地球上的一部分人類用火箭發(fā)射到月球，這樣的話，月球上也不會像原來那樣荒無人煙，而是充滿歡歌笑語的玩耍聲！

　　這就是我當發(fā)明家后要做的事，我覺得發(fā)明家就是要讓大家開心、快樂！

假如6

　　現(xiàn)在世界上的許多地方都在不停的鬧地震、發(fā)洪水，我們全人類都在面臨著危險，要是再過幾年，我看我們只能去月球上過日子了。

　　假如給我一次機會，（變成什么都可以）我會變成魔法師，來造福人類。我會變出一個安全的星球，讓全人類都住上去，這星球不會發(fā)自然災害，而且上面樣樣俱全，有房屋��！有飯店��！有工作的地方��！等等等等，這樣的話，我們全人類就可以安心的過上舒服安樂的日子了。

　　現(xiàn)在我們有許多國家都在發(fā)動戰(zhàn)爭，搞得我們人類死亡無數(shù)，受傷慘重，真是搞不懂他們?yōu)槭裁匆�互相殘殺？作為魔法師的我，怎么能眼睜睜的看著那些無辜的百姓死亡呢？我變變變！看我不把那些侵略者的核武器給毀滅掉，嘿嘿！我還要掌控他們的大腦，往里面輸入和平的信息，啊！這樣的'話，我們的世界不就變成一個和諧的世界了嗎？

　　雖然當魔法師是個設想，但是我相信，如果我現(xiàn)在好好學習，說不定到了猴年馬月，我就可以成為真正的魔法師的！

假如7

　　假如我是一滴水，我要盡我自己最大的力量幫助那些需要幫助的人，給煩惱的人帶去快樂。 假如我是一滴水，在這個朦朧的早晨里，我乘坐著云姐姐的滑滑梯，來到了人類的世界，只見在一個學校的窗戶里，老師正在辛苦地批改作業(yè)，臉上的皺紋也隨之更加明顯，在那些作業(yè)本上，都批改著老師的鼓勵與評價，是這些，帶給了學生的努力。我順著桌子上的水杯滑落了進去，與同伴組成了一杯水，老師伸伸腰，揉了揉揉眼睛，舉起水杯，將水喝入了身體里，頓時便感覺清涼干爽，又恢復了以往的精神，重新工作起來。

　　假如我是一滴水，我要順著水龍頭滴下來，落在了媽媽新買回來的白菜上，我手拿著自身創(chuàng)作的“抹布”，哼著小調，左擦擦，右擦擦，和小伙伴們合奏出勞動的樂章，媽媽瞇著眼看著我們，也舉起手，幫著我們干起活來。 假如我是一滴水，我會從噴泉中涌出，與同伴共同跳著華爾茲，一會在空中邁著輕盈的步伐轉一個圈，一會在快要落入水池時來一個三百六十度的大旋轉，這美麗的舞蹈馬上就引得大家的一陣歡呼，我更加高興，和伙伴靈活地交換位置，“嗵”的一聲，我跳入了水池中，但很快又被噴泉抽去，繼續(xù)著華爾茲，給周圍觀看的`人們帶來欣賞的快樂。 假如我是一滴水，我會在孩子們洗澡的時候出現(xiàn)，像雨般輕微地打到孩子們的身上，在白嫩的肌膚上滑來滑去，最后濺到地板上，形成晶瑩剔透的小珍珠，不停地在那個地方用單腳跳躍著跳舞，形成一道獨特的風景線，讓孩子們在洗澡時能洗也能玩。 假如我是一滴水，我要到各地的角落里去，也許有哪一天，你看見有許多的水滴在一起做事，那么有可能就是我和我的伙伴哦！

假如8

　　假如我是一棵美麗的大樹，我要為世界遮風擋雨，為世界帶來歡歌笑語。

　　春天，我長在一個美麗的、漂亮的小花園里，小草、小花長出了嫩綠的小嫩芽，他們向我問好，我伸開雙臂與它們一同接受陽光的洗禮。

　　夏天，我的葉子長得很茂密，樹枝也越長越長，人們路過我時，都喜歡在我的樹蔭下歇息一陣，會讓他們覺得涼爽無比。

　　秋天，秋風蕭瑟，我的葉子由綠色變成了黃色，它們一個個從我的枝干上飄落下來。葉子在空中翩翩起舞，就像一只只金色的小蝴蝶，它們飄落在地上，也為大地鋪上了一層金色的地毯。

　　冬天，下起了大雪，周圍的花草都枯萎回到了土地中，但是我一點都不怕。我粗壯的'枝干保護著我，讓寒冷不會入侵到我的體內。雪花落在我的胳膊上，周圍有一群在玩耍的小朋友，他們都說，我是一個堅強的戰(zhàn)士。

　　假如我是一棵大樹，我一定要讓這個世界變得更美好。

　　輔導老師：李茹

　　教師點評：

　　文章以春夏秋冬為順序來寫，多次運用比喻修辭手法，使文章更生動、句子優(yōu)美。

假如9

　　假如我有一雙翅膀，我要帶著許許多多的種子，飛到薩哈拉沙漠的上空，把種子播撒下去，讓沙漠變成一望無際的綠洲，讓沙漠得空氣更清新。

　　假如我有一雙翅膀，我要帶著一瓶瓶水，飛往旱區(qū)，讓那里的小朋友和上學的.學生們喝上清澈新鮮的水，讓他們好好學習，天天向上！

　　假如我有一雙翅膀，我要帶著書籍和文具，飛望地震災區(qū)，讓那里的小朋友讀上更多的好書，學到更多的知識，把災區(qū)建設的比以前更美麗。

　　假如我有一雙翅膀，我要飛到太空中，再重新造一個地球，讓地球上的一部分人搬到那里，來減輕地球媽媽的負擔，讓她又變的生機勃勃。

假如10

　　假如我有一枝神筆，我會用它做許多事。

　　假如我有一枝神筆，我會用它畫一個個抗菌人，它們可以把有害細菌清除的干干凈凈。

　　假如我有一枝神筆，我會用它畫出許多的綠化仙子，綠化仙子走到哪，那就會變成樹木茂盛，果實累累的`城市。

　　假如我有一枝神筆，我會用它畫一座巨大的七彩云橋，這個橋能把全省，能把全國，能把全世界、全宇宙連接起來，這樣就可以隨便旅游了！

　　假如我有一枝神筆，我會用它畫出許多技術高超的醫(yī)生，這些醫(yī)生有能治百病的藥，誰生病了，誰吃了這種藥就不會再得病了，也不會再受傷了。

　　假如我有一枝神筆，我還會畫出許許多多的美好物品，讓百姓們過著美好生活！

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