小學(xué)三年級小草作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)三年級小草作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)三年級小草作文 篇1
我是一顆小草,沒有牡丹高貴迷人,沒有荷花亭亭玉立,更沒有“小天使”桂花的芬芳清香。我只是一顆小草,既沒有花兒的美麗,也沒有大樹的挺拔,但我卻又一顆默默無聞、無私奉獻(xiàn)的心。
當(dāng)春天來到大地的時候,我,從泥土里輕輕探出頭來,幫土地覆蓋了一層薄薄的綠紗;ǘ浯蛄舜蚬,和我友好地交談著。
當(dāng)夏日逐漸來臨時,陽光也漸漸烈起來了,花兒都聳拉著腦袋,但我還依舊保持著挺立的姿勢,顯得特別有精神。正值暑期,下起了雷陣雨,轟隆隆、轟隆隆… …天空時不時劃過幾道閃電。不一會兒,雨就停了,空氣中飄過幾絲淡淡的清香。我四十五度角仰望天空,空中出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹,彩虹架在兩朵白云中間,我看到了一幅署名是大自然的美麗風(fēng)景畫。
秋日來臨,我脫去了翠綠的禮服,穿上了金色的`秋裝,果樹長出了美味的果實。陽光透過云層灑在我的臉上,心中掠過一絲金燦燦的溫暖。
冬。雪花飄飄悠悠,落在草地上,我躲進(jìn)了潔白的棉被,準(zhǔn)備舒舒服服地睡個覺,等待下一個春季,春暖花開的呼喚。
小學(xué)三年級小草作文 篇2
有人喜愛亭亭玉立的桃花,有人喜愛高大挺秀的白楊,有人喜愛清香淡雅的蘭花,可我卻喜歡那平凡的小草。
也許,在別人眼里小草是弱小的,但在我眼里,它本身具有不屈不饒的生命力!
春天來了,小草破土而出,渲染著大自然,給大自然鋪上綠地毯,這千千萬萬小草,才讓人們看清生命的偉大!即使渺小,可它可以給大自然增添一份色彩。
當(dāng)然,小草不僅生命力強,它還有一個閃耀的`亮點-------頑強不屈。
當(dāng)暴風(fēng)雨來到時,樹拔地而起;花朵被暴風(fēng)雨弄得枯枝敗葉,只有小草,在暴風(fēng)雨中昂首挺胸著,以生命的一股力量抵抗暴風(fēng)雨。風(fēng)雨過后,它給摧殘的身軀又挺拔起來。
就算有一把火燒盡了小草,但在下一個春天的來臨,它還能再吐芽。應(yīng)了一句野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。土壤上被燒盡的小草不代表生命的結(jié)束,而是意味著新生命的開始!
張海迪姐姐由于五歲時因患脊骨髓血管導(dǎo)致高位截癱,但海迪姐姐并沒有氣餒,也沒有覺得這是生命的結(jié)束,而是覺得是新的開始!海迪姐姐不會因為殘疾而自暴自棄,是振作起來,她是多么不屈不饒!直到后來,才成為作者界中一顆閃耀的明珠。
是的,人生難免有些坎坷,但只有堅信自己一定能行的!多大的困難也能抵擋得住。只要我們有著小草的精神,絕望之云將會散開,希望之花將會常開!生活又會重新出現(xiàn)綠洲。
小學(xué)三年級小草作文 篇3
我是一棵小草,長在綠油油的草地上,我是一棵快樂的小草。
我是一棵小草,在綠油油的草地自由自在的生活著,我和我的同伴一起玩耍著,在一個星期六,有一群小孩在我的身上踏過,我忍著疼痛,直到有個小孩子說:“踩在這綠油油的`草地上好舒服!”我聽到了這句話,感覺身上不痛了,我笑了起來,到了秋天,我漸漸的枯萎了,過了幾天有一位老奶奶提著籃子把我和我的同伴一起裝進(jìn)了籃子里面去了,老奶奶把我和同伴們都帶回了家,放到火爐旁邊,然后把我和同伴們都丟到火爐里去煮飯,我活著的時候,為小孩子服務(wù),死了,又為老奶奶當(dāng)材料丟到火爐里。
雖然我是一棵小草,但是我是一棵快樂的小草,我為我是一棵小草而驕傲。
小學(xué)三年級小草作文 篇4
每天我上學(xué)都必經(jīng)一片草地,由于現(xiàn)在還是乍暖還寒的天氣,草地是光禿禿的。有一天,我突然看到光禿禿的草地上,隆起了一個個的小包,小包的頂部還有不易被發(fā)現(xiàn)的裂縫。等第二天經(jīng)過時,我驚喜地發(fā)現(xiàn),有一個小土包里長出了一顆小草,顏色是那么嫩綠,樣子是那么纖弱?諘绲牟莸厣现挥幸豢眯〔菡玖⒅孟裨诤魡局男值芑锇閭冓s緊蘇醒過來。過了幾天,我再去一看,空曠的土地上已經(jīng)長滿了嫩綠的小草。
現(xiàn)在雖然已是春天,但是天氣還有些寒冷。勇敢的小草居然能夠從堅硬的土壤里鉆出來。在寒冷的風(fēng)中挺立。雖然小草沒有大樹那結(jié)實的樹根,沒有大樹那粗壯的樹干,但卻能夠有這么頑強的生命力!我被小草深深感動了。
我想:小草雖然纖弱,但能在這種環(huán)境下生長;在大自然中的我們?nèi)祟愲m然也是非常渺小的`,但我們遇到了困難更要像小草一樣頑強拼搏,永不言敗。
老師點評
春天到了,小草長出來了,這個大自然的現(xiàn)象循環(huán)往復(fù),以至無窮,因而很多人對它熟視無睹。本文小作者劉燕妮注意觀察生活,捕捉到了這個細(xì)小的變化,并從中領(lǐng)略到一種頑強拼搏的精神,于是就有了寫作的素材。觀察、思考、積累,這是寫好作文的重要前提。
小學(xué)三年級小草作文 篇5
小草它沒有紅杏那么美麗,它也沒有菊花那么絢爛。它只有默默的奉獻(xiàn),用它一身綠色來襯托出美麗的生命。
千古以來,人們大多都是贊頌欲寒開放的梅花,挺拔的青松,可有誰曾留意過,在我們身邊隨處可見青青野草?那嫩綠的小草,頂著尖尖的小芽,任憑風(fēng)吹雨打,在經(jīng)過一次次的考驗,在經(jīng)過一次次驕陽的磨練,堅強的小草便會重新挺直身子,迎著風(fēng)傲然挺立著。
小草在默默無聞地幫助人類,可人類從沒留意過這渺小的生命。他們每天用盡全力地把氧氣放出來,讓人類生活?扇祟惒坏珱]有感謝,反而還踢、踩它。它呢?沒有怒氣,沒有怨言,繼續(xù)給我們凈化二氧化碳變成氧氣,它那無私奉獻(xiàn)的精神打動了我,那不是渺小的生命,反而是偉大的生命。
這一株新生的小草,雖然不久之后就枯掉了,但它完成了它的使命,雖然他開不出鮮艷的花朵,但他卻有最頑強不屈的精神,為世界添加了一份綠的色彩。綠在這短短幾天的時間里,石縫的小草便已經(jīng)綻放出了生命最耀眼的光彩。
小草也教會了我許許多多的事:人要樂觀。不要被冰冷的'世界給同化,要變成一把火,把冰冷的世界變成溫暖的世界。就像石縫中的小草,被擋住了眼光,擋住了世界?伤鼒孕庞幸惶,它會重見光明,會看到這美麗又神奇的世界。經(jīng)過不懈的努力,終于,它從石頭下長了出來,給了石頭有力的回?fù)。它很開心,經(jīng)過風(fēng)雨的磨練長得又高又壯。
奧,那抹不起眼的淡綠色,那是風(fēng)雨中頑強的小草,綻放出了生命中最美的色彩。
小學(xué)三年級小草作文 篇6
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!痹谄婷顭o窮的大自然里,生命力最強的恐怕就是默默無聞的小草了。
它沒有鮮花那撲鼻的芳香,沒有老樹那樣的高大、有氣魄,即使是一棵平凡的無名草也從不煩惱,坦然地向人們展示它鮮活的綠色。它在春風(fēng)中搖曳,在陽光下微笑,在大地母親的懷抱中茁壯成長,大江南北到處都有小草的身影。
瞧!
那千萬棵小草組成的綠油油的大草坪,正默默美化人們的生活環(huán)境,調(diào)劑著人們緊張的生活。石縫里,枯樹下,都能看見小草纖細(xì)的小手正向人們欣然招手。小草最可貴的是:它不需要肥沃的土地,只要有一點點泥土,哪怕是貧瘠的,它就能生存下來。它能吸收人呼出的二氧化碳,釋放人需要的氧氣,凈化我們的生活空間。然而,它對人類卻沒有任何要求,它靠著大自然的點點恩賜,悄悄地成長。啊,在這纖細(xì)的小草身上,蘊藏著一種多么高尚的'情操!
看著綠綠的大草坪,想到那些默默無聞,為祖國昌盛埋頭苦干嘔心瀝血的無數(shù)建設(shè)者們,不正具有小草的情操嗎?他們不追求虛榮,兢兢業(yè)業(yè),年復(fù)一年戰(zhàn)斗在各自的工作崗位上,毫無怨言。他們是真正的無名英雄,是最值得人們敬佩的人。
我愿化作一棵無名小草,用自己有限的生命去點綴祖國這個美麗的大花園。
小學(xué)三年級小草作文 篇7
我是一棵受傷的小草,躺在大樹下,不敢哭,也不敢叫。我怕被人們發(fā)現(xiàn),那我就又會倒霉了。
我在樹下很傷心,因為我見不到爸爸和媽媽。突然,我聽到了一陣腳步聲向我傳來,我非常害怕,心想不會又要踩我一腳吧。這時,一只溫暖的小手撫摸著我,我這才感到他是想救我。然后這位小朋友又走開了,我不知道他要去干什么。不一會他又回來了,我看見他的手里拿著一盆水,向我倒了下來,我感到很幸福。從這開始,這位小朋友每天都給我喝水,我的傷也漸漸好起來了。然后這位善良的小朋友又把我送到了我的爸爸媽媽那里,爸爸媽媽和我都非常感謝這位小朋友。
之后,每當(dāng)我看到曾經(jīng)受傷的傷口,就會想起這位善良的.,充滿愛心的小朋友。
小學(xué)三年級小草作文 篇8
我是一顆小草,我生活在興安嶺里。
那里的生活環(huán)境很好,在興安嶺里有很多我的同伴,我是一顆野草。我的同伴有大樹,野花,溪流,還有各種動物,我們和諧的生活在這里。
早晨,太陽公公喊我們起床了,我伸伸懶腰,看到兩只小老虎在媽媽身邊互相追逐打鬧,聽見有幾只鳥兒在樹上一展歌喉,聞見花兒姐姐身上散發(fā)的.香水味,早晨,幾陣微風(fēng)吹來,格外清爽。
一段時間后,動物們開始尋找食物,我也開始吸收土里的水分了。兩只長耳朵兔子在河邊找到一些香嫩的野草吃了起來,那時我并不擔(dān)心,因為我們“野草燒不盡,春風(fēng)吹又生!蔽以诤影哆吙匆婔~哥哥和蝦弟弟在水中嬉戲呢!看啊,蝦弟弟多淘氣啊,一會兒捏捏魚哥哥的尾巴,一會兒揪揪魚哥哥的嘴巴。魚哥哥便吐泡泡,落在蝦弟弟身上,“啪”的一聲,泡泡碎了,這可嚇壞了蝦弟弟!
下午,雷公公突然一聲哈欠,讓在樹上唱歌的鳥兒飛回了家里。接著,雨下起來了,沙拉拉,沙拉拉......由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近。像掛上了一展雨簾,美麗極了。
不一會兒,雨停了,鳥兒又飛回樹梢繼續(xù)歌唱,遠(yuǎn)處,一條美麗的彩虹掛在天邊。近處,我和許多同伴吸收了水分,顯得格外嫩綠。
啊,我多么熱愛美麗的大自然和這美好快樂的情景。
小學(xué)三年級小草作文 篇9
“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知曉的小草……”每當(dāng)聽到著首歌,我就想起了那默默無聞的小草。是的,冬天的影子還在,春天剛來到,那綠色的小草就迫不及待地從地上鉆出地面。瞧,在學(xué)校的操場一角出現(xiàn)了一抹綠茸茸的草,用腳踩在上面軟軟的,用手一摸毛茸茸的,春風(fēng)一吹,小草猛往上鉆,好象在比賽似的.。剛長出來,它們就探頭探腦地張望,好象沒看夠。大地被小草裝扮得生機勃勃。
盡管有多少人踩著它,有多少重量壓著它,可小草卻默默無聞地忍受。我卻半信半疑,我只能拿一灘草來當(dāng)實驗品,我搬了一個臉盆大的石頭壓在草的身上,過了幾個星期,小草還是不屈不撓地從石頭兩邊的縫里“冒”出來。
小草真是外柔內(nèi)剛。
小學(xué)三年級小草作文 篇10
在郁郁蔥蔥的樹林中,也許如彩虹般斑斕的花仙子才是首先映入你眼簾的吧!可是你從來沒發(fā)現(xiàn)在花朵的胳肢窩下還依偎著那些攢在一起的小草們。他們?nèi)杖找挂共卦诨ǘ渖砗,誰又能明白風(fēng)雨中花朵們的婀娜多姿是因為他們支起了一面堅固的城墻!
那么渺小,那么翠綠,他們嬉笑著和風(fēng)而應(yīng)和著,如同跳著曼妙舞姿的精靈。可是誰有知道那嫩綠在多少次狂風(fēng)暴雨的歷練下洗禮出來的。他們用柔弱的身軀撐起了五顏六色的花骨朵。風(fēng)雨中,他們搖曳著,卻微笑著,在無私的奉獻(xiàn)著。
我不明白那蚯蚓,蜈蚣待的石縫里會有誰來光臨,我只明白那些高貴的牡丹只會踩著高跟鞋咯噔咯噔見他過去。
但就是在百般的踐踏過后,他挺起了不屈的脊梁。在野草的腳跟下慢慢生長著。雖然是那么的微不足道,但是那清翠的綠,比翡翠還要晶瑩剔透的淡雅的綠在陽光下閃爍著,他用他最嘹亮的聲音呼喊:“我是一棵小草!"
千百次的看見她與風(fēng)雨抵抗著,千百次的看見纖細(xì)[來源]的隔壁腿好幾次被狂風(fēng)撕扯著。但他挺起了胸脯,抬起了頭,根與那幾粒泥沙糾纏不清,于是他成了那光禿禿的巖石上的一道風(fēng)景。
一棵小草竟有如此的`毅力,他用他生長過的痕跡永遠(yuǎn)烙印在每個人的心中,她要告訴人們,“我只是一棵小草,可我來到過!敝皇菫榱松L,便拼盡了全部力氣,難道人們還不為了自己的理想勇往直前嗎?
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”無論是毒日的歷練,還是寒風(fēng)的侵襲,來年春天,大草原上,他們永遠(yuǎn)向我們招手。有力的胳膊用力一揮,使勁一跺腳,大地穿上了厚棉襖。他們把頭伸的長些再長些,將全世界最燦爛的笑臉露出來。他們唱著笑著!
也許會被風(fēng)兒扭斷了脖子,也許會被雨水淹過了脖子,來年的春天,他們依舊把頭抬得老高。宣讀著清新的福音!
一棵小草竟有如此頑強的生命力,我暗自思忖。
失敗了又怎么樣,爬起來依舊看得到天穹。難道人們不如一棵小草嗎?面對論難只能放棄,也許小草會告訴我們怎么做?
只要你仔細(xì)觀察,小草們正用畫筆勾勒出人生中最燦爛的弧線!
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