【熱門】三年級狀物作文集合九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級狀物作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級狀物作文 篇1

　　辣椒是四川的特產(chǎn)。辣椒的種類有很多，有朝天椒；有小米辣……。下面我為大家介紹一下“小米辣”吧。

　　“小米辣”長著長條形，像一個子彈頭，前面長的彎彎的'，里面有豐富飽滿的辣椒籽。記得那一天，我一時興起，掰開了一個“小米辣”，我心里想：“里面不是很普通嗎，跟普通的辣椒也差不了多少呀！” 這時，我的鼻子癢了起來，我就順手摳了摳，當(dāng)時還沒什么感覺�？墒沁^一會兒，我覺得鼻子像火燒了一樣疼，整個鼻子麻麻的，非常難受。我連忙把手和鼻子洗干凈。可這種感覺很久才消。小小的辣椒威力真大��！以后我再也不敢碰辣椒了！

　　辣椒在四川到處都有，比如說在火鍋里；在各式各樣的小吃里；在川菜里都少不了它，就連洋快餐麥當(dāng)勞，肯德基里都有它。

　　四川人為什么這么喜歡吃辣椒呢？哦，是因為四川氣候潮濕，吃辣椒可以去濕。而且辣椒還象征著四川人熱情好客的精神。

　　這就是我熟悉的四川特產(chǎn)—-辣椒。

三年級狀物作文 篇2

　　我的小烏龜是一只愛臭美的小巴西龜。它看見人類的“殼”（此處指人類的指甲）可以隨心所欲地變換顏色，20xx年它就想把它那小小的殼變成墨綠色的`，到了20xx年，它不停地長大，殼的顏色也越來越深，最后，它的愿望實現(xiàn)了！不過，它還發(fā)現(xiàn)了人類會在身上紋上各種圖案，人們還把這種圖案叫“紋身”。于是，它按照陰陽的宗教圖案給自己的黃肚皮上紋了個身。之后，它經(jīng)常曬太陽，好讓游泳后濕乎乎的紋身快點干。

　　它以前最喜歡的食物是龜糧，現(xiàn)在不喜歡的也是龜糧。因為，我們家有很多貝殼，而且都散發(fā)著海腥味，恰巧，龜糧里都是一些海蝦和海藻，所以，它現(xiàn)在特別愛吃排骨和小魚仔。

　　冬天，它不會冬眠，因為廣州太熱了，所以，它只會在水里一邊做“廣播體操”，一邊吐泡泡。不過，我堅信小烏龜不是在單純地吐泡泡，它是在喊：“一二三四五六七八，二二三四五六七八！”它想讓自己成為一只體格健壯的烏龜中的戰(zhàn)斗龜！

三年級狀物作文 篇3

　　教學(xué)目的：

　　1、了解課余生活，熟悉寫作范圍。

　　2、教會學(xué)生基本的寫作方法。

　　第一課時

　　一、導(dǎo)言：課余生活豐富多彩，全是精彩充實的故事。踢球、跳舞、畫畫、郊游??，不管是和同學(xué)還是家人，不管是好事、錯事，樣樣都是那么難以忘懷，總是那么感人至深。這次習(xí)作就讓我們寫寫自己的課余生活。

　　二、師生互動，討論填寫內(nèi)容。

　　1、我的課余生活可豐富了，經(jīng)常參加的.活動有：__________。在課余，還發(fā)生了許多事情，給我印象最深的事情是_______，那一次，我感到特別____________。

　　2、審題，寫什么？

　　①理解：生活：學(xué)習(xí)生活、課余生活、家庭生活等。

　�、诹�(xí)作：我的課余生活包括記一次活動（游戲）這兩類文章的關(guān)系寫題材范圍大的作文可使用大中見小的開頭，小中見大結(jié)尾方法，從而緊緊把握習(xí)作要求。

　　③自由擬題：

　　第二課時

　　讀范文交流寫法。

　　1、欣賞范文，說說什么地方寫得好？

　　2、課余生活中發(fā)生的事很多，抓住其中印象最深的一次寫。

　　3、事離不開人，人離不開事。事情中有自己也有他人，應(yīng)抓住突出的人物的特點，寫出人文性的語言、動作、神態(tài)、內(nèi)心等特點。

　　4、內(nèi)容要按一定順序?qū)�。如“可�??”“于是??”“甚至”“才”“一??就??”讓你的文章更有文理。懂得使用些表示空間方位和時間先后順序的詞，如“首先??然后??接著??”“之后”“這時”“當(dāng)??的時候”“前面”等，讓你的文章更有條理。

　　5、寫活動首先要敘述完整�？珊喴�交代活動時間、地點、人物及活動內(nèi)容。其次要突出重點，把過程寫具體。

　　6、如果寫范圍大的作文可重在寫小。寫時域廣闊的作文應(yīng)注重以一當(dāng)十，以十當(dāng)一的敘事方法，重在寫一。從而緊緊把握習(xí)作要求。

　　課余生活（大）——一次活動（�。�

　　課余時間（十）——活動時間（一）

　　7、寫好自己，寫出自己的感受，讓別人分享你快樂。

　　四、幫你積累：

　　手忙腳亂束手無策七手八腳笨手笨腳探頭探腦七嘴八舌

　　擠眉弄眼得意忘形笑逐言開歡呼雀躍哄堂大笑防不勝防

三年級狀物作文 篇4

　　文具盒，陪伴我度過了三年。雖然因長時間的磨損，它已經(jīng)破邊缺角，但我還是一如既往的珍惜它，愛護(hù)它！

　　這只是一個普通的文具盒，上面的圖案卻是五顏六色的。瞧，這是一頭九色鹿。它的'毛像雪一樣白。一只黃色的小鳥“嘰嘰”地展翅高飛，在給小鹿引路呢；花朵妹妹們爭奇斗艷；最可愛的要數(shù)熊貓家庭了！熊貓爸爸奮力地蹬著自行車，載著熊貓媽媽和兩個小寶貝高興地前進(jìn)。太陽公公露出了笑臉，猶如一朵菊花綻放，美麗極了。

　　我的文具盒不光外殼十分美麗，而且使用的時候非常方便，為我學(xué)習(xí)知識立下了汗馬功勞。輕輕打開翻蓋，鋼筆靜靜地躺在里面，上面刻著“英雄”二字。一枝枝使用方便的自動鉛筆也在蒙頭大睡。另外，還有尺子，藍(lán)、黑、紅幾枝水筆，整齊的排放著。對了，還有橡皮沒介紹到，它最本分，是“兄弟姐妹們的好伙伴”。它們從不吵嘴，盡心盡力的為主人服務(wù)。

　　文具盒的每個成員不僅和睦相處，而且在工作上配合也很默契。當(dāng)我準(zhǔn)備做作業(yè)時，藍(lán)水筆跳出來，讓我握著它，輕松的完成語文作業(yè)�！岸ｂ忊彙鄙蠑�(shù)學(xué)課了！我抓起走來的自動鉛筆開始畫線段，可是，我怎么也畫不直！我急的滿頭大汗，就在這時，尺子蹦了出來說：“主人，怎么把我給忘了”。說完，讓我用它的身子畫出了標(biāo)準(zhǔn)的線段。當(dāng)我修改作文時，紅水筆揉了揉眼睛，便在我的本子上圈圈點點，勾勾畫畫，直到我滿意了才回去。有時，我把字寫錯了，本分的橡皮也變得潑辣起來，它在本子上跳著舞，終于擦得一點痕跡也沒有了，才鉆回夾層里。

　　文具盒真是我最親密的學(xué)習(xí)小伙伴��！

三年級狀物作文 篇5

　　今天吃午飯時奶奶端出一盤油爆青椒放在飯桌上。

　　盤子里油汪汪、香噴噴的還冒著熱氣的.青椒，我一看便想吃。正當(dāng)我準(zhǔn)備吃時奶奶說：“你可要想清楚，這青椒可是很辣的你一定受不了。”我一聽就不高興地說：“我爸爸媽媽都愛吃辣，我是他們的兒子一定行�！蔽乙Я艘豢趭A在筷子上的辣椒，“呀！”我的臉一下子就紅了，舌頭像一百根針在刺,嘴里恨不得塞一塊冰,因為沒有冰所以我便把舌頭伸出來像小狗喘氣一樣.大家見了笑得前俯后仰,奶奶也笑著說：“要不要再來一個?”我馬上說：“不……不要了.”這次又傳來一陣笑聲.這次可真“倒霉”!真不該要那不值錢的臭面子。

三年級狀物作文 篇6

　　夏哥哥悄悄地走了秋姑娘悄悄地來了。帶來了五顏六色的秋葉，有松針樹葉的蒼翠，楓葉的火紅，銀杏葉的金黃，都讓我十分著迷，深深迷戀著。

　　星期六下午，我和媽媽去水繪園看秋天。走到了林蔭小道上，一篇梧桐葉子從天而降，“啪”的一聲落到了我的臉上。我撿起梧桐葉，已經(jīng)枯萎了。變得金黃金黃，上面五個尖角卷在一起，像一個握緊的拳頭，又好似一個剛生下來的小寶寶，全身縮在一起，仔細(xì)一瞧，梧桐葉里條條葉脈很像老爺爺慈祥的皺紋。

　　我抬起頭來，望了望那一棵高大挺拔的梧桐樹，那一梧桐樹上有許多葉子未掉，葉子的顏色有很多種，有一半黃，一半綠的，有全是綠的，還有的全是黃的，在樹上搖搖晃晃，風(fēng)一吹，它們就像蝴蝶一樣翩翩起舞，好似天女下凡。

　　我們繼續(xù)往前走，突然，我看見一棵銀杏樹，我急忙跑過去，彎下腰來，從地上拿起一片銀杏樹葉，仔細(xì)看起來。

　　銀杏樹葉很像一把小扇子，很小，還沒我的手掌大，銀杏葉上一凹一凸的'，十分不整齊。下面一條長長的莖，好像一條細(xì)細(xì)的線。

　　我又看見一棵樹，媽媽說那是冬青樹葉，我一碰到冬青樹葉，就疼得把手猛收回來，原來，冬青樹葉有“暗器！”是大小不一的刺！怪不得我會那么疼！

　　一陣大風(fēng)吹來，葉子一片片落下，帶著一絲遺憾，投向大地母親的懷抱。跳躍著，輕舞飛揚，翩然落下。這就是秋天的葉子。它們不是一色的黃，也不是一色的綠，因為秋天是五彩繽紛的！

　　后記

　　秋天的樹葉很美，我喜歡秋天的樹葉。

三年級狀物作文 篇7

　　看到這個題目，你一定會大吃一驚吧！你會認(rèn)為給娃娃做衣服一定非常難吧？其實一點也不難，讓我來告訴你們吧！

　　今天，我來到好朋友鳴鳴家，我說：“鳴鳴，我們來給娃娃做衣服吧？”鳴鳴說：“好的！”我們先準(zhǔn)備五顏六色的布和線，兩把尺子和幾根針。開始做衣服了，我學(xué)著媽媽的樣子，先拿了一個紅綠相間的布，用尺子給娃娃量了量腰，然后把量出來的尺寸寫在紙上，根據(jù)量出來的尺寸在布上畫出裙子的圖形，再把裙子的圖形剪下來，我又拿了一個扣子，把扣子縫在裙子的.邊上，再從布的另一邊剪一個小圓洞，當(dāng)作扣鼻，最后我又用五彩繽紛的線給裙子縫上花紋，這樣一件漂亮的裙子就做好了。

　　我小心翼翼地把這件漂亮的裙子給娃娃穿上，我的娃娃變的漂亮了，就像一位美麗的公主，她微笑著好像在對我說：“謝謝你，小主人，我又有了一件漂亮的裙子�！�

三年級狀物作文 篇8

　　在我家的陽臺上種著一棵石榴樹。雖然它沒有桃樹的婀娜多姿，也沒有桔樹的小巧玲瓏，但我卻喜歡她那有力的樹干，尤其是那可愛的石榴娃娃。

　　每年的五月、六月，石榴花就全綻出了笑臉。風(fēng)一吹，滿樹火紅的石榴花隨風(fēng)悠蕩，就像跳動的火苗，映紅了整座房子。在這些火紅的石榴花凋謝時，一個個可愛的石榴娃娃誕生了，這也代表著他的生命之旅即將開始。當(dāng)他慢慢長大后，瘦弱的身體開始變得胖嘟嘟，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個調(diào)皮的男孩戴著一頂小帽子，小男孩太興奮了，黃黃的臉蛋上飄著一抹紅暈。

　　摘下一個可愛的石榴娃娃，掰開一看，哇，那些晶瑩錫透的紅寶石真讓我垂涎三尺！在圓圓的.石榴中，黃色的墻壁把它分成了幾家人，每家人都緊緊地?fù)肀г谝黄�。透過晶瑩的果肉，可以看見像牙齒一樣的石榴籽。每顆紅寶石都不說一句話，怕吵醒了沉睡的石榴皮。拿出一顆紅寶石放進(jìn)嘴里，哇，那味道好的不能想象！甜中帶酸，是水果的最佳選品。如果多拿幾顆一起放進(jìn)嘴里，那味道更爽！

　　石榴娃娃的外表雖然比不上一些水果漂亮，但它的內(nèi)心卻超過了所有水果�？蓯鄣氖�榴娃娃，我期待在明年的秋天再與你一起玩耍。

三年級狀物作文 篇9

　　大家好！今天我要為大家介紹的是：西紅柿。

　　西紅柿是我每天必不可少的一部分，媽媽每天都要我吃一個。我不愛吃，但又不能不吃。唉！

　　以前我只知道西紅柿里有我們?nèi)巳私灾�的維生素C。但是后來，媽媽告訴我，西紅柿的營養(yǎng)非常多，不僅可以生吃，而且還可以炒菜。根據(jù)營養(yǎng)學(xué)家研究測定：每人每天食用50克～100克鮮西紅柿，即可滿足人體對幾種維生素和礦物質(zhì)的需要。

　　西紅柿含的“番茄素”，有抑制細(xì)菌的作用；含的蘋果酸、檸檬酸和糖類，有助于消化。

　　西紅柿含有豐富的`營養(yǎng)，又有多種功用，被人們稱為神奇的菜中之果。它所富含的維生素A原，在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化為維生素A，能促進(jìn)骨骼生長，防止佝僂病、眼干燥癥、夜盲癥以及某些皮膚病�，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究表明，人體獲得維生素C的量，是控制和提高機體抗癌能力的決定因素。西紅柿內(nèi)的蘋果酸和檸檬酸等有機酸，還有增加胃液酸度，幫助消化胃腸功能的作用。西紅柿含有果酸，能降低膽固醇的含量，對高血脂癥很有益處。

　　現(xiàn)在知道了西紅柿的好處，喜歡吃的朋友就趕快來買吧!沒有吃過的快買點嘗嘗，保證讓你們贊口不絕。

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