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（精）小學(xué)三年級的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的小學(xué)三年級的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級的作文 篇1
小時候，我養(yǎng)了第一只寵物——小白兔。小白兔的名字叫“肉肉”，它長了一雙紅寶石般漂亮的大眼睛，一個小小的三角鼻和一只可愛的三瓣嘴。當(dāng)然最令人喜愛的，是它那圓圓滾滾，又胖又肥的身體，和它那柔軟的，有著一絲溫暖的毛絨大耳朵。
我非常喜愛它，它就像我的親人一樣，伴隨著我成長起來。一天，媽媽爸爸出門買東西，讓我在家里看家，我顯然有些害怕。媽媽笑了笑說：“沒關(guān)系，家里還有一個“人”，你要害怕就和它玩玩！”媽媽這句話才使我稍稍放心。爸爸媽媽走后，家里就剩下我和“肉肉”了，我只好照著媽媽的話把兔子和鐵籠一起搬到了我屋里。就這樣，我一邊寫作業(yè)，一邊和兔兔玩。很快爸爸媽媽就回來了。
“肉肉”最喜歡讓別人撫摸它了。沒事時我就撫摸它的頭，慢慢地它就睡著了。兔兔睡覺時，可有意思了，它不像其它兔子那樣蜷縮成一團，而是四腳朝天睡，好像自己誰都不怕似的。其實它是個膽小鬼，一次，我和爸爸放兔子出去玩。開始它活蹦亂跳，可后來它遇見了一只新奇的'動物——狗。這只狗長著長長的耳朵，身體比“自己”大好幾倍，走起路來“汪汪”叫，不知為什么它不用待在鐵籠里，只是脖子上套著一條項圈。“它”完全和“自己”不同。巧得很，好像那只狗也不太清楚“肉肉”是什么東西，它們倆鼻對著鼻，眼對著眼，都想知道對方是什么東西。突然兔兔飛快地逃跑了，那個動物就拼命地追它，“肉肉”害怕了……。最終那只狗的主人跑過去把它抱走了，兔兔就這樣得救了。
美好的時光就要結(jié)束了，兔兔漸漸長大了，我們養(yǎng)不起它了。爸爸媽決定把它送人。聽到這個消息，我忍不住哭出了聲�！叭馊狻笔俏业呐笥选⒂H人，它就要走了，我可真舍不得��！今后可能永遠見不到它了，而兔兔也就等于失去了媽媽一樣��！
離別的前一天晚上，我一直在撫摸肉肉的頭，直到它睡著。
第二天一早，我送走了我親愛的寵物，啊，那時我是多么希望時間能停下來��！讓我再多看一眼“肉肉”……
肉肉的身影漸漸離我遠去，直到現(xiàn)在我也沒有再見過它。但離別的那段時光，卻永存我心。
小學(xué)三年級的作文 篇2
我有一個不高也不胖的數(shù)學(xué)老師，她已經(jīng)五十多歲了，有時候溫柔，也有時候兇惡。給我們講課的時候總用河南話，不用普通話。兇惡的時候特別兇惡，溫柔的'時候特別溫柔，笑起來嘴角彎彎的。還經(jīng)常提到，學(xué)習(xí)的時候要放松。
有一次，上課的鈴聲已經(jīng)響起，同學(xué)們還正在教室里大聲說話。這時候，數(shù)學(xué)老師走進教室，生氣的說：“上課的鈴聲已經(jīng)響起，你們還在說話，說吧，繼續(xù)說，說完了我在講課�！倍覀儏s把自己的嘴閉上了。接著，老師開始講課了，老師講了這，講了那，我都一點一點的記在腦子里，我的成績也一點一點的上升，從90分左右到95分以上。老師講了10分鐘、20分鐘、30分鐘……當(dāng)當(dāng)當(dāng)，啊！終于下課了，我和小伙伴一起玩速算練習(xí)，看誰在1分鐘內(nèi)答得題越多，誰就勝利。課間時間過去了1分鐘、2分鐘、3分鐘、4分鐘……呀！上課了，我和同學(xué)們都快速的回到了自己的座位上，這節(jié)課還是數(shù)學(xué)課，因為語文老師今天去聽課了，所以還是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師看我們表現(xiàn)的不錯，就給我們放了個動畫片，讓我們看，這樣會讓我們更喜歡數(shù)學(xué)。
這就是我的數(shù)學(xué)老師，還不錯吧！
小學(xué)三年級的作文 篇3
牛頓觀察從樹上掉下來的蘋果，發(fā)現(xiàn)了地球引力；魯班觀察帶刺的草，發(fā)明了鋸子；瓦特觀察燒開的水發(fā)出的`蒸汽，發(fā)明了蒸汽機……很多發(fā)明都是科學(xué)家在玩兒的時候無意中發(fā)現(xiàn)的，我就在一次玩耍中偶然發(fā)現(xiàn)了一個科學(xué)原理。
一天早上，媽媽像往常一樣給我煮了一個雞蛋當(dāng)早飯，我最討厭吃這樣的雞蛋了，我就拿著雞蛋當(dāng)玩具在桌子上玩了起來。玩兒了一會兒，覺得沒意思了，我就想再找個東西來玩。忽然看到桌子下面有一個裝牛奶的玻璃瓶，我先把瓶子拿上來，再把雞蛋立在瓶口上，用力一按，就把雞蛋按進了瓶把我的早飯按進了瓶子里，我使勁往外倒，怎么也倒不出來。我又拿冷水沖，沖了幾遍，還是沖不出來。我急了，用手在瓶子上邊搓邊倒，過了幾分鐘，奇跡出現(xiàn)了，蛋掉了出來。我當(dāng)時只顧著把雞蛋拿出來，沒有想什么。事后我心里一直有一個疑問，難道最后是我運氣好，雞蛋掉出來了？后來，我看了一本書后終于明白了，原來不是我運氣好，而是我在用手搓瓶子的時候產(chǎn)生了熱量，使空氣膨脹，是空氣膨脹的力量把雞蛋推了出來。
以前，我只知道許多東西會熱脹冷縮，比如混凝土路面，仔細觀察你會發(fā)現(xiàn)路面上有許多大約1厘米多寬的縫，這些縫是用來防止路面在夏天膨脹變形的�？晌疫�不知道空氣也會遇熱膨脹，經(jīng)過這次難得的經(jīng)歷，我終于發(fā)現(xiàn)了，原來空氣遇熱也會膨脹。
小學(xué)三年級的作文 篇4
快過年了，國稅局宿舍院里的那棵紫藤樹上的紫藤果全部都掉了。不管掉得晚的還是掉得早的，都由綠色變成了灰色，變色后不久就張開了嘴巴，裂開了肚皮。
那一天，我去食堂買饅頭，從紫藤樹下穿過的時候發(fā)現(xiàn)：紫藤果已被過路的人踩碎了，而且它里面的種子也掉了出來。我看著滿地都是的`紫藤種，心想：我記得有本書上說，如果人們再不保護環(huán)境，那么環(huán)境會變得非常惡劣，而且會產(chǎn)生許多病毒的。還有我看過有一部電影說，人們?nèi)绻兊煤軕辛�，那人們就會餓死的，如果我回家看看這些種子能吃的話，我們到時候就有食物吃了。想到這我就急急忙忙地去把饅頭拿回家，然后又跑著去撿了許多紫藤種裝在口袋里，直到口袋裝滿為止。
回到家后，我把紫藤種倒進一個小杯子里，然后拿出幾粒和一把手工刀，再用手工刀一點一點地把種皮削掉。只見大的種子去皮后是白色的，而那些小不點兒們卻是黑色的，或者更黑一些。
我又把剩下的紫藤種倒在了桌子上，認真地觀察它們的樣子。我發(fā)現(xiàn)最醒目的那些有一部分像五子棋，可是比它薄一些。還有一部分像扣子，可是比它厚一些。最后一部分又薄又平，像一塊小餅干。不醒目的那些樣子卻非常有趣：一粒不三角不正方、另一粒不圓不橢圓、還有一粒圓上加一個橫著的“小木棒”樣子的……
我當(dāng)時突然問爸爸和媽媽，紫藤種能不能種活呢？爸爸媽媽都說大概可以養(yǎng)活，那可以試一試。所以我就拿出了四粒大大的紫藤種來種。和我的紫藤種一起種在一個花盆里的還有佛手花�？墒沁^去兩天了，佛手的第二片葉子都長出來了，可它還是沒發(fā)芽。
我想：冬天這個季節(jié)還不適合種它。所以我要等，春天不行就夏天種，夏天不行就秋天種，秋天不行就冬天早一點種。因為我相信功夫不負有心人這句話是不會錯的。
讓我們一起等待，明年的春天、夏天、秋天……
小學(xué)三年級的作文 篇5
夏天的一個傍晚，京京和媽媽在院子里打羽毛球。他們揮動著球拍，潔白的羽毛球在球拍之間穿梭，猶如一只潔白的和平鴿在空中飛翔。羽毛球在空中劃出了一條條彎曲的'弧線，仿佛條條銀線掛在空中。
京京和媽媽正打得起勁，“砰”的一聲，京京一使勁，球飛了出去。只聽“哎喲”一聲，球正好打到了路過的玲玲頭上。玲玲用手一摸，原來是個羽毛球。她心想：誰呀！真討厭！玲玲把球拿在了手里。
玲玲一看是京京，就把球藏在了背后，走到了京京跟前。京京伸出手，說：“把球還給我！”玲玲繃著臉，瞪著眼，指著京京說：“就不給，你還沒給我道歉呢！”就這樣，他們倆你一言我一語地吵了起來。
這時，媽媽走了過來，對玲玲說：“對不起，把你打疼了吧？”玲玲說：“沒關(guān)系，阿姨�！闭f著，把球還給了京京。京京拿著球，不好意思地說：“剛才我態(tài)度不好，咱們一起玩吧！”說完，他們一起玩了起來。羽毛球又開始在空中飛舞起來，而且飛得比以前更美了。
小學(xué)三年級的作文 篇6
每個人都有著大大小小的煩惱，我也有兩個甩不掉的煩惱。
剛上小學(xué)的我，每天早上都感覺到自己睡不飽，要離開被窩的痛苦和一直被媽媽催著：“快點！快一點！快要遲到了！”聲音越來越宏亮的媽媽，讓我心里又急又緊張，因為遲到的話，會被老師罰不能下課，還要抄課文呢！而每周二晚上媽媽會帶著我驅(qū)車趕往舞蹈教室，上著劈腿又翻跟斗的芭蕾舞課，這也是我的惡夢。一二三四，手心向上，雙腳墊起……，一個半小時下來，真的'好累喔！上周二上課前我在舞蹈教室居然忍不住的哭了出來，好糗！媽媽問我：“長大后要像她這么胖，腿那么粗，還是要忍耐繼續(xù)跳？”我哭著說：“我不要胖啦！”老師也安慰我說，我有進步了，我只好把眼淚擦干，繼續(xù)上芭蕾舞課了。
爸爸說，和煩惱做朋友，打敗它、戰(zhàn)勝它，都是克服的方法。我希望我能早點上床睡覺，這樣一定也能早起，上課就不怕遲到了。也希望我能對舞蹈早點產(chǎn)生興趣，持之以恒的練習(xí)劈腿和基本動作，這樣我一定會跟上同學(xué)，也會有顯著的進步的。這樣這些煩惱消失了以后，我又是個開心的小女生啰！
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