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(優(yōu)選)小學(xué)三年級(jí)作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇1
我不僅在生活中有個(gè)家，在學(xué)校里，也有一個(gè)溫暖的“家”，就是我的四人小組。
這個(gè)“家”的家庭成員有：調(diào)皮搗蛋的劉一鳴，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐踝榆�，心靈手巧的`高文茜和粗心大意的我。
有一次發(fā)生的事情，讓我受到啟迪。
一天下午，數(shù)學(xué)老師剛把作業(yè)本發(fā)下來(lái)，我一看自己錯(cuò)得這么多，就不由分說(shuō)抓起同桌的作業(yè)就吵。這時(shí)，同桌扭過(guò)頭，看見(jiàn)我正在抄作業(yè)，邊搶過(guò)作業(yè)本邊說(shuō)：“你不能抄，越抄就越不會(huì)�！蔽乙埠苌鷼猓骸澳悄銥槭裁醋尭呶能绯�？”高文茜氣呼呼地說(shuō)：“我只是抄她的解題方法，你卻抄她的答案�！边@時(shí)，劉一鳴也轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“你這樣做不好，應(yīng)該自己弄懂，不應(yīng)該抄別人的�！笔潞笪蚁肓擞窒耄X(jué)得我做得不對(duì)，心里挺對(duì)不起他們的。
還有一次，讓我刻骨銘心！
我正為去不去為同桌過(guò)生日而猶豫不決，這時(shí)同桌走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你這樣猶豫不決、躊躇不前怎么行？這一點(diǎn)小事就難住你，長(zhǎng)大在社會(huì)上怎么立足？你想過(guò)沒(méi)有？”當(dāng)時(shí)，我震撼了。是呀，為了豆大的事就猶豫不決，如果遇到大事那我會(huì)怎樣呢？我這樣一想，覺(jué)得暢快許多。
同學(xué)們，這就是我幸福的家，怎么樣？
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇2
星期五，媽媽下班回來(lái)問(wèn)我：“要不要上寫(xiě)作班？”我說(shuō)：“干嘛上寫(xiě)作班？”媽媽說(shuō)“舅媽打來(lái)電話，問(wèn)起你要不要去上寫(xiě)作班�！蔽矣謫�(wèn)：“妹妹去不去的？”“妹妹當(dāng)然去！”我就說(shuō)：“那我也去！”
星期六，媽媽休息，我們一起去逛街，回來(lái)的時(shí)候，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不想上寫(xiě)作班了！”她說(shuō)：“昨天你不是答應(yīng)了嗎？今天怎么后悔了？”“我也不知道，反正不想去了�！薄澳悄悻F(xiàn)在回去把作業(yè)做完，好不好？”我想了想說(shuō)：“我去就是了嘛！”唉，我心里真矛盾��！
到了星期天，我來(lái)到寫(xiě)作班一看，是竺老師，就留了下來(lái)了。
我來(lái)到教室，等了好一會(huì)兒，妹妹還沒(méi)有來(lái)，我來(lái)回幾次趴在陽(yáng)臺(tái)邊看她有沒(méi)有來(lái)，然后竺老師打了舅媽的手機(jī)，舅媽沒(méi)接，后來(lái)舅媽又打到竺老師的'手機(jī)說(shuō)，找不到地方，然后竺老師下去把她們接了上來(lái)。
我就和妹妹高高興興地上起了課。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇3
每次在回家的路上，總是會(huì)聽(tīng)到很多汽車的喇叭聲和小商、小販的吆喝聲音。那些聲音五花八門(mén)，各種各樣的什么都有。我感覺(jué)這些噪音像一把尖刀扎在人身上，我就是一頭被宰的豬、牛、羊、兔。我感覺(jué)我慘極了。
回到家里，剛放下書(shū)包想休息一下也不行，樓上的音樂(lè)聲，房客的`吵鬧聲。樓下各種各樣的叫聲，喊聲，匯織成一道聲音的洪流，使勁往我腦袋里面鉆。我真是恨不得拿一個(gè)大石頭把我的耳朵塞住。真是煩死人了。
噪音是個(gè)“魔鬼”真是讓人討厭呀！
說(shuō)了這么多，我的心愿就是：長(zhǎng)大以后當(dāng)一名科學(xué)家，讓噪音“魔鬼”消失掉。但是，讓它消失可不容易，噪音看不見(jiàn)，摸不著，只聽(tīng)的見(jiàn)。那我們就從耳朵入手吧。
我想了個(gè)辦法，就是發(fā)明一個(gè)只有耳朵大小的“隔音袋”。在不需要打擾的時(shí)候就把它拿出來(lái)套在耳朵上，這樣我們就能把噪音隔絕掉。而且我發(fā)明的這個(gè)“隔音袋”并不是完全的隔絕聲音，而是有選擇性的隔絕掉超過(guò)限定的分貝的聲音。這樣，噪音“惡魔”就不能再肆虐人們的耳朵了。
小朋友們，你們看我的愿望是不是很偉大呀？我是不是很聰明呢？
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇4
這個(gè)星期二我們的學(xué)校將要舉行一年一度的拔河比賽了，我們大家都躍躍欲試。上周五放學(xué)的時(shí)候，體育委員在班里宣布“這次比賽我們的班級(jí)將要派二十名的同學(xué)參加，男同學(xué)的必須要參加，剩下的由個(gè)子高的女同學(xué)給補(bǔ)齊了�！蔽覀兇蠹覍�(duì)于這一次的比賽都抱著有極大的熱情，所以我們大家都異口同聲的想要去報(bào)名參加拔河比賽。
最后，我們班級(jí)選出了這參加比賽的二十位同學(xué)，當(dāng)然我也理所當(dāng)然的入選了參賽的隊(duì)伍，其他剩下的同學(xué)就充當(dāng)拉拉隊(duì)，負(fù)責(zé)在我們比賽的時(shí)候在旁邊為我們加油吶喊打氣，為我們提升一些士氣，剩下的東西就交給我們就可以了。
比賽終于要開(kāi)始了，隨著裁判員老師的一聲令下，第一局的比賽就正式開(kāi)始了，第一場(chǎng)我哦對(duì)陣的是隔壁班的同學(xué)，這個(gè)班級(jí)的'男生看上去像瘦猴一樣，根本不可能是我們班的對(duì)手，果不其然，結(jié)果并沒(méi)有出乎我們的意料，我們最后非常順利的贏得了比賽的勝利，第二場(chǎng)的比賽，我們的對(duì)手似乎比之前強(qiáng)了很多，我們不能夠掉以輕心，在最后的緊要關(guān)頭，我們大家都使出了吃奶的勁，經(jīng)過(guò)我哦上下一心的努力，我們最后終于贏得了比賽，取得了拔河比賽的勝利！
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇5
我有一個(gè)好朋友，他又勤奮又守紀(jì)律，他的名字叫宋銳。一提起這個(gè)名字，全班沒(méi)有人不豎大拇指的，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他濃濃的眉毛下有一雙又大又圓的眼睛，閃動(dòng)著聰慧的光芒，烏黑的眼珠總是神氣地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮，像九月里熟透了的蘋(píng)果一樣。他特別愛(ài)笑，嘴巴什么時(shí)候都是笑嘻嘻的.。
他喜歡體育鍛煉，各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)他都很擅長(zhǎng)。有一次，我們班比賽跑步，他看上去一點(diǎn)也不緊張，耐心地等著老師吹哨，哨聲一響，只見(jiàn)他腿一抬，像離弦的箭一樣沖了出去。他那雙眼睛瞪得大大的，好像在說(shuō)：“我一定能拿第一名”。他“噌噌”地往前跑，把別人都甩在了后面，用最快的速度跑到了終點(diǎn)，那種自信的目光簡(jiǎn)直帥氣極了，老師為他豎起了大拇指，同學(xué)們也為他響起了熱烈的掌聲，他瞇著眼睛笑了。
宋銳很喜歡玩電腦，但他的視力在我們班也是最好的，每次測(cè)視力他都看得最遠(yuǎn)，一提起他的視力同學(xué)們都很羨慕他，都叫他“視力大王”。他平時(shí)上課的坐姿總是那么端正，書(shū)寫(xiě)也特別整齊，這可能正是他視力保持這么好的原因所在吧。
我的朋友很出色吧！你們想和他成為朋友嗎？我為有這樣的朋友感到自豪。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇6
丁零零！第二節(jié)課的下課鈴響了 ，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳的“飛”出了教室，來(lái)到了操場(chǎng)，進(jìn)行快樂(lè)的大課間活動(dòng)。
你看！低年級(jí)同學(xué)在跳短繩，三年級(jí)同學(xué)在踢毽子，四年級(jí)同學(xué)在跳皮筋，五年級(jí)同學(xué)在跳長(zhǎng)繩，六年級(jí)同學(xué)還在跳竹竿舞呢！
低年級(jí)同學(xué)有的'一下一下跳，有的一次跳五六個(gè)，小女孩的辮子上下飛舞著，像啄食的小雞，他們一邊跳一邊笑，笑得可開(kāi)心了。
三年級(jí)同學(xué)拿著自己的毽子一下一下的踢著，有的同學(xué)還和周老師比賽呢！周老師踢得樣子很滑稽，像一個(gè)天真的孩子，把大家都逗笑了。
六年級(jí)的同學(xué)排隊(duì)站好，前面六個(gè)同學(xué)去擺，其余的在跳，擺的人一邊擺一邊唱著歌，別人在歡聲笑語(yǔ)中跳得很高興。
上課鈴都響了，我還沉迷在大課間的歡樂(lè)中，舍不得走了，我們的大課間真好呀！
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇7
今年暑假的時(shí)候，我和大姨、兩個(gè)表哥一起去動(dòng)物園。那一天，天氣比較燥熱，去動(dòng)物園的人也比較少，但我們玩得很開(kāi)心。
在動(dòng)物園里，我們看到了憨態(tài)可拘的大熊貓、肥胖的河馬、龐大的大象、可愛(ài)的金魚(yú)、頑皮滑稽的猴子、兇猛的獅子和老虎等。我最喜歡大象，大象有一對(duì)潔白的象牙，還有像扇子一樣的大耳朵，一根粗壯的鼻子甩來(lái)甩去，樣子挺威武。我還喜歡小金魚(yú)在水里自由自在地游來(lái)游去，他有一雙圓溜溜的'大眼睛，漂亮的魚(yú)鱗在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出金色的光。
我們還玩了兒童區(qū)的激流勇進(jìn)游戲。剛上去的時(shí)候我很緊張，跑到過(guò)道以后速度越來(lái)越快，小船飛速滑下來(lái)，我感覺(jué)像掉下來(lái)一樣，船到最下面的時(shí)候水潑了我們一身，把大家都逗得哈哈大笑。
動(dòng)物園里的動(dòng)物是多么惹人喜愛(ài)啊，到了傍晚時(shí)分，我們才依依不舍地離開(kāi)了動(dòng)物園。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇8
我最敬佩的人是我們的語(yǔ)文老師。她和藹可親，溫柔漂亮。有的人說(shuō)老師特別好。而在我的心目中老師也是我最敬佩的人。
老師是教我們知識(shí)的良師益友，也是耐心給我們教課的人，因?yàn)橛辛死蠋煟覀儼嘧兏蓛袅�。因�(yàn)橛辛死蠋煟覀儼嗟闹刃蚝枚嗔�。因�(yàn)橛辛死蠋煛?/p>
就像有一次，我們學(xué)了一篇課文，可怎么也不懂這些意思，本想著老師會(huì)大發(fā)雷霆。可老師卻微笑著給我們講了一遍又一遍，直到講的我們都滾瓜爛熟的時(shí)候，才肯停下來(lái)。到頭來(lái)，收益的是我們，受苦的卻是老師。每天講課的時(shí)候，老師總是拖著嘶啞的嗓子來(lái)給我們上課，雖然嗓子很痛，但老師仍然用很高的聲音來(lái)給我們講課，生怕哪一個(gè)人沒(méi)聽(tīng)清楚，落下了課程。但有的同學(xué)卻讓老師很生氣，故意來(lái)氣老師，但老師仍然教授他們知識(shí)，從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)哪一個(gè)學(xué)生。
我最敬佩的.語(yǔ)文老師，希望你天天快樂(lè)，不再用嘶啞的嗓子給我們講課，也希望惹老師的生氣的同學(xué)能體諒老師的一片良苦用心，能認(rèn)真學(xué)習(xí)。我希望每天都看到老師開(kāi)心的笑容。
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