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【通用】小學(xué)三年級的作文300字10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級的作文300字10篇,歡迎大家分享。
小學(xué)三年級的作文300字 篇1
我家養(yǎng)了一只可愛的小鸚鵡。它身上穿著一件五顏六色的連衣裙,長著一雙閃閃發(fā)亮黑寶石般的小眼睛,桔黃色的小嘴巴上,長著兩個沙粒般的小鼻孔。因此,我給它起了一個好聽的名字——朵朵。
有一天,我很早就吃完了飯?匆妺寢尳o朵朵了一塊剛剛才買回來的饃。我很好奇朵朵是怎樣吃飯的,就悄悄地躲到一邊觀察。原來朵朵先用五顏六色的翅膀擋住食物,在看一下周圍的動靜,才開始吃東西。朵朵吃飯的.樣子優(yōu)雅極了!用它那尖尖的小嘴巴一下一下地啄著那饃塊。吃完飯后,抖抖羽毛,它又會立在那個棍子上。
它最喜歡的玩具還要數(shù)小魚玩具了,小魚玩具大約長一厘米左右吧。它用嘴巴把小魚往上一扔,下來的時候再叼著。還有一次,我正在給朵朵洗澡,剛把朵朵放進(jìn)水里去,它嘴里還叼著小魚呢!給它洗好澡了,我去給朵朵拿了個毛巾,過來的時候,它一不小心把小魚扔到我頭上。唉!真讓我哭笑不得!
小學(xué)三年級的作文300字 篇2
我很喜歡小雞,一直都想擁有它。在我六歲生日時,媽媽幫我達(dá)成了這個愿望———送給我兩只小雞。
瞧!它們圓圓的頭上長著一對亮晶晶的小眼睛,在下面有兩個小孔,就是它們的鼻子,黃黃的嘴巴又尖又長,你們知不知道它的耳朵在哪里?我來告訴大家,就在頭兩邊的絨毛下面。它們的翅膀在身體的兩側(cè)。它們的爪子是嫩黃色的,腳爪后面還有一個突出的.小趾,它們是紅色的,像個紅絨球。
小雞喜歡吃小米,我很精心的養(yǎng)它們,但開始它們卻像生氣一樣,怎么都不吃,我只好求救媽媽,讓高手來幫忙。媽媽出了一招,掰開小雞的嘴巴,給它們喂食。時間久了,它們就慢慢地學(xué)會了自己吃食,我可高興啦!
小雞平時喜歡玩斗架,只見它們擺好要搏斗的架姿。雙方時而互相撲斗,時而啄向?qū)Ψ,時而后退幾步,伺機(jī)進(jìn)攻。只見一雞啄住了另一只小雞的翅膀,那只小雞明顯已經(jīng)元氣大傷,狼狽地逃跑了,而勝利的小雞像個凱旋歸來的大元帥昂首闊步,正在高唱凱哥……
晚上,我把它們小心翼翼地捧在手心里,吹浮著絨毛,然后把它們放進(jìn)盒子里,悄悄地走開了。
這就是我可愛的小雞,真是讓我牽腸掛肚。
小學(xué)三年級的作文300字 篇3
我的同桌是個活潑開朗的女孩子。
我是她的同桌,所以我非常了解她。每當(dāng)休息時,她就拉著我,大聲說:“去玩啦!”不會做題目時,她就在一旁指著題目,提醒我,并且沒禮貌地加上一句:“白K!”我總會裝作生氣的樣子。
記得去年我校開運(yùn)動會田徑比賽上,她信心十足。裁判員一聲槍響,她就像脫韁的野馬向前奔去。頓時加油聲此起彼伏。各個選手你追我趕,場面十分壯觀。她使出全身力氣奮力向前跑去。近了!
近了!
10米,9米,8米,7米,6米,5米,4米,3米,2米,1米,到了!
她不負(fù)望眾,取得了第一名!
大自然好像也在為她的精神喝彩:鳥兒在歌唱,樹葉在鼓掌,花兒在跳舞,一切都那么美好!
頓時,歡呼聲響徹云霄,回蕩在校園上空。
我的'同桌真棒!
小學(xué)三年級的作文300字 篇4
早晨的校園,被擠滿了同學(xué)們的身影。一個個小學(xué)生從校園的門口奔到了教室里,以最快的速度把書包放好交上作業(yè)。
從7:55開始,我們的早讀開始了。從校園的外面,可以聽到流利的英語,有感情的`朗讀聲。早讀結(jié)束,我們的做操鈴聲響起,我們飛快的在走廊里排隊,到操場上做操。做操之后,我們就開始上課了,朗讀的聲音充滿了整個校園。
下課后,校園里充滿了同學(xué)們的對話,我聽到了,“對不起,是我昨天不好!”“沒關(guān)系,我昨天也不好!”“我們還是可以做好朋友,對嗎?”接著,我聽到了一陣歡快的笑聲。
太陽從東方緩緩升起,給整個校園又增添了一層光輝。這時,小草、小花都仰起了頭,顯得格外精神。
“一日之計在于晨”,怪不得早晨的校園里充滿了生機(jī)。
小學(xué)三年級的作文300字 篇5
我生活在一個幸福的三口之家,我在愛中長大,父母給我的愛是廣博無私的.,這種愛常常讓我感動不已。
記得,有一次,我早上起來的時候覺得有點頭暈,媽媽用手摸了摸我的額頭,覺得有點燙,就馬上給我量了個體溫,38.5度,有點發(fā)燒了。爸爸立刻跑到藥店,給我買了退燒藥,退熱貼,用溫水給我服下,媽媽時不時地囑咐我喝溫開水,注意我的體溫變化。
到了晚上,我把吃下去的東西都吐了出來。媽媽又給我量了體溫,39.5度。爸爸媽媽見吃藥沒有效果,就趕緊開車送我去醫(yī)院。醫(yī)生診斷出來是急性扁桃體炎,要掛吊針。皮試的時候我很害怕,媽媽不停用溫柔的聲音安慰我,讓我覺得打針也不那么痛了。吊針整整掛了五個多小時,期間,爸爸為了讓我有胃口,跑去買了餛飩、面包等食物。媽媽在一旁給我講故事,為我解悶。他們一直陪著我,等到吊針掛好都已經(jīng)是半夜了;氐郊,他們讓我好好休息,自己卻不睡覺,他們用冷毛巾一遍一遍地給我敷額頭,直到燒退了他們才沉沉地睡去。
父愛如山,母愛如海,這讓我想到了一句詩:“誰言寸草心,報得三春暉!遍L大后我一定要好好報答他們。
小學(xué)三年級的作文300字 篇6
聽,小明的文具盒里傳來一陣爭吵聲,這是為什么呢?哦!原來是文具們在為誰的本領(lǐng)大而爭吵。
首先,鉛筆大搖大擺地走出來,大笑道:“哈哈!你們的用處都沒我大。小主人都是用我來寫字的你們能幫小主人寫字嗎?”“誰說的,我雖然不能幫小主人寫字,但是小主人用你寫錯字的時候,還不是我來把它們擦掉!”橡皮也不甘示弱,大喊道:“你們的'本領(lǐng)都不如我大。你看!小主人畫日期格、畫直線和量尺寸都是用我的,他用過你們嗎?”紅筆看見了,驕傲地說:“嘿!你們中間我的本領(lǐng)最大。為什么這么說呢?因為啊,小主人都是用我來幫別人批作業(yè)的。所以,我的本領(lǐng)最大!逼渌奈木呗犃,紛紛爭吵起來。這時,文具盒公公發(fā)話了:“你們給我停住!其實,你們的本領(lǐng)都很大,如果少了你們其中一個,小主人就無法做作業(yè),你們應(yīng)該互相愛護(hù)才對!蔽木邆儜M愧地低下了頭。
從此,文具盒沒有出現(xiàn)過爭吵聲。
小學(xué)三年級的作文300字 篇7
秋天是豐收的季節(jié),也是人們最忙碌的季節(jié)。你去農(nóng)田里看,能看見一望無際綠油
油的稻田。現(xiàn)在就讓我們一起欣賞這秋天美麗的景色吧
現(xiàn)在讓我們?nèi)マr(nóng)田。農(nóng)民伯伯正滿臉笑容的在收割水道。一年到頭艱辛困苦的桔農(nóng)們此刻也享受著豐收的喜悅?催@些黃澄澄的密桔,就像許多活潑亂跳的黃衣小天使。這些“小天使們”真調(diào)皮,把養(yǎng)育他們的`樹媽媽都壓彎了腰。
再讓我們來說說秋天的校園。在我的校園力量,當(dāng)秋風(fēng)習(xí)習(xí),萬物枯萎時,只有蒼翠的柏樹還是呢么翠綠無比。瑟瑟秋風(fēng)吹來,他們好像在說:“秋風(fēng),你吹吧,我們不會被你打敗的!”
秋風(fēng)不但有好的一面,還有壞的一面。有時會狂性大發(fā),有時又溫柔典雅。
秋風(fēng)高興時,便風(fēng)和日麗,到處鳥語花香。各種花兒爭相斗妍,各不相讓。尤其是九月菊,有的已經(jīng)慢慢綻放,有的還含苞欲放。山山水水交錯在一起,形成一幅絕妙的山水畫。
大家說這秋景美不美。坎灰速M(fèi)時間,快利用雙休日來一睹秋天的風(fēng)采吧!
小學(xué)三年級的作文300字 篇8
我是一個愛讀書的小女孩,每當(dāng)放假的時候,我就在書香天國中穿梭,有一件關(guān)于讀書的小事,讓我記憶猶新。
有一次,我去姥姥家玩,在公園里的一個涼亭下,看到了一位老奶奶,戴著老花鏡,穿著一身靚麗的衣服,十分引人注目,但讓人疑惑不解的是老奶奶卻捧著一本厚厚的字典,翻來翻去,看那本字典已經(jīng)有些年頭了,但依然保存完好,我的好奇心立刻被揪了上來,連忙上前問道:“可以告訴我你在查找什么呢?”一位小姐姐跑上前,悄悄地對我說:“還不是為了回頭率嘛!”老奶奶露出了慈祥的笑容,指了指花白的頭發(fā),說:“我都這么大歲數(shù)了,還要什么回頭率呀!我只不過是在爭取時間罷了,活到老,學(xué)到老,是我一生崇拜的名言,書是人類進(jìn)步的階梯,從書中我們可以學(xué)到很多的知識……”我愣住了,老人都有讀書學(xué)習(xí)的意識,為什么我們作為祖國的花朵就能比老人還差嗎?
通過這件小事,我更加了解了讀書的意義,不僅是上一代對我們的期盼,還為了我們自身的.素質(zhì)的提高,但是最重要的是我們要堅持持之以恒,希望全世界各個角落都有棟梁之材,把讀書的習(xí)慣延伸到每個家庭!
小學(xué)三年級的作文300字 篇9
每個人都有自己的夢想,我也不例外。我的夢想是當(dāng)一名光榮的人民教師,用潔白的粉筆來傳授知識,用博大的胸懷來關(guān)愛學(xué)生。
假如我是一名老師,我會讓那些邊遠(yuǎn)山區(qū)的貧困生來我校上課。我會傳授他們許多知識,讓他們長大了都有文采。
假如我是一名老師,我不會包庇那些成績好的學(xué)生,鄙視那些成績壞的學(xué)生。一個成績好的.學(xué)生犯了錯,應(yīng)該受到批評,教育他們不能驕傲。一個成績差的學(xué)生遇到難題,我會耐心地給他講解,讓他慢慢地接受,慢慢地體會。
假如我是一名老師,上課時,我一定會讓課堂上多一點笑聲。下課時,我一定會按時下課,讓學(xué)生充分利用這寶貴的時間,去玩玩,去曬曬太陽,精神百倍去迎接下一堂課。
假如我是一名老師,我會以自己的全力去做一個最好的老師。
小學(xué)三年級的作文300字 篇10
大腦很頑皮,直到深夜還不肯睡覺。它想找點樂子高興一下,于是它把我?guī)У搅艘粋與眾不同的地方,江豚的家!江豚的家簡直是美不勝收,有水草、有珊瑚還有貝殼等等,江豚費(fèi)盡心機(jī)才找出來一些食物出來。我吃完食物就去睡覺了。第二天,江豚刺耳的哭聲將我吵醒,我一出來就驚呆了,全是垃圾,鞋子、襪子,什么都有,我看著江豚痛哭流涕的樣子,我也很傷心!叭祟愄蓯毫耍@锶永,”江豚流著淚說。江豚說完,我感覺到非常慚愧。我撫摸著江豚的頭,告訴它:“我會和你一起重建家園的!庇谑,我和江豚游呀游,終于游到了一片珊瑚群。江豚大喊,我又有家了!不過,好景不長,下午,我們看到像烏云一樣的黑色的東西落在了珊瑚群里。我們抬頭一看,一艘油輪在不停地漏油,污染了大海。江豚哭得更傷心了,因為江豚心愛的'花園沒有了,水草、珊瑚什么都沒了,水草從嫩綠變成了枯黃,江豚的家從美不勝收變成了不堪入目。
但我突然醒了,夢也消失了。同學(xué)們,以后要保護(hù)環(huán)境,也要保護(hù)我們的家園——地球,更要保護(hù)我們的朋友——動物。
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