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小學(xué)三年級(jí)的作文300字必備[4篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1
我的新家養(yǎng)了許多魚(yú):有一條銀龍,八條發(fā)財(cái)魚(yú),兩條清道夫和20多條小金魚(yú)。
我最喜歡銀龍和發(fā)財(cái)魚(yú),因?yàn)樗鼈兎浅?蓯?ài)。銀龍嘴唇上面長(zhǎng)著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,嘴巴很大,膽子也很大,活像一位大將軍。發(fā)財(cái)魚(yú)的體型偏胖,身體小小的紅紅的,在魚(yú)缸里游來(lái)游去,膽子很小。兩條清道夫非常小,身上有著白色的斑點(diǎn),整天都在玻璃、石頭上啃水里的”垃圾“。小金魚(yú)比清道夫還要小個(gè)好幾倍,有各種各樣的顏色,有白色,有紅色······
小金魚(yú)是給銀龍吃的。
有一次,我經(jīng)過(guò)爸爸的'同意,我向魚(yú)缸里放了一條小金魚(yú),銀龍迅速地游到那條小金魚(yú)旁邊,咂著嘴。小金魚(yú)害怕極了尾巴不停地扭動(dòng)著,突然,”嘩啦“一聲!可憐的小金魚(yú)就成為了銀龍的腹中之餐,真可憐!
還有一次,一條最小的發(fā)財(cái)魚(yú)跟著小金魚(yú)屁股后面游來(lái)游去,忽然,小金魚(yú)往回游得時(shí)候,那條發(fā)財(cái)魚(yú)迅速地咬住小金魚(yú)的頭。結(jié)果,小金魚(yú)被咬得半死半活。
這就是我家魚(yú)缸里的魚(yú),你喜不喜歡。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇2
夜深人靜的時(shí)候,我聽(tīng)到文具盒里爭(zhēng)吵的聲音,就趕忙從床上爬起來(lái)跑到書(shū)桌旁想看看到底發(fā)生了什么。你們猜猜是誰(shuí)在說(shuō)話嗎?是鋼筆和油筆在吵架呢!
鋼筆舒舒服服地躺在床上,問(wèn)油筆:“你說(shuō),咱倆誰(shuí)的功勞大呢?”
油筆緩緩地說(shuō):“說(shuō)起功勞的問(wèn)題,當(dāng)然是我,每次你寫(xiě)錯(cuò)了字,臭臭水一涂就該我上場(chǎng)了,只有我可以改正你的錯(cuò)別字!”鋼筆一聽(tīng),怒氣沖沖地說(shuō):“難道小主人的那么多功課,每天是你在寫(xiě)嗎?”油筆也生氣了,吼道:“我的功勞最大,因?yàn)槟愕腻e(cuò)別字,只有我能改!”
鋼筆生氣極了,吼著:“你這個(gè)根本用不上的東西,小主人一用完,就會(huì)把你扔掉,而我,吸一點(diǎn)墨水就能繼續(xù)用!”
油筆大發(fā)雷霆,跳起來(lái)說(shuō):“你這個(gè)厚臉皮的家伙,天天吃那么多,還要把主人的手弄臟,居然還敢爭(zhēng)功勞!”
油筆的`這聲大吼,把文具盒的小伙伴們都吵醒了。
橡皮奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“每個(gè)人都很棒,小主人沒(méi)有我們,就不會(huì)有現(xiàn)在的成績(jī),我們要齊心協(xié)力去幫他,而不能在這爭(zhēng)功勞!”鋼筆和油筆都低下了頭。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3
我的課余生活有看書(shū)、看電視、吹泡泡、跳跳繩等等。其中,我最喜歡的就是吹泡泡了。
星期天,我和幾個(gè)小伙伴約好在小區(qū)花園里吹泡泡。人還沒(méi)有到齊,我們就迫不及待地吹起了泡泡。我左手拿著泡泡水,右手拿著八字圈,用力一吹,泡泡水都被吹走了,但一個(gè)泡泡也沒(méi)吹出來(lái),我并不放棄,又輕輕一吹,這次,一串串五顏六色的泡泡在陽(yáng)光的照耀下一閃一閃地飛向天空,我連忙伸手去拿泡泡,這時(shí),調(diào)皮的'泡泡突然不見(jiàn)了,只感覺(jué)手心里涼絲絲的,真好玩!
我們幾個(gè)小伙伴不停地吹呀跑呀笑呀,小泡泡們隨著風(fēng)飛呀飛,有的飛上天空跟太陽(yáng)公公打個(gè)招呼,有的飛到月亮上和嫦娥姐姐一起跳個(gè)舞,還有的飛到地上和小螞蟻?zhàn)鲇螒颉?/p>
課間活動(dòng)真有趣呀!我喜歡吹泡泡。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇4
我們五一班是個(gè)“龍”騰“虎”躍的班級(jí),我現(xiàn)在就先向你們介紹一只“小饞虎”吧。
“虎”名叫胡昱明,他可真是“饞嘴勝八戒,臉皮賽鋼板”呀!
有一次,我買了十塊“大大”泡泡糖,本來(lái)想自己獨(dú)吞,可是天不遂人意,被這個(gè)頭號(hào)“饞虎”發(fā)現(xiàn)了。他像十幾年沒(méi)吃過(guò)泡泡糖似的,可憐兮兮地走過(guò)來(lái)說(shuō):“徐徐,給我一塊兒吧,就一塊兒,求求你了!边呎f(shuō)邊拉著我的袖子,晃來(lái)晃去的,然后又松開(kāi)袖子,兩手合十,做了個(gè)哀求的動(dòng)作。我經(jīng)受不住他的“嚴(yán)刑拷打”,只好與我的糖說(shuō)再見(jiàn)了。過(guò)了一會(huì)兒,他又殺了個(gè)回馬槍,又騙走了一塊兒泡泡糖。“唉,真是只饞虎!”我無(wú)奈地說(shuō)一句。
此“虎”雖饞可是學(xué)習(xí)的'時(shí)候就變樣了。他每節(jié)語(yǔ)文課都很認(rèn)真,我們倆可算是棋逢對(duì)手了。老師提出問(wèn)題的時(shí)候,我們倆經(jīng)常同 時(shí)舉手,如果對(duì)方回答了老師的問(wèn)題,自己就會(huì)有些失落,自己回答了問(wèn)題,就會(huì)給對(duì)方一個(gè)表示勝利的眼神,有時(shí)他會(huì)擺個(gè)裝酷的造型,
這時(shí),我會(huì)以嘔吐的樣子回敬他。
瞧,這就是我們班的“小饞虎”——胡昱明,見(jiàn)到他要把美食保護(hù)好哦!
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