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小學三年級作文

時間:2023-11-16 12:41:52 小學三年級作文 我要投稿

小學三年級作文(通用5篇)

  在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的小學三年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學三年級作文(通用5篇)

小學三年級作文 篇1

  我的家在紹興,那是個普通的百姓人家,爸爸、媽媽是附近工廠里的普通職工。我在念小學,這不,剛升上三年級!一家三口住著三層小洋樓,可舒適了。

  小洋樓沿河而建,造型別致,高低錯落有姿。外墻貼有鋼磚,色彩淡雅。樓內(nèi)裝飾雅致、美觀。一樓地面是由奶黃的花崗巖鋪成的,淡灰的壁畫,凹凸形的吊頂;二樓三樓都是“回力”牌大木地板,其他裝飾更勝一籌,家具擺放整齊,家用電器很多,有電冰箱、大彩電、空調(diào)機、全自動洗衣機……真是應有盡有,生活奔上了小康。

  媽媽很關心我。下雨天,頂風冒雨送傘到學校;放學了,親自開摩托接我回家,還抽出時間輔導我做功。爸爸炒得一手好菜,說話幽默,常逗我們開心。我也愛我的.爸爸媽媽,幫助做些力所能及的家務。一家人過著幸福、快樂的日子。

  這就是一個普通普通的百姓人家。像這樣的人家,我們紹興乃比比皆是。

小學三年級作文 篇2

  今天,我對爸爸、媽媽說:“同學們都會疊千紙鶴,可我還不會!闭f著,我拿出三張彩紙,“現(xiàn)在咱們一起疊千紙鶴吧!”爸爸媽媽同意了我的建議,我非常高興。

  我們開始疊了。首先,我們按照疊千紙鶴的步驟圖疊好了前三步,當時我想:原來疊千紙鶴這么容易呀!正在我得意洋洋的時候,意想不到的困難擺在了我的'面前,第四步太難了,我們琢磨了很久,也琢磨不出來,最后我們把同學送的千紙鶴一個不留地全拆開了,想仔細看看同學是怎么疊的,可我還是不會,真急人!心里想:“我可真夠笨的!想到這兒,耐心也一下子就跑了,結(jié)果,我和媽媽都當了逃兵,只有爸爸一個人在那兒認真地琢磨著┅┅

  過了一會兒,爸爸喊道:“我會疊了!”我和媽媽趕快跑過去,果然有一只美麗的千紙鶴立在桌子上面,真是功夫不負有心人啊,我和媽媽很慚愧,坐回到原來的地方,認真地跟爸爸一起疊千紙鶴。最后,我終于學會了疊千紙鶴。我和爸爸媽媽每人疊了幾只千紙鶴,并把它們做成了一個五顏六色的千紙鶴掛件,爸爸把它掛在了門上,我們又找來一條小紅穗,把它系在了掛件的最下面,真是一個美麗的小掛件啊,我太喜歡它了。

  望著這一串小千紙鶴,我興奮極了,我終于會疊千紙鶴了。

小學三年級作文 篇3

  每個人都有自己的夢想,有的想當警察,有的想當醫(yī)生,有的想當科學家,還有的想當宇航員等等。所以我也有一個美麗的夢想。

  我的夢想是當一名和藹可親的老師。因為老師可以教給同學們很多知識,比如寫字,計算,畫畫,以及為人處事等。只有掌握了更多的知識,同學們長大后才能報效祖國,讓祖國變得更強大。

  如果我是一名老師,我一定要做一名有師德的老師。對待學生就像我們的.老師對待我們一樣,無微不至。而不是像網(wǎng)上報道的極個別老師,缺乏師德,從小就讓小孩的幼小心靈上涂上陰影。在這方面,我四歲【實際兩周歲】那年深有體會。所以對待我的學生,我絕不用暴力。我要像園丁對待花朵一樣,對他們的學習,生活,以及思想各方面悉心照顧,讓他們德智體全面發(fā)展。

  雖然我的夢想很一般,但是想到以后能讓許多人學到知識,成為各行各業(yè)的有用人才,我的內(nèi)心就有一種桃李滿天下的榮譽感。為了這個夢想,今后我一定要好好學習,只有這樣才不會讓夢想變成空想 。

小學三年級作文 篇4

  三年級,作文興趣班的拍賣會上,我花1110分拍得了一個多層筆袋。這是我最喜歡的文具了。

  筆袋外觀十分漂亮。令人愉快的淡粉色, 20公分 長,6、7公分寬, 8公分 高。正面,上下兩行分別寫著“Hello Kitty”,意思是“哎,機器貓你好” ,多有趣的話語呀!正中心嵌著一個圓圓的亮亮得的`小扣子?圩幼筮叜嬛且恢粰C器的頭,右邊有兩個銀白色的QQ圖。背面遍布著“Hello Kitty”、機器貓頭和閃光的五角星。整個外套給人一種溫暖活潑的感覺,讓你遐想無限。

  打開扣子,里面有三個兜。前后兩個兜緊貼在外套上。前面的是個小兜,橫躺著,離口大約 5公分 ,3個松緊套可以保護筆不相撞,以免損壞它們美麗的外觀。后面的兜立著,可以用來放尺子、橡皮等薄扁的東西。中間的兜的上口有一條拉鎖,里面空間很大,可以盛十幾支筆。它整個通過底部的尼龍粘帶與外套相連,拆卸非常方便,既可以獨立使用,也可以和其它兩個兜一塊兒用。

  這筆袋我已經(jīng)陪我兩年多了,還像新的一樣。我希望它能陪我到中學,到大學,一直到長大參加工作,還像現(xiàn)在一樣伴我好好學習。

小學三年級作文 篇5

  自從第一片樹葉落地開始,我知道,秋天來了。 (開頭簡潔、明確地點題)

  秋天來到農(nóng)田里,稻子笑彎了腰,高粱舉起紅紅的火把,像是要舉辦奧運會......農(nóng)民伯伯知道,秋天來了。

  秋天來到果園里,葡萄熟了,仿佛一串串的紫項鏈;香蕉也不甘示弱,金黃色的,掛在樹上,好像晚上的月亮,閃閃發(fā)光;柚子還會模仿桔子呢!你看,它的樣子像桔子,里面的肉也像桔子一樣——柚子還真歷害哩!

  秋天來到花園里,桂花開了,飄出陣陣讓人陶醉的`香味;菊花是個披著五顏六色的頭發(fā)的小姑娘,在落葉叢中跳著好看的舞蹈

  秋天來到校園里,楓葉像蝴蝶一樣飛了下來(二到五自然段是文章的重點,從四個方面寫出了秋天的景色 ,突出了四個地方的秋天的特點。可見,作者平時很注意觀察,并善于觀察。)

  。∏锾煺婷腊。。ǹ偨Y(jié)全文,抒發(fā)贊美、喜愛之情)

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