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小學(xué)三年級(jí)作文300字匯編(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇1
砰!砰!你聽到這聲音,會(huì)不會(huì)覺得有人在打架?原來是我和媽媽在打雪仗呢。
“來吧,我不怕你!”我大聲地喊著。“那你要準(zhǔn)備好了!嘿!”媽媽把雪球使勁地往我這里投,我往旁邊一躲,沒被打著!肮!輪到我了!”我在雪地里滾了個(gè)超大雪球,使出全身的`力氣朝媽媽投去,沒想到雪球在空中就被媽媽迎面投來的雪球瓦解了,兩個(gè)雪球在空中碰撞在一起,雪片飛散在空中像天女散花一樣,美麗極了!就這樣,我和媽媽你來我往打了好幾個(gè)回合,最后也沒有分出勝負(fù)。
打完雪仗,我們開始堆雪人了。由于沒有工具,我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才堆了一個(gè)小雪人。隨后,我們又發(fā)現(xiàn)沒有東西可以裝飾小雪人。嗨!這可難不倒聰明的我。我找來兩根樹枝給雪人當(dāng)手臂,用樹葉當(dāng)耳朵和頭發(fā),用瓜子給小雪人做眼睛﹑鼻子和嘴巴。最后,我又把自己的圍巾和帽子取下來給小雪人戴上,一個(gè)可愛神氣的小雪人就做好了。媽媽取出相機(jī),給我和小雪人照了合影。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇2
在一個(gè)偏僻的地方,住著一位善良又聰明的漢族小姑娘——思雅,和苗族的`一位和藹可親的王奶奶。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,思雅早早的起床了,思雅經(jīng)過王奶奶的窗戶前,她看見鄰居王奶奶躺在床上,因?yàn)橥跄棠套呗泛懿环奖悖蕴稍诖采,王奶奶的親人一年才回來看望王奶奶一次。
思雅實(shí)在是很心疼王奶奶,她二話不說就跑進(jìn)王奶奶屋里,看見王奶奶的房間亂糟糟的,思雅馬上就穿好圍裙卷起袖子開始洗起衣服來,把衣服洗干凈后再晾干,這時(shí),王奶奶看見思雅在幫忙做家務(wù),王奶奶堅(jiān)持穿上鞋子拄著拐杖走過來,王奶奶放下拐杖把思雅抱在懷里說“好孩子,你真善良,我這身體雖然干不了重活,而今天我看到的這一幕讓我始終忘不掉!”這時(shí),王奶奶的眼角濕潤了,思雅臉紅了,她拿起圍裙擦了擦手,羞澀的思雅都有點(diǎn)不好意思了。就這樣,每天放學(xué)或者是暑假之后,思雅都會(huì)去王奶奶家?guī)兔ψ黾覄?wù),王奶奶也常?洫(jiǎng)思雅。
人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心,這不是親人而勝似親人。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇3
早上我們坐上旅游車,經(jīng)過三個(gè)多小時(shí)的路程,終于到達(dá)目的地——駝梁自然風(fēng)景區(qū)。
簡單吃完午飯,我們就去漂流,首先映入眼簾的是門口的五個(gè)大字——華北第一漂,我非常興奮,迫不及待地想坐漂流。
我們首先穿好救生衣,然后拿上船槳,登上橡皮船,橡皮船沿著水流的方向快速向下漂去,小船在奔騰河面上上下顛簸、左右搖擺,大家從開始的緊張迅速發(fā)展到興奮,我和叔叔們愉快地打起了水仗,“戰(zhàn)斗”結(jié)束時(shí),我們還從河里撈起一只別人丟失的.船槳,雖然,我們所有人的衣服都被清涼的河水弄濕了,但是,我們大家都特別高興,尤其是我,我高高舉著戰(zhàn)利品——船槳,就像李云龍繳獲日軍一挺機(jī)關(guān)槍一樣興奮。
漂流結(jié)束了,我還想再坐一次,因?yàn)槠骱芎猛妫谴藭r(shí)天上電閃雷鳴,暴雨就要來了,我們只好快速上車,返回駐地。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇4
今天終于如愿以償?shù)娜シ帕孙L(fēng)箏,開始的時(shí)候并不順利,風(fēng)向飄忽不定,試飛了多次終于成功。
如果按照消耗卡路里的標(biāo)準(zhǔn)來評(píng)價(jià),放風(fēng)箏算不上是運(yùn)動(dòng)。尤其在多上升氣流的春季里,樂趣也更少了一些。
我站在空地上,看著藍(lán)天白云里的風(fēng)箏飄來飄去,連接我們的是一根細(xì)細(xì)白白,漸遠(yuǎn)漸淡,被風(fēng)吹出一個(gè)弧度的線。
旁邊一家三口圍著一個(gè)風(fēng)箏折騰了好久也沒能把它送上天,他們羨慕的看著我和我的風(fēng)箏,心里自然也是美美的。
風(fēng)箏飛上天空,看到了更遠(yuǎn)的地方,更美麗的風(fēng)景,它在風(fēng)中翱翔著,就像是一個(gè)聚光燈下的`舞者,高傲、欣喜、快樂、自在。
我在地上抬頭仰望著它,心里是滿足的。風(fēng)箏一個(gè)小小的動(dòng)作或者表情,都被我的眼睛捕捉到,被手中的線感受到,僅僅一圈,或放或收,又都改變著風(fēng)箏的狀態(tài)。
它飛的再高,都離不開我的視線。
它飛的再美,都離不開我的操控。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇5
媽媽今天買來了一本關(guān)于愛迪生的故事書,我津津有味地品嘗著書總愛迪生那傳奇的一生。不禁浮想聯(lián)翩:啊,愛迪生真?zhèn)ゴ,竟然在一生中有一千多?xiàng)發(fā)明!我多想也成為一名發(fā)明家。
假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明一種個(gè)人飛行器,戴上它,只需輸入地址,它變帶著每個(gè)小朋友安全地降落在目的地。這樣,每個(gè)同學(xué)便可以自己獨(dú)立而又安全地去上學(xué)了。周末環(huán)境學(xué)校校門前的馬路也不 會(huì)再像停車庫一般擠擠嚷嚷了。
假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明一種時(shí)間穿梭機(jī),它不僅可以帶我穿梭未來,了解未來的奧妙,更可以帶我去解開歷史之謎和我腦海中閃過的一個(gè)個(gè)問號(hào):金字塔是怎么蓋起來的,空中花園是怎么消失的', 秦始皇的墓到底藏在哪里。
假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明一種機(jī)器人,每天只要把垃圾放進(jìn)它那圓滾滾的肚子里,它便可以吐出一節(jié)節(jié)寶貴的特殊材料,可以用來發(fā)電,這樣我們的地球便可以變得不僅干凈,而且明亮。
假如,假如。我正想得入神時(shí),媽媽“啪”拍了我一下:“顏嘉迪,你在想什么?”我回過神來,給媽媽分享了一番我的夢(mèng)想,媽媽語重心長地說:“不努力學(xué)習(xí),這一切職能稱為空箱。”我暗暗下定 決心,一定要好好學(xué)習(xí)科技,爭取實(shí)現(xiàn)幾個(gè)夢(mèng)想。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇6
我有一位朋友,它能告訴我許多東西,還能帶給我許多樂趣,它就是書。
在我八歲那年,我第一次去與它交朋友,在我家近處,有一家書店,因?yàn)槟抢锸撬饺藭,所以不讓在那里看書而不購買,可是那里有我喜歡看的動(dòng)物小說大王沈石溪寫的書。于是,我只好經(jīng)常去那里偷偷地看。
記得有一次,我又偷偷地去看書,當(dāng)書看到一半時(shí),老板卻走了過來,我迅速地將那本書放回書架,在那里裝模作樣挑來挑去,好像在選書一樣。店老板走了過來,看見我在那里選書,就問:“小朋友,你要買什么書?”我只好撒了個(gè)謊,說:“老師叫我們買三年級(jí)下冊(cè)的英語書。”我說這句話時(shí),心提到了嗓子眼,生怕她們店里有,這樣我就難“逃脫”了,可老天有眼,只聽她說:“三年級(jí)下冊(cè)的書還沒進(jìn)貨,只有上冊(cè)的書。”聽到這句話時(shí),我放松了下來,想,再看下去的話會(huì)被發(fā)現(xiàn)的.,還是走吧!于是,我便說:“那我下次再來吧!闭f完我就走了。
經(jīng)過這一次偷看,我之后每去偷看時(shí),就會(huì)編一個(gè)謊言準(zhǔn)備“迎接”。直到現(xiàn)在,我還會(huì)去偷看呢!
我愛我的朋友,謝謝它能告訴我許多東西,感謝它給我?guī)順啡?
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