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小學(xué)三年級的作文

時間:2023-12-26 11:42:05 小學(xué)三年級作文 我要投稿

小學(xué)三年級的作文精品(9篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)三年級的作文精品(9篇)

小學(xué)三年級的作文 篇1

  在艷陽高照的一天,孫小圣和小熊相約一同去公園里玩。到了公園,他們都覺得這里風(fēng)景如畫、美不勝收。當(dāng)他們走到一條清澈見底的小河邊時,孫小圣“嗖”的一下,跳到了河中間的一塊巨石上,翹首遠望。小熊見了連忙勸阻孫小圣:“快下來,快下來,你那樣做太危險了,要是掉到河里,連性命都會沒了的!”然而孫小圣卻滿不在乎地說:“我注意點不就行了,你真是愛多管閑事!”

  孫小圣從巨石上下來后,覺的很熱,就丟下小熊,自己去找亭子了。過了好大一會,孫小圣才找到亭子,心想:這亭子真寬敞呀。不知不覺便進去了。孫小圣休息了一會,隨意向四周看了看,突然想到:在這做個紀念多好!他便拿出隨身帶的一支筆,在粗壯的柱子上寫上了:孫小圣到此一游。正在這時,小熊氣喘吁吁地跑了過來:“你可把我累壞了,我找你找了好久!”可小熊沒有注意到孫小圣寫的字,當(dāng)小熊看到的.時候,孫小圣已經(jīng)沒影了!

  小熊找了找孫小圣,最后找到了。小熊告訴孫小圣:“你的做法太不文明了,你知道嗎?人人都說‘保護環(huán)境,人人有責(zé)’你就沒有做到!”孫小圣聽了慚愧地低下了頭,很快,孫小圣開始往回跑,小熊問:“孫小圣,你去哪。俊睂O小圣說:“把亭子上的字擦干凈呀!”小熊聽了孫小圣的話,高興地笑了,他也跟著孫小圣到了亭子里,幫孫小圣把字擦干凈,然后他們高高興興地回家了。

  指導(dǎo)老師:曹紹武

小學(xué)三年級的作文 篇2

  春,已經(jīng)駕著馬車回來了,到了家,發(fā)現(xiàn)那里已是枯黃一片,沒有半點自己喜歡的顏色。于是,她便自己干了起來。

  春姑娘有一根魔法棒,她在哪兒點一下,哪兒就春意盎然。小草、柳樹、小花、小河、小動物等等都有了,春姑娘可高興了。

  這天,春姑娘在一棵大樹上睡熟了。她的好朋友——春雨姑娘來找她,正巧碰見她在休息,便想著要讓春姑娘醒來以后,看見的是一個生機勃勃的家。

  “滴嗒------”春雨姑娘下起雨來啦。這細細麻麻的春雨喚醒了沉睡的`大地;小草挺直了腰板,品嘗著雨水的甜蜜,花兒張開了花瓣,沐浴著雨水的新氣,小河流得更快,歡迎雨的到來。

  春雨是五顏六色的,她染紅了桃花,漂白了梨花,涂藍了小河。啊,春雨是多姿多彩的,是五彩繽紛的。

  最后,春雨姑娘精心挑選著雨珠項鏈。給小草一串,給桃花一串,給柳樹一串,給小河一串。可小河最不聽話,把項鏈給沖走了。她要回家了,她揮一揮手,彩虹出來了!

  春姑娘醒了,她看到一切,欣然地笑了。

小學(xué)三年級的作文 篇3

  你們知道么,我有一個與眾不同的媽媽,我很幸福!

  別人的媽媽都很嚴厲,我的媽媽是八分天真、兩分嚴厲。每天我寫完作業(yè),她就會陪我玩。我們喜歡小腳踩大腳的游戲,就是我脫了鞋,雙腳踩在她腳上,我一喊口令,我們就同時前進或后退。我喜歡緊緊摟著媽媽的感覺,我又喜歡媽媽突然松手讓我失去平衡的刺激。每次看到媽媽故作痛苦的樣子,我都樂開了花。媽媽說我是幸災(zāi)樂禍,就會在我面前撒嬌。

  有時我的媽媽也很嚴厲。一次英語老師要求介紹family,可我不想說,然后媽媽就生氣地把照片扔到地上,一會媽媽又把它撿起來,一字一句地教我直到我會讀。后來媽媽跟我說:“孩子,媽媽不要求考100或95分以上,但學(xué)習(xí)態(tài)度很重要,如果你會讀那只要讀一次就可以了,但如果不會又不想學(xué),那絕對不允許!

  我的媽媽平時也很尊重我。當(dāng)我難過時,她會陪在我身邊,讓我哭個痛快。媽媽告訴我:“心里有不痛快的要說出來,釋放出來就好了!北热邕有一次爬山,媽媽先問我要不要爬山,征得我的同意后,媽媽會跟商量采購什么東西為爬山做準(zhǔn)備。而不像其他媽媽一樣強迫孩子,比如給孩子報補習(xí)班,那個同學(xué)不想去,可她的'媽媽強迫他必須去。是不是很可怕呀!

  這就是我與眾不同的媽媽!

小學(xué)三年級的作文 篇4

  我們的實驗小學(xué)位于烏魯木齊市光明路的教育學(xué)院里。一進實驗小學(xué)的大門,你就能看見我們寬闊而干凈的操場,操場中間有一棵茂盛的大榆樹,操場四周有許多鮮艷的花草,格外的`耀眼。

  穿過操場,就到了教學(xué)樓,我們的教學(xué)樓里有微機室、實驗室、形體教室,教學(xué)樓的三樓有一個閱讀室,里面放滿了書,供同學(xué)們閱讀。這些教室可以讓我們學(xué)到更多的知識,增長更多的才干。

  每天早晨,金色的陽光照亮了我們的校園。我們坐在明亮的教室里,開始了我們快樂的學(xué)習(xí)。在這里有我們爽朗的讀書聲,有我們悅耳的歌唱聲,有我們清脆的歡笑聲。

  在我們的實驗小學(xué),老師會給你母親般的關(guān)懷;同學(xué)們會給你兄弟姐妹般的幫助;小草、小花會給你朋友般美麗的微笑。

  我愛我們美麗的實驗小學(xué),我們每天在這所充滿生機的校園里,像欣欣向榮的花草樹木,在辛勤的園丁培育下,健康快樂的成長。

小學(xué)三年級的作文 篇5

  我有個小伙伴叫姚姚,我們從幼兒園就認識了。從小她成績就比我好,舞也跳得好,可是她媽媽沃沃阿姨就是喜歡我,每次見面總把我摟在一邊,還老拿我數(shù)落姚姚,所以她也有點恨我,盡拿眼睛在旁邊瞪我,哈哈哈。我也恨你好嗎,因為這個別人家的孩子,我被我媽也不少罵。

  可是這不影響我們的友誼,一直以來姚姚都是我最親密的伙伴,我們一起哭一起笑一起成長。我們每天放學(xué)都在一起做作業(yè),周六日上興趣班的時候也坐一起,下課就去學(xué)校外面賣小吃的阿姨那里買五毛一包的糖吃。

  姚姚最愛管我,雖然她比我大不了幾個月,但她總是以姐姐的姿態(tài)來對我的成長進行指點。小到吃什么零食,看什么書,大到我被人欺負。我曾有一次被一個男孩子欺負,于是她便帶著我找上了那個男孩子的家門,并且聲明,如果不能親眼看見那孩子他媽揍他,她就不走……。我有時候真嫌她管我,但我也很高興一路上有她的鞭策和關(guān)心。

  姚姚學(xué)跳舞,我學(xué)小提琴。我總想方設(shè)法逃避練琴,她卻和我不一樣。記得有一次她腳扭傷,即使不能在舞蹈室練習(xí),卻還是天天堅持在家里做上身的`舞姿練習(xí)。堅持久了,就會發(fā)現(xiàn)它的意義,這是她的座右銘,現(xiàn)在也成了我的座右銘。

  我們兩個人,常常像斗雞似的,但無論在我心里,還是在姚姚心里,我們都是彼此最好的朋友。

小學(xué)三年級的作文 篇6

  暑假里的一天中午,媽媽突然說:“寶貝,今天能不能你自己下廚做蛋炒飯?”“太棒啦!我終于可以一試身手了!”我興奮地答應(yīng)了。

  我走進廚房,帶上小圍裙,從冰箱里拿出一碗剩飯和兩個雞蛋,又拿出兩根蔥。媽媽洗好蔥剛準(zhǔn)備切,我突然說:“媽媽,你把蔥放著,我來砍!”“什么?竟想用屠龍寶刀對付一根蔥?算了吧,還是我來切吧!”媽媽笑著說。

  要點火了,我按下按鈕,灶頭上“啪啪啪”打出好多小火花,一下子火苗就躥了出來,把我嚇了一跳。我在鍋的四周倒上一小圈油,然后雙手拿起鍋把,把油弄得更均勻。我又拿起雞蛋,把它們敲碎,倒進碗里,于是,兩個果凍似的蛋黃便開始打起架來。爆蔥花了,碎碎的蔥花在油鍋里翻滾,很快,一股香味撲鼻而來,原本綠綠白白的`蔥變得有些發(fā)黃。我趕緊把碗里的雞蛋一下倒進鍋里!皣W!”雞蛋在鍋里打起了轉(zhuǎn),還濺起了小油星。我嚇得直往后退。媽媽說:“快把它們炒散就沒事了!”我拿起鏟子把蔥和雞蛋用勁搗了幾下。一下子的功夫,鍋里就變得黃燦燦的。緊接著,我把飯也倒進油鍋,用鏟子奮力地鏟起飯來。我用力地擠壓飯,把它們翻來覆去,炒得金燦燦的。這可是在考驗我的力氣呢!沒多長時間,我就手酸了,熱得滿頭大汗。終于,媽媽說:“快好了,放鹽吧!”我趕緊撒了一點鹽,然后再次翻炒它們。

  蛋炒飯終于可以出鍋了。我關(guān)了火,然后從鍋里盛出一碗碗香飄四溢的蛋炒飯。我和媽媽都迫不及待地嘗了一口,異口同聲地說:“嗯,真好吃!”媽媽對我說:“這真是世上最美味的蛋炒飯!”

小學(xué)三年級的作文 篇7

  四年級上學(xué)期的時候,我的語文總是得40多分。聽到有的同學(xué)笑話我,我心里就像打碎了五味瓶一樣很不是滋味。于是我下定決心要突破40幾分的困境。

  從那時起,我就下定決心努力提高語文閱讀成績。我在書桌前的墻壁上貼了八個大字“努力學(xué)習(xí),天天向上”,隨時激勵自己。而且每天放學(xué)回家我都用功學(xué)習(xí),堅持每天晚上反復(fù)的溫習(xí)所學(xué)的功課。

  有一天語文進行了單元測試。試卷發(fā)下來了,我抱著忐忑不安的心情一看試卷,哇!天啊!這些題我昨天晚上正好都復(fù)習(xí)過了,心里甭提有多高興了。開始答卷了,慘了!有幾個空我不會,只好空了過去。

  成績單出來了,徐老師站在講臺上念分數(shù):“荊若暄59.5分,閆雪陽58.5分……怎么還沒念到我呢?我的心一下子提到了嗓子眼上。我的成績有沒有提高呢?是不是我又考砸了?……頓時,種種疑問浮現(xiàn)在腦海中。

  過了一會兒,徐老師念到了我的名字:“張文浩54.5分!碧彀!我沒有聽錯吧!我竟然考了那么高的分!我是不是在做夢?我使勁咬了一下我的手,。√鬯懒!看來這不是夢,我激動得不知如何是好。

  晚上回到家里,我把這件事告訴了爸爸。爸爸聽完后連聲夸我:“太好了,兒子,你的.成績終于有了突破!甭犃税职值脑,我心里美滋滋的,看來真是一分耕耘一分收獲!

小學(xué)三年級的作文 篇8

  “ 壓歲錢 ” 這三個字,每到過年的,大概讓同學(xué)們感到一亮,大喜的吧!

  今年的大年初一的早上,家的長輩們拜年,一共了 500 元的 “ 壓歲錢 ” 。初三,舅舅、舅媽給我 200 元;姨姥姥來我家做客,我又收到 200 元。我去北京的,那里的長輩們我 400 元。算來,我一共了十三張百元大鈔。哈哈,這下我成了大富翁啦!從我的多 “ 壓歲錢 ” ,我感受濃濃的親情的愛護。我是的'幸福!

  可我在心里又算了帳,想來想去,最后決定要 “ 交公 ” 。我把 “ 壓歲錢 ” 方地交。

  我是想的:我每年的和學(xué)鋼琴的,,是非常大的。再說,在我收到 “ 壓歲錢 ” 的,也在給、姐姐、、 “ 壓歲錢 ” 。真辛苦。畚,要讓體會到愛,我交了公,也可以負擔(dān)小一點。

  平常,我沒幫忙,這回就算做一點吧。在以后的春節(jié)里,的那交給。

  小朋友,你們的壓歲錢又是如何的呢?和我一樣嗎?

小學(xué)三年級的作文 篇9

  今年快九歲了,我長著一對劍眉,一雙圓溜溜的大眼睛特別有神。一個中等大小的鼻子,以及一個能說會道的嘴巴。我看書時很安靜很關(guān)注,不過玩的時候可就沉不住氣了,有時候我會做鬼臉逗別人開心……我喜歡看書、畫畫、騎自行車和滑輪滑。

  我的`優(yōu)點是愛讀書、看書,我看過許多書,其中有《小牛頓科學(xué)館》,從中我學(xué)到了很多科普知識,比如:恐龍是在什么時候滅亡的,海蛞蝓是如何在海底爬行的……《神奇校車》,從中我學(xué)到了天文,地理,人體奧秘等各方面的知識……《男孩的冒險書。中國篇》從中我學(xué)到了怎樣搭帳篷,一些鳥類的基本知識以及怎么搭一個簡單的木筏……我學(xué)到了許多知識,開闊了我的視野,打開了我的思路。

  有一次,該到了睡覺的時間,我還在床上看書,本想痛痛快快地看完一本,媽媽提醒我好幾次要睡覺了,可我還在看書,這時媽媽進來,她一把將燈關(guān)上,我只好睡覺了,F(xiàn)在回想起來看書要有時間概念,不能看起來沒完沒了,以后我會看書的同時注意一下時間。

  我的優(yōu)點雖然很多,但是缺點也不少,比如生活習(xí)慣不好,吃飯有時候太慢,作業(yè)字跡潦草,不認真……我現(xiàn)在正在改正這些缺點,這就是我!

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