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小學三年級的作文300字

時間:2024-01-04 16:29:50 小學三年級作文 我要投稿
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小學三年級的作文300字精華8篇

  在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的小學三年級的作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學三年級的作文300字精華8篇

小學三年級的作文300字 篇1

  誠實守信對于我們小學生來說應該從小要養(yǎng)成的優(yōu)良品質。老師從小就教育我們要做一個誠實守講信用的孩子。

  每次看到誠實兩個字我就想起一件往事,記得在今年上學期的一次數學考試,老師把考卷分到我們手中,我看了一看,竟然是滿分!我高興極了,老師還特別表揚了我。等老師把考卷全部講了一遍。哦!原來是老師沒注意,把我做錯的題改成對的了。于是,我就偷偷地改了過來,不想讓任何人知道。好在爸爸、媽媽面前露露臉,也想聽聽同學的贊美?刹恢醯,我耳邊忽然傳來幾句話:“要做一個誠實的孩子,這才是個好孩子!”我想了想知道該怎么做了,于是,第二天早晨,我來到了學校,把考卷拿給老師改分數,看著老師把分數改為99,雖然沒有100分讓我感到興奮。但我感到很心安,因為我做到了誠實,我是一個誠實的好孩子。這樣,我為我的誠實開心起來了,因為我感到了我有一顆誠實的.心,我將勇于并認真接受人生道路上的每一次“考試”,走好人生的每一步。

小學三年級的作文300字 篇2

  今天,我們學校舉行了期盼已久的趣味運動會,這可不是一般的運動會哦!而是趣味的。

  這次比賽我們初三年級比賽的項目有四個,分別是兩人三足,背對背夾球,呼啦圈競走,60米接力賽,我參加了兩人三足,呼啦圈競走,60米接力賽。

  最好玩的就是兩人三足,兩人三足就是兩個人三只腳,但是兩個人怎么會只有三只叫呢?難道是一個人殘疾不成?錯了,還是讓我來告訴你吧!就是兩個人并排走,把中間那個腳綁起來,考驗的是兩個人的協(xié)調性,我和施千兒分在一組,我們倆想了一個辦法,在跑的時候喊一二,一二 ,當喊 一的.時候抬中間那個被綁的腳,二的時候就抬旁邊的,盡管我們做了很多準備工作,可是真走的時候還是頻頻出錯,我們班還有同學在走的時候摔了一跤,所以這個項目我們只獲得了第四名,哎!真可惜!

  我們班背對背夾球獲得了第一名,接著,我們呼啦圈競走和60米接力賽都取得了第二名得成績。其中最可惜的要數60米接力賽了,因為我們中途掉棒,差不多停了10秒鐘,結果(1)班已0。9秒得優(yōu)勢取得了第一名,我們只能屈居亞軍,雖然這次輸了,但我相信我們的體育水平一定不比四(1)班差,我們下個回合見!

  趣味運動會真好玩!

小學三年級的作文300字 篇3

  真誠是這個世界上最珍貴的品質,而微笑則是人們愉悅心情的表達。我以為能有真誠微笑的人是幸福的,真誠的微笑是難得的可貴的。記得有一次媽媽就給了我一個真誠的微笑,讓我永生難忘。

  有一次,我去外面買東西。當時下著暴雨,路面很滑,行人很少。這時,有一位老奶奶迎面向我走來,她走的十分艱難,一不小心摔倒在地,弄的滿身都是泥水。我連忙跑過去把老奶奶扶了起來,老奶奶一個勁兒的對我說:“真是謝謝你了小朋友。”我扶著老奶奶一直把她送到了家,老奶奶非常的感激我,給我拿了一些糖果和餅干,我對老奶奶說:“奶奶,這是我應該做的。”然后我樂呵呵的.往家走,到了家中,媽媽看到我滿身泥水的樣子非常生氣,不問青紅皂白就對我大吵了一頓,于是我就把扶老奶奶的事情告訴了媽媽,媽媽立刻親了我一口,臉上露出了真誠的微笑。

  這個微笑永遠的印在了我的心中,給我留下了美好的記憶。

小學三年級的作文300字 篇4

  我一只腳剛邁進鋼琴老師家門,一團像枕頭一樣大的棉花直沖我奔來,我著實嚇了一跳,還未驚醒過來,只聽見汪、汪、汪的叫,那不是我最喜歡的狗嗎?

  一身雪白的毛一雙像黑葡萄一樣大小的眼睛,一個黑黑圓圓的小鼻子,長著一對肥頭大耳像豬的耳朵,小嘴微張露出粉紅色的舌頭,四只腳底長著黑豆大小的5個黑色肉墊,鋒利的腳指甲,早已修剪的不那么尖銳了,只見它趴在地上縮成一團,真像冬天的雪球,可愛極了!

  我一進門就領略小狗對客人的熱情,我走到哪里,它就用兩只后腿站立著,兩只前腳攀著我的大腿,活像個兩歲小孩趴著媽媽的腿學走路。等我屈膝坐下,我還以為它走了呢?沒想到它緊貼著我的后背,來回走動,不時用鼻子嗅來嗅去,它是那么熱情,它是那么喜歡我,我何嘗不喜歡它呢?于是我伸出一只手,輕輕的`摸摸它那可愛的小腦袋,它并沒有反抗之意,我的另一只手也忍不住去摸它了,它是那么溫順,伸出它那濕濕、粉粉、熱熱、的舌頭,不斷來回舔我這雙手,但沒有咬我之意。這就是它對客人的熱情招呼吧!

  它愛粘人,逗人喜愛,是那么生氣勃勃,天真可愛!

小學三年級的作文300字 篇5

  有一天,我在路上遇見了一只小狗。它長著一雙黑溜溜的眼睛好像會說話,全身上下長滿了潔白的毛。它一步不離地跟著我,我走了很長的一段路,它始終沒落下。

  突然,我發(fā)現小狗的右后腳上戴著一只好像手表的'東西。我正想蹲下來仔細看看,“你好!”這時,小狗突然說道。緊接著,小狗自我介紹說:“我是夢天隊的隊員——飛虎。我來自未來世界,是保護地球的使者。”飛虎熱情地邀請我參加夢天隊,一起為保護地球而努力。我雖然被會說話的小狗嚇得一愣一愣的,但聽說能保護人類、保護地球就滿口答應了下來。飛虎非常開心,送給我一只召喚器,讓我可以隨時尋求它的幫助。

  有一次,我發(fā)現了一個超級厲害BOSS級的怪獸,它計劃要毀滅地球。我用召喚器呼叫飛虎,拿出烈火劍、使出烈火圈,和怪獸搏斗著。飛虎使出閃電風暴,就這樣,我們和怪獸大戰(zhàn)了九九八十一個回合,終于消滅了所有的怪獸。飛虎也因為在戰(zhàn)斗中用盡了全身力量變得奄奄一息。飛虎馬上就要死了,我哭得很傷心。

  忽然,我聽到了一陣熟悉的聲音:“兒子,兒子,快點醒醒,你怎么啦?”我睜開了哭得淅瀝嘩啦雙眼,啊,原來這只是一場夢……

小學三年級的作文300字 篇6

  我的朋友是從幼兒園的時候開始認識的,他叫小明,我和他成為了一對形影不離的好朋友。

  看,他有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,一個高高的鼻梁,鼻梁下有一張能說會道的嘴巴。他很瘦,成績優(yōu)秀,也很愛助人為樂。

  有一次,我要抄小明的`作業(yè),但是小明卻堅決不給我抄。我們之間鬧出了矛盾,誰也不理睬誰。

  過了幾天,數學課上,老師讓我們訂正作業(yè),下課的時候,我正訂正作業(yè),可是有一題我不會做,經過苦思冥想一番還是做不出來。在我愁眉苦臉的時候,小明走了過來,關心地對我說:“有什么題目不會做嗎?”因為那件事我沒有理睬他,但他還是湊過來教我了一遍,他對我說:“現在你懂了嗎?”我吱吱唔唔的,他看見我的神情,明白幾分,就又教了一遍,直到我會為之,答案做出來了,我高興得一蹦三尺高。我羞愧地對小明說:“我前幾天抄你的答案是不對的,對不起,現在謝謝你教我這道題!毙∶鞲吲d地對我說:“沒關系,你知錯就改還是我的好朋友。”

  這就是我的好朋友——小明。

小學三年級的作文300字 篇7

  在我的心目中,一直有位好老師,她就是我的啟蒙老師—李老師。在我的班級里,很多同學都認為李老師是“兩面派”。因為李老師總是一會對我們溫柔;一會對其他同學嚴厲,以前我們什么都不懂,都覺得李老師很好玩,所以叫他“兩面派”。還記得以前,以前我跟李老師有一個小故事:

  那時,正在上中班,我和李老師家只有一步之遙,又一次,我的作業(yè)不會寫,媽媽也不知道,就在這時,我想起了離我家只有一步之遙的李老師的`家,于是就鼓足了勇氣走去李老師家,一開始我不知道李老師的家,后來經過幾番打聽,我終于找到了,小心翼翼的敲了門,“誰。俊遍T內傳說一個悅耳的聲音。“李老師,是我!蔽一卮鸬!芭叮菑埻疋,找我有什么事嗎?”李老師邊開門便說道!袄罾蠋煟矣幸坏李}目不會做,你可以幫我解決嗎?”“好啊,進來吧!蔽疫M去了,李老師帶我進了她的臥室,我變開始向她提問。最后,問題解決了,我高高興興的回家了。

  直到現在,李老師的身影和這件事我還記憶猶新。其實在我的心里還有一番話想對李老師說:“李老師,我深深地感謝你在我哪有的心田里播下了文學的種子,我并沒有讓您失望,現在,一個文學的種子已生根、長葉、開花,并已結出累累碩果。”

小學三年級的作文300字 篇8

  有一天,小動物們正在聚精會神地聽山羊老師講課,山羊老師教小動物們寫字。突然“叭”的一聲,山羊老師昏倒了,小動物們嚇了一跳,立馬向山羊老師圍了過去。它們想把山羊老師送進醫(yī)院,可是,醫(yī)院距離這兒實在太遠了,所以它們請了仙鶴哥哥來幫忙。

  商討了一番,小動物們決定用蘆葦編織一個大籃子,將山羊老師放進籃子里,用四根繩拴在籃子的四角,仙鶴哥哥把四根繩纏在腳上,緩緩的在天空中飛。但是這樣太吃力了,小動物們紛紛說不行。于是它們又請來了三只仙鶴,人多力量大,四只仙鶴一會兒就把山羊老師送到了醫(yī)院。

  過了幾天,山羊恢復了健康,小動物們前往去看它,“山羊老師,你還要幾天才能出院呀?”小動物們著急的問,“就在今天!”山羊老師笑著說。小動物們高興極了,興奮地送山羊老師回家了。

  在回家的.路上,它們渴了就停下來在小河邊喝水,累了就坐下來休息一會兒,餓了就吃點東西,山羊老師說:“孩子們,我們快點趕路吧!”

  走了很久,突然小猴興奮地喊著:“到家了,前面就是我們的家了!”于是小動物們和山羊老師一一告別,紛紛回了家,還約好了明天還要繼續(xù)跟山羊老師上課

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