小學(xué)三年級(jí)的作文(集錦6篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
大自然就像一個(gè)萬花筒,在我們的身邊不時(shí)出現(xiàn)各種各樣稀奇古怪的自然現(xiàn)象,但最有趣的是我知道了蟬脫殼的秘密。
夏天到了,蟬又開始歌唱了,我和姐姐去撿蟬殼。有的蟬殼躺在地上,有的趴在葉子上,還有的.掛在樹梢上……蟬殼數(shù)不勝數(shù),我們累得精疲力竭、汗流浹背?粗陉(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光的蟬殼,我想:為什么蟬會(huì)脫殼呢?我跑去問姐姐。姐姐告訴我:“蟬脫殼是因?yàn)橄s長(zhǎng)大了,就要脫皮,就像我們長(zhǎng)大了也要買新衣服一樣。”我又問:“那我們拿走蟬的衣服,蟬會(huì)不會(huì)生氣呢?”“不會(huì)的。那衣服已經(jīng)比蟬小了很多,蟬都穿不下啦!”姐姐笑著回答!澳窍s殼脫下來就沒有什么用了嗎?”我又問。姐姐說:“這個(gè)我不知道喲!蔽一丶矣謫枊寢,她說:“你自己勞動(dòng)才有收獲,自己去查吧!”于是我打開電腦上網(wǎng)查,終于找到了答案:蟬殼可以制成中藥,能治療多種疾病。我的心情又激動(dòng)又興奮,就像打了勝仗的士兵一樣。
原來,只要我們細(xì)心觀察,都會(huì)有驚奇的發(fā)現(xiàn)。你覺得我這個(gè)發(fā)現(xiàn)有趣嗎?
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
秋婆婆來了,她帶著一把扇子、一把金鑰匙和一盒顏料來到了我們的身邊。
秋婆婆拿著扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱,扇來了秋的涼爽。瞧,秋天的天空,湛藍(lán)湛藍(lán)的,像大海一樣,經(jīng)過一場(chǎng)場(chǎng)秋雨的洗刷,更是一塵不染。一朵朵白云,猶如揚(yáng)帆起航的輕舟,慢悠悠地飄浮著,更顯出秋的美麗。
秋婆婆用金色的鑰匙,打開了秋天的大門。大門一開,瓜果的香味撲鼻而來,十分誘人。有黃澄澄的鴨梨,紅彤彤的蘋果,紫瑩瑩的'葡萄,還有金燦燦的柿子,讓人們對(duì)這碩果累累的秋天流連忘返。
秋婆婆打開七彩的顏料,裝扮著美麗的世界?矗雁y杏樹的葉子“涂”成黃色,把楓樹的葉子“染”成紅色,還送給松柏一件墨綠色的衣裳。五顏六色的葉子在空中翩翩起舞,美麗極了。給菊花仙子“涂”顏色可不是件容易事,她們的花瓣五彩繽紛,弄得秋婆婆手忙腳亂……
秋天是那么美麗,那么美好……我愛秋天!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
快樂是什么?快樂是當(dāng)你覺得高興、或開心時(shí),那就已經(jīng)是快樂。快樂也是無價(jià)之寶,為什么被稱為無價(jià)之寶呢?因?yàn)樗怯媒疱X都不一定買得到;必須保護(hù)美好的生命、維持身體的健康,這樣才能進(jìn)一步追尋快樂的泉源。
每個(gè)人得到的快樂幾乎都不一樣的`,例如:有人認(rèn)為能吃到一份午餐,就是快樂;也有人認(rèn)為可以出國(guó),就是快樂。我認(rèn)為考試考一百分,就是快樂,當(dāng)你上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)狀時(shí),雖然有千萬個(gè)眼睛注視著自己,而你自己雖然有點(diǎn)不好意思,不過上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)可是一件至高無上的榮譽(yù)呢!
雖 然現(xiàn)在景氣很差,不過我的爸爸每一次只要放假,都會(huì)帶著我和姐姐、媽媽到處去游山玩水。爸爸帶我們?nèi)ヅ郎降耐局校铱偸菚?huì)聽到樹林間蟲鳴鳥叫、溪谷間潺潺流水,那優(yōu)美的聲音,好像正在唱著美妙的歌曲呢!讓我們感受到大自然美妙的旋律。尤其是秋天的風(fēng),當(dāng)她們吹過每一個(gè)人的臉龐時(shí),似乎也帶走憂慮與煩悶,帶來希望,讓大家都會(huì)感到清爽無比。在我每一次走下山時(shí),雖然疲憊不堪、汗流浹背,但心中的感覺是愉悅的,煩惱也全消失不見!又感覺渡過美好快樂的一天。
我希望每一個(gè)人每天都可以很快樂,想要得到快樂的方式有多種,我建議可以爬山,因?yàn)樗坏换ù箦X,還可以免費(fèi)吸收大自然的清新空氣,享受樹林間幽靜,放松心情,忘掉你所有憂郁和煩惱,用坦然的心胸重新面對(duì)每一天與每一件事。因?yàn)橛辛恕翱鞓返囊惶臁本统錆M解決問題的動(dòng)力。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
100年以后,X專家經(jīng)過10年的奮斗努力發(fā)明出了一種非常奇特的書包。它是由二氧化碳和海水制成的。形狀和普通書包沒有什么兩樣。
它的第一大功能是:變化功能。它可以變大變小,它變大能變成無限大,變小能變到一粒米小。當(dāng)然,變地越大就越重。同理,變地越小就越輕。
它的.第二大功能是:移動(dòng)功能。它可以帶你上天入地,想去哪里就去哪里。如果你想去太陽(yáng)上的話,它就會(huì)給你一件既耐高溫又輕便的衣服。穿上它,你就能在太陽(yáng)上行動(dòng)自如,還能把宇宙的美景飽覽一番。如果你想會(huì)到過去,只要按它上面的“回”字按紐,時(shí)空穿梭機(jī)就會(huì)把你帶會(huì)以前,帶你去想了解的地方。不過只能看不能改變發(fā)生的事(除非是關(guān)于自己的事)。
它的第三大功能也是神奇的功能:開發(fā)大腦功能。你只要把一枝鋼筆放在書包上三分鐘,再把筆放在手上,它會(huì)通過筆把你的大腦全部開發(fā)。讓你比愛因斯坦聰明無數(shù)倍,只是一次只能維持10分鐘。每個(gè)月只能使用十次,不過考試只能維持3分鐘。
現(xiàn)在這種書包已經(jīng)上市了,越來越多的人用上了,它讓人們的學(xué)習(xí)越來越輕松了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
星期五的下午,媽媽告訴我:“我們學(xué)校要去植物園種樹!蔽腋吲d得一蹦三尺高。第二天,陽(yáng)光明媚、萬里無云,我們7:50在學(xué)校門口集合。唐豆和浩浩也來了,我們跟著叔叔、阿姨和哥哥、姐姐們坐著校車一起來到了植物園。
我們還在大門前合了一張集體照呢!哥哥姐姐各自拿著各自的工具,排著整齊的隊(duì)伍來到了種樹基地。工人叔叔的臉上有一雙炯炯有神的眼睛,還有一張黝黑黝黑的臉,難道是被太陽(yáng)曬的'了嗎?我想應(yīng)該是吧!因?yàn)樗麄兲焯斓馗裳礁裳胶苄量。他教我們(cè)趺赐跇溲、挖樹和移栽、澆水,我們聽得很認(rèn)真。因?yàn)椋掳阉o種死了,那就太可惜了吧!接著,我們就自己種樹了,我們還把一些環(huán)保標(biāo)語掛在了樹枝上了呢!我們?cè)谛睦锬刈8V旱鹊矫髂甑臅r(shí)候還要來看一看我們親手種的小樹呢!我們希望它們長(zhǎng)成參天大樹。
這真是一次快樂而又有意義的活動(dòng)呀!這不僅僅讓我學(xué)到了一些生活小常識(shí),還讓我收獲了許多快樂呢!我要多參加幾次這種活動(dòng)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
夏天的雨可真大呀!你看!夏天的雨像一串串小鈴鐺;夏天的雨像一支支箭;夏天的雨像一顆顆美麗的珍珠;夏天的雨像一粒粒小黃豆;夏天的`雨像圓圓的小石頭;夏天的雨像一顆顆好看的鉆石……你聽!夏天的雨打在雨傘上滴答滴答向像小鬧鐘一樣;雨點(diǎn)落在水盆里撲通!渫,像小青蛙在比賽跳水。雨點(diǎn)落在草叢里沙沙,沙沙,好像蠶吃桑葉一樣;雨點(diǎn)落在鐵盆上咚咚,咚咚,像大人敲鼓一樣。
夏天的雨好美,我喜歡夏天的雨。
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