(實(shí)用)小學(xué)三年級(jí)的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我的媽媽中等身材,圓圓的臉上有一雙大大的眼睛。每次我做錯(cuò)了事,她就瞪圓了大眼睛,狠狠地批評(píng)我一頓。
有一次,我寫完作業(yè),交給了媽媽檢查。我剛打開電視,還沒坐下,媽媽大喊一聲:“孔祥源,你給我過來!”我慢吞吞地走了過去,只見媽媽瞪圓了雙眼,我很害怕,心想:媽媽是不是要揍我一頓?媽媽左手拿著我的本子,右手指著字,厲聲對(duì)我說:“你看你寫得字,橫不像橫,豎不像豎,這叫字嗎?你給我擦去重寫!”這字還不好嗎?老師都夸我的字寫得好呢!媽媽要求也太嚴(yán)格了吧?這可是我費(fèi)了半天的.事才寫完的。“媽媽,能不重寫嗎?”我小心翼翼地問!安恍!”媽媽好兇!我不敢再問了,只得乖乖地擦去重寫。
我一筆一畫地寫著,媽媽在一邊做家務(wù)。終于寫完了,我長(zhǎng)噓了一口氣,把作業(yè)拿給媽媽看,媽媽笑了,她的眼睛終于彎了,像月亮一樣!斑@樣的字多漂亮,我兒子寫得就是好!”“那我可以看電視了嗎?”“看吧!”媽媽愉快地說。
我趕快打開電視,看起了動(dòng)畫片。這就是我的媽媽,她對(duì)我的學(xué)習(xí)要求可嚴(yán)格了。但是,我愛我的媽媽。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
星期五,老師要我們利用周末的時(shí)間觀察一種動(dòng)物,然后寫一篇觀察日記。
“我觀察什么動(dòng)物呢”我自言自語(yǔ)的問自己,聽說螞蟻有很多種顏色:褐色的、白色的、黑色的、淺灰色….我心生好奇,于是,我決定周末去找些螞蟻?zhàn)屑?xì)觀察觀察。
星期天,秋高氣爽,晴空萬里無云,早飯后,我?guī)е话研′z頭,邀請(qǐng)奶奶一起去觀察螞蟻。
我們來到離家不遠(yuǎn)操場(chǎng)上找螞蟻.我們順著墻腳找螞蟻,突然,,我發(fā)現(xiàn)一群褐色的螞蟻在東奔西跑,好象迷失了方向似的',我仔細(xì)觀察了一陣子卻發(fā)現(xiàn),它們是在找食物和運(yùn)食物呢!
忽然,一只螞蟻停了下來,我低下頭目不轉(zhuǎn)睛的仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它額頭上長(zhǎng)著一對(duì)小觸角,在那個(gè)像食物樣的東西面前微微搖晃,原來它是在用自己的觸角“聞”,看看那個(gè)東西是不是食物,他聞了聞確定那是自己要找的食物,可那食物太重了,它怎么也拖不動(dòng),于是它飛快的往回跑.一會(huì)兒,他就回來了,還帶著幾個(gè)兄弟,他們齊心協(xié)力,一起來搬運(yùn)食物,他們費(fèi)了九牛二虎之力,終于把食物搬回了家.
螞蟻搬食物的過程,讓我明白了——眾人合伙,力量大!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
如果要問世界上最偉大、最無私的愛是什么?那一定是母愛。從古至今有很多歌頌?zāi)赣H的詩(shī)歌,但讓我印象最深的一首詩(shī)是《游子吟》。
這首詩(shī)的作者名叫孟郊,他是唐代的詩(shī)人。孟郊家里很貧窮,他和母親兩人相依為命,孟郊參加過很多次科舉考試,但一直沒考中,直到快五十歲才考中做了一個(gè)小官。
一天深夜,孟郊坐在窗前看書,他看累了,望著窗外的月亮,突然特別思念自己的母親,腦海中回想起自己以前屢次赴考,母親為自己準(zhǔn)備行李的`情景。每天夜晚,母親總是在昏暗的油燈下為自己縫衣服,母親一針一線的縫著,嘴里還喃喃念著:“縫密點(diǎn),千萬不能讓郊兒凍著了!泵看纬鲩T時(shí),母親總是拉著他的手,把他送到村外,還一遍又一遍地叮囑他:“你一定要早點(diǎn)回來,別讓我擔(dān)心,一定要注意身體呀!”
孟效想著現(xiàn)在母親已經(jīng)老了,頭發(fā)全白了,臉上布滿了皺紋,但自己卻無法照顧和報(bào)答母親對(duì)自己的恩情,想到這里,孟郊的眼睛里盛滿了淚水,他在這種思念母親的感情里寫下了流傳千古的名詩(shī)《游子吟》。
慈母手中線,游子身上衣。
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰言寸草心,報(bào)得三春暉。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我去過的地方可多啦。有北京、青海、恩施…………可最令我難忘的就是海南了。
那里有一望無際的大海、遼闊的沙灘和蔚藍(lán)的天空。
如果你住在海邊,清晨,從陽(yáng)臺(tái)上向外望去,海上飄著一層薄薄的霧,如仙境一般。
早上,太陽(yáng)升起來了,海面上漸漸有了一些光澤,紅紅的太陽(yáng)映在水里,真像一個(gè)大火球。海鷗飛來了,它們?cè)谔炜罩凶杂勺栽诘匕肯柚4蠛R矟u漸從睡夢(mèng)中蘇醒了,她和風(fēng)追逐著,嬉戲著,打鬧著,卷起一陣陣波濤,拍打著海邊的巖石。沙灘上的螃蟹一會(huì)兒躲到貝殼里,好像和我玩捉迷藏,一會(huì)兒又爬出來到處亂竄,仿佛在說:“哈哈哈,找不到我了吧!”這時(shí),一個(gè)海浪打過來,它又趕快躲到貝殼里去了。
太陽(yáng)落山了,天暗了下來,大海玩累了,海鷗和螃蟹也都回到了自己的家。可是我還沒有玩夠呢,我來到海邊撿貝殼,兩個(gè)小的和一個(gè)大的。其中一個(gè)小貝殼把嘴巴張得大大的,像在打哈欠,另一個(gè)則像在對(duì)大貝殼說“媽媽,晚安!”海水變得更溫柔了,她輕輕地?fù)崦业哪_,把我留下的`一串串腳印抹平。
短短的假期過去了,我和爸爸媽媽依依不舍地離開了海南。再見了,美麗的海南,以后有機(jī)會(huì)的話我還要再來看你!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
他,一雙炯炯有神的大眼睛上面長(zhǎng)著兩道彎彎的眉毛,一個(gè)小小的鼻子,一張能說會(huì)道的小嘴巴里面長(zhǎng)著兩排潔白的牙齒,兩只大大的、宛如兔子的長(zhǎng)長(zhǎng)的.耳朵。他,就是我的好朋友——沈威。
沈威,別稱美男子,因擁有一張帥氣的臉蛋和優(yōu)秀的成績(jī)而受到同學(xué)們的喜愛和歡迎。他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌鲜敲星懊,和我不相上下,體育方面也和我難分高低。有的同學(xué)說我們兩個(gè)是棋逢敵手,將遇良才。更有的同學(xué)手我們是兩兄弟。的確,我們雖然在學(xué)習(xí)成績(jī)和體育方面上龍爭(zhēng)虎斗,但我們?cè)谄綍r(shí)卻親如兄弟,互相學(xué)習(xí),互相幫助。
幽默是他的特點(diǎn)。有一次,美男子應(yīng)我們的要求為我們演講一遍。“敬愛的老師、同學(xué)們,你們好!”說完他彎下腰,想大家鞠了個(gè)躬,“今天,我演講的題目是。。。。。?瓤瓤,先喝口水吧!”還沒說出題目,就先跑去喝水了!昂簟昧耍K于解渴了。”他一邊喝水一邊自言自語(yǔ)。最后,在大家的軟磨硬纏之下,他終于認(rèn)真起來了:“敬愛的老師、同學(xué)們。。。。。!币粋(gè)個(gè)搞笑的動(dòng)作惹得大家哈哈大笑。
別看美男子這么調(diào)皮,在對(duì)待學(xué)習(xí)時(shí),他總是正正經(jīng)經(jīng),十足“博士后”的樣子。有一次,我和他討論一道奧數(shù)題。在討論的過程當(dāng)中,我和他總是皺著,那著筆在草稿紙上畫圖、列式、計(jì)算,忙出一身汗。經(jīng)過一番努力,那道奧數(shù)題終于被我們解決了。這時(shí),美男子露出勝利的笑容。
著就是我的最佳拍擋——美男子——沈威,正因?yàn)樗哪腥,所以大家都很喜歡他。
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