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小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-03-21 16:08:01 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

(薦)小學(xué)三年級(jí)的作文9篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(薦)小學(xué)三年級(jí)的作文9篇

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

  我的學(xué)校是由一千多個(gè)學(xué)生組成的大家庭,同學(xué)們相互謙讓?zhuān)苌儆忻。同學(xué)們看見(jiàn)老師都會(huì)主動(dòng)問(wèn)好,不會(huì)要人提醒才問(wèn)好。我們的學(xué)校有著環(huán)境優(yōu)雅的空中花園?罩谢▓@中的植物,可真是多得數(shù)不清呀!在進(jìn)入空中花園中,大家一定要深呼吸!因?yàn),在空中花園呼吸就可以感覺(jué)到學(xué)校的氣味,可以感覺(jué)到學(xué)校的花香……你走進(jìn)空中花園后,你一定要走到大樹(shù)下,閉上眼睛。為什么要這樣做呢?因?yàn)椋@樣你就可以感覺(jué)到你好像就是在人間仙境一樣,風(fēng)兒輕輕的吹拂著你的身體,好像在說(shuō):“這就是同學(xué)們的校園!”你聽(tīng)到樹(shù)葉在唱歌的時(shí)候,千萬(wàn)別以為那是普通的歌聲,其實(shí),那是南山實(shí)驗(yàn)鼎太小學(xué)同學(xué)們的友誼、歡樂(lè)之聲。

  來(lái)到南山實(shí)驗(yàn)鼎太小學(xué)的操場(chǎng)上,你會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們的歡笑聲。有的高年級(jí)的同學(xué)在踢足球、低年級(jí)的同學(xué)在玩自己設(shè)計(jì)的游戲。上課了,同學(xué)們匆匆忙忙的`跑回教室。你在校園中可以聽(tīng)到同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲和回答老師的問(wèn)題聲。

  在學(xué)校,我們經(jīng)常會(huì)進(jìn)行地震演習(xí)和火災(zāi)演習(xí)。而且,老師在上思品課的時(shí)候會(huì)給同學(xué)們講地震時(shí)該怎么做,火災(zāi)時(shí)怎么做……

  我的學(xué)校,就是我的家庭,我的家庭就是我的母親,我的母親就是每一位老師……

  我愛(ài)我的學(xué)校,我愛(ài)我的母親!我希望,南山實(shí)驗(yàn)鼎太小學(xué)的每一位同學(xué)都能快樂(lè)的學(xué)習(xí)!謝謝!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

  每當(dāng)我看到母親的手,仿佛看到了那年冬天的那個(gè)“溢出愛(ài)的傷口”。

  那個(gè)冬季的一天,北風(fēng)呼嘯,還 夾雜著小雪。我推門(mén)回家時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽正在做飯。我平靜地說(shuō)道:“媽?zhuān)也火I!笨墒菋寢尩淖鲲埶俣让黠@加快。聽(tīng)著這切菜的聲音,我真覺(jué)得平時(shí)大大咧咧的媽媽會(huì)出什么差錯(cuò)。于是我二話不說(shuō),丟下書(shū)包,一頭扎進(jìn)了廚房,也開(kāi)始忙起來(lái)。

  “哎喲,好痛!”“怎么了?怎么了?”只見(jiàn)媽媽手上多了一道深深的傷口,鮮紅的血如同一條小蛇,從傷口中竄了出來(lái)。我驚惶失措,心中像嚼了個(gè)酸杏——食之太酸,完全不知所措!澳闳(xiě)作業(yè)吧,我會(huì)自己解決的。”“可是……”“沒(méi)有可是!”媽媽說(shuō)的聲音又高了八度。

  可我還 是不放心,但是“母令如山”,誰(shuí)敢違反呢?

  晚上,不知是幾點(diǎn),月亮早已爬到了房頂,我卻一直睡不著,從媽媽的房間中傳出了依稀可辨的`聲音,咔嚓咔嚓的,很奇怪。好奇心驅(qū)使著我,想偷偷地去一探究竟。

  我輕手輕腳地推開(kāi)門(mén),頭微微探了進(jìn)去,雙腳踮著,生怕發(fā)出聲音。啊,原來(lái)是媽媽在為我織毛衣,受傷的手依舊在那兒勤奮地工作。我想那個(gè)傷口就是“溢出愛(ài)的傷口”吧。

  我也不知道為什么,總覺(jué)得那一晚的月亮特別圓,那一晚的夢(mèng)特別甜……

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

  記得從入隊(duì)到現(xiàn)在紅領(lǐng)巾就伴隨我渡過(guò)了整整三個(gè)年頭了。我們朝夕相處,一起上學(xué),一起放學(xué)。每當(dāng)我看到胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí),它就給我一份責(zé)任感:我一定要為紅領(lǐng)巾爭(zhēng)光,讓紅領(lǐng)巾的顏色更加鮮艷,所以紅領(lǐng)巾和我之間發(fā)生過(guò)很多事情,回首往事,歷歷在目。

  印象最深的是在我上三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,那天是星期五,下午放學(xué),我的心情非常舒暢,因?yàn)橛謱⒂瓉?lái)一個(gè)周末,我可以趁機(jī)好好休息一下,不禁高興得笑出聲來(lái),回家的腳步也加快了許多。此時(shí)此刻,我恨不得一步跨進(jìn)家門(mén),正當(dāng)我三步并作兩步,快馬加鞭行走時(shí)。我看到路邊有個(gè)老奶奶正吃力的搬著一箱東西,路上經(jīng)過(guò)的人這么多,卻沒(méi)有一個(gè)幫忙的,我本想視而不見(jiàn),但看到胸前的紅領(lǐng)巾我就忽然想起入隊(duì)宣誓時(shí)的話,作為一名少先隊(duì)員,應(yīng)該主動(dòng)做好事,如果視而不見(jiàn)的話,那不就愧對(duì)了胸前飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾嗎?心里想:我也是社區(qū)中的一員,我應(yīng)該貢獻(xiàn)自己的.一份綿薄之力的。于是,我加緊腳步,走到老奶奶邊上,幫著奶奶抬起那箱東西,奶奶家住的不遠(yuǎn),于是我主動(dòng)送奶奶回家了。正當(dāng)累得滿頭大汗、氣喘吁吁把奶奶送到家門(mén)口時(shí),一個(gè)年輕的小伙子趕忙跑過(guò)來(lái),把東西接過(guò)去,責(zé)備的對(duì)老人說(shuō):“媽?zhuān)阍趺从滞低蹬艹鋈グ崃!稗D(zhuǎn)身向我投來(lái)贊許的目光,還對(duì)我說(shuō):“小同學(xué),謝謝你,幫我媽媽搬箱子,你真是個(gè)好學(xué)生!”

  我聽(tīng)了小伙子的稱贊,不禁望著紅領(lǐng)巾笑了。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

  我的學(xué)校是鄭州市惠濟(jì)區(qū)香山小學(xué),它坐落在鄭州的北邊。北面臨著索須河,空氣十分清新,離黃河也很近。

  我的學(xué)校不是很大,但是它干凈整潔,設(shè)備齊全,是一個(gè)只有兩年的新學(xué)校。

  我的學(xué)校有兩個(gè)大門(mén),現(xiàn)在我們走的是西門(mén)。早上我們整整齊齊的站到各自班里的.位置等待學(xué)校開(kāi)大門(mén)。每天都有各班級(jí)的文明使者在學(xué)校門(mén)口跟老師和同學(xué)們問(wèn)好,校長(zhǎng)和老師也會(huì)跟我們問(wèn)好。我很喜歡我的學(xué)校,每天最期待的就是在學(xué)校的生活。

  我得學(xué)校像一個(gè)門(mén)字,由三棟教學(xué)樓和一個(gè)報(bào)告廳樓組成。一進(jìn)學(xué)校左手邊是一個(gè)大大的、充滿童趣的圖書(shū)室,里面有很多兒童讀物。圖書(shū)室設(shè)計(jì)的非常好,在里面我們家可以躺著、趴著、坐著看書(shū),還可以爬上梯子坐在小閣樓里看書(shū)。一進(jìn)校門(mén)的右手邊是學(xué)校的報(bào)告廳。我們的開(kāi)學(xué)典禮和學(xué)校里有活動(dòng)的時(shí)候都在報(bào)告廳里,我還上臺(tái)表演過(guò)吉他演奏呢!其余的一到三樓是我們的教室和老師的辦公室,四樓是音樂(lè)教室、舞蹈教室和美術(shù)教室,五樓是我們的的餐廳。教學(xué)樓東面是大大的操場(chǎng),有跑道,乒乓球臺(tái)和籃球場(chǎng)地,我還參加了籃球隊(duì)訓(xùn)練呢!

  我非常喜歡我的學(xué)校,你們喜歡嗎?

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

  今天下午班隊(duì)課上,我們班開(kāi)展了慶祝教師節(jié)的詩(shī)歌朗誦會(huì)。

  教室被同學(xué)們裝飾一新。黑板上掛滿了氣球,可漂亮啦!有許多節(jié)目看得我眼花繚亂。可我覺(jué)得最精彩的還要數(shù)周方心怡的葫蘆絲表演《竹樓情歌》。

  主持人張潞婷和李泊偉宣布完由周方心怡表演葫蘆絲時(shí),周方心怡大大方方地走上講臺(tái),表演起葫蘆絲來(lái)。

  剛吹了一會(huì)兒,我就覺(jué)得心曠神怡,好似在仙境里。輕輕閉上眼睛,我仿佛置身于青翠的竹林,這是一種多大的享受。∵^(guò)了一會(huì)兒,周方心怡又跳起舞來(lái)。她的'右手向右伸,左手彎起來(lái)。這時(shí)我又覺(jué)得好是一只翩翩起舞的蝴蝶。我已完全陶醉在她優(yōu)美的舞姿和美妙的音樂(lè)中。我想:要是我能像她一樣,那就再好不過(guò)了……葫蘆絲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),再加上她那美妙絕倫的舞姿,她簡(jiǎn)直像個(gè)仙女。平常還沒(méi)感覺(jué)她這么美,她可真是“真人不露相”啊!

  她的葫蘆絲越來(lái)越令人著迷了,老師也聽(tīng)得很投入,情不自禁地隨著音樂(lè)的節(jié)奏,拍起手來(lái)。我們也跟著老師一起拍手。

  美好的時(shí)光總是過(guò)得太快。不一會(huì)兒,周方心怡的表演結(jié)束了,我還陶醉在那美妙的天籟之音中。。

  周方心怡的葫蘆絲吹得太好了,真精彩!我自己以后可得多努力呀!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

  我喜歡打籃球、跳繩等愛(ài)好,但我最喜歡乒乓球。

  在這一天的下午,我和爸爸去我家的三樓打乒乓球,我發(fā)了一個(gè)旋球,可爸爸一下接住了,我想爸爸是不是以前打過(guò)呀?

  在玩的時(shí)候,爸爸給我講起了接球的方法,我爸爸的話記住了,開(kāi)始接起爸爸的旋球,可我一個(gè)也接不住,我就給爸爸說(shuō),你讓讓我。

  爸爸就用左手給我打,我終于打過(guò)一我爸爸一次了,爸爸告訴我,贏了不能驕傲,我不信就和爸爸打了一局,可我輸了,我開(kāi)始后悔了沒(méi)有聽(tīng)爸爸的話。

  我最后又跟爸爸打了一局,爸爸用快球跟我打,我也用快球去打,結(jié)果打了一個(gè)平局。

  在打乒乓球中,我知道了:人不能驕傲,知道了這一句話就再也知道了這里的`道理:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。這就是我從中都得的道理。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

  愛(ài),我相信很多人都感受過(guò),我覺(jué)得我感受到的愛(ài)最多,我一直都覺(jué)得自己一定是世界上最幸福的人了,因?yàn)槲业母改付己軔?ài)我。

  在我生病時(shí),媽媽眼中滿是焦急,他們一會(huì)兒為我下樓買(mǎi)藥,一會(huì)兒又喂我吃藥。晚上我發(fā)燒了,他們又徹夜不眠的輪流守護(hù)在我身旁,爸爸時(shí)而把冷毛巾敷在我額頭上,媽媽也時(shí)而為我倒茶,他們時(shí)時(shí)刻刻都在為我做事,身影總陪伴在我左右。待我病好了,媽媽才放下心來(lái),爸爸也欣慰了許多。

  在我犯錯(cuò)時(shí),媽媽不會(huì)縱容我,而是教導(dǎo)我及時(shí)去自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,并耐心叮囑我改正。記得有一次放晚學(xué)后,我瞞著媽媽一個(gè)人在外面玩了很久才回家,因此而耽擱了家庭作業(yè)的及時(shí)完成,還令得媽媽在家里擔(dān)心了一場(chǎng)。后來(lái)媽媽知道了,她嚴(yán)厲批評(píng)了我,然后又細(xì)心引導(dǎo)我一步一步分析事情的利害關(guān)系,讓我真正明白了自己錯(cuò)在哪里,從而努力去改過(guò)。

  爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)還有很多很多,他們會(huì)經(jīng)常陪我一起聊天,一起看書(shū)學(xué)習(xí),一起做手工,一起運(yùn)動(dòng)。是他們教我學(xué)會(huì)如何禮貌待人,如何用一顆寬容的心和同學(xué)相處,如何做一個(gè)知錯(cuò)能改、誠(chéng)實(shí)的好孩子,還教我要有勇敢面對(duì)困難的決心和勇氣??

  父母的'愛(ài)是偉大的,也是無(wú)窮無(wú)盡的,它時(shí)時(shí)刻刻都在身邊鼓舞著我,就像那黑夜里無(wú)邊大海上的一盞航標(biāo)燈,及時(shí)指引我正確向前!向前!

  俗話說(shuō):母愛(ài)如水,父愛(ài)如山。我的父母就是這樣。

  有一天深夜,我翻來(lái)覆去睡不著。媽媽用手輕輕地?fù)崦业念~頭,“哎呀!發(fā)燒了!彼f(shuō)完穿好衣服,背起我向醫(yī)院跑去。由于天氣十分寒冷,我連打幾個(gè)噴嚏,媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,連忙把自己的衣服脫下來(lái),披在我的身上!敖K于到了醫(yī)院!眿寢屵呎f(shuō)邊擦掉留在額頭上的

  汗珠。可是,門(mén)診里沒(méi)有醫(yī)生只有護(hù)士,住院部卻有醫(yī)生而無(wú)護(hù)士,所以診斷得到住院部,打針得到門(mén)診部。兩處相距甚遠(yuǎn),媽媽不得不背著我兩邊跑。一會(huì)兒掛號(hào),一會(huì)兒交醫(yī)藥費(fèi)??終于挨到凌晨二點(diǎn),可她仍然守護(hù)著我。早晨我起來(lái)一看,媽媽的眼睛已經(jīng)布滿了血絲。

  母親很溫和,而父親卻很?chē)?yán)厲。

  上次,我正和“QQ女狹”在聊天。爸爸看見(jiàn)后,說(shuō):“馬上就期末考試了,怎么還聊天?”“明天還可以復(fù)習(xí)嘛!”我反駁道。爸爸的臉立刻變青了“今天有今天的事,明天有明天的事,快點(diǎn)復(fù)習(xí)!苯又,爸爸看著我,又說(shuō)了一句:“考完后,我來(lái)看你的分?jǐn)?shù)!蔽因v地跳下電腦椅,迅速拿起語(yǔ)文書(shū)復(fù)習(xí)去了。我的爸爸、媽媽以不同的方式呵護(hù)我,關(guān)心我。

  我愛(ài)我的媽媽?zhuān)矏?ài)我的爸!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8

  我媽媽每天都要上班,下班以后還要洗衣服、做飯、打掃衛(wèi)生……還要照顧我,我媽媽很辛苦,所以我要幫媽媽減輕一些負(fù)擔(dān)。

  平時(shí),在家里我自己洗澡、洗頭,自己的房間自己收拾打掃衛(wèi)生。幫媽媽做一些力所能及的事,比如倒垃圾、洗碗、洗我自己的襪子、短褲類(lèi)。這樣?jì)寢尵涂梢孕菹⒁粫?huì)了。

  一天,媽媽接我放學(xué)時(shí)下不起了傾高大雨,媽媽給我穿好雨衣,又用她的大雨衣把我蓋好;氐郊依镂业囊路鞘歉傻腵,可媽媽的頭發(fā)和褲子都打濕了。我連忙端了一盆熱水給媽媽泡腳,媽媽高光極了。好媽洗完頭發(fā)后我用吹風(fēng)機(jī)把媽媽的頭發(fā)吹干。

  媽媽又干凈去做飯,我又充幫媽媽剝蒜,爸爸回來(lái)了,我們一家人開(kāi)始吃飯。媽媽結(jié)我?jiàn)A肉,我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)銈兌甲挚嗔,你們要多吃點(diǎn)肉!闭f(shuō)完,我就在爸會(huì)媽媽的碗里各夾了一些肉。包爸媽媽夸贊紋我孝順事。

  吃完飯,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)襾?lái)洗碗吧,你們都芝考辛苦了!眿寢屨f(shuō):“不用你洗,我來(lái)洗。”爸爸說(shuō):“不要你們洗,我來(lái)洗。”媽媽說(shuō):“那好吧!眿寢尵腿臀覚z查作業(yè)了。

  我想對(duì)媽媽興一句心里話,媽媽?zhuān)@么多年了,您辛苦了。以后分擔(dān)一些家務(wù)活給我干吧,您要多休息注意自己的身體,爸爸媽媽我愛(ài)你們!謝謝你們對(duì)我的愛(ài)!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9

  伴著一聲聲啼哭,我來(lái)到了你們身邊,來(lái)到了最?lèi)?ài)我的人身邊。父母啊!自我出生以來(lái),您二位為我操碎了心,時(shí)時(shí)刻刻擔(dān)憂著我。

  小時(shí)候,我的小腳丫在爸爸背上跳來(lái)跳去,騎大馬,嘴中總會(huì)吐出幾個(gè)咬字不清的字:“駕……駕”開(kāi)心的我手舞足蹈,小小的心就這樣滿足了。再低頭看一眼父親,父親臉上多了幾滴豆大的汗珠,而那慈祥的笑容卻依舊掛在父親臉上。

  愛(ài)哭的我,小性的我,調(diào)皮的我,常常讓母親操碎了心。母親拿著拖把,將地上的灰塵一點(diǎn)一點(diǎn)拖去。當(dāng)坐下時(shí),身上常常腰酸背痛,可我,卻從未主動(dòng)分擔(dān),從未伸出過(guò)那雙稚嫩的小手,為那腰酸背痛、布滿汗珠的身體捶一下,總會(huì)自己坐在沙發(fā)上,看著忙碌、辛苦的媽媽在我眼前走來(lái)走去。

  那年,我生了一場(chǎng)從未有過(guò)的大病,父親也不再像從前那樣拼命工作,總會(huì)來(lái)醫(yī)院看我,偶爾帶些水果、食物;母親沒(méi)日沒(méi)夜的陪著我,和我聊天、玩鬧。每天為我送來(lái)干凈的衣服。那段日子,小小的我從心底里感受到“父愛(ài)如山,母愛(ài)似海”這句話的含義。還在生病的.我看著父母為我的事操心、擔(dān)憂,心中有些心疼;看著日漸消瘦的他們,自己卻無(wú)能為力,感到抱歉。父母!從我出生的那一刻起,您二位的心從未放下過(guò),每天都會(huì)想“我感冒了嗎?”、“我吃飯吃的好嗎?”……而不懂事的我卻總讓你們操心。

  千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句:“父母,您辛苦了!”

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