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小學(xué)三年級作文

時間:2024-03-22 12:00:14 小學(xué)三年級作文 我要投稿

小學(xué)三年級作文5篇(合集)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)三年級作文5篇(合集)

小學(xué)三年級作文 篇1

  每個人都會遇到難題,困難是不可避免的。不論是學(xué)習(xí)上,還是生活上我們都會很很多多的難題。而我的難題就是我的二胎弟弟。

  正是因為他的出現(xiàn),我原本完整的愛被搶去一半,弟弟真是一個成功的侵略者。當(dāng)我和弟弟同時出現(xiàn)在大家面前時,他們看見了弟弟,就像突然見了塊稀世珍寶,兩眼直勾勾的',上去又是抱又是親。我想到弟弟出生前,全家人都圍著我一個人轉(zhuǎn),對我無微不至的關(guān)懷。我的內(nèi)心有點小小的失落。

  可是當(dāng)我學(xué)習(xí)《平分生命》這篇課文時,我知道男孩愛妹妹勝過愛自己,為救妹妹哥哥愿意將自己的生命和妹妹平分,這多么令人震驚啊!這是多么感人的兄妹之情。∽x完之后我心里感到無比愧疚,我難道就不應(yīng)該對我的弟弟好點嗎?我為什么就覺得他搶走了媽媽的愛呢?我一定要改掉這個錯誤的想法,還要做一個稱職的好哥哥!

  這時我突然覺得弟弟不僅帶給我很多快樂,更讓我學(xué)會了分享,學(xué)會了照顧人。感謝成長的路上有你相伴,讓我不再孤單!感謝我的世界從此有你變得更加美妙絢爛!

小學(xué)三年級作文 篇2

  今天,我在家里做作業(yè)。我無意中看見螞蟻的“房子”。說起它們的“房子”,那可真是螞蟻的'天堂啊!“房子”的外形就像是真的房子,上面有幾個氣孔和幾扇假窗戶,里面放著一塊五邊形的糖塊,螞蟻們在里面打地道。

  它們打的地道是四通八達(dá),常常能見到它們忙碌的身影,螞蟻可真是勤勞的動物!

  我每次捧起它們的“小房子”,它們好像見到敵人一樣四處逃竄。有時我想捉弄它們,把“房子”倒過來觀察,發(fā)現(xiàn)它們從各個通道中滑下來。然后,我又把房子倒回來,它們發(fā)現(xiàn)自己在上面,于是,就四處尋找通道入口,回到下面繼續(xù)忙碌著。

  螞蟻們真有趣!

小學(xué)三年級作文 篇3

  朋友們,你喜歡秋游嗎?今天我們也要去秋游啦!當(dāng)早上聽到了這個消息。同學(xué)們都高興得跳起來。就連平時文質(zhì)彬彬的石班長也樂得像個猴精似的。確實這個消息是特別讓人興奮。

  下午第一節(jié)課,我們盼望已久的秋游終于開始了,同學(xué)排著整齊的'隊伍向郊外走去。一路上車輛來來往往。老師提醒我們要注意安全。一會兒時間,我們來到一片田野之間。放眼遠(yuǎn)眺,只見棉花一片雪白,大蒜一片蔥綠,田野里農(nóng)民忙著干活,剛下過雨。蒜上的露珠在陽光的照耀下閃閃發(fā)光;在蒜葉上跳著、蹦著,仿佛無數(shù)的金豆子,一粒一粒地撒下去。呀!它們在為金色的秋天添彩!

  我們繼續(xù)往前走,來到王港河橋上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,枯黃的樹葉已開始飄落;樹蔭深處不知躲在什么地方的無名小蟲兒,似乎也不甘寂寞,“唧唧——,吱吱——”地彈著琴,唱著歌,好象一場美妙的交響樂。它們過得可真快活呀,多讓人羨慕。∥姨ь^仰望大樹,大樹把我引入無限的遐想:我們的老師培育這些大樹的園丁,我們就象這些大樹周圍的小樹苗,需要老師施肥、澆水、捉蟲。

  這時,天空白云飄悠,象一層薄紗隨風(fēng)飄舞。

  這次秋游,我受益匪淺,也玩得十分快樂。

小學(xué)三年級作文 篇4

  “神舟”載人飛船是我國自行研制的,用于天地往返運輸人員和物資的載人航天器,利用了國際第三代載人飛船技術(shù),具有完全自主知識產(chǎn)權(quán)及鮮明的中國特色!吧裰邸陛d人飛船可一船多用,既可留軌觀測又可作為交會對接飛行器,滿足天地往返的需求。

  “神舟”號飛船采用“三艙一段”,即由返回艙、軌道艙、推進(jìn)艙和附加段構(gòu)成,包括13個分系統(tǒng),與國外第三代飛船相比,具有起點高、具備留軌利用能力等特點。神舟系列載人飛船由專門為其研制的“長征二號”火箭發(fā)射升空,發(fā)射基地都在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心。

  “神舟一號”和“神舟二號”飛船都是無人飛船,“神舟一號”是中國實施載人航天工程的第一次飛行試驗,具有里程碑式的意義,而“神舟二號”在“神舟一號”的基礎(chǔ)上,首次在飛船上進(jìn)行了微重力環(huán)境下的空間生命科學(xué)、空間材料、空間天文和物理等領(lǐng)域的實驗。“神舟三號”和“神舟四號”均屬于正樣無人飛船,即飛船技術(shù)狀態(tài)與載人狀態(tài)完全一致,為以后載人飛船發(fā)射做準(zhǔn)備。

  “神舟五號”是我國第一艘載人航天飛船,主要是考察航天員在太空環(huán)境中的適應(yīng)性。20xx年10月15日,楊利偉隨“神舟五號”飛船首次進(jìn)入太空,也成為中國人心目中的航天英雄。

  從“神舟六號”飛船開始,我國的'“神舟”飛船已經(jīng)具有承載3名航天員的能力;“神舟七號”飛船實現(xiàn)了中國航天員首次空間出艙活動;“神舟八號”飛船是我國的標(biāo)準(zhǔn)型空間渡船,與“天宮一號”于在我國甘肅、陜西上空進(jìn)行了對接!吧裰劬盘枴憋w船也同天宮一號實施了自動交會對接,這是中國實施的首次載人空間交會對接,并且在此次任務(wù)中,中國首位女宇航員劉洋進(jìn)入太空。“神舟十號”飛船也成功與“天宮一號”進(jìn)行交會對接成功,標(biāo)志著中國已經(jīng)基本掌握了空間飛行器交會對接技術(shù)。將對后續(xù)的“天宮二號”、即第二代空間實驗室的建設(shè)打下堅實的基礎(chǔ)。

小學(xué)三年級作文 篇5

  我家有一個五彩繽紛的地方——小花園。它不是很耀眼,但它并不暗淡;他雖然不出眾,但卻不普通。那是一個充滿歡樂的天堂。

  這里花草樹木應(yīng)有盡有,樹形態(tài)各異,花兒爭奇斗艷,草坪綠意盎然,笑聲連連不斷。在花園中心,有一棵陳年老樹——香樟樹。聽爸爸說,我們家的`香樟樹的年齡比爸爸的歲數(shù)還大,差不多長了45年了,而且差不多20多米。聽媽媽說,香樟樹還叫樟樹,它枝葉秀麗,樹大濃蔭,四季常青而具香氣,枝葉可提取樟腦和樟油。

  我有些懷疑爸爸媽媽的話,便去小花園觀察了一番。我上前一看,果不其然。香樟樹的樹干粗壯無比,好像和漢白玉華表一樣。我又抬頭一看,茂密的樹葉讓我看不到頂端。于是,我走遠(yuǎn)了幾米,向樟樹看去!巴,這么高啊!”我不禁感嘆道。接著,我開始搖晃樹干,想要點樹葉下來,可我使出了九牛二虎之力[注: 比喻很大的力氣。常用于很費力才做成一件事的場合。],還沒動一下。突然,我想到:這樹干這么粗,怎么可能搖動?我怎么這么笨?天助我也,幾片樹葉被風(fēng)吹了下來。我趕緊把樹葉撿起,聞了聞。嗯!真香!

  在小花園的其它地方,一棵棵小草順著風(fēng)舞動,一朵朵花望著我,似乎在向我問好。小鳥飛來了,唱起了動聽的歌曲。小狗跑來了,和小鳥開始了合奏風(fēng)帶著歌聲越飛越遠(yuǎn),把幸福帶給了種種生物。

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