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小學三年級作文
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的小學三年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學三年級作文 篇1
我有一個屬于自己的房間，溫馨而整潔。
推開房門，映入眼簾的是一張長2米，寬1。5米的大床。我的床是紅色的，床上有枕頭和被子，上面鋪著印有KT貓的床單，可舒服了！床上還放著一個大娃娃，是我的同學汪××送給我的禮物。有時我不高興了，就在床上盤著腿，叉著腰，皺著眉頭生悶氣；高興時，就在床上蹦蹦跳跳，滾來滾去，可開心了！一躺上去就仿佛來到了天堂里的云上。
當我在學校被老師批評了，回家被媽媽罵的時候，我就會來到自個兒的房間，對著娃娃說：“我今天被老師和媽媽批評了，心里可難受了！”它似乎聽懂了我的話。說：“小主人，別難過，只要你表現(xiàn)好，老師和媽媽就不會批評你了�！�
床的旁邊是我紅白相間的書架，小方格的`書架像梯子一樣一層一層疊上去的。我最喜歡我的書架，因為上面擺放著各種各樣的書籍、寓言故事、作文書等。每當我作業(yè)寫完后，就拿起一本喜歡的書。津津有味地看起來，在書架的最頂層，是我的“光榮榜”，上面放著我從幼兒園到小學四年級的獎狀、證書、獎牌和獎杯，這些可都是我勤奮努力的成果。
書架的左邊掛著粉紅色的窗簾，上面印著胖嘟嘟的小豬，小豬的手上拿著一個紅蘋果，每當我看見這個蘋果時就會流口水。
窗簾的正對面是我的衣柜，里面放著各式各樣的衣服，有裙子、毛衣、背帶褲。
衣柜的旁邊是粉紅色的書桌。桌上放著一盞臺燈和課本，書桌的上方，擺著一個四方形的筆筒，里面放著鉛筆，鋼筆，彩筆。
這就是我的房間，我的“小天地�！彼菍儆谖业摹翱鞓诽焯�。”
小學三年級作文 篇2
有人曾經(jīng)問我∶“一年四季中，你最喜歡哪個季節(jié)？”“當然是夏天啦�！蔽铱偸沁@樣回答。你們或許會感到奇怪，春天的天氣暖和，每當春風姑娘輕撫大自然時，昆蟲們隨著樹梢上的小鳥的歌聲奏起輕快的樂章。樹木披上了嫩綠的新衣，一片生機勃勃的景象；秋天的天氣涼爽，令人神往，為何你偏偏愛夏天呢？其實，春天和秋天都很美麗，但春天潮濕的天氣總讓我煩厭；秋天的黃葉紛紛落下，樹木都顯得很憔悴，令我不禁黯然，所以，我不喜歡它們。
在夏天的早上，太陽還沒出來，小草上的露珠像睡覺，有的露珠卻很調(diào)皮，把小草當作滑滑梯，從小草的頂端，一溜溜得滑下來。在滑下土壤的時候仿佛還能聽見露珠的笑聲，當太陽的一小半邊臉露出來的時候，天邊仿佛染成紅色，它就像玫瑰花的顏色一樣艷麗，太陽露出眼睛時，好像給樓房、草地和樹木鑲上了一層金黃色。
中午，烈火當頭，熱得人頭暈目眩，這時，一陣清爽的.微風吹來好想讓人入睡，微風拂過樹葉的小臉蛋，發(fā)出“沙沙，沙沙”的聲音，還有在樹上的幾只小鳥好像在伴奏，這聲音真是優(yōu)美還有那清爽的微風，這真是太舒服了。
夜晚，夜幕降臨，萬籟俱寂，皎潔的月光給大地披上了銀白色的紗裙，月光照在那紅紅的花瓣上，花兒顯得更加嬌美。還有那小小的螢火蟲，螢火蟲在皎潔的月光下一眨一眨的，就像我們的小眼睛，想起這些情景，是多么的美麗。
這就是我喜歡的季節(jié)，美麗迷人的夏。
小學三年級作文 篇3
學校，當你聽到這個名詞時，你的感想如何呢？是洋溢歡聲笑語的，是充滿朝氣蓬勃的，或是少年兒童在里面長知識、學做人的？這些都是，它是少年兒童盡情遨游的知識海洋，愛我校園。
實驗小學，就是這樣的。 實驗小學的天總是那么的藍，云總是那么的白，樹總是那么的綠，一年四季總是那么并且美麗。春天，這里充滿天，這里充滿生機，青草冒出嫩芽，樹枝抽出新綠，小鳥會在這里婉轉(zhuǎn)歌唱；夏天，這里郁郁蔥蔥，給人以一片賞心悅目的'濃蔭；秋天，這里色彩斑斕，像一個油畫家筆底的畫面，顯得格外靚麗；冬天，瑞雪飄飄，銀裝素裹，這里就像動畫片里的童話世界……， 實驗小學的領(lǐng)導、老師總是那么的棒。
他們都把自己的心獻給了實驗小學，正是他們，才讓我們這些學生感到快樂、幸福、無憂無慮。 老師，您總是把我們放在第一位，一切為了我們，為了我們的一切，這是您無聲的付出�！坝齽�(chuàng)新之人才，達成功之通途”是您對我們的承諾；創(chuàng)新、勤學、尊師、愛校，是您對我們唯一的要求。您教導我們?nèi)绾巫鲆粋�合格的人，教我們將理論與實踐結(jié)合在一起，成為全面發(fā)展的人才。
因此，從您懷中飛出的小鳥，都擁有一個屬于自己的明媚藍天。 實驗小學的同學們都互相幫助，團結(jié)友愛。記得那次我的鉛筆全斷了，同學們看著我那為難的樣子，都爭著把鉛筆借給我，我被當時的那一幕感動了，雖然這只是件小事，可我的腦海里卻記憶猶新。
我愛我的校園，所以我不能讓校園里的一草一木受到損害，當同學往草地上踩的時候，我們要去阻止他；當我們看見地上一旦有紙屑的時候，我們就要主動地把紙屑撿起來；當同學在花園里摘花的時候，我們都要去給他說明道理。 我愛我的校園，不僅是它風景優(yōu)美，更重要的是它給我們知識和教我們怎樣做人。我愛你—實驗小學。
小學三年級作文 篇4
星期四的早晨，我來到教室，還是跟往常一樣，教室里鬧哄哄的。
一道鐘聲響過后，方才還鬧哄哄的教室里頓時鴉雀無聲。緊張的氣氛籠罩著整個教室。老師把中期考試的卷子發(fā)給我們，然后一聲令下。教室里就只能聽見“刷刷”的寫字聲了。我的心里好像放了一只小兔子似的，“卟嗵，卟嗵”的.跳個不停。由于緊張的心情一時難以平靜，我偷偷地看了看周圍的同學。面對相同的考試題，大家的表情可就迥然不同了。有的人不停地寫著，好像下筆如有神似的；有的人把脖子伸得老高，眼睛直盯著別人的卷紙不放；有的人眉頭緊皺，豆大的汗珠都冒出來了……由于時間不等人，我立馬答起題來。
不一會兒，監(jiān)考老師說：“離收卷只剩15分鐘，下課鈴一打就收卷�！蓖瑢W們聽了這話，就像驚弓之鳥一樣，我也趕緊寫還未寫完的作文。不知道是不是巧合，我剛把作文寫完，下課的鈴聲便響了，老師大聲說：“收卷！”這時，教室里便又熱鬧了起來。
哎！我輕嘆一聲。緊張的中期考試終于結(jié)束了
小學三年級作文 篇5
在一個美麗的池塘里，荷花婷婷玉立，競相開放，碧綠碧綠的荷葉圓圓的，像一把把綠色的小傘，一條條可愛的小魚在荷葉下快活地捉迷藏，兩只小青蛙蹲在荷葉上“呱呱呱”地唱著動聽的歌兒，這里就是小青蛙的家，它們快快樂樂地生活著。沒過多久，出乎意料的事情發(fā)生了，上游工廠里的污水經(jīng)過小河流到了池塘里，清清的池水慢慢變黑了，小青蛙們再也生活不下去了，于是商量著結(jié)伴逃離，他們逃到了附近的稻田里。
稻田里的禾苗綠油油的`，周邊的水清澈見底，還不時有幾條小魚兒蹦來跳去的，小青蛙們可喜歡這里了，于是就在這里安了家。不管刮風還是下雨，他們每天起早貪黑，成群結(jié)隊地到田里捉害蟲，為人們做著有意義的事情，他們心里美滋滋的，感覺生活好幸福啊�？蓻]過多久，農(nóng)民伯伯們就一次次來到稻田里給禾苗打農(nóng)藥，日子長了，田地里的水再也不那么清澈了，水里田里都是刺鼻的濃藥味，小青蛙們再也生活不下去了，他們戀戀不舍地離開了稻田，最后在遠處的水井里安了家。
從此，小青蛙們只能生活在井里，坐井觀天了。他們覺得呆在井里很沒意思，天天看到的只是井口大的天空，好無奈啊，回想以前幸�？鞓返纳�，再看看現(xiàn)在，他們難過極了！
小學三年級作文 篇6
我剛上三年級的時候，媽媽送給我一個精美的鉛筆盒。
我的鉛筆盒猶如一個粉色的小房子，上面繡著很多花朵，紅的`、紫的、藍的、黃的，花的顏色什么都有。鉛筆盒的左側(cè)是鑲著寶石的蝴蝶結(jié)，而背面則是三個公主的頭像，那炯炯有神的眼睛每天都在看著我，像是在說：“我們每天都會伴隨著你�！�
如果先打開鉛筆盒蓋，再按出小開關(guān)……嗨！就能看見我的伙伴們正在里面休息呢！方方的橡皮睡在一個長方形的小開關(guān)里，鋼筆和鉛筆則誰在一起，“長條姐姐”尺子就睡在最大的開關(guān)里。它們都忙了一整天了，該好好地睡上一大覺了。
別看它們平時都是一言不發(fā)的，但到了關(guān)鍵時刻，它們可是很能干的：我寫習字冊的時候，鉛筆和鋼筆就一起幫我寫字；我寫了錯字的時候，橡皮就會從鉛筆盒里跳出來，幫我把錯字擦掉；做數(shù)學題需要連線的時候，尺子就會幫我把線畫得筆直筆直的……
我真的很喜歡這個有用的鉛筆盒！
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