小學(xué)三年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
陽光是溫暖的，她帶給我們的是光明，母愛是偉大的，她帶給我們的是溫暖和色彩。
清晨，第一縷陽光照在小朋友的臉上，紅彤彤的，好像是陽光送給大家的禮物。我的媽媽就是一個(gè)大太陽，無論工作多么艱辛，每天陪伴著我。
那一年，我得了一場重病，差點(diǎn)讓病魔奪去了我幼小的生命。那時(shí)的我像一株無助的幼苗在風(fēng)雨中飄零，似乎老天已對我判了死刑，在我的世界里只有淚水和黑暗，我無比傷心。媽媽每天陪在我身邊積極治療，安慰我，鼓勵(lì)我，眼見著我的病慢慢好轉(zhuǎn)，我的心中突然閃過一道光束——那是媽媽的愛，雨后彩虹升起來了。“未經(jīng)歷風(fēng)雨中怎能見彩虹”，我眼前潔白的床鋪突然變成了金色的希望。媽媽的愛像雨后的彩虹那樣絢爛，像燃燒的火焰那么明亮，撫平了我心靈的.傷口。
媽媽，一個(gè)偉大的稱呼，是光明使者，給我們帶來了溫馨，在我的心里，你永遠(yuǎn)是最高尚的。
媽媽，你是火焰，是彩虹，是我心中的陽光。在這個(gè)屬于你的日子里，我想對你說“媽媽，我愛你！”
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
當(dāng)我來到學(xué)校時(shí)，我想起了我在學(xué)校的美好時(shí)光。
當(dāng)我看見我們班時(shí)，我想起了我們的3個(gè)主課老師，她們性格個(gè)不同，班主任黃老師很關(guān)心我們，語文史老師有時(shí)給我們講一些人生道理，英語吳老師很幽默經(jīng)常給我們開玩笑或講笑話。我想起了我們在教室上課時(shí)的.樣子，想起當(dāng)年我們把教室當(dāng)做自己家一樣，把他打掃的干干凈凈。我仿佛看到了老師拿著粉筆在講臺(tái)上講課，我們在下面認(rèn)真地聽著。
當(dāng)我走到操場時(shí)我仿佛看到當(dāng)年的足球賽，我仿佛看到了，老是在給我門上體育課，每個(gè)同學(xué)都躍躍欲試。
當(dāng)我來到小操場時(shí)，我仿佛看到我們當(dāng)年在這里考跳高，考跳遠(yuǎn)。小操場好像是我們的考試區(qū)一樣。
當(dāng)我走到小走到時(shí)，我想起了，當(dāng)年和同學(xué)們在走道上嬉戲玩耍。是多么開心�？墒乾F(xiàn)在想一想我很傷心，以為我將離開我的母校，我即將離開我往日的好朋友。再見了，母校！再見了，朋友們！我們有緣再見！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我的自畫像畫好了，大家請看：
我胖胖的，走起路一搖一擺。鼻梁上架著一副眼鏡。我今年九歲了，身高1．4米，體重87斤，穿著一條黑色牛仔褲和一件淡藍(lán)色條紋的襯衫。
我愛好看書，常為看書而拖拉作業(yè)。記得有一次，在一節(jié)語文課上，為了知道故事書上后來的情節(jié)，我顧不上寫老師布置的'作業(yè)，就迫不及待地翻開書本放在課桌下，津津有味地看了起來，柳老師發(fā)現(xiàn)了，以咳嗽一聲作為提醒，可我根本不知道，還在聚精會(huì)神地看書。柳老師來到我身邊，收起來我的書，我這才發(fā)現(xiàn)，可是已經(jīng)來不及了。柳老師說：“肖敬韋，以后課堂上可不要看書，寫完作業(yè)再上來拿�！蔽椰F(xiàn)在明白了，上課是老師傳授知識(shí)，我們學(xué)校新知識(shí)時(shí)候，我會(huì)改掉我的壞習(xí)慣。
當(dāng)然，我也有很多優(yōu)點(diǎn)：我熱愛集體活動(dòng)，如跳繩、上班會(huì)。聽完我的講述，快來和我做朋友吧。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
雖然我家不是很富裕，也不是很窮，但讓我高興的是：我家有一個(gè)好爸爸。別人都說母愛是最無私的，但我覺得父愛也是同樣最偉大。
我的`爸爸對人可親切了！假若你考試考得不好，他給你鼓勵(lì)，還會(huì)給你耐心地講解題目；假若你考試考得好，他會(huì)與你分享快樂，也會(huì)給你講解題目。
有一次，我考試考得不好。在回家的路上，我垂頭喪氣、無精打采�；氐郊依�，我有氣無力的把試卷給爸爸看，心里怦怦直跳，像打翻了七個(gè)不同滋味的桶一樣，怕爸爸罵我。結(jié)果讓我萬萬沒想到的是：爸爸居然沒有罵我，還說：“孩子，別灰心，這次考得不好沒關(guān)系，下次爭取考出好成績�！碑�(dāng)時(shí)我的眼淚都情不自禁的流出來了。后來爸爸還耐心地幫我講解題目，看著爸爸疲勞的眼睛，我心里默默地下決心下次一定要考出好成績。
還有一次，我考得好，但還是有幾題錯(cuò)了，在回家的路上，我一蹦三尺；笑得嘴都合不攏。到了家里，我快快樂樂地把試卷交給了爸爸。爸爸也是同樣給我耐心地給我講解題目。還叮囑了一句：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”這句話讓我永遠(yuǎn)記在心里。
我為有一個(gè)這樣善解人意的爸爸而感到驕傲。
��！多么深厚而又偉大的父愛……
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
每個(gè)人都收到過禮物，也送過禮物。可是媽媽送給我的禮物去讓我難以忘記。
我每年都要過生日，這不，我又要過生日了，隨著時(shí)間的推移，我也開始一天一天的數(shù)著，還剩：10天、9天、8天… …�。∥遗涡切桥卧铝�，終于盼到了我期盼已久的生日這一天，心想：媽媽今年可能會(huì)送我什么禮物呢，一套書？一個(gè)文具盒？一個(gè)毛絨玩具？一個(gè)體育器材？一副畫具？… …這些想法都漂浮在我的腦海里，到了生日這一天，媽媽從書包里拿出了一個(gè)漂亮的'小鐵桶。一看見這個(gè)小鐵桶，我的心情既好奇又激動(dòng)，心想：這個(gè)小鐵桶里面一定有個(gè)秘密，可是媽媽送給我這個(gè)小鐵桶有什么用呢？不會(huì)只是讓我當(dāng)擺設(shè)吧？媽媽讓我打開小鐵桶。我把小鐵桶打開一看，桶里邊只有一張表格，看見表格，我心里燃起的火苗好像被一大盆涼水給澆滅了，心里嘟囔著：一張表格算什么生日禮物呀！媽媽好像看透了我的心思，對我說：“孩子，這不是一張普通的表格，這是一張神奇的表格，它可以告訴你今天的任務(wù)完成了沒有… …”我抬頭疑惑的望著媽媽，“真有這么神奇嗎？”媽媽告訴我：“從明天開始晚上20:00點(diǎn)之前完成作業(yè),20:20-21:00看課外書，21:30準(zhǔn)時(shí)上床睡覺，當(dāng)然周三、周五除外，完成了”就可以得到一個(gè)“小蘋果”，集齊5個(gè)“小蘋果”就能滿足一個(gè)小心愿”。我再也不覺得這只是一張普通的表格了，覺得他就是我的時(shí)間老師，一分一秒都讓我抓緊時(shí)間。
我終于明白了媽媽的良苦用心，直到現(xiàn)在，我還在用著這個(gè)表格，因?yàn)樗鼤r(shí)時(shí)刻刻都提醒我:要抓緊時(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間，成為時(shí)間的奴隸。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
盼望已久的假期生活終于到了，我和爸爸媽媽一起來到我的另一個(gè)家鄉(xiāng)——城口雙河街，剛一踏入家鄉(xiāng)的小路，就被那迷人的景象吸引住了，新修的高樓下排列著整整齊齊的小樹，那淺綠的葉子給人一種清爽的感覺，沿著平整的小路嬉戲，有歌聲，不知不覺中，又來到了我喜歡的那條小河，聽！嘩嘩的河水聲音……春姐姐來了，小河歡快地流淌，我和小伙伴們一起來到小河里捉魚，從清澈的.河水里可以看到小魚兒成群結(jié)隊(duì)地游來游去，他們多快活呀，我們迫不及待地跳下水去，嚇得它們四處逃竄，流水伴著孩子們的打鬧聲，此時(shí)的小河難道還會(huì)寂寞嗎？
知了的尖叫聲，打斷了我的午休，此時(shí)，我何不去小河里游泳一番呢，于是我和我的爸爸媽媽一起來到小河邊，頭頂火辣辣的太陽，恨不得一下子跳進(jìn)水里，可惜我太小，還不能像大人們那樣自由自在的游泳，最后在爸爸的牽引下，我游到了河中心，別提，心里還是有點(diǎn)害怕的。
大地披上了金黃色，到處是豐收的景象，小河也安靜了許多，他不再像以前那樣淘氣，沒有很大的浪濤聲，也沒有石頭撞擊聲，就這樣安安靜靜地沉睡著，我就安安靜靜的陪著他，看著他，時(shí)而扔下小石子，那波光就一圈一圈的蕩漾開去，有落葉，有倒影，有波光，好一幅秋天迷人的小河圖呀！
小河開始沉睡了，里面的小魚兒也不見了蹤影，到處都是一片沉寂的樣子，讓我記憶最深刻的是每當(dāng)下起了小雪，河面就會(huì)結(jié)上一層薄冰，真的很想走上去感覺一下滑冰的感覺，可那只是夢想，因?yàn)檫@里的河面冰塊不夠結(jié)實(shí)，我也只能想想罷了，就這樣，小河在沉寂中慢慢地睡下了。
這就是我的家鄉(xiāng)，這就是家鄉(xiāng)自由的小河，你覺得不美嗎？我想你一定很想去我家鄉(xiāng)的小河吧。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
大家好，我是一位小女孩，今年9歲了，在綠洲小學(xué)三（1）班讀書。你知道我是誰嗎？不知道就往下看吧！
我長著一副可愛的鴨蛋臉和一對靈氣逼人的眉毛，眼睛不大不小，高高的鼻梁下面有一張能說會(huì)道的小嘴巴，家中的大小事件幾乎都能在我的`“三寸不爛之舌”下化解。
我的優(yōu)點(diǎn)是：綜合能力強(qiáng)，愛好廣泛，性格開朗，屬于樂天派。為什么這么說呢？因?yàn)槲摇捌�、琴、書、畫”樣樣都�?huì)。我會(huì)彈古箏，會(huì)下圍棋、五子棋，我的書法曾獲得過學(xué)校書法競賽狀元，我喜歡畫畫，還得過幾次獎(jiǎng)呢！呵呵，再加上個(gè)“動(dòng)”：乒乓球，我的乒乓球技術(shù)在我校女子隊(duì)也數(shù)一數(shù)二呢。詩：當(dāng)然不能與古人相媲美，但也發(fā)表過一首喲！平易近人就不用說了，如果不平易近人，能當(dāng)選中隊(duì)長、班長嗎？
我的缺點(diǎn)是：對文字太過有創(chuàng)造力，這可不是什么好事，我上次把“今天天氣如何”寫成“今天天氣果何”，把煮“紅薯”，寫成煮“紅鼠”，結(jié)果總被媽媽取笑，今天早上一起床，媽媽問我：“今天天氣果何？”我聽了先是愣了一下，后來才明白過來。我可一定要改掉這個(gè)粗心的毛病，不然，媽媽說下次給我出一本“某某人錯(cuò)誤笑話集”呢！
本小姐愛好：看書、做手工、寫文章、寫詩。有時(shí)也會(huì)臭美一下。
哦，對了，我有時(shí)也有點(diǎn)“八卦”，天天算什么好運(yùn)、壞運(yùn)等等，順便說一下，我是巨蟹座的。
嗯，知道我是誰了嗎？不勞你去三（1）班調(diào)查了，我就是陳璐。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
我有一個(gè)奶奶，她一頭長發(fā)盤在頭頂，圓形的臉上布滿了皺紋。
以前，每當(dāng)我去奶奶家，她總是一邊補(bǔ)衣服一邊給我講動(dòng)人的故事，有聽了令人幸福 向往的灰姑娘的故事，也有令人害怕的鬼故事，她的故事可多了，我總是非常想聽。我問奶奶為什么要補(bǔ)衣服，她和藹地說：“補(bǔ)好了可以穿呀�！被氐郊椅揖徒蛔“涯棠萄a(bǔ)衣服的樣子畫了下來。
這幾年變化可真大，奶奶家蓋上了新房，里面放滿了新家具，還買了一些電器。我也上學(xué)了。前年放暑假，我去奶奶家，她不再給我講故事了，而是給我聽錄音機(jī)里的故事、音樂，看著奶奶放錄音時(shí)高興的樣子，我又把她的樣子畫在了我的畫冊里。
今年我又去奶奶家，問嬸嬸奶奶在哪里，嬸嬸說在新建的小公園里跳迪斯科，我來勁了，一定要嬸嬸帶我去看。我們來到了小公園，我看見奶奶正同她的`老友們一扭一扭地跳呢，我想跑過去，可是爸爸叫住了我，要我別去打擾奶奶�；丶液�，我又畫了一張奶奶跳迪斯科的畫。爸爸把我給奶奶畫的畫放在一起看，說我畫得真好。
第二天，我把畫拿給老師看，老師表揚(yáng)了我，她說雖然這幾幅畫不是最好，但這畫里面卻包含著一個(gè)生動(dòng)的故事，老師還要把它們拿到少年宮的畫展上去呢。
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