三年級猜猜我是誰作文（精選37篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的三年級猜猜我是誰作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級猜猜我是誰作文 1
我穿著一身白色的戰(zhàn)袍，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一位威武的戰(zhàn)士，我的身型瘦瘦長長的，我是主人的媽媽買給小主人的禮物，聞起來有一股淡淡的清香。
我舒服地躺在文具盒內(nèi)，小主人把我小心翼翼地拿出來，只用我的一個(gè)角，用完之后，又把我放回了文具盒里，我每天過著開心愜意的.生活，我心想：要是從前過這樣的生活該多好，整天悶在商店多辛苦無聊啊，呼吸不了新鞋空氣，多難受啊。在這里，在文具盒里躺著，太開心了。
可是，好景不長，轉(zhuǎn)眼間小主人已經(jīng)開始上三年級，他的好朋友研發(fā)出來個(gè)什么陀螺大戰(zhàn)，就是在我們的身上裝上訂書機(jī)，把我們的身體弄的傷痕累累。小主人一聽，立馬拿出訂書釘，便拿出我和別人決斗，結(jié)果我輸了，小主人把我扔到了地上，使勁地踩我，直到解氣為止，威武的“將軍”頓時(shí)變成賣黑炭的黑人。晚上，疲憊不堪的我剛回到家，又被小主人用剪刀剪斷了，然后就被小主人扔進(jìn)垃圾桶。我說小主人，你能不能不要這樣子對待我。
猜到我是誰了吧，我就是那可憐的橡皮。
三年級猜猜我是誰作文 2
我是一個(gè)普普通通的小男孩，我的臉粉嘟嘟的，眼睛水汪汪的，鼻子挺直挺直的，眉毛彎如新月，是一個(gè)“畫畫癡”和“成語迷”。
我的興趣愛好是畫畫。還記得有一次，我每次做完作業(yè)，都要隨便畫上幾筆。隨后，我飛速趕往深港畫院，剛好老師正在組織比賽，比賽開始了，我拿起畫筆，畫了一幅三只老鼠正在畫畫的畫。過了差不多半個(gè)時(shí)辰，我完成了這幅作品，其他小朋友也完成了他們的畫。小朋友們都喜歡我的畫。老師覺得我畫得很有創(chuàng)意�；丶业腵路上，媽媽對我說：“做事在于用心，而且重在參與�！眿寢屵@句話給了我莫大的鼓舞和極大的信心！我默默地暗下決心：我一定要向老師好好學(xué)習(xí)畫畫，掌握繪畫的技法和本領(lǐng)。長大后一定要做一個(gè)對藝術(shù)有所追求的畫家！
我從二年級下學(xué)期就癡迷于成語。語文課本上每個(gè)生字我都要想盡千方百計(jì)的辦法找到成語來組詞，如果實(shí)在找不到，我只能拿四字詞語來代替。有時(shí)候，會(huì)進(jìn)行到白熱化階段。通過這種絞盡腦汁的腦力訓(xùn)練之后，我感覺詞匯量大增，現(xiàn)在我在家連說話都經(jīng)常用到成語，出口成章了。
小伙伴們，你們現(xiàn)在知道我是誰了嗎？沒錯(cuò)，我就是——小翔。
三年級猜猜我是誰作文 3
大家知道我是誰嗎？今天，我就請你來猜一猜。
我很愉快，變成了一片又大又圓的荷葉。夏天來了，青蛙把我當(dāng)做歌臺，在我上面“呱呱”歌唱；小魚把我當(dāng)成涼傘，在我下面歡快地游來游去；我還是蜻蜓們的停機(jī)場，它們飛累了，就會(huì)停在我上面休息。夏天雖然熱了點(diǎn)，但有這么多的朋友來和我作伴，我感到還是很愉快的。
我很興奮，變成了一個(gè)圓溜溜的燈泡。夜幕降臨時(shí)，人們一打開我，黑暗便逃跑了，所有的物體都變得清晰可見。你如果站在窗口，還可以看到星羅棋布的我們，正不辭辛苦地為人們發(fā)光發(fā)熱，給人類的夜晚增添了一道道美麗的風(fēng)景線。熬夜雖然辛苦，但還有什么比為人類帶去光明，更讓人感到興奮的.呢？
我很得意，變成了一個(gè)胖乎乎的籃球�；@球場上，小朋友們拿起我，拍著，跑著，跳著，然后把我輕輕一投，我被他們投進(jìn)籃框。頓時(shí)，球場上熱鬧非凡，掌聲、笑聲、歡呼聲、加油聲，響成一片。那一刻，我是整個(gè)球場的中心，場上場下的人們沒有一個(gè)不盯著我，這讓我感到特別得意。
現(xiàn)在，你們猜出我是誰了吧？是的，沒錯(cuò)，我就是圓，那個(gè)胖乎乎的圓。
三年級猜猜我是誰作文 4
我今年九歲了，1.3的個(gè)子，在南關(guān)小學(xué)三年級上學(xué)，我有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下面有一雙似寶石閃閃發(fā)光的大眼睛，我的臉蛋圓圓的，笑起來有一對深深的酒窩，露出了一個(gè)個(gè)參差不齊的小白牙，我說話快快的，像炒豆一樣，說上一個(gè)小時(shí)也沒問題，誰也比不過我。
我很膽小，有一次，媽媽帶我去玩，在院子里，我看到了一只毛毛蟲，我尖叫一聲，趕緊跑到一邊去，讓媽媽把它踩死，這時(shí)候，我的心終于平靜下來了。
我最喜歡看書了，每天放學(xué)，寫完作業(yè)，我都會(huì)看一會(huì)書。有一次，放學(xué)回家，我寫完作業(yè)，掏出一本故事書，津津有味地看起來，不知不覺，該吃飯了，媽媽叫我去吃飯，我說：“等我看完這頁再去�！钡任矣挚戳�10多頁后，媽媽不耐煩了，大喊：“快點(diǎn)吃飯來！”我只好走過去，不過走過去的`時(shí)候，吃飯的時(shí)候，我左手拿著書，右手拿著筷子，一邊吃飯，一邊看書，把書一本都看完以后，我的飯才吃飽了，就這樣，我被媽媽批了好幾回。但是，由于我看書多，我的作文成績很棒。
我就是這樣一個(gè)膽小而學(xué)習(xí)好的小女孩，現(xiàn)在，你猜到我是誰了嗎？
三年級猜猜我是誰作文 5
大家好！我長的像我爸爸，之前我覺得我跟誰都長得不像。但是后來我的親戚都說我長得像我爸爸，所以我就像我爸爸。
我有一張圓圓的小臉蛋頭，頭發(fā)長長的。腦袋里裝的全是我學(xué)到的東西，但是一些壞習(xí)慣我是不會(huì)學(xué)的。我有一個(gè)香腸嘴，因?yàn)樽彀蜕匣鹆�，沒上火之前像一個(gè)小櫻桃嘴。我有一對長長的耳朵。眼睛黑黑的，像兩顆黑寶石一閃一閃的，能把所有的知識看完。鼻子很高很大，最有特點(diǎn)的還是我那長長的耳朵，我的耳朵大大的`很漂亮，我媽媽小聲和別人說：“我們晚上去吃火鍋不帶她�！蔽衣犚娏司团艿介g房間說：“不帶我，門都沒有！”
我是誰？我是祖國的花朵，是父母的女兒，是老師的學(xué)生，是爺爺、奶奶的孫子。
我的愛好是彈鋼琴和做食物，有一次我在家里做蛋撻，我想去摸一下烤箱，可是誰知我一摸，手指馬上就燙起泡了。我就去洗了一下手，然后貼了一個(gè)創(chuàng)口貼。蛋撻可香了也很好看，每次做蛋撻爸爸媽媽都表揚(yáng)我做的好吃。每次不開心的時(shí)候就做蛋撻，就很開心了！這可能是一種魔法！
我的理想是當(dāng)醫(yī)生，我現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，多讀書才能實(shí)現(xiàn)當(dāng)一個(gè)好醫(yī)生的夢想。因此，我應(yīng)該朝著這個(gè)夢想去奮斗，要多看書，多學(xué)習(xí)一些知識。
我很愛我的家人，我的家住在南充的奧斯汀小區(qū)。
我現(xiàn)在告訴大家，我叫“小劉”。
三年級猜猜我是誰作文 6
大家好！我是一位小女孩，今年九歲，在瀾灣小學(xué)三（9）班讀書。你知道我是誰嗎？不知道就往下看吧！
我長著一張可愛的鴨蛋臉，兩彎靈氣逼人的眉毛，溫柔的眼睛不大不小，高高的鼻梁下面有一張能說會(huì)道的小嘴巴，家里的`大小事件，幾乎都能在我的“三寸不爛之舌”下一一化解。我的優(yōu)點(diǎn)可多啦！我愛好廣泛，性格開朗，平易近人，屬于樂天派。為什么這么說呢？因?yàn)槲仪倨鍟嫎訕佣紩?huì)。
我會(huì)下圍棋和五子棋，會(huì)彈古箏，我的書法曾獲得過學(xué)校書法競賽的狀元，我喜歡畫畫，還得過獎(jiǎng)呢！除了琴棋書畫，我還可以再加上一個(gè)“動(dòng)”和“詩”。我愛運(yùn)動(dòng)，我的乒乓球技術(shù)在我校女子隊(duì)數(shù)一數(shù)二呢！我寫詩當(dāng)然不能與古人相媲美，但也發(fā)表過一首哦！“平易近人”就更不用說啦！如果不平易近人，我能當(dāng)選中隊(duì)長和班長嗎？
說到我的缺點(diǎn)，那就是我對文字太過有“創(chuàng)造力了”，這可不是什么好事。我上次把“今天天氣如何”寫成“今天天氣果何”，把“煮紅薯”寫成“煮紅鼠”，結(jié)果總被媽媽取笑。
我就是這樣一個(gè)女孩，愛唱愛跳，酷愛看書，愛做手工，也愛寫寫文章、寫寫小詩，有時(shí)還會(huì)臭美一下、迷糊一下。嗯，你知道我是誰了嗎？不勞你去三（9）班調(diào)查了，我就是多才多藝的陽光美少女——小徐！你猜到了嗎？
三年級猜猜我是誰作文 7
大自然是我的家。在家里，我有許多親人。
我的母親是蔥郁的森林。她每天清晨以太陽的光輝潔面，把臉上的毒素都曬光光，到了晚上就用清涼的月光做保養(yǎng)，所以，她很美麗。同時(shí)，她始終不求回報(bào)的為人類庇蔭，為人類提供生存的'養(yǎng)料，甚至當(dāng)人類向她的軀體揮斧時(shí)，她也不吭一聲，因?yàn)樗�，人類需要她。所以，她也很無私。我愛她。
我的父親是遼闊的大地。是他牽著我的手把我一步一步拉扯大，是他給了我母親堅(jiān)強(qiáng)的后盾。如果沒有他，就不會(huì)有我的母親，不會(huì)有我，不會(huì)有這一切。他給大自然帶來了立足之地，他是大自然的根本。他很偉大。我愛他。
我的兄弟姐妹是各類奇花異草，小魚，小蝦，小螃蟹······有小鳥姐姐婉轉(zhuǎn)的歌聲當(dāng)我的鬧鐘，有頑皮的小猴哥哥當(dāng)我的玩伴，有蟬妹妹為我唱安眠曲，有貓頭鷹弟弟為我充當(dāng)夜間保安，還有善良的人類為我澆水施肥······我愛他們。
對了，好像忘記告訴大家我是誰了，不好意思。其實(shí)大家應(yīng)該也猜出來了吧，對了，我是一顆樹。你問我為什么，這我不知道，你得去問問造物主才行!我只知道，生活在這里，很滿足，很充實(shí)，可以感受到一切的美好，那感覺真是快哉!樂哉!啊哈哈哈哈!
如果你也喜歡并向往的話，就要多多愛護(hù)這美麗的大自然啰!
三年級猜猜我是誰作文 8
我長著一對黑寶石般眼睛，眼睛上面有彎彎的眉毛，像一條柳枝。小巧玲瓏的鼻子，能夜總會(huì)道的嘴巴。兩只耳朵像兩個(gè)小貝殼，黑中帶黃的頭發(fā)讓我變得漂漂亮亮的。請你猜一猜，我是誰？
我的`性格非常內(nèi)向，見熟人非常害羞。
我的愛好是看書，有一次，媽媽給我買了好多書，我非常愛看。吃飯的時(shí)候看，睡覺的時(shí)候看，明知道明天還要上課，但我還在看書。媽媽叫我快點(diǎn)睡覺，不過我看得不亦樂乎，沒聽見。我一直在看，竟然看到了半夜。妹妹想去上廁所，看到我還在看書，就偷偷告訴了媽媽，媽媽氣得火冒三丈，但是看到我在那么認(rèn)真地讀書，就不忍心打我了。
到凌晨1點(diǎn)我才看完，一看表，我尖叫起來：“啊？已經(jīng)凌晨1點(diǎn)了。”我趕緊上床睡覺去。到七點(diǎn)了，我該上學(xué)了，因?yàn)樗锰�，所以我還沒起。媽媽用嘴對著我的耳朵使勁喊：“起床了！”我被驚醒，以最快速度洗敕完畢，狼吞虎咽的吃完早餐，一路飛奔到了學(xué)校。
我的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習(xí)好，但也不能驕傲，因?yàn)椤膀湴潦谷寺浜螅t虛使人進(jìn)步”。我也有缺點(diǎn)的，就是很固執(zhí)，不過我會(huì)學(xué)著改掉的。
你們知道我是誰嗎？我就是人見人愛的小希。
三年級猜猜我是誰作文 9
猜猜我是誰？猜不到了吧？哈哈，先不告訴你！那你來看看我的長相吧！一個(gè)小巧玲瓏的眼睛，一個(gè)中等的嘴，一個(gè)全是肌肉的手臂穿著一身藍(lán)色的`衣服，灰褲子，一雙又細(xì)又短的腳。別看我的腳短，但是我跑得快，我非常愛運(yùn)動(dòng)，跑步一秒可跑3米到3。5米！
我是父母心中的兒子，是老師心里的花朵，是祖國未來的發(fā)明家，為祖國的汽車帶來更多的高科技，我曾經(jīng)對我媽媽說過上千次了，我要發(fā)明一種神奇的雨傘，它是透明的，下雨天可把一個(gè)國家蓋了，晴天又把傘收了。
我在中國，令我自豪的是中國有許多有名氣的人，比如像魯迅這些人。有一次，魯迅有了一枚金牌，馬上到市場賣了，買了一串紅辣椒，又買了幾本書，在寒冷的時(shí)候，他弄下一只辣椒在嘴巴里吃，結(jié)果吃出汗了。我應(yīng)該學(xué)習(xí)他的愛學(xué)習(xí)的精神。
我的理想是一位發(fā)明家，我現(xiàn)在要好好讀書，每天進(jìn)步一點(diǎn)。每天堅(jiān)持讀十章的書，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在知道我是誰了吧？沒錯(cuò)，我就是易楷棟，我是祖國的棟梁，是祖國的“撐天柱”。
三年級猜猜我是誰作文 10
一雙葡萄似的大眼睛，一個(gè)小小的鼻子，聳立在面部中間。加上櫻桃似的小嘴，肩上還披著瀑布似的頭發(fā)，你們猜猜我是誰？當(dāng)然是你們的小作家－小妍。
我最喜歡穿那件閃閃發(fā)光銀色的外套，我穿著它就感覺很自豪。我在家喜歡看曹文軒寫的《青銅葵花》，我最有特點(diǎn)的'還是那特大號的眼睛，像兩顆黑寶石�？吹綍业难劬蜁�(huì)發(fā)癢，想快點(diǎn)看到書里的內(nèi)容，我的愿望是把世界的書看完。
我特別的喜歡畫畫，在班上美術(shù)課的作品都會(huì)展出我的作品。要把中國所有的景色畫在畫板上。春天，畫太陽和小樹。夏天，畫雨中的樹林。秋天，畫金黃的落葉。冬天，畫雪里的城市。除了畫畫，我還喜歡播音主持，它可以給我很大的幫助。
我是老師的小助手，有什么事我可以隨時(shí)幫忙。老師上課還說過我們是祖國的小苗，要為祖國爭光。
我住在中國，中國最有特色的是長城，長城四通八達(dá)可以到達(dá)多處，比如北京。
我長大以后想當(dāng)一名解放軍，完成老師說的話，為祖國爭光。
三年級猜猜我是誰作文 11
我班有一個(gè)活潑開朗，愛打抱不平的人，他是誰，暫且不告訴你，只要聽了下面的介紹，你必將知道他是誰。
圓溜溜的眼珠，圓溜溜的頭，加上一張能說會(huì)道的蜜桃大嘴和32顆伶牙利齒就構(gòu)成了一個(gè)與眾不同的他。這張伶牙利齒的嘴常常使同學(xué)哭笑不得。
這人的`缺點(diǎn)可不少。
其一，就是對音樂太情有獨(dú)鐘，只要一有空隙，他就見縫插針地捧著一本心愛的課外讀物，拿出喜歡的CD插入唱機(jī)。伴著美妙的音樂讀書，倒也自得其樂，愜意自在。把許多寶貴的時(shí)間都耽誤了，連最寶貴的清晨也不放過。因此，他的母親總是氣不打一處來，常常在他耳邊滔滔不絕地嘮叨�？伤麉s左耳朵進(jìn)，右耳朵出。
說完了他的缺點(diǎn)，也要說說他的優(yōu)點(diǎn)了。不然也太丟他的面子了。他的優(yōu)點(diǎn)也不少。就拿樂器來說吧，他不僅會(huì)二胡這種弦類樂器，而且笛、嗩吶等吹得也不賴，當(dāng)然，這可不是一朝一夕能練成的。所以，我最欣賞的就是他的音樂方面的執(zhí)著了。
介紹了這么多，你應(yīng)該知道他是誰了吧！
三年級猜猜我是誰作文 12
我個(gè)子高高的，圓圓的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子不太高，腦袋有點(diǎn)大。哈哈……頭大才聰明嘛！
我很喜歡看書，每次捧著一本喜歡的書，我都舍不得放下。常常被書中的情節(jié)所感染，與書中的人物一起喜怒哀樂。爸爸媽媽常笑著說我是個(gè)愛“啃”書的“小書蟲”。
除了看書，我還喜歡下棋、畫畫，玩電腦。我還有一個(gè)網(wǎng)上的小家呢！
在學(xué)校里我是個(gè)很有紳士風(fēng)度的小小男子漢。我時(shí)常謙讓同學(xué)，幫助同學(xué)，因此我有很多的好朋友，而且在他們中間還有點(diǎn)威信哩！這學(xué)期我還被同學(xué)們推選為副班長，成為了老師得力的`小助手。
不瞞大家，我有個(gè)小小的缺點(diǎn)，那就是我有點(diǎn)愛哭鼻子，當(dāng)老師或者爸爸媽媽批評我時(shí)，不一會(huì)我就“熱淚盈眶”了。但是我知道“男兒有淚不輕彈”，我一定會(huì)改掉這個(gè)缺點(diǎn)，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。
這就是我，雖然還有些不成熟，但我卻有自己的小世界，有自己的思想和小秘密。我會(huì)為一些小事而煩惱，也會(huì)為學(xué)習(xí)進(jìn)步而樂。
同學(xué)們，你們猜出我是誰了么？如果有了答案就趕快來找我吧，我在這里恭候著你……
三年級猜猜我是誰作文 13
我是一個(gè)淘氣包，也是一個(gè)書迷，想加深認(rèn)識我嗎？請看看下面的自我介紹。
我的個(gè)子高高的，剪著齊耳短發(fā)，一雙又黑又亮的.眼珠在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我的眉毛很黑很彎，像一彎月牙兒，每當(dāng)大家提起我的眉毛夸贊好看時(shí)，我總是高興地眉飛色舞。我呀，非常淘氣。每天爸爸回家，我就會(huì)纏著爸爸，在他的手上“蕩秋千”，在他的脖子上“騎大馬”，不怕你笑話，我三歲時(shí)爸爸就成了我的“小小健身器”。就因?yàn)檫@，從小大家都叫我“淘氣包”。
我是一個(gè)十足的書迷，不是我自夸，說起來是無人不知，無人不曉。每當(dāng)我在圖書館看書看入了迷，十個(gè)大力士也休想把我拉走；如果遇到了我喜歡的書，死活也要讓爸爸媽媽把書買下來，我才肯罷休。有一次，我在書店看書，我看得入了迷，天黑了，下雨了，我都不知道，至到爸媽來找我，我才發(fā)現(xiàn)，我整整在書店呆了六個(gè)多小時(shí)！現(xiàn)在，我家里的書堆得已經(jīng)比我還高了�！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”，它使我開拓了眼界，增長了知識，我愿一直和書做好朋友。
猜到我是誰了嗎？告訴你吧，我就是雙流實(shí)驗(yàn)小學(xué)五、七班的小穎。
三年級猜猜我是誰作文 14
猜猜我是誰？一個(gè)滿腦子充滿各種稀奇古怪問題的小男孩，一會(huì)兒想小狗如果長了一對翅膀，它能象小鳥一樣飛嗎？一會(huì)兒想如果我能飛上月球，建立美麗的空間站，會(huì)被外星人襲擊嗎？一會(huì)兒想美國軍隊(duì)抗擊外星人的場面……每天都會(huì)有許多鮮為人知的小秘密藏在心里。
猜猜我是誰？一個(gè)幽默風(fēng)趣的小家伙，腦子里裝著許多笑話和腦筋急轉(zhuǎn)彎，在你難過的時(shí)侯，我會(huì)給你講個(gè)有趣的笑話讓你心情愉快。
猜猜我是誰？一只膽小的“兔子”，說起膽小，我還有個(gè)經(jīng)典的事例：那天晚上，我正睡得香噴噴的，突然，感覺有人在摸我的臉頰，我嚇得“哇”得哭了，原來是媽媽在給我蓋被子時(shí)，被子蹭到我的臉，你說我膽小不膽小。
猜猜我是誰？一條愛看書的“小書蟲”。走進(jìn)我的小房間，到處都能看到成堆的`書，在我的小書柜里，滿滿地塞著各種各樣的圖書，我喜歡在書的海洋里暢游。
猜猜我是誰？我會(huì)自豪地告訴你：我就是我，一個(gè)聰明伶俐的小男孩。你希望和我交朋友嗎？那就來鎮(zhèn)海應(yīng)行久外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校三（�。┌鄟碚椅野�！我就是 小嘉。
三年級猜猜我是誰作文 15
早上，來到鏡子前一照，鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)人，她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，梳著一條長長的馬尾巴辮，一雙濃濃的眉毛下面，長著兩只撲閃撲閃的大眼睛。她有一張櫻桃小嘴，在沒事的時(shí)候會(huì)講許多笑話給小朋友們聽，弄得大家捧腹大笑。她心靈手巧，會(huì)做許多小手工，小紅花、小鬧鐘和面具等轉(zhuǎn)眼間就能在她手下誕生。
她的愛好廣泛，喜歡唱歌，一到休息日，左鄰右舍都能聽到她悅耳嘹亮的歌聲；她也喜歡跳舞，每當(dāng)音樂響起時(shí)，她就不由自主地翩翩起舞；她還喜歡彈鋼琴，每次去學(xué)琴，老師都會(huì)向她豎起大拇指。在學(xué)校里，她遵規(guī)守紀(jì)，語文課上積極舉手發(fā)言，妙語連珠；數(shù)學(xué)課上，千方百計(jì)想一個(gè)更簡便的方法來解決難題。寫日記也是她的拿手本領(lǐng)，在她的`世界里，小老鼠會(huì)飛，小花會(huì)笑，食物會(huì)跑，她的奇思妙想經(jīng)常讓同學(xué)們大開眼界。但她也有自己的小缺點(diǎn)，記得開學(xué)那會(huì)，她總是粗心的把水杯落在教室里，她也經(jīng)常跟媽媽使小性子。
你們知道她是誰嗎？她就是我，一個(gè)活潑可愛、人見人愛的小女孩——206班班長錢詩瑤。
三年級猜猜我是誰作文 16
大家好！我是一只黑白相間的動(dòng)物，我可以驕傲地說“我是國寶！”我不胖也不瘦，喜歡穿白色的T恤和黑色的牛仔褲，對了，我還有一雙大大的眼睛，特別是我的黑眼圈，猶如戴著一副墨鏡，可惹人喜歡了。“我走起路來別說有多酷了�！蔽易院赖卣f。
我不只有這些特殊的地方。我還能爬樹：游泳，洗澡和剝竹子……我兩歲的時(shí)候就離開了家鄉(xiāng)，開始了我自己獨(dú)立的全新生活。別看我身體胖軟，四肢粗壯，行動(dòng)緩慢，笨手笨手的'樣子，我可是爬樹高手呢！我可以輕而易舉地爬到竹樹上摘竹葉，然后將竹莖以及葉子咬下來，攢在嘴巴里，再用爪子握住，左一口，右一口，一條雜亂的竹枝，我可以把它咬得刀切一樣齊。這也許是人類喜歡我的原因之一吧。
你們知道我是誰嗎？沒錯(cuò)，我就是名揚(yáng)中外的大熊貓。大家一定要保護(hù)我們喲！
三年級猜猜我是誰作文 17
我的身體是長方形的，上面畫著一只可愛的小猴，它有一雙明亮的眼睛，頭上戴著一朵美麗的`百合花，“手”上還捧了一束鮮花兒。它旁邊還有一群快樂的小伙伴呢！有瞇眼睡覺的小豬，有生氣扭著頭的小男孩兒，還有戴著象瓶子底一樣的近視眼鏡的猩猩兄弟。伙伴們的表情一個(gè)比一個(gè)生動(dòng)，一個(gè)比一個(gè)豐富。
你如果想要打開我，必須先按一下中間的開關(guān)。我的肚子分兩層，上面一層有各種各樣的筆，都靜靜地躺在那里，一動(dòng)也不動(dòng)，可聽話了；下面一層呢，里面有許許多多的橡皮寶寶和其它小玩藝。
小主人可愛護(hù)我了，每天寫完作業(yè)就把我放進(jìn)書包里，怕“我”著涼。我是主人的好朋友，她十分喜歡我，我也十分喜歡她。
你現(xiàn)在知道我是誰了嗎？我是小主人的筆盒呢！
三年級猜猜我是誰作文 18
在我的家里，要說起我，我的'家人準(zhǔn)會(huì)告訴你一個(gè)我的外號：“小書迷�！蹦阋欢ú虏坏桨桑」�！
我看書可是和別人與眾不同哦！記得有一天晚上，我正看得“走火入魔”可是爸爸卻進(jìn)來叫我睡覺，我趕緊和爸爸拖時(shí)間“討價(jià)還價(jià)”再給我看5分鐘！5分鐘明明過了，又來5分鐘。但如果不行的話，我只得拿出我的“超級殺手锏”——臺燈來也。關(guān)了燈，蓋上被子，把書放在枕頭上，用臺燈照明，當(dāng)然，聽到腳步聲，就得趕緊藏好，有時(shí)候也會(huì)被發(fā)現(xiàn)。可我才不管這些呢！
一旦被發(fā)現(xiàn)，我就忍不住要大叫。我是個(gè)急性子，緊皺眉頭，張牙舞爪，可是還是沒辦法。因?yàn)闀吹枚啵灾赖枚�，我最喜歡看歷史書，論起歷史來，頭頭是道，我在班級里以“小百度”自居。所以同學(xué)們都很喜歡我呢！
這就是我，一個(gè)有知識，有文化，又有與眾不同的愛好，現(xiàn)在，你能猜出我到底是誰了嗎？
三年級猜猜我是誰作文 19
我身穿一件粉色的連衣裙，還扎著一根可愛的馬尾辮，粉色的裙子上還印有粉色的心形圖案和米妮快樂滑冰的照片。
想知道我是誰嗎？告訴你，我其實(shí)就是一支鋼筆，我有一個(gè)好聽的.名字：”白雪“。
我陪伴小主人有3個(gè)多月了，你們可別小瞧我，我的用處可大了。小主人作業(yè)本上蓋的鮮紅獎(jiǎng)?wù)拢锩婵缮俨涣宋业墓�。我能幫助小主人完成各課作業(yè)、筆記或者每日練字。如果小主人不愛惜我，我 就會(huì)氣得流眼淚，把書、本都圖的亂七八糟。但只要愛惜我，用完后把筆蓋蓋好，我就會(huì)很開心。有時(shí)我渴了，肚子里沒水了，小主人就會(huì)及時(shí)給我換上新墨囊，讓我痛快的喝個(gè)飽，然后細(xì)心地擦去我 嘴角的墨痕。
小主人非常喜歡我、愛惜我。我也會(huì)更加努力的為小主人服務(wù)，做她的好幫手。
我是個(gè)快樂、幸福的鋼筆！
三年級猜猜我是誰作文 20
有這么一個(gè)人，我對他再熟悉不過了。他呀高高的個(gè)子，濃密的眉毛下長著一雙大大的眼睛，今年8歲，是一名小學(xué)三年級學(xué)生。
他的優(yōu)點(diǎn)有很多，比如懂禮貌、愛讀書、善交朋友。
他的缺點(diǎn)不多，但是個(gè)個(gè)致命，比如粗心大意，上課愛摸東西…其中，最致命的`是寫作業(yè)太慢。一次，老師留了一點(diǎn)作業(yè)，他從五點(diǎn)寫到九點(diǎn)，十點(diǎn)。因?yàn)檫@他也不少挨批評。
說完了他的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，也該說說他的愛好了吧。他的愛好也很多；有游泳、下象棋、打籃球等，其中他最喜歡象棋了，有一次，他和爸爸下象棋，媽媽叫他了好幾聲，讓他睡覺，他好像沒聽見似的和爸爸殺了一盤又一盤。直到眼睛都睜不動(dòng)了才去睡覺。
說了半天也沒提到這位帥氣小男生的名字，哈哈，他就是本文作者—小帆。
三年級猜猜我是誰作文 21
高鼻子，小眼睛，高個(gè)子，大嘴巴，你知道我是誰了嗎？對了，我是小翔。
介紹完了，我的外貌，我給你們講講我的特點(diǎn)吧。我的`特點(diǎn)是——膽小。
一天晚上，“唉！”媽媽今天下午又沒去買菜，晚上都不能吃飯了，我又著急又生氣，著急的是晚上沒飯吃怎么辦？生氣的是媽媽下午沒買菜，害得全家沒飯吃，我恨她！餓著肚子坐在沙發(fā)上，想想該怎么辦。突然，我有辦法了，我笑著對媽媽說：“那買快餐吃。”我從錢罐里掏出錢來去買飯，換好鞋子走出了家門。
到了飯店，我點(diǎn)了三菜一湯三碗飯，拎著袋子往家走，低著頭，往下看，正走著，突然碰到墻，我以為遇到了壞人，連忙大叫起來，一幅頭昏昏的感覺。周圍的人看了看我，以為怎么啦。我抬頭一看，原來是一堵墻。
回到家，我把這件事一清二夢地告訴了媽媽，媽媽摸摸我的頭說：“真是個(gè)膽小鬼”。
三年級猜猜我是誰作文 22
大家好，我是你們的好朋友，這次我們玩?zhèn)�游戲，就是讓你們猜猜我是誰。我先告訴你們我的特點(diǎn)：眉毛淡淡的，眼睛小小的，笑起來就找不到眼睛了；我還有個(gè)高挺漂亮的`鼻子，這讓我很自信。我有個(gè)不大不小的嘴巴，我是一個(gè)愛笑的小女孩，每次笑的時(shí)候，嘴巴就更迷人了。我有一頭烏黑美麗的秀發(fā)，每天，媽媽都幫我把頭發(fā)扎成兩條小辮子，辮子上綁著五顏六色的皮筋，一節(jié)一節(jié)的，很是漂亮。每次走路的時(shí)候，辮子總是在敲打我的耳朵，像個(gè)撥浪鼓似的，仿佛在提醒：走路要注意安全哦！
我的愛好是喜歡看書，每次新書一到，我就第一個(gè)看，一口氣看完它，在我美麗的家里，書柜上排滿了許許多多的圖書，每次看完的時(shí)候，我總是把書歸類放整齊，像的小衛(wèi)士一樣，愛護(hù)它們，我還有個(gè)愛好，那就是看電視，每次作業(yè)做完了，就跑去看電視了，因此也挨了媽媽不少罵。
哈哈，知道我是誰了吧，猜到有獎(jiǎng)勵(lì)哦！
三年級猜猜我是誰作文 23
我是一個(gè)活潑的小女孩，臉上嵌著的一雙水汪汪的眼睛里透出幾分機(jī)靈，鼻子下面一張小嘴巴能說會(huì)道，我喜歡扎馬尾辮，喜歡穿一身粉色的運(yùn)動(dòng)服。
我喜歡運(yùn)動(dòng)，爸爸媽媽都叫我體育小能手，每天我都會(huì)和好朋友一起去活動(dòng)。那天，我和伙伴們一起在小區(qū)里騎自行車。各位選手請準(zhǔn)備，自行車比賽現(xiàn)在開始，3，2，1，一場激烈的自行車比賽開始了。我們騎著自行車飛奔起來，我在后面看著前面選手的背影，心想：看來，不加油是不行的`了。
功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在我也遙遙領(lǐng)先了�？勺孕熊嚢l(fā)出了“吱吱”的聲響，好像它要休息似的，我也非常累，于是就休息了一下，結(jié)果別人又超過去了。時(shí)間很快的過去了，自行車比賽在你追我趕中很快也結(jié)束了。
你知道我是誰了嗎？
三年級猜猜我是誰作文 24
兩千多年前，已經(jīng)有了人類，就在一所學(xué)校的五年級四班的老師給大家做了一個(gè)游戲。
在那時(shí)候，已經(jīng)有了，放出來，投影儀了，賈老師把游戲題目，游戲規(guī)則，每組同學(xué)們來到講臺上，賈老師，制定一個(gè)同學(xué)，用手摸頭發(fā)和衣服猜猜這個(gè)人是誰，現(xiàn)在開始吧！
賈老師讓第一組的人來講臺上面來，然后賈老師又指定了了一個(gè)人猜，然后賈老師叫男生和女生把順序給打亂了，然后賈老師拉著那個(gè)人猜的手在每個(gè)人的頭發(fā)上摸一下，結(jié)果把別人的名字說成了另一個(gè)人的名字，然后，一個(gè)一個(gè)的`猜，但很多都沒猜對，可是，還猜對了兩個(gè)人的名字，然后又叫第二組上來他們一個(gè)人猜，猜了一會(huì)兒這組比上一組好一點(diǎn)點(diǎn)，對了三個(gè)人。
然后，第三組猜對了4個(gè)人，第四組才對了1個(gè)人我們一組對了0個(gè)人，我們組十分的“光榮”，第七組第三個(gè)，我個(gè)人看來，只要摸對了一個(gè)人，已經(jīng)很好了，因?yàn)椋@樣猜也要很大本領(lǐng)的。
三年級猜猜我是誰作文 25
有一位帥氣的小朋友，他長著一顆充滿智慧的腦袋，濃濃的眉毛下面，有一雙可愛的咪咪眼，你別看它長得小，卻非常敏銳，能很好的捕捉到黑板和書本上的每一點(diǎn)知識。他的大蔥鼻子絕不會(huì)放過家里的一絲一縷香味，一旦發(fā)現(xiàn)誘人的'食物味道，就會(huì)用他貪吃的嘴巴消滅掉。還有那一雙大大的招風(fēng)耳，隨時(shí)收集著來之四面八方的信息。
他特別喜歡運(yùn)動(dòng)，放學(xué)后他都能以最快的速度把作業(yè)做完，迫不及待的換上溜冰鞋，飛馳在操場上。他最喜歡看工程車百科全書，每次去書店都要帶回幾本關(guān)于工程類的書。他每天都會(huì)捧著書津津有味的讀一讀，幻想著有一天自己也擁有一輛工程車，可以神氣的握著方向盤，穿梭在忙碌的工地上，為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。就因?yàn)樗篮芏喙こ填惖闹R，所以別人都喜歡稱呼他為“小百通”。
你能猜出他是誰嗎？告訴你們吧，這個(gè)不知煩惱的快樂小子就是我——“小百通”小恒。
三年級猜猜我是誰作文 26
她有一雙靈動(dòng)的眼睛，高高的'鼻梁，一張櫻桃小嘴，笑起來兩個(gè)淺淺的小酒窩。
她喜歡笑，一件有趣的小事就能讓她笑個(gè)不停。她笑得時(shí)候真美！兩個(gè)淺淺的小酒窩又露出來了。
她喜歡播音主持。平時(shí)在班里朗誦時(shí)，她大聲洪亮，吐字清楚，聲音非常悅耳動(dòng)聽。正因?yàn)樗綍r(shí)的努力，才能代表我們班在升旗臺演講。雖然剛開始她有些緊張，不過她很快就調(diào)整好了自己的情緒。我很喜歡她在臺上精神抖擻、落落大方的樣子。她那飽含深情地朗誦，很有感染力，聲音如銅鈴般清脆，我都聽得入神了。
她樂于助人。有一次我做作業(yè)有一題不會(huì)，她熱心地幫助我，耐心地給我講解題意，那溫柔的聲音，讓我頓時(shí)有了如沐春風(fēng)的感覺，很快就理解了題意。
你們知道她是誰了嗎？
三年級猜猜我是誰作文 27
你知道我是誰嗎，讓我介紹下自己吧，我是個(gè)小女孩，我有一頭烏黑的短短的俏頭發(fā)，大大的，黑黑的眼睛，鼻子不太高，耳朵不大，身子胖胖的，身高嘛，中上。一笑起來就會(huì)露出兩個(gè)甜甜的小酒窩。
說了我的.外貌，講講我的喜好吧，我比較喜歡玩，哈，你們肯定以為我一天到晚喜歡玩，其實(shí)不是的，我所謂的玩就是指打球，（羽毛球，乒乓球，游泳，尤其是游泳，雖然我還不會(huì)，但自從我第一次去游泳，我就喜歡上了它。
我還喜歡畫畫，我最喜歡畫小姑娘，按自己的想像把她們畫得漂漂亮亮的，給她們穿上既時(shí)尚又可愛的衣服。
在不熟悉的人面前，我顯得有點(diǎn)緬腆，在家人面前總是嘻嘻哈哈，有說不完的話，碰到開心的事情會(huì)一直笑個(gè)不停，這就是雙重性格的我，你們猜到我是誰了嗎?
三年級猜猜我是誰作文 28
鏡子中的我總是笑瞇瞇的,看起來活潑可愛。我的臉蛋尖尖的,額頭鼓鼓的,眼睛不大是雙眼皮,還挺有神。鼻梁不高也不低，嘴巴象個(gè)紅菱角。小耳朵常常躲在頭發(fā)里，只有把頭發(fā)扎起來，才能看見他們。
我看起來高高瘦瘦的，但很健康。坐在班級的倒數(shù)第2排。我喜歡梳條馬尾辮，戴個(gè)黃發(fā)卡，穿粉紅色的衣服，蘭色牛仔褲和蝴蝶的運(yùn)動(dòng)鞋。
對著鏡子，我做起了最喜歡的鬼臉，扮狐貍。一只手向上推著兩邊的嘴角，另一只手捏住鼻梁往下拉。哈哈，一只活靈活現(xiàn)的小狐貍誕生了/
我有一雙34碼的腳，爸爸媽媽經(jīng)常開玩笑的叫我“大腳妹妹”！可大腳站得穩(wěn)，跑的快。所以我的.乒乓球打的好。我還有一雙靈巧的手，可以畫出漂亮的國畫，還能靈活的按住長笛上的各個(gè)音鍵，吹奏出美妙的樂曲。
這就是我，我的目標(biāo)是做個(gè)快樂自信受歡迎的人。大家猜到我是誰了嗎？
三年級猜猜我是誰作文 29
遠(yuǎn)看，我是只有一種顏色的花。近看，我是一個(gè)外形復(fù)雜而美麗的花。
我們摸上去的感覺和別的花不一樣。我們來自于小朋友的想象，是他們創(chuàng)造了我。是他們的.手讓我的身體如此美麗。他們會(huì)把我當(dāng)成裝飾品供別人欣賞。小朋友們在美術(shù)課上老師會(huì)教他們怎么做。
小朋友們過新年的時(shí)候他們會(huì)把我造成紅色的。你從窗外望去，你就可以通過別人的窗子看到我。我們外形不一樣，也當(dāng)然不會(huì)有重復(fù)的樣子。我有時(shí)像雪花一般；有時(shí)像飛盤；有時(shí)我像一個(gè)奇形怪狀的地毯；也有時(shí)我長得像一張小朋友的臉。我有時(shí)會(huì)被貼在書包上；有時(shí)會(huì)被貼在窗戶上；有時(shí)會(huì)貼在墻上；也有時(shí)會(huì)貼在大門上。
我已有上千年的歷史，在宋朝、元朝逐漸流傳，逐漸成形。我以其特有的概括和夸張手法將吉事祥物、美好愿望表現(xiàn)得淋漓盡致，將節(jié)日裝點(diǎn)得紅火富麗、喜氣洋洋。過去無論南方北方，春節(jié)期家家戶戶都貼著我呢！
你知道我是誰了嗎？這個(gè)謎語就留給在讀的你吧。
三年級猜猜我是誰作文 30
她是一個(gè)活潑開朗的女孩，她有一張圓圓的臉，但是她的臉黑黝黝的，有些難看；臉上有一雙炯炯有神的小眼睛，爸爸和媽媽都說我的眼睛是”火眼金睛“；眼睛旁邊有一對靈敏的耳朵，最有意思的是耳朵輪廓上有一對小針眼，而且還很對稱；櫻桃的小嘴，更讓人頭疼的是，因?yàn)橐患∈戮途锲鹦∽炜奁饋怼?/p>
她喜歡跳舞，她從五歲就開始學(xué)跳舞，每次走在大街上，總能聽到認(rèn)識的`不認(rèn)識的人對我說；”這孩子真有氣質(zhì)，一定是學(xué)舞蹈的“，她聽了心里美滋滋的，其實(shí)她還喜歡唱歌，打乒乓球，聽英語，所謂是樣樣都喜歡的那種。說實(shí)在的我的缺點(diǎn)也還不少，需要我去改正呢，例如我做加法題的時(shí)候老算成乘法，媽媽經(jīng)常說她實(shí)在是太馬虎了，哎，真是個(gè)大馬虎。
你們猜出來這是誰了嗎，其實(shí)就是我——小瑜，一個(gè)好動(dòng)的我。
三年級猜猜我是誰作文 31
我今年十歲了，身高130厘米左右。
我長著一雙又大又黑的眼睛，烏黑光亮的長發(fā)，紅紅的小嘴巴。
我的缺點(diǎn)是脾氣暴躁。記得有一次我正在寫作業(yè)，我的同桌突然撞了我一下，害得我把字給寫到格子外面了。我讓他對我賠禮道歉，他邊搖頭邊笑說：“呵呵，我就不，你能把我怎么樣�！蔽沂謶嵟薏坏冒阉�'作業(yè)給撕了。可是，我不敢，害怕老師批評我。于是我就使勁踹了他幾下子。可是他卻說：“好男不跟女斗，我才不理你呢�！彼脑捑拖窕鹕蠞灿停瑲獾奈艺嫦氚阉叩浇淌彝饷�。就在這時(shí)，下課鈴響了，他馬上跑去外面玩，我就想收拾他，我大聲的叫他，同桌聽見了趕緊嚇得躲到男廁所。我想什么好男不跟女斗，我看是你斗不過我吧。
你們猜到我是誰了嗎？我就是小 怡，一個(gè)可愛活潑的小女孩，當(dāng)然還有脾氣不好。我一定要改掉這個(gè)壞脾氣，要和同學(xué)和睦相處。
三年級猜猜我是誰作文 32
我是一個(gè)普普通通的女孩，相貌平平，我的性格活潑，但很馬虎，沒有什么特別引人注目的地方。
我的相貌，算不上嫦娥，也不算丑陋，但眼睛可非同一般，很多人問：“你家人是不是眼睛都很大呀！眼睛像葡萄圓溜溜的，眉毛像修過是的�！边�有人說：“閨女有福氣�！蔽矣X得這是父母遺傳下來的。
我在學(xué)校里活蹦亂跳，像一只剛出籠的小鳥，嘰嘰喳喳地叫著，上課卻像一只乖巧的小貓咪，一動(dòng)不動(dòng)地聽老師講課。下課，我有一肚子的`話說也說不完，在家里他們覺得我的嘴巴永遠(yuǎn)也合不上，在外面照樣嘴巴合不上。
我的馬虎總是改不掉，數(shù)學(xué)老師對媽媽說：“你家孩子馬虎，把加法能看成減法�！庇幸淮�，數(shù)學(xué)考試把8÷4＝20，人家都是8÷4＝2可我把等于20，我的分?jǐn)?shù)又低了，我總是改不掉這毛病。你們能幫幫我嗎？
你們猜猜我是誰呢？
三年級猜猜我是誰作文 33
今天我們作文班里玩了一個(gè)叫做“猜猜我是誰”的游戲，大家跟著我去看看吧！
我有著長長的頭發(fā)，一張鵝蛋形的臉上長著一對小眼睛，像是兩顆黑溜溜的寶石。然后是我尖尖的鼻子和櫻桃小口，兩個(gè)招風(fēng)耳“隔山相望”！
我可是一個(gè)多才多藝的人哪！我喜歡：唱歌、跳舞、畫畫、練字······每次學(xué)校組織相關(guān)的比賽，我都會(huì)積極參加。每天下午放學(xué)回到家，媽媽就帶我去彈古箏�；貋砗笪铱偸瞧炔患按嘏艿焦殴~前彈出優(yōu)美的聲音。大家都被這優(yōu)美的`聲音吸引住了，屋子里鴉雀無聲，一首彈完了，大家都為我鼓掌。媽媽夸我彈得非常好，爺爺奶奶都很贊成媽媽的話，爸爸也是連連點(diǎn)頭。
當(dāng)然我也有缺點(diǎn)，我經(jīng)常跟媽媽唱反調(diào)，比如我做錯(cuò)了事，本來媽媽已經(jīng)原諒我了，而我非得表現(xiàn)得像沒有得到原諒似的，最后把媽媽惹急了又吵了我一頓。你們猜出我說的是誰了嗎？這就是我！
三年級猜猜我是誰作文 34
我是一本工具書。我的衣服五彩繽紛，非常鮮艷。我靜悄悄的躺在書店里，等待我的'主人把我?guī)Щ丶摇?/p>
我的用處很大能讓人們查到不知道的生字或者詞語。
一天，一個(gè)漂亮的小女孩看中了我，我開心極了，因?yàn)槲夷軒椭藗儗W(xué)習(xí)知識!這一天小主人寫作業(yè)的時(shí)候，有一個(gè)字不會(huì)寫，她就對媽媽說：“媽媽我有一個(gè)字不會(huì)寫，麻煩你過來吧!”這時(shí)，我就在一旁叫道：“快來找我呀，快來找我呀!”我著急的都要拍手了!可是小主人還不來找我。繼續(xù)叫道。但媽媽不理小主人的叫聲。于是，她生氣地喊道：“快去找工具書來查這個(gè)字怎么寫！”在小主人和媽媽對話之間我想：我又不是擺在書桌上的裝飾品。聽了媽媽這一番話后，小主人只好翻開我查到了這個(gè)字的讀音與意思。
哈哈！小朋友們你們猜對了嗎？我就是一位知識淵博的無聲老師——字典。
三年級猜猜我是誰作文 35
我是一名三年級的小學(xué)生，今年九歲。高高的個(gè)子，圓圓的腦袋，水汪汪的'眼睛。這就是我，一個(gè)性格外向，活潑開朗的小女孩。
我的愛好有很多，特別喜歡唱歌，跳舞，喜歡做體育運(yùn)動(dòng)。我可是班上文體方面的骨干，只要有機(jī)會(huì)我就會(huì)表現(xiàn)一下。有時(shí)我也會(huì)很貪玩。我的性格比較像男孩子，大家都知道小孩子喜歡玩玩具，我也不例外�？墒�，我和其他女孩子不一樣，我家有許多男孩子玩的玩具，比如：機(jī)器人，槍，這些我也都很喜歡，所以大家都叫我“假小子”。
記得小時(shí)候，媽媽帶我出去買玩具。走進(jìn)玩具店，我總是拿著機(jī)器人愛不釋手，旁邊的布娃娃我根本不理睬。媽媽見我這樣，只好答應(yīng)給我買了一個(gè)機(jī)器人，我當(dāng)時(shí)都高興地手舞足蹈起來了。
聽了這些你應(yīng)該知道我是誰了吧！對，我就是那個(gè)做事大大咧咧，愛學(xué)習(xí)，愛表現(xiàn)的女孩子——小兮。
三年級猜猜我是誰作文 36
想知道我是誰嗎？下面給你一點(diǎn)提示：我的眼睛一只是雙眼皮，另一只是單眼皮。我一般愛跟男生玩，課間十分鐘，我一舉起沙包，喊：“誰玩沙包！”不一會(huì)一幫男生就湊了過來，要跟我玩。
我具有雙重性格。我有時(shí)會(huì)像小貓咪一樣乖，認(rèn)認(rèn)真真地讀書；可是興奮起來，就會(huì)像小猴子一樣，在床上歡蹦亂跳。只要有空閑的時(shí)候，我都會(huì)看一會(huì)兒書、畫一會(huì)兒畫。我看過許多書，例如《我和小豆豆》、《笨狼故事記》、《楊紅櫻故事記》、《裝在口袋里的爸爸》、《了不起的.狐貍爸爸》……
我的缺點(diǎn)也不少呢，最大的毛病就是做事丟三落四、做事很慢和寫作業(yè)粗心。比如：早上起床，耳旁就會(huì)傳來“你快點(diǎn)、還沒吃早飯呢，還沒戴紅領(lǐng)巾呢”，但是我還是不著急，按自己的節(jié)奏一步一步的在進(jìn)行。小時(shí)候上幼兒園，每天都會(huì)把橡皮、尺子、鉛筆和彩色弄丟（橡皮丟的最多）。希望能改掉這些壞毛病，使自己的生活有計(jì)劃、有條理。
你們能猜到我是誰嗎？猜中了有獎(jiǎng)！
三年級猜猜我是誰作文 37
嗨，大家好。我，寬約3分米吧，是個(gè)長方體形的，相貌可不咋的，但不管是在炎熱的夏天還是在寒冷的冬天，在大型的場所還是在小小的家庭，大家伙們都能看到我，喜歡我，正所謂是無處不在，無處不有啊。
我被掛在一面干干凈凈的墻壁上或安放在一個(gè)不起眼的角落里。每當(dāng)炎炎夏日的時(shí)候，主人們都離不開我，這也正是我為人們服務(wù)的'好時(shí)機(jī)了，他們只要將我插上電源，我就會(huì)精神抖擻，全身充滿著力量，散發(fā)出涼涼的風(fēng)。而要是在寒氣逼人的冬天，我則會(huì)散發(fā)出溫暖人心的暖氣，人們更是對我愛不釋手。真是超級舒服。
當(dāng)我累了，主人們也會(huì)看透我的心思，就讓我美美的休息一場，更是當(dāng)我“生病”的時(shí)候，主人們還會(huì)為我請專業(yè)的“大夫”來為我醫(yī)治呢。
呵呵，請問大猜出來我是誰了嗎？
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