小學(xué)三年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我家有一臺(tái)電腦，它的作用可大了！它能讓我們聊天，能打字，不會(huì)的字只要輸入拼音就可以了。有一次老師讓我們寫(xiě)一篇作文發(fā)到她的`郵箱里，每個(gè)星期都要發(fā)一次，沒(méi)有電腦的人就得用手寫(xiě)。幸好我有電腦，不然寫(xiě)寫(xiě)就要累死我了，正是多虧我家的這臺(tái)電腦了！還有一次，我用電腦寫(xiě)了一封信給我遠(yuǎn)方的姐姐。我想：寄一封信到那里那里要好長(zhǎng)時(shí)間，還不如用電腦發(fā)一封呢！果然，用電腦發(fā)一封信只要幾分鐘呢，速度真是快！我家的電腦本領(lǐng)大吧！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
您想認(rèn)識(shí)我的一家嗎?那么，先請(qǐng)您看看這張“全家�！卑伞Ｇ�，那位坐在石凳右邊上的笑瞇瞇的中年人，就是我的爸爸；你看，坐在中間那個(gè)白凈凈的小姑娘，瞇著雙眼。她呀，就是我。左邊的那臉上帶著恬靜笑容的中年婦女便是我親愛(ài)的媽媽。我生活在一個(gè)幸福美滿的家庭里。我有一個(gè)幽默活潑的爸爸和一個(gè)能干樸實(shí)的媽媽，雖然我家的生活并不很富裕，可是每一天都充滿了快樂(lè)。我有一個(gè)好媽媽，她是我的好朋友，此刻我們經(jīng)常談心、聊天，這讓媽媽很了解我；我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，媽媽會(huì)理解我。每當(dāng)我放了學(xué)，媽媽立刻就讓我寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)不完就不能吃飯。我明白，媽媽這是為了督促我快些做完作業(yè)，晚上能夠早些上床睡覺(jué)，以保證第二天能夠精力充沛的聽(tīng)課。其實(shí)這并不是媽媽真的“狠心”。而且，媽媽還讓我復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的功課，復(fù)習(xí)完就讓我預(yù)習(xí)新課。如果有一道題我不會(huì)做，爸爸媽媽就來(lái)幫忙，細(xì)心的教導(dǎo)我，我也牢牢的記在心中，下一次遇到這樣的題就會(huì)做了。
我還有一個(gè)幽默聰明的爸爸。每當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，爸爸總會(huì)想出辦法逗我開(kāi)心。爸爸還是我的游戲伙伴。每當(dāng)閑暇時(shí)，爸爸會(huì)和我下棋、打撲克，有時(shí)候爸爸還會(huì)指導(dǎo)我玩一些網(wǎng)絡(luò)小游戲。爸爸說(shuō)，玩游戲能夠鍛煉我的思維和反應(yīng)潛力，但要適可而止，不能沉迷其中荒廢學(xué)業(yè)。接下來(lái)該向大家介紹一下我了。我是一個(gè)活潑可愛(ài)、思維敏捷、字跡工整、遵守紀(jì)律的女孩兒。我愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑愛(ài)畫(huà)畫(huà)、活潑開(kāi)朗、能歌善舞。當(dāng)然，這些還少不了爸爸媽媽對(duì)我的培育呢！從小，爸爸媽媽就給我買很多的書(shū)，給我講許許多多的故事。在學(xué)習(xí)上，如果得了高分后被媽媽夸，就驕傲是不行的。所以得有爸爸提醒你：你還不是那么完美，要不斷地提高、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使自我再上一層樓。爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)和批評(píng)就像兩股風(fēng)，而我們要把自我的船，掌握好平衡。不自滿也不氣餒，并不偏向哪一邊，才能進(jìn)步！不管是批評(píng)也好，還是夸獎(jiǎng)也好。它們都是兩個(gè)極端的`斷言，都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛(ài)！
時(shí)光如同流水般的逝去，在人世間我已經(jīng)度過(guò)了十二個(gè)春秋，其間有數(shù)不清的人為我操心勞累，為我生氣煩惱，為我高興激動(dòng)。我親愛(ài)的爸爸媽媽，用一句句真誠(chéng)的教導(dǎo)，使我健康的成長(zhǎng)；用一個(gè)個(gè)行動(dòng)影響著我，教育著我。他們是我心目中最理想的爸爸、媽媽。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
春姑娘又邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)。不要以為公園，果園里有她的足跡，其實(shí)到處都有她的蹤影。我建議同學(xué)們到周莊的臥龍湖走一走，看一看，那里的春天別有一番情趣。
一走進(jìn)臥龍湖，一排排整齊的別墅紅墻黃瓦的，好像一位士兵守衛(wèi)著臥龍湖，紅色的琉璃瓦在陽(yáng)光的映照下像涂了油似的。每個(gè)別墅前都有一個(gè)小花園，里面的花紅得似火，粉得似霞，黃得散金。美麗極了！繼續(xù)向前走去，就到了清澈明凈的臥龍湖了，陽(yáng)光照在波光粼粼的湖面上，像給水面鋪上了一層閃閃發(fā)光的碎銀，又像被揉皺了的綠緞，一陣陣春風(fēng)吹拂在湖面上，湖上便蕩漾起了一道道波紋。湖上的'野鴨快活地在湖面上嬉鬧玩耍，不時(shí)還嘎嘎地叫著，好像在快樂(lè)地說(shuō)：“生活真輕松，生活真愉快�！焙杏幸粋�(gè)小島，里面真是滿園春色呀！一棵棵柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝條，真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”�。〉厣暇G草如茵，百花盛開(kāi)，青的草，綠的芽，各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了秀麗多姿的春天。湖的南邊是連綿起伏的山巒，一山淡，一山濃，一山高，一山低，一山青，一山綠，山下，杏花露出了笑臉，桃花漲紅了臉蛋，梨花變白了，正所謂“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”啊！
至于休息區(qū)等景點(diǎn)，當(dāng)然就更加迷人了。時(shí)間關(guān)系，我就不一一介紹了，請(qǐng)大家還是親自去看看吧！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
開(kāi)學(xué)了，學(xué)生們又高興又發(fā)愁。高興的是又有新知識(shí)了。發(fā)愁的是課桌太硬了，而且又不好整理，太麻煩了。
不過(guò)不用擔(dān)心，因?yàn)榭茖W(xué)家們已經(jīng)研究出了一種新型課桌了。
這種課桌可以隨便變形，還可以在學(xué)生注意力不集中時(shí)還會(huì)提醒他，不過(guò)，這并不是它最厲害的公能。有時(shí)候，桌子亂了，只要按下一旁紅色的按鈕，桌子立刻伸出兩只“手”把桌子擺正。
但這還不是這個(gè)桌子的全部功能呢！它還可以把同學(xué)們不要的臟紙轉(zhuǎn)變成新紙，發(fā)給同學(xué)，這是為什么呢，因?yàn)樗?“身體”里裝有一個(gè)“臟紙轉(zhuǎn)變器”它會(huì)把不用的臟紙重新變成紙糊，再壓平，加熱，就變成新紙，這讓同學(xué)們?cè)僖膊慌聸](méi)紙了。
但是這個(gè)課桌還是有不足。那就是要充電啦！
不過(guò)科學(xué)家又想到了好辦法，他們又裝了一個(gè)特殊的電池放在課桌里，這種電池可以把臟東西變成電，供課桌用。
自從有了這種課桌，學(xué)生們?cè)僖膊粨?dān)心了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我有一個(gè)非常要好的朋友，她的名字叫張敏佳。
溫文爾雅的張敏佳說(shuō)起話來(lái)永遠(yuǎn)是輕聲輕氣的'。記得剛上一年級(jí)時(shí)，我來(lái)到陌生的學(xué)校，一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)。下課后，我孤獨(dú)地坐在教室的角落里，這時(shí)，張敏佳來(lái)到我的身邊，輕輕地說(shuō)：“我叫張敏佳，咱倆一起玩吧�！边@一句話如清泉一樣滋潤(rùn)了我的心田，我拉著她的手不住地點(diǎn)頭。于是，我們成了一對(duì)好朋友，一直到現(xiàn)在都形影不離。
張敏佳練就一手好字，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。不管在多么吵鬧的情況下，她都能一筆一畫(huà)認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，不管我在她旁邊怎么逗她，她都不會(huì)理睬我，直到她寫(xiě)完作業(yè)，才會(huì)看到她臉上那會(huì)心的微笑。
我受傷的時(shí)候，張敏佳會(huì)輕輕地問(wèn)我痛不痛，給我安慰；我取得成績(jī)時(shí)，她會(huì)給我喝彩、給我擁抱。
文靜如她，認(rèn)真如她，善良如她，她是我一生的朋友！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
我們的校園真美麗，有美麗的教學(xué)樓，有寬闊的200米塑膠跑道，有供同學(xué)們課間活動(dòng)的籃球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)……但我最喜歡的是屹立在塑膠跑道南側(cè)的兩棵大榕樹(shù)。
這兩棵大榕樹(shù)枝繁葉茂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，兩棵大榕樹(shù)就像一把蔥綠的大扇子，近看則像兩把墨綠色的大傘，那密密層層的枝葉將教師宿舍樓遮擋了一大半。樹(shù)葉幫我們遮擋住了炙熱的陽(yáng)光，就算是烈日照過(guò)來(lái)也只能射到斑斑點(diǎn)點(diǎn)，坐在大榕樹(shù)下只感覺(jué)陰涼，一點(diǎn)也不炎熱。它的主干非常粗，三個(gè)同學(xué)齊心協(xié)力才剛剛圍住它，主干分成了成百上千的樹(shù)枝，一根比一根細(xì)，它們隨風(fēng)飄蕩，猶如一個(gè)個(gè)美麗的女孩，在空中跳舞。大榕樹(shù)可高了，有四層樓那么高，在課室的窗臺(tái)上隨手就能摸到一大把葉子，但看到這美麗的景色，我都不忍心破壞它，又連忙把手縮了回去。
這兩棵大榕樹(shù)不僅茂盛，而且還是個(gè)歡騰的世界。下課鈴一響，同學(xué)們就一窩蜂地沖出教室，跑到大榕樹(shù)下，有的'踢毽子，有的跳繩，有的捉迷藏，還有的玩老鷹捉小雞……我們玩得一個(gè)比一個(gè)開(kāi)心，還不時(shí)傳來(lái)嘻嘻哈哈的笑聲，這時(shí)小鳥(niǎo)也一展歌喉，唱出一首又一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
我愛(ài)這美麗的校園，更愛(ài)那兩棵美麗的大榕樹(shù)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
我的好朋友是我的同學(xué)李濟(jì)川。李濟(jì)川的眼睛水靈靈的，有一張能說(shuō)會(huì)道的'嘴巴。
李濟(jì)川的成績(jī)很好，一直是我們的班長(zhǎng)。他上課總是坐得端端正正，目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板，眼睛一眨也不眨，從不開(kāi)小差；下課也博覽群書(shū)，很少休息，他的知識(shí)特別豐富，一直是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
我好朋友的最大優(yōu)點(diǎn)是跑步特別快，每次下課時(shí)他總要約我跑步，看誰(shuí)跑得快。我和他開(kāi)始跑了，他每次都有像一支離弦的箭一樣，總比我先到終點(diǎn)。
這就是我的好朋友，你喜歡嗎？
精彩點(diǎn)評(píng)：周世宏這次的作文讓林老師刮目相看，字跡端正，條理清晰，語(yǔ)言還有幾分活潑生動(dòng)呢！你把你的好朋友可夸到天上去啦，兩個(gè)事例充滿了贊美之情，會(huì)欣賞同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)了，真棒！他的樣子可描寫(xiě)得更細(xì)致點(diǎn)哦！
【小學(xué)三年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)三年級(jí)的作文03-24
小學(xué)三年級(jí)作文04-12
小學(xué)三年級(jí)作文02-10
小學(xué)三年級(jí)的作文04-23
(精選)小學(xué)三年級(jí)作文08-08
小學(xué)三年級(jí)作文(經(jīng)典)08-03