小學(xué)三年級(jí)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
理想是人生的導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都應(yīng)該有崇高的理想，為了自己的夢(mèng)想勇往前，我也有個(gè)崇高的理想，那邊是去貧困山村去支教。 同學(xué)們，每當(dāng)你們坐在寬敞的教室里，坐在明亮的燈光下，你們可曾想到有這樣一群孩子每天吃的是辣椒籽拌飯，學(xué)校則使用茅草蓋起來的只有十幾人。有的.孩子不知道車水馬龍是社么，道寫字樓是社么，有的孩子早已忘卻了肉的味道。
我曾經(jīng)看過這樣一組圖片。一個(gè)小女孩正在干農(nóng)活，可是她也想上學(xué)呀，但她家卻連那一點(diǎn)學(xué)費(fèi)也交不起。望者小女孩那雙眼睛仿佛在說：“姐姐我要上學(xué)’。我的心被觸了一下。從那一刻起，我便立志要去支教。
孩子多可憐呀 !
所以，從現(xiàn)在開始，我要認(rèn)真聽老師所講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，吸取老師帶給我們的甘瀮。則是為了我自己也算是為了孩子們吧！如果我自己都不會(huì)還咋么教育他人？我現(xiàn)在還要攢錢，為孩子們那茅草房添一份磚瓦，如果我到了那里，絕對(duì)不會(huì)收學(xué)費(fèi)，我會(huì)讓村里的每一個(gè)孩子都能上得了學(xué)。
這就是我的理想，你呢？
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
在2500年，我發(fā)明的衣服受到了大眾的青睞。這件衣服有五顆紐扣，代表著五種功能。它冬暖夏涼，服務(wù)周全，是一件不可多得的頂尖級(jí)發(fā)明。
當(dāng)你工作了一天，累得精疲力竭的時(shí)候，只需要按一下白色“金”字紐扣，你就可以享受到最舒服的按摩，幫你驅(qū)走工作一天后的疲勞。
當(dāng)你走了許多凹凸不平的小路，渴得焦頭爛額，嘴里干澀極了的時(shí)候，只要按一下綠色“木”字紐扣，一杯熱乎乎的`新鮮奶茶立即出現(xiàn)在你的面前，讓你把焦渴拋到九霄云外，興致勃勃的繼續(xù)向前行走。
夏天，火紅的太陽烤著大地，熱得你汗流浹背，大口大口地喘著粗氣，不過只要按一下藍(lán)色“水”字紐扣，冷氣就會(huì)撲面而來，給你一個(gè)清涼的夏天。
冬天，天空下起了鵝毛大雪，在這個(gè)冰雪世界里，凍得你直打哆嗦，但是只要按一下紅色“火”字紐扣，冰冷的寒風(fēng)就會(huì)變成溫暖的和風(fēng)了！
小孩們玩耍了一天，把衣服弄得臟兮兮的，弄得父母?jìng)儩M臉寫著愁字。不過別擔(dān)心，只要按一下黃色“土”字紐扣，衣服上的臟東西就會(huì)跑得無影無蹤、銷聲匿跡了。
你別以為這只是天方夜譚，不信的話就到未來的市場(chǎng)去看看吧，我已經(jīng)申請(qǐng)專利了喲！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
春天，是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，許多植物都在這個(gè)季節(jié)里開始煥發(fā)出勃勃生機(jī)。在這些植物中，我最喜歡的就是多肉植物了。
多肉植物之所以有這樣一個(gè)可愛的名字，就是因?yàn)樗娜~子里有許多汁液，看起來胖胖的，活似一個(gè)小胖孩子，可愛極了！
多肉植物的`生命力很強(qiáng)。有一次，媽媽帶回來一片胖胖的多肉植物的葉子，插進(jìn)土里，我問她：“媽媽，你把這東西帶回來干什么？”“我把它插進(jìn)土里就是想讓它生根發(fā)芽，養(yǎng)它長大啊，不養(yǎng)還能干什么呢？”媽媽反問道�！熬瓦@樣隨便插進(jìn)土里，它能活嗎？”我問道�！斑@東西生命力可強(qiáng)了，只要有合適的土壤、水分和光照，它就能成長。當(dāng)然如果被你拔了，它肯定活不了，你說是嗎？”媽媽看了我一眼說：“不信？咱們走著瞧！”果然，不出媽媽所料，沒過幾天，那片不起眼的小葉子竟生了根，發(fā)了芽，真有趣呀！
這就是我喜歡的多肉植物，它不但可愛，還有著頑強(qiáng)的生命力，你喜歡它嗎？
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我 和哆拉A夢(mèng)乘坐這種汽車去游玩。我們來到海邊，我說：我們開車去看看海底世界吧！“開車去？”正當(dāng)哆拉A夢(mèng)疑惑時(shí)我一下子按下了“下水”按鈕，隨著一陣悅 耳動(dòng)聽的歌聲，只見我的鉛筆車伸出兩只翅膀，變成了一只飛魚。我看見了一只大蚌殼，我打開機(jī)械手把大蚌殼撈起來，打開一看里面有一顆大珍珠，還看見了美麗 的珊瑚，我們?cè)诤５状┧髮ふ抑５讓毑�，觀看了各種形式的表演……..。
我對(duì)哆拉A夢(mèng)說：“我們?nèi)ヌ瞻桑《呃瑼夢(mèng)更驚奇了，我按下了“上天”按鈕，我的.鉛筆車又從飛魚變成了火箭，把我們送上了太空，看見云朵在太空中漫步，不一會(huì)兒，我們到了月球，原來月球上樹木青蔥翠綠、鳥語花香。人們正在月亮上快樂地生活著。
我又把哆拉A夢(mèng)帶到了火星上，看到了科學(xué)家們正在研究火星的地質(zhì)狀況，他們要把火星、金星、土星、水星、天王星、冪王星等星球改造成人類的一個(gè)、又一個(gè)家園。正當(dāng)我玩得正起勁，可不知是什么將我的鼻子堵住了，原來是媽媽在叫我起床上學(xué)了。
我要好好學(xué)習(xí)，我相信不久的將來我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的夢(mèng)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
春天是個(gè)奇妙的季節(jié)。漂亮的蝴蝶在草叢中自由自在地飛舞；可愛的蜜蜂卻在花叢中采著蜜；小鳥在枝頭嘰嘰喳喳，仿佛在傳達(dá)春天的喜訊。
河邊的桃花競(jìng)相開放，各種各樣的鮮花爭(zhēng)妍斗艷，把自己最美的一面展現(xiàn)給人們。柳樹甩著它的長頭發(fā)，那柳枝上長處了小芽，嫩嫩的，綠綠的，微風(fēng)吹來，她就像媽媽溫暖的手撫摸著我的`臉。向山上看去，哇，到處都是綠茵茵的一片，有翠綠、墨綠、茶綠……美不勝收!我
被深深地吸引了，陶醉了，我甚至忘了自己在哪里。
看著綠油油的小草，我忍不住想坐下來。剛走到草坪邊，就好像聽到小草的叫聲，不要坐下，我趕緊走了下來。這時(shí)，小草已經(jīng)昂首挺胸，又開心地笑了。小草頑強(qiáng)的生命力使我想起了白居易的詩句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！笔前�，這句詩用來贊美小草，最合適不過。
春姑娘邁著腳步迎來了春天，你快舉起雙手去擁抱這個(gè)美麗的春天吧！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
我愛春天翠綠的楊柳，我愛春天美麗的花，但我更愛春天蒙蒙的細(xì)雨。
春雨滴滴答答、叮叮咚咚、嘩啦嘩啦、噼噼啪啪的，發(fā)出各種各樣美妙的聲音，聽著、聽著，仿佛置身一座音樂廳。
春雨綿綿如細(xì)線、如花針、如牛毛，真是美麗極了！
俗語說：“春雨貴如油”，春雨落在油菜花田里，給油菜花披上了黃澄澄的衣服，經(jīng)過春雨的洗禮，花兒更加美麗了；春雨灑在麥田里，讓人們種下去的麥種，迅速地在田野里生根、發(fā)芽，給人們無限的.希望；春雨落在桃樹上，滋潤桃樹開花、結(jié)果。微風(fēng)輕輕吹過，花瓣散落在春雨中，下起了花瓣雨，如夢(mèng)似幻、美不勝收！
下雨了，小朋友們都從家里跑出來玩，他們并沒有打傘，在細(xì)雨中玩著捉迷藏，你追我趕，銀鈴般笑聲回蕩在雨簾里。小燕子也飛在森林的低處，尋找地上的小蟲子吃呢！
啊！春雨啊，你滋潤著萬物，把世界點(diǎn)綴得五彩斑斕，你帶給我們希望與喜悅。我愛你，春雨！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
我的小姨山東省濟(jì)南民生大街小學(xué)三年級(jí)四班王俊惠歡快的國慶節(jié)來到了，在這愉快的國慶節(jié)里，一位活潑可愛的小姨來到我家中，我仔細(xì)打量著我的小姨，她溫柔甜美，有一雙明亮的眼睛，長長的的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，笑起來特別得可愛，特別得美麗。
哪天我得了100分，老師給我了一張獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)狀，小姨眼睛會(huì)瞇成一條線，滿臉笑容，像只鴿子似的，不住的點(diǎn)頭。
我的小姨愛穿紫色上衣，蘭色牛仔褲和高跟運(yùn)動(dòng)鞋，別看她不高的個(gè)子，穿上這些衣件，還滿酷的呢！
我的`小姨是最好的小姨，我很喜歡我活潑可愛的小姨。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
今天我收拾房間的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一張我學(xué)自行車時(shí)候的照片，看到這張照片不由得讓我想起當(dāng)時(shí)學(xué)自行車時(shí)的情景。
那是一個(gè)周末，天空萬里無云。我在路上散步，看著小伙伴們?cè)趶V場(chǎng)上比賽騎自行車，他們那高超的技術(shù)，把我深深地吸引了，我十分羨慕他們，便下決心也要學(xué)騎自行車。
我跑回家，想讓爸爸叫我學(xué)自行車，本以為周末也要加班的爸爸不會(huì)答應(yīng)我，沒想到我一和爸爸說，爸爸便爽快地答應(yīng)了。爸爸從儲(chǔ)藏室里搬出自行車，帶我去廣場(chǎng)學(xué)自行車。
爸爸先給我展示了幾個(gè)高難度動(dòng)作，看得我目瞪口呆，連連給爸爸鼓掌叫好。爸爸開始教我了。爸爸先扶著我上車，讓我保持平衡，過了一會(huì)爸爸扶著我的'自行車，一邊讓我蹬，一邊推著我，過了一會(huì)，我感覺車子輕了，原來爸爸松開車子了，我一緊張，車子就像一個(gè)被放氣的氣球，帶著我亂跑，一會(huì)我就撞到樹上了，疼得我哇哇直叫，爸爸也被嚇壞了。我把車子停一邊，想要放棄，爸爸過來安慰我說：“學(xué)車子可不是那么容易的，這都是正常的，我剛開始學(xué)的時(shí)候還不如你呢，而且你不也常說不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見到彩虹呢。”爸爸的話是我的心里又燃起希望，于是我再次蹬上車子，在爸爸的幫助下，在自己的努力中我終于學(xué)會(huì)騎自行車了。
不說了，我要繼續(xù)打掃房間了。
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