小學(xué)三年級的作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)三年級的作文 篇1

　　每個孩子從小到大都會經(jīng)歷許多事情，有的開心，有的傷心，有的難忘，有被我淡忘了，有的不想在去想。我就經(jīng)歷過許多事， 但差不多都被我淡忘了，有一件事我卻永遠(yuǎn)銘記在心，那就是一次拔河比賽。

　　那是離三年級畢業(yè)還有三天的時候，復(fù)習(xí)很緊張，同學(xué)們都抓緊復(fù)習(xí)，一點玩的時間都沒有，但是在今天我們卻痛痛快快的玩了一次，武老師一上課就對我們說，同學(xué)們,今天我們寫一篇作文，大家請到操場集合。我們丈二和尚摸不著頭腦，不知道老師葫蘆里賣的'什么藥，忽然聽到有人說，去就去，怕什么，聽老師的的準(zhǔn)沒錯，來到操場，我們看見操場中央放著一根繩子，還畫著分界線，我們一下子明白了，都躍躍欲試，摩拳擦掌，盼著老師趕緊開始，老師不慌不忙的先把我們分成兩個組，然后喊，預(yù)備，開始，男生對都露出輕松的笑容，好像一定能贏，女生對都使出了吃奶得勁，經(jīng)過了三十分鐘的搏斗，我們隊贏了。

　　回到教室， 同學(xué)們都開始寫作文，誰也不說話，只聽見紙下沙沙的寫字聲，我想，同學(xué)們一定寫的很好。這節(jié)課過得真有趣啊。

小學(xué)三年級的作文 篇2

　　小燕子又飛落在枝頭上繼續(xù)唱著那美妙的歌聲，每當(dāng)我早上起床，都會聽到它們唱著美妙的歌聲。

　　春天，我們聞到了花香味，好像小蜜蜂們在花上面灑滿了香水，讓我們感到清香、芳香撲鼻，讓人們感覺疲勞已經(jīng)消失了。

　　春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是藍(lán)藍(lán)的，樹葉是碧綠的，還有那色彩斑斕的花朵……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，原來春天是一切美的柔和，一切色彩的總匯啊，我很奇怪，這五彩繽紛的'色彩為什么不約而同地選擇春天？

　　春天我們感覺到春風(fēng)吹過，吹過你耳邊，就像有一個人摸著你的耳朵，有一股溫暖從身體流心中。我們又感覺到春天的天氣很暖和、舒服。

　　家鄉(xiāng)的春天，真是一個美好的季節(jié)啊。

小學(xué)三年級的作文 篇3

　　我們已進(jìn)入一個快速發(fā)展的信息時代，不妨設(shè)想一下未來會變成怎樣吧！首先呢，我們吃的食品會更環(huán)保。蔬菜的種植不再需要以農(nóng)藥來驅(qū)蟲，而是以一種研究出的仿真生物來捕捉昆蟲。農(nóng)民們也不需要施肥料幫助稻谷生長，因為地下會埋有許許多多通動物糞便的管道。小孩子的上學(xué)不用再去學(xué)校，而是通過電腦，老師在網(wǎng)上一對一教學(xué)，學(xué)生們更不用參加枯燥的卷面考試，而是替代為面對面的考試。國家將會大力培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新能力、動手能力。那時候，我們將會看到很多的小發(fā)明家。

　　機(jī)器人將會被應(yīng)用在每個家庭，一些煩瑣的家務(wù)他們會主動幫你完成。而且，我們的旅行也會大大增多，太空游不再是宇航員的.事，我們每個人都可以乘坐太空船到宇宙去傲游。交通也會變得不再擁擠，因為我們可以選擇乘坐飛船。還有，我們可以隨時隨地拜訪其它國家，而且不用通行證，因為有了自動識別系統(tǒng)。還有自動保護(hù)系統(tǒng)可以保護(hù)個人免受壞人的騷擾，它還能迅速發(fā)現(xiàn)小偷在哪個地方。警察們捉犯人不再需要尋找線索，自動定位系統(tǒng)會搜索到犯人的準(zhǔn)確位置。我們的水會變得更清，天空會變得更藍(lán)，不會受到工業(yè)的污染，因為工業(yè)的廢水能通過凈化劑從源頭上進(jìn)行處理。我們的手機(jī)將會升級得更方便，可以放大和縮小，像孫悟空的金箍棒一樣，縮小到藏在耳朵里。

　　最有趣的是，我們不用參加強大的體力活賺錢，而是在家用電腦對機(jī)器人進(jìn)行操作即可。在醫(yī)療方面，很多的難題已被攻破，像心臟病這樣難治的病都能用手術(shù)治好。

　　居住在未來是既安全又舒適的生活，我向往著它的快點實現(xiàn)，未來必將無限美好！

小學(xué)三年級的作文 篇4

　　爸爸從外地給我買了一架搖控直升機(jī)，打開一個長方形的紙盒子，里面躺著一架嶄新的直升機(jī)。只見他穿著一身黑色的外衣，上面還套一件藍(lán)色小馬夾，帥氣極了。 資料顯示，他共有三大部分組成：最上面的是螺旋槳，后面是尾槳，其余的統(tǒng)稱為機(jī)身了。機(jī)身的功能是裝載人員、貨物、油和油燃料設(shè)備等，同時它還能將各部分連成一個整體。尾槳的功能是產(chǎn)生拉力，用以平衡旋翼旋轉(zhuǎn)時給直升機(jī)的反作用扭矩，保持預(yù)定的飛行方向。螺旋槳是產(chǎn)生升力的部件。它安裝在機(jī)身上方的鉛垂軸上，由動力裝置驅(qū)動。當(dāng)升力沿鉛垂方向向上時，直升機(jī)作垂直升降運動(上升、下降或懸停)；當(dāng)旋翼傾斜時，升力產(chǎn)生某一方向的水平分量，使直升機(jī)前進(jìn)、后退、左飛或右飛。

　　這是一部完全靠搖控指揮的直升飛機(jī)，有充電裝置和搖控器。搖控器上有兩個操縱桿，左邊的'操縱桿是控制飛機(jī)的上升和下降；右邊的操縱桿則是控制飛機(jī)前后左右飛行的。我和哥哥迫不及待地下樓，找個空曠的地方，開始我們飛行員的操作了。開始他有點不聽話，演示幾遍后就乖乖地聽我們指揮了。別說，它還真神奇，讓他俯沖他就俯沖，讓他升他就不降，讓他降他也不敢亂跑，什么高難度的動作他都會做。哈哈，你說神奇不神奇？

　　科學(xué)家怎么這么聰明，會發(fā)明這樣高級的飛機(jī)？我想，等我長大了，也當(dāng)一個科學(xué)家，也發(fā)明很多比這更高級更神氣的飛機(jī)、火箭………

小學(xué)三年級的作文 篇5

　　怎么？我正在空中？呵，原來，我已是一片雪花，正飄飄悠悠來自天國。雪白的衣服，雪白的帽子，雪白的鞋。我跟著小伙伴們穿過云彩，飄向大地。我聽到身邊呼吸的風(fēng)聲，看到了腳下雪白的房屋，雪白的道路。我在空中自由自在而又漫不經(jīng)心地飄著。嗬！那是什么？怎么了？不好，我再下降！不一會兒，我便落在了一個華麗的'房屋上。好不容易才站了起來，我看見房門上有幅對聯(lián)：“雪跡如山，日出化身歸云海；云成真氣，在造來年積雪”。嗬，我們雪花的生命力真強，一年來過，來年還會再來！我好自豪！

　　正在我得意時，東邊的天空隱隱露出一片微紅，太陽出來了。它毫不吝惜地照在我的身上，這片純凈的天地，正籠罩在它的溫暖中。漸漸地我融化了，化成了一顆顆惜別的淚滴。在耳畔孩子們的歡笑中，我結(jié)束了自己短暫的生命……

　　走出夢境。我疾步走到窗邊。窗外那殘留著一點點地雪，不只是憐憫，是惋惜，還是對昨夜好夢的留戀，我深深愛上了雪花。不顧一切地想把昨夜那美好的夢延續(xù)，我真想成為一片潔凈大地的雪花……

　　這就是我的夢想。

　　點評：

　　寫一個夢，而這個夢正是自己的夢想。構(gòu)思巧，緊貼題，小作者很會讓自己的情思既扣住了題目，又沒受題目的約束。

　　文章很亂，但流暢，且不讓自己的情感直白道出，一切都讓具體的描述表達(dá)。于是，文章短而又含蘊，有味道；既讓讀者看到了“夢想”，又感受到了作者心中一派潔凈的純真。

小學(xué)三年級的作文 篇6

　　我有一個發(fā)夾，是彩色的，圓形的，非常漂亮。我特別喜歡它！每天奶奶都給我?guī)е�它上學(xué)。我走在外面，每個人都說我真漂亮！

　　一天，我跟同學(xué)一起回家的'時候。我突然發(fā)現(xiàn)，我的發(fā)夾丟了。我哭著說，“怎么辦呀！我的發(fā)夾丟了！”大家安慰著我說，“你別哭了，我們大家一起幫你找！”他們一直走呀走呀，邊走邊找，一直找到校門口。小紅突然叫了起來，“你們快看，這是那個漂亮的發(fā)夾嗎？”大家都跑過去看，我看到了我那非常美麗的發(fā)夾。我說：“謝謝小紅，也謝謝大家?guī)臀艺业搅税l(fā)夾！”大家跟我一起高興的回家了！

　　回到家，我把事情告訴了奶奶，奶奶說：“你們真是幾個好伙伴！”以后，我一看到這個美麗的發(fā)夾，都會想到我的好朋友。

小學(xué)三年級的作文 篇7

　　我的爺爺今年67歲，他頭發(fā)花白，一雙炯炯有神有眼睛，額頭上皺紋又多又深，高高的鼻梁邊有一顆很明顯的痣，個子長得不算太高，臉上總是掛著微笑，整天樂呵呵的。

　　爺爺身體不好，走路時氣喘吁吁，每天放學(xué)都要來接我和姐姐。有一次電動車沒電了，爺爺就像騎自行車一樣帶我們，過橋 時爺爺走下來給我們推上去，我們連忙說：＂我們來推吧。＂我們一起喊著口號奮力把車推上去。爺爺關(guān)心地問我們：＂累不累啊？＂我們說：＂不累。＂我們就高興地回家了。

　　爺爺有一個很大的菜園。他平時最大的.樂趣就是＂侍弄＂那些蔬菜和看護(hù)菜園，像照顧看護(hù)他的孩子一樣。爺爺經(jīng)常拿來給我們嘗，我們吃了感覺特鮮，爺爺看了笑得更開心了。

　　這就是我的爺爺――越老越勤勞越開心的爺爺。

小學(xué)三年級的作文 篇8

　　禮物,說到禮物,大概很多人會想到精致的手表,珍貴的水晶石,讓人一聽就激動不已的音樂盒……這次,我得到了一份更加珍貴的禮物。

　　時間這東西可真狡猾，趁你沒留意，它悄悄地從我身邊溜走了，如今我8歲了，上小學(xué)3年級了。

　　從幼兒園到一年級，又擁有了新的教室和老師。轉(zhuǎn)眼，一年級課程學(xué)完了，我直接跳到了三年級，為了給新的老師一個好印象。所以在接下來的時間里，我格外的努力。

　　數(shù)學(xué)考試的日子來臨了，這是我在三年級的第一次數(shù)學(xué)考試，我抱著爸爸媽媽對我的希望走進(jìn)了考場。

　　拿到了試卷，我一陣狂喜。原來我平時在家做過很多練習(xí)，這次的數(shù)學(xué)考試的題型比我平時做的還簡單。于是，我拿起筆飛快地做了起來，我一邊做一邊想：這么簡單的題目我一定能拿得到滿分。

　　成績公布了，98分，我看著成績，就像冬天吃了個冰棒似的，一直涼到了心底，真的恨不得有個地縫讓我鉆進(jìn)去，一想起爸爸生氣的表情，我開始有點害怕了。

　　老師開始講考試題目了，老師的笑是酸酸的，我的鼻子是酸酸的，老師的話是酸酸的，我的眼睛是酸酸的，我的嘴里好像在嚼著一枚青橄欖。

　　在放學(xué)回家的路上，我耷拉著腦袋，腳像灌了鉛似的。

　　怎么辦？怎么辦？要是被爸爸知道了，我…我…，于是，我決定把這次的成績隱瞞起來。

　　回到家，我把試卷藏在我的書柜里，然后裝著若無其事的樣子開始寫作業(yè)了。

　　晚上，爸爸下班回家了，問：“數(shù)學(xué)考試的成績出來了嗎？”

　　“如果考得不好，你會罵我嗎？”

　　爸爸真是神機(jī)妙算，仿佛看透了我的心思。爸爸回到房間，搬出了一個大箱子。我疑惑地接過禮物，百思不得其解，心想，今天又不是我的'生日，也不是特別的節(jié)日，爸爸為什么送我禮物呢？爸爸見我疑惑的表情，笑著說：“孩子，一次考試代表不了什么，況且你表現(xiàn)得已經(jīng)很不錯了，比起別的小朋友，你的小學(xué)已經(jīng)提前了一年了。你快打開看看是什么禮物吧！”

　　我仔細(xì)地把箱子打開，發(fā)現(xiàn)了我向往以久的一輛自行車。爸爸說：“孩子，現(xiàn)在的成績只能代表現(xiàn)在，不能代表將來，如果你再努力一些，改掉粗心的壞毛病，我相信你一定會得到滿分的，勝利是屬于未來的！”

　　我的心情一下子開朗了許多，爸爸的話像一股清泉，流進(jìn)了我的心田，滋潤著我的心。

　　感謝爸爸，送給了我這樣一份特殊的禮物。

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