小學(xué)三年級(jí)作文大全(5篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
春天在哪里?春天在小區(qū)的花壇里,春天在哪里作文。萬(wàn)物復(fù)蘇,百花盛開(kāi)。
你瞧,那桃花綻放在枝頭,像一個(gè)漂亮的小姑娘不時(shí)的點(diǎn)頭微笑;高高的玉蘭樹(shù)不甘示弱,它那枝頭的花朵,不就是亭亭玉立的少女穿著的白色裙子嗎?在微風(fēng)中裙擺輕輕擺動(dòng),搖曳多姿;路邊的海棠花也開(kāi)了,粉紅粉紅的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片燦爛的朝霞。真是“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”。
春天在哪里?春天在郊外的山坡上。小草脫去了金黃的秋裝,又換上了翠綠的.春裝,顯得生機(jī)勃勃。蝴蝶翩翩起舞,給這片綠茵茵的草地增添了幾分艷麗的色彩。草地上的野花像是在參加選美比賽,紅色的、黃色的、藍(lán)色的。。。。。。五彩繽紛,絢麗多姿。
天上不是有幾只小鳥(niǎo)兒飛過(guò),傳來(lái)嘰嘰喳喳的叫聲,仿佛在議論著春天歸來(lái)的喜訊。 春天在哪里?春天在小河的河畔上。河里的薄冰融化了,小河水歡快的流淌著,它為春天的歸來(lái)感到興奮不已;幾條小魚(yú)自由自在地游著,不時(shí)地躍出水面,歡快的嬉戲;河岸邊,柳樹(shù)好似一個(gè)個(gè)羞澀的姑娘在梳理自己的長(zhǎng)發(fā);河岸上傳來(lái)陣陣銀鈴般的笑聲,一群放風(fēng)箏的孩子在春日里陽(yáng)光下跳躍、奔跑。。。。。。
春天就是這樣,溫暖而美麗,充滿生機(jī)與活力。讓我們一起尋找春天,與春天同行吧!
教師簡(jiǎn)評(píng):文章言語(yǔ)聲動(dòng),流暢,找出了春天的美,表達(dá)了對(duì)春天的愛(ài),號(hào)召性結(jié)尾也別具一格。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
每當(dāng)你走進(jìn)外公的果園時(shí)都會(huì)看到一個(gè)手拿剪刀在蘋果樹(shù)下很認(rèn)真的修修剪剪的人的背影,沒(méi)錯(cuò)他就是我的外公,從我懂事的時(shí)候開(kāi)始,外公的前半生在我的記憶里是在果園里度過(guò)的,他喜歡嫁接,果園里有一棵嫁接的香蕉蘋果樹(shù),它的味道和香蕉是一樣的,那是果園里大家最喜歡的一棵樹(shù),每年六月份的.時(shí)候,幾個(gè)小孩子會(huì)每人拿個(gè)袋子來(lái)到樹(shù)下?tīng)?zhēng)著分這棵樹(shù)上的果子,它的味道像香蕉一樣吃起來(lái)又穌又香,可好吃了,這是外公的功勞。
聽(tīng)媽媽說(shuō),外公年輕的時(shí)候是一名教師,但是由于他教書(shū)的那個(gè)年代教師的工資每個(gè)月只有60元,而外公家有六個(gè)孩子,靠教師那份工作更本就養(yǎng)不起,于是外公被迫之下想了其它的謀生出路,那個(gè)時(shí)候外公一家人除了靠果園過(guò)日子以外,外公還擔(dān)任了一分職業(yè),那就是人死后的祭祀活動(dòng),在我們那邊把他稱之為行文,我見(jiàn)過(guò)幾次外公參加行文時(shí)的樣子,穿著一身黑袍大衣,頭戴一頂高高黑色禮帽,像個(gè)法官,他行起文來(lái)最里咕嚕咕嚕念一些悼文,我完全聽(tīng)不懂他念的是什么內(nèi)容,但我很佩服他,因?yàn)槲抑浪诎岩粋(gè)人送往另外一個(gè)世界,這是一件很圣神的事情。在我們所生活的地方,因?yàn)橥夤穆殬I(yè),所以他是很出名的,提起他的名字,無(wú)人不知。
在我的眼里是很佩服我的外公的。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
從小到大我有過(guò)許許多多的夢(mèng)想,這些夢(mèng)想有的已經(jīng)成真,有的隨著年齡的增長(zhǎng)流逝,有的則一直還追隨著我……盡管曾經(jīng)的夢(mèng)想去處各不相同,但是我始終相信經(jīng)過(guò)努力,一切夢(mèng)想都有可能實(shí)現(xiàn)的。
上幼兒園的時(shí)候,我對(duì)各種各樣的動(dòng)物,植物產(chǎn)生了極其濃厚的興趣。有時(shí)候,我會(huì)被螞蟻吃東西的樣子吸引;有時(shí)候也會(huì)被樹(shù)上各種各樣的顏色各異的樹(shù)葉吸引住,有時(shí)又會(huì)為空中飛翔的鳥(niǎo)兒而著迷……看著眼前出現(xiàn)的各種美好的物和景,我總是會(huì)想想:我要是個(gè)小畫(huà)家那該多好。∧菢游揖湍馨堰@些我喜歡看的東西都畫(huà)下來(lái)。想看的時(shí)候就能拿出來(lái)看看。這一迫切的愿望讓我就立志當(dāng)一名小小畫(huà)家,在我的要求下,媽媽把我送到了少年宮去學(xué)畫(huà)。
剛開(kāi)始學(xué)畫(huà)覺(jué)得很好玩。可日子一長(zhǎng),我卻失去耐心,不肯繼續(xù)學(xué)習(xí)。媽媽見(jiàn)我這樣,不厭其煩地對(duì)我講道理,用諸多的名人名事來(lái)激勵(lì)我,啟發(fā)我。在媽媽鼓勵(lì)下和無(wú)微不至的關(guān)心下,我打消念頭,又繼續(xù)認(rèn)真學(xué),就這樣日復(fù)一日,不到半年,就能畫(huà)出很多有模有樣的魚(yú)兒、花兒、鳥(niǎo)兒……我的這一小小的夢(mèng)想如今一直還伴隨著我,我正在繪畫(huà)的'這條路上不斷地努力著。
現(xiàn)在我已經(jīng)十歲了,我又有了新的夢(mèng)想!囤s!泛汀逗5资澜纭纷屛覍(duì)大海深深地著迷了,我想到大海的最深處去看夠究竟,探究一下海底到底還有多少人們不知道東西?我還想要在海底建度假村,當(dāng)生活在陸地上人們感到累的時(shí)候就可以到海底旅游度假;我還想和海底里各種動(dòng)物做朋友,學(xué)他們的語(yǔ)言,聽(tīng)他們講自己的故事……
我知道,我的這個(gè)夢(mèng)想現(xiàn)在不會(huì)實(shí)現(xiàn),因?yàn)槲疫小。不過(guò)我一直相信等我長(zhǎng)大了,學(xué)好各方面的知識(shí),具備了各方面的能力,也許我的這一夢(mèng)想也就會(huì)實(shí)現(xiàn)了。因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信“世上無(wú)難事,只怕有心人”。
隨著我年齡的增長(zhǎng),我的夢(mèng)想會(huì)越來(lái)越多,只要堅(jiān)持不懈地努力,一切夢(mèng)想都可能實(shí)現(xiàn)!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
我們來(lái)到了位于瓊海市的富海溫泉度假村。這兒山清水秀,風(fēng)景如畫(huà),美不勝收。馳名中外的官泉谷中藥溫泉泡池有28個(gè),功能各異,共分為三個(gè)區(qū):美容區(qū)、健身區(qū)和情侶區(qū)。美容區(qū)有檸檬池、椰奶池、花瓣池等,健身區(qū)有按摩池、益氣養(yǎng)身池、健脾消食池等,情侶池有溫情木桶池、地?zé)崤莩亍衿娴闹兴帨厝菍⒕呐渲频母鞣N不同功效的中藥藥液,注入在含有多種元素的優(yōu)質(zhì)熱礦泉池中。各池的展板上都標(biāo)有中藥成分及其功效,我們一一瀏覽,依次泡過(guò),感覺(jué)心曠神怡。這些池有的'掩映于樹(shù)蔭下、花叢中,還有的分布在木屋下或長(zhǎng)廊中。沿著山徑小道拾級(jí)而上,讓我們油然而生“曲徑通幽,世外桃源”的情趣。這次國(guó)慶之旅,令我終生難忘。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
一個(gè)下著傾盆大雨的早晨,只聽(tīng)到外公追不及待地對(duì)正在賴床的我喊:“小懶蟲(chóng),起床啦!今天下雨,也沒(méi)法出去玩,正好家里還有幾片棕葉,我們就來(lái)包粽子吧!”我一聽(tīng)可以吃到自己最要吃的粽子,便一骨碌從床上爬了起來(lái)。
吃過(guò)早飯,我們便開(kāi)始著手包粽子。外公耐心地說(shuō):“首先我們要把粽葉卷成一個(gè)漏斗,放入糯米,然后放入你喜歡的紅豆餡,再放上一層糯米,最后......”我開(kāi)始手忙腳亂地做:巻漏斗、放糯米、放餡、綁?mèng)兆?墒乔懊娴牟襟E輕而易舉地就做好了,但綁?mèng)兆訁s讓我很費(fèi)腦子。是從上往下還是從下往上?是扎緊好還是扎得松一點(diǎn)好?一串串的問(wèn)題涌入我的腦子,我去問(wèn)外公,外公一邊嫻熟地包著粽子,一邊回答我:“從上往下和從下往上都可以,但是一定要扎得緊一些,否則煮好后的粽子松松散散的不好吃!”我按外公的方法仔細(xì)地繞著手里的.棉線。果然,一個(gè)漂亮的粽子就包好了。這下我更來(lái)勁了,一口氣包了十個(gè)。啊,我懂得了一個(gè)小秘訣:只要堅(jiān)持,任何困難都會(huì)被踩在腳下。
我津津有味地吃著那自己包的香噴噴的粽子,心里像吃了一樣甜。
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