[集合]小學(xué)三年級(jí)的作文
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文4篇,歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
三年級(jí)正是初寫作文的階段,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的作文指導(dǎo)
一、抓閱讀
閱讀包括課內(nèi)閱讀和課外閱讀。首先是課內(nèi)閱讀,我們?cè)谥v每篇課文之時(shí),應(yīng)除了讓學(xué)生明白課文內(nèi)容及思想感情外,還應(yīng)從寫作方法上給學(xué)生加以指導(dǎo),如為了突出中心作者是如何選材的;寫人記事的文章作者怎樣通過人物動(dòng)作、語言、神態(tài)、心理活動(dòng)等將文章寫生動(dòng);寫景的文章又如何通過眼觀、耳聞、鼻嗅等調(diào)動(dòng)各種感官將景物描寫得很美的等等。
其次是課外閱讀,由于學(xué)生閱讀得少,積累的不夠,才會(huì)出現(xiàn)作文無話可說,語句平淡。對(duì)此我們首先要培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,這也要從課堂抓起。在讀課文時(shí),要運(yùn)用豐富多樣的形式來讀,激發(fā)學(xué)生的讀書興趣。另外,我們?cè)谡n外讀物的推薦方面也應(yīng)注意。對(duì)于三年級(jí)學(xué)生,我們應(yīng)推薦些故事性、趣味性強(qiáng)的難度適中的一些故事;如童話故事、寓言故事,先由這些課外讀物,提起學(xué)生的閱讀興趣,再逐漸到作文書籍、科技類書籍,再到小說、報(bào)刊等。興趣是最好的老師,有了興趣,不愁他們不讀書,書讀多了,視野開闊了、知識(shí)豐富了,寫起作文來就會(huì)得心應(yīng)手了,可謂是“讀書破萬卷,下筆如有神。”
二、抓修改
美國(guó)作家科德威爾曾說過“好作文是改出來的,而不是寫出來”。還有“推敲”一詞的來歷等,都說明了作文修改的重要性。同一個(gè)意思有不同的表達(dá)方式,我們修改作文是要找到最恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式。我們的同學(xué),作文寫完大多只讀一遍,有的甚至一遍也不讀,才會(huì)導(dǎo)致我們常常在改作文時(shí)出現(xiàn)的那些語句表達(dá)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不恰當(dāng)鬧出的笑話。有些作文我們可從學(xué)生模糊不清的表達(dá)中,能讀出選材不錯(cuò),感情很真摯,但由于表達(dá)問題,讀來總不夠舒暢,這樣的作文,我們只要引導(dǎo)學(xué)生,讓好好修改會(huì)是一篇佳作。對(duì)于三年級(jí)初學(xué)作文者,我們不妨進(jìn)行幾次集體修改作文。我在一次作文課上,將學(xué)生的一篇在語句、標(biāo)點(diǎn)、用詞上均有毛病的`典型作文展示出來和學(xué)生一起修改,發(fā)現(xiàn)學(xué)生都會(huì)修改!他們七嘴八舌,將此篇作文的毛病一一改過,改后的文章與原文有很大差別,簡(jiǎn)直是兩篇作文!經(jīng)過集體修改后,學(xué)生既掌握了修改作文的方法,又明白了作文修改的重要性。以后的作文,學(xué)生都能認(rèn)真修改,有的還請(qǐng)同學(xué)幫著修改,作文效果一下子發(fā)生了質(zhì)的變化。
三、抓講評(píng)
作文講評(píng)在作文指導(dǎo)中也尤為重要。我在上作文課時(shí),盡量安排在連續(xù)的兩節(jié)課中,一節(jié)課講作文要求起草作文,一節(jié)課講評(píng)作文(對(duì)初稿進(jìn)行講評(píng)),將典型的文章展示出來,師生共同找出優(yōu)點(diǎn)和不足,分析原因,這樣其他學(xué)生會(huì)在自己的作文中有則改之,揚(yáng)長(zhǎng)避短。更有利于學(xué)生總體作文水平的提升。
作文指導(dǎo)方法很多,我就我在三年級(jí)作文指導(dǎo)中總結(jié)的方法歸納出來和各位教師相互交流,以研討出更切合學(xué)生實(shí)際的作文指導(dǎo)方法。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
這三張照片是我在日本東京迪斯尼樂園照的。這也是我第二次去東京迪斯尼樂園。第一次是我和爺爺、爸爸、媽媽一起去的,而這次是我和爸爸、媽媽三人去的。
東京迪斯尼樂園就在我們家所在的千葉縣,離我們家坐電車需要一個(gè)00年春天里的一天,我和爸爸、媽媽起的很早,到達(dá)東京迪斯尼樂園的時(shí)候,游人已經(jīng)很多了。門票很貴,兒童票也得2800日元,折合人民幣200元左右。這三張照片就是在東京迪斯尼樂園的入口處,我與卡通唐老鴨、高飛和叫不上名字的'小豬照的。當(dāng)時(shí)想拍照的小朋友很多,我排了好半天隊(duì)才拍到的。
這天,我們?cè)跂|京迪斯尼樂園玩兒得很開心。這三張照片也成了我最難忘的照片。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我的爸爸是名貨車駕駛員,有一次他遇到了一件奇怪的事:他居然聽見了汽車和馬路的說話聲!事情是這樣的:
這天,爸爸開著一輛裝滿貨物的大卡車,在山路上顛顛簸簸地開著。突然他聽到好像有人大聲地喊:“哇……好疼!”爸爸聽到聲音嚇得急忙剎車,他懷疑自己撞到行人了,跳下車一看,什么也沒有。莫非是我開車開得太緊張聽錯(cuò)了?他上了車?yán)^續(xù)朝前開?蓻]等他開出幾米遠(yuǎn),那聲音再次在耳邊響起:“哇,好痛!誰來救救我啊!”這次,他很肯定自己的`確聽到哭喊聲了,他走下車。仔細(xì)尋找著那聲音的來源,他發(fā)現(xiàn)這聲音像是從地面上發(fā)出來的,他將耳朵貼在地面上。這時(shí),又聽到一句:“先生,你開車壓痛了我!”原來是山路在說話,爸爸又驚又怕地問“你……你怎么……在……說話……呀?”山路不高興了:“就你們?nèi)祟惸苷f話,我們就不能說話了嗎?”爸爸不做聲了,自己怎么遇到了這件怪事呢?就在他陷入沉思時(shí),車突然插話了:“我們還是趕快切入主題吧!”車的發(fā)言讓它主人——爸爸嚇了一大跳,他結(jié)結(jié)巴巴地問:“你和……山路……一樣……會(huì)說話……?”車不耐煩地說:“同樣的問題不要再問啦,都說了要趕快切入主題嘛!”于是,山路最先發(fā)言:“咳咳”它先清了清嗓子,“我要講的是你們?nèi)祟惖膯栴},你們不愛護(hù)我們這些交通工具和運(yùn)輸路線。你看我身上坑坑洼洼的,到處都是傷口,剛才你超載的貨車重重地壓在我的傷口上了,所以我才痛苦地呻吟。像你這樣的人類可不是一兩個(gè),你再看看我渾身臟兮兮的,有些地方油漆掉了,有些零件也松落了,還有些地方需要上油了,也不養(yǎng)護(hù)!”車又插話了,“還有你們?nèi)祟悜{什么就有休息日而我們卻沒有?”爸爸慚愧地低下了頭,他說:“我們?nèi)祟惒缓,我一定改正。還要把你們的話帶給人類,讓大家都行動(dòng)起來,愛護(hù)你們!避嚭吐仿犃硕籍惪谕暤卣f:“那你不要食言哦!”
爸爸說到做到,回來后寫了一篇關(guān)于《人、車、路的對(duì)話》的文章,贏得了全世界人民的關(guān)注。人類開始自發(fā)地保養(yǎng)交通工具和維護(hù)運(yùn)輸路線了,還規(guī)定了交通運(yùn)輸工具的休息日。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我的爸爸是當(dāng)律師的,他留著一個(gè)小平頭,一雙小眼睛,笑起來瞇成了一條線,下嘴唇有點(diǎn)厚,也很瘦。
我的爸爸一干起事來會(huì)很認(rèn)真的。在電腦上大字時(shí),會(huì)把眉毛皺成“八”字形。思考時(shí),會(huì)把雙手叉起來,把身子躺在椅子上,頭躺在手上,閉著眼睛靜靜的思考。
爸爸也是一個(gè)很嚴(yán)厲的'人。當(dāng)初媽媽生下了我后,爸爸出去考研究生了,經(jīng)過了爸爸刻苦的努力和學(xué)習(xí),他終于考上了鄭州大學(xué)。畢業(yè)后,爸爸當(dāng)了個(gè)律師。當(dāng)我上一年級(jí)后,又學(xué)了英語,因?yàn)槲液ε聦W(xué)英語,就算爸爸說的口看舌燥,我也搖頭拒絕。
這一天,爸爸再也忍不了了,便把我找來打我,我看事情不妙,趕快跑了,而爸爸卻窮追不舍,我們兩個(gè)你追我趕的大約過了十分鐘,爸爸把我打的直叫求饒,爸爸這才放手。從這以后,我每天讀一遍英語,漸漸的,我對(duì)英語逐漸有了興趣。除了這些,我還學(xué)了一些《論語》和《朱子家訓(xùn)》。爸爸不管再忙,每天都要教我學(xué)1-2句《論語》或《朱子家訓(xùn)》。另外,又給我買了許多課外書。只要我一有空就打開課外書看了起來。
現(xiàn)在我已經(jīng)很有學(xué)問了,因?yàn)槲艺J(rèn)很多字了!
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