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小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-11-02 11:04:00 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

(薦)小學(xué)三年級(jí)的作文8篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇,歡迎大家分享。

(薦)小學(xué)三年級(jí)的作文8篇

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

  我,一個(gè)充滿自信、粗心、自認(rèn)為自己很帥的我,看到這兒大家都有一點(diǎn)無(wú)語(yǔ)吧……不說(shuō)這些了,我們還是言歸正傳吧。

  比如說(shuō)前次次測(cè)驗(yàn)吧,馬馬虎虎的我把圓的表面積公式寫錯(cuò)了,原本是3.14×(12÷2)2×2+3.14×(12÷2)2×8寫成了3.14×(12÷2)2+2×3.14×8了,就因?yàn)檫@個(gè)題又害我失去了六分,所以這次才考的了70多分!

  這個(gè)粗心的我不知道該怎么辦才好,怎樣才能改掉這樣的“好習(xí)慣”呢?

  我便努力的改掉我的這個(gè)所謂的“好習(xí)慣”終于這次測(cè)驗(yàn)把所有的公式都背下來(lái),雖然做對(duì)了后面所有的`應(yīng)用題,但偏偏錯(cuò)了前面的一個(gè)的一些題目,總共得了83分。

  我就想啊,想啊,究竟怎樣才能改掉這個(gè)毛病呢?唉,改掉這個(gè)壞毛病真的好煩啊……

  這就是一個(gè)粗心大意的我……

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

  今天我收拾房間的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一張我學(xué)自行車時(shí)候的照片,看到這張照片不由得讓我想起當(dāng)時(shí)學(xué)自行車時(shí)的情景。

  那是一個(gè)周末,天空萬(wàn)里無(wú)云。我在路上散步,看著小伙伴們?cè)趶V場(chǎng)上比賽騎自行車,他們那高超的技術(shù),把我深深地吸引了,我十分羨慕他們,便下決心也要學(xué)騎自行車。

  我跑回家,想讓爸爸叫我學(xué)自行車,本以為周末也要加班的爸爸不會(huì)答應(yīng)我,沒(méi)想到我一和爸爸說(shuō),爸爸便爽快地答應(yīng)了。爸爸從儲(chǔ)藏室里搬出自行車,帶我去廣場(chǎng)學(xué)自行車。

  爸爸先給我展示了幾個(gè)高難度動(dòng)作,看得我目瞪口呆,連連給爸爸鼓掌叫好。爸爸開始教我了。爸爸先扶著我上車,讓我保持平衡,過(guò)了一會(huì)爸爸扶著我的.自行車,一邊讓我蹬,一邊推著我,過(guò)了一會(huì),我感覺(jué)車子輕了,原來(lái)爸爸松開車子了,我一緊張,車子就像一個(gè)被放氣的氣球,帶著我亂跑,一會(huì)我就撞到樹上了,疼得我哇哇直叫,爸爸也被嚇壞了。我把車子停一邊,想要放棄,爸爸過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“學(xué)車子可不是那么容易的,這都是正常的,我剛開始學(xué)的時(shí)候還不如你呢,而且你不也常說(shuō)不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)到彩虹呢。”爸爸的話是我的心里又燃起希望,于是我再次蹬上車子,在爸爸的幫助下,在自己的努力中我終于學(xué)會(huì)騎自行車了。

  不說(shuō)了,我要繼續(xù)打掃房間了。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

  我家有一個(gè)特殊的成員叫“小不點(diǎn)”。它的腦袋圓圓的,有著一對(duì)小巧玲瓏的耳朵,耳朵有時(shí)會(huì)豎起來(lái),好像在傾聽(tīng)周圍有沒(méi)有動(dòng)靜;它有著一雙寶石般的小眼睛,閃閃發(fā)光的,有時(shí)也伸出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭來(lái)解熱,你猜出它是什么了嗎?沒(méi)錯(cuò),它就是一只可愛(ài)的小狗。

  我家“小不點(diǎn)”是一個(gè)稱職的守門軍人,如果有陌生人經(jīng)過(guò)我家“小不點(diǎn)”就會(huì)“汪汪”大叫使人不敢靠近,如果是家里人“小不點(diǎn)”就會(huì)搖搖尾巴好像在說(shuō):“主人,你回來(lái)啦。我好想你啊!”

  “小不點(diǎn)”也非常調(diào)皮,特別是長(zhǎng)牙的.時(shí)候,“小不點(diǎn)”要磨牙,桌子、椅子、柜子、門都會(huì)變成它的磨牙道具。有一次,我穿鞋的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)鞋有被咬過(guò)的痕跡,我想一定是“小不點(diǎn)”磨牙時(shí)差點(diǎn)咬壞了我的鞋子,我知道這次小不點(diǎn)一定免不了奶奶的訓(xùn)斥,等我把這件事告訴了奶奶后,奶奶氣得要來(lái)找它,這時(shí)“小不點(diǎn)”趕快跑到沙發(fā)的一角躲了起來(lái),可憐的好像在說(shuō):“主人對(duì)不起,我以后再也不敢了!蹦阏f(shuō)它多聰明。

  “小不點(diǎn)”已經(jīng)是我們家的一員,它每天都能給我家?guī)?lái)生機(jī)和快樂(lè)。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

  周記指用來(lái)記錄其內(nèi)容的載體,作為一種文體,屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。為大家整理了高中周記范文600字:我的夢(mèng)想,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。

  我一直以來(lái)都有一個(gè)夢(mèng)想:長(zhǎng)大后可以當(dāng)一名優(yōu)秀的作家。

  小時(shí)候的我,我寫的作文常被老師罵,有幾次被老師點(diǎn)名,并在課堂上批評(píng),我想我的臉面何在?在小學(xué)五年級(jí)的一場(chǎng)作文比賽中,讓我發(fā)揮了自己的潛力。在中學(xué)的老師的鼓勵(lì)下,從此我就愛(ài)上了文字。

  它輕輕地走了,正如它輕輕地來(lái)。我輕輕地?fù)]手,告別我以前對(duì)它的不愛(ài)。

  從此以后,我不斷努力的`奮斗著:我渴望地閱讀著書籍,每天在日記本上留下筆的痕跡。每次看到自己的勞動(dòng)的汗水,總是很高興。

  這兩天是運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)員們?cè)谂艿郎狭粝乱粋(gè)個(gè)身影,都是一個(gè)個(gè)美好的回憶,因?yàn)檫@是他們的夢(mèng)想。我們?cè)贋樗麄儏群爸麄冞~著艱難的步伐向前沖去……在天空的映襯下,太陽(yáng)的照耀下,他們開心地笑著----因?yàn)樗麄円呀?jīng)跨出了一道坎。在觀看運(yùn)動(dòng)員們比賽的同時(shí),每位同學(xué)都會(huì)為運(yùn)動(dòng)員們投稿,為他們加油!我也不例外,看著辛苦的運(yùn)動(dòng)員們,我有所感慨,于是拿起我心愛(ài)的筆和本子,認(rèn)真的寫著——因?yàn)檫@即將成為他們的力量。雖然投的不多,但是我收獲很大,時(shí)間給了我機(jī)會(huì),我利用了它,努力沒(méi)白費(fèi),總算念了兩篇,我都快要一蹦三尺高了。

  以此看來(lái),我與運(yùn)動(dòng)員都差的不遠(yuǎn),我只是在紙上賽跑而已。人生如跑道,在你要?jiǎng)倮乇枷蛑攸c(diǎn)是,說(shuō)不定后面有人會(huì)比你跑得更快。

  不要悲傷,不要愛(ài)心急,快樂(lè)的日子即將來(lái)臨。加油吧!一分耕耘,一分收獲!!!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

  我愛(ài)老師,我更愛(ài)老師那雙明媚的眼睛。老師的眼睛明亮美麗和藹可親;老師的眼睛炯炯有神,明察秋毫;老師的眼睛,充滿智慧、熱情,使人進(jìn)奮!

  老師的眼睛是心靈的窗口、是愛(ài)的噴泉,她用眼睛把愛(ài)灑向我們。上課的時(shí)候,她的眼睛是那樣明亮,她的眼光向下面巡視,好像在告訴我們:“現(xiàn)在上課了,請(qǐng)大家集中精力,認(rèn)真聽(tīng)課!碑(dāng)同學(xué)們聽(tīng)得認(rèn)真、學(xué)得起勁時(shí),老師的眼睛里閃爍著親切的光芒那眼神使人更加努力學(xué)習(xí)了。

  老師的眼睛是無(wú)聲的母親。每當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí)老師的眼睛是那么美麗,那么高興,但卻提醒我們不要驕傲。每當(dāng)我們受到挫折,遇到困難的時(shí)候,老師的眼睛又是那樣深情,那么沉靜,像溫暖的'陽(yáng)光灑在身上,促使我們我們勇敢的爬起來(lái)去戰(zhàn)勝他。

  老師的眼睛,是明媚的陽(yáng)光,是春天的雨露,是催人奮進(jìn)的號(hào)角,隨時(shí)都在關(guān)注著我們,給我們信心,給我們力量是我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上一步一個(gè)腳印的向前挺進(jìn)。

  老師啊老師,我們永遠(yuǎn)忘不了你那辛勤的教導(dǎo),忘不了你對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù),更忘不了你那雙充滿陽(yáng)光、智慧的眼睛!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

  汽車,是一種常用的交通工具,上學(xué),上班等它給我們帶來(lái)的方便可真不少!隨著科技的發(fā)展,未來(lái)的汽車將會(huì)變成怎么樣呢?

  在我的想象中,未來(lái)的`汽車是不需要汽油的,它是靠太陽(yáng)能啟動(dòng)的。不會(huì)發(fā)出噪音,使坐在車上的人感到舒適。這種汽車不僅環(huán)保,而且省錢。它是陸海兩地的交通工具。在海面,它的輪胎變大,浮力也就大了,所以能在海面上行駛;在陸地,它不會(huì)噴出濃煙,車?yán)锏墓饩能夠自動(dòng)調(diào)節(jié),里面全部都是自動(dòng)化,根本不需要司機(jī),只要有人拿著遙控控制就能安全到達(dá)目的地。

  這只不過(guò)是它一方面的功能。它另一方面的功能是防盜功能。它能分辨出主人的聲音,就算小偷把遙控偷了,沒(méi)有主人的命令,門緊緊地閉著,絕對(duì)不會(huì)開。

  未來(lái)的汽車是非常完美的,祖國(guó)的科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá),我想象的并不是幻想,這種汽車是能誕生的。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

  我的爸爸就是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將,各種體育項(xiàng)目都很拿手,以前在學(xué)校里他就是短跑冠軍。他最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是踢足球,在足球場(chǎng)上他跑得可快了,象一只獵豹。他還常常教我跑步、跳高、跳遠(yuǎn),此時(shí)他的`動(dòng)作可標(biāo)準(zhǔn)了。他說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作會(huì)讓我跑得更快,跳的更高、更遠(yuǎn)。

  我的爸爸還就是個(gè)數(shù)學(xué)高手,我都考不倒他,我剛說(shuō)出問(wèn)題,他就能立刻答出來(lái)。此時(shí)我和媽媽想很久也想不出來(lái)的挑戰(zhàn)題,他都能解得開。

  我的爸爸他很愛(ài)我,只要他出去旅行,看到好玩的東西就會(huì)買回來(lái)送給我。雖然他工作很忙,沒(méi)有很多空余時(shí)光,但就是他還就是盡量抽出時(shí)光陪我。

  他就是我的好爸爸,我永遠(yuǎn)愛(ài)他!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8

  每當(dāng)我吃起雞蛋,我就想起童年掏雞蛋的事情。

  那是個(gè)炎熱的夏天,我在奶奶家玩,奶奶家住在農(nóng)村,家里養(yǎng)了很多雞。有一天爺爺、奶奶都出去玩了,把我一個(gè)人丟在家里。我很生氣,心想,他們?cè)趺茨苓@樣,出去玩也不帶我。我在屋子里閑著沒(méi)事干,便想去雞舍中想看看這么熱的天,小雞們都在干上面呢。我剛進(jìn)去只聽(tīng)“砰”的一聲,原來(lái)一只雞生了一個(gè)蛋,真好玩,我好奇的摸了摸雞蛋,咦,熱熱濕濕的。這時(shí),一個(gè)念頭冒出來(lái),這只雞會(huì)生蛋,那雞舍中其他的雞一定也會(huì)生了,要不我來(lái)掏雞蛋吧,等奶奶回來(lái)看到這么多的蛋,還不得夸獎(jiǎng)我啊,沒(méi)準(zhǔn)還要獎(jiǎng)勵(lì)我呢。對(duì)!掏雞蛋!說(shuō)干就干,我不管三七二十一,抓起一只雞就掏,那只雞好像逃命似的',使勁拍打著翅膀,想要逃,我呢,死抓著雞不放,看是它厲害還是我厲害。掏了半天沒(méi)掏出來(lái)。難道我的獎(jiǎng)勵(lì)沒(méi)有了嗎?我偏不信,這只掏不出來(lái)再掏另一只,我隨手把雞一扔,又去抓別的雞,那些雞看見(jiàn)我走來(lái),好像老鼠見(jiàn)到貓一樣,拔腿就跑,我呢,就不放棄,一個(gè)勁去抓雞,這不,抓了半小時(shí),雞沒(méi)抓到,我已經(jīng)渾身雞毛,快變成雞毛人了。好不容易才抓到一只雞,我上手就掏,那只雞已經(jīng)被我追的直吐白沫了。這時(shí)候奶奶他們回來(lái)了,看見(jiàn)我狼狽樣,不禁哈哈大笑,問(wèn)清原因后,奶奶不僅沒(méi)夸我,還教訓(xùn)練我一頓。后來(lái)我才知道除了雞舍中只有一只母雞,其他的全是公雞,公雞是不下蛋的。

  直到現(xiàn)在,每次吃雞蛋的時(shí)候,他們還都拿這個(gè)事情來(lái)笑話我。

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