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寫(xiě)物四年級(jí)作文匯編8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的寫(xiě)物四年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)物四年級(jí)作文 篇1
說(shuō)起我家這小狗呀可真有趣，特別是它的來(lái)歷，那是一個(gè)星期天，我從外面打完球回來(lái)，剛走進(jìn)樓梯間就聽(tīng)見(jiàn)狗的叫聲，走過(guò)去一看，原來(lái)是一只長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)的小吉娃娃狗，才一兩個(gè)月大的'樣子，它看見(jiàn)我就抱著我的腿，開(kāi)心得直搖尾巴，我以為它玩會(huì)兒就會(huì)走，可它倒好，直接跟著我到家里趕也趕不走，媽媽到處都找不到它的主人，只好收留它咯。
拉可是個(gè)搗蛋鬼，剛?cè)爰议T(mén)第一天就搞破壞，我媽剛做完衛(wèi)生，拉可就開(kāi)始隨地大小便，這里下一坨便便，那里又撒一泡尿，真是擦也擦不完。
我家拉可也是個(gè)營(yíng)養(yǎng)專家，吃飯時(shí)媽媽扔給它一根骨頭，它啃了兩口，喲，不好吃，不吃了，倒叼起地上的蘋(píng)果吃了起來(lái)，吃完蘋(píng)果又喝兩口牛奶，真是會(huì)搭配呀！
拉可十分喜歡咬東西，特別是對(duì)圓形物體著迷，上次丟給它一個(gè)小球，它見(jiàn)了飛快地就撲上去咬，咬一口，沒(méi)咬到，再咬，太圓了，咬不住，它可被氣壞了，一副不咬到你誓不罷休的樣子，又撲上去咬，直到把球“逼”到墻角為止。
我的可愛(ài)的無(wú)憂無(wú)慮的拉可，I LOVE YOU！
寫(xiě)物四年級(jí)作文 篇2
我的書(shū)桌旁邊有一盞小臺(tái)燈，每天晚上給我照亮。
小臺(tái)燈樣子奇特。底座是一個(gè)淺綠色的小板子，上面畫(huà)著一束鮮花。桿子的顏色與底座的顏色接近，也是淺綠色，上面還有兩只蜂鳥(niǎo)，一只昂首東望，好像在尋找什么；另一只去用著急的眼神盯著那只昂首東望的鳥(niǎo)，嘴微微張開(kāi)，好像在問(wèn)：“看到了嗎？看到什么了？……”桿子上方就是臺(tái)燈的按鈕了，兩個(gè)按鈕代表不同的光線程度，一個(gè)是杯子的圖案，表示喝茶時(shí)可按，這個(gè)光線較弱；有一個(gè)是一支筆的圖案，表示晚上寫(xiě)作業(yè)可用的亮度，這個(gè)光線較亮。兩個(gè)按鈕的中間是電源開(kāi)關(guān)，開(kāi)關(guān)可以對(duì)光線亮度進(jìn)行調(diào)節(jié)，亮度分為五種：弱光、中光、強(qiáng)光、書(shū)寫(xiě)專用光、讀書(shū)專用光，非常實(shí)用。
小臺(tái)燈制作復(fù)雜。根據(jù)我的觀察，需要以下材料：相應(yīng)的板子、電線、燈泡、相應(yīng)尺寸的連接板。首先，準(zhǔn)備好底座，再將電線繞在連接板上，拿出臺(tái)燈的桿子，把連接板放在相應(yīng)的'地方，然后電線從小口里穿出，之后，把桿子插在底座上，拿出按鈕，按在相應(yīng)的地方。把電線從桿子里拿出，與燈泡相邊接，將燈泡放在燈泡的位置，最后將電線插入出電器，這樣就大功告成了！
這盞小臺(tái)燈靜靜地蹲在書(shū)桌上，為我照明。晚上，燈開(kāi)了，屋子頓時(shí)亮堂了，我就在臺(tái)燈學(xué)習(xí)。小臺(tái)燈雖然很普通，可是它默默地發(fā)出淡淡的、溫暖的光，為我照亮。
小臺(tái)燈�。∥乙澝滥隳瑹o(wú)聞的獻(xiàn)身精神！
寫(xiě)物四年級(jí)作文 篇3
沒(méi)有牡丹的雍容華貴，沒(méi)有柳樹(shù)的妖嬈舞姿，一種極其平凡的生活在沙漠上的普通植物——仙人球。但是不知為什么，我卻很喜歡它。我家就栽有這樣一盆仙人球，家里的人大都不喜歡它，當(dāng)初也是我執(zhí)意要把它買回家來(lái)。但它，卻受到了我的青睞。
毛的圖案來(lái)做點(diǎn)綴。盡管他們那么美麗，可還是不能與仙人掌相提家里的仙人球周圍放置了許多雨花石，五顏六色的，十分漂亮；這盆仙人球的花盆也很特別，是蔚藍(lán)色的底色，孔雀羽并論。因?yàn)樵谖业男闹校扇苏朴肋h(yuǎn)是最美的！
仙人球，俗稱草球。我家的這盆仙人球，有了刺的襯托，遠(yuǎn)看還真像一盆蓬松的小草球�？山淳拖駭�(shù)把寶劍倒插于一個(gè)綠色生物的身體上。這盆仙人球的小刺互相交錯(cuò)，7、8根刺從一個(gè)頂點(diǎn)迸發(fā)出，好像它們就是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的一家人。對(duì)數(shù)學(xué)敏感的我，看著有些小刺，就仿佛看到了一些標(biāo)準(zhǔn)的射線——那些刺就像針一樣，又直又有氣勢(shì)。還有些刺呢，帶著點(diǎn)兒弧度，向上或向下彎曲，這些刺看起來(lái)，氣勢(shì)就不比那些直直的刺了。你們說(shuō)，仙人球身上長(zhǎng)刺，是不是為了保護(hù)自己��？
我很佩服家里的仙人球，因?yàn)樗摹氨ｇS”（刺）長(zhǎng)得整整齊齊，仿佛有專門(mén)的園丁修整過(guò)一樣。仙人球還會(huì)開(kāi)花，一般在清晨和傍晚開(kāi)花�？杉依镞@盆仙人球任憑我盼星星、盼月亮，它就是不開(kāi)花，好像在故意和我作對(duì)。使得我坐在仙人球旁邊時(shí)，總會(huì)想象仙人球的花是什么樣子的：是像含蓄的少女，亭亭玉立？還是像開(kāi)朗的我一樣，朝氣蓬勃？聽(tīng)“度娘”說(shuō)，仙人球花還有香氣，我相信，仙人球花的'香氣也不會(huì)亞于茉莉花。
仙人球的生命力堪稱植物界最強(qiáng)，它耐寒、耐旱，風(fēng)刮不翻它，雨澆不死它，火爐溫度旱不壞它······這已是我喜歡仙人球的極為重要的一個(gè)原因。起初，我還不相信有植物的生命力能那么強(qiáng)，雖然我知道松柏是邊疆戰(zhàn)士，小草呢——野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。但是有一回，我堅(jiān)信，仙人球的生命力絕不亞于它們！
一般家里的花草都在室內(nèi)放置，我也按時(shí)為它們澆水。可是有一次，因?yàn)槲业氖韬龃笠�，一連一個(gè)禮拜都忘了為它們澆水。其他的植物基本上全軍覆沒(méi)：焉的焉，枯的枯······只有仙人球，是這場(chǎng)“災(zāi)難”的幸存者。它依然是那樣的堅(jiān)強(qiáng)、頑強(qiáng)。仙人球生命力的頑強(qiáng)，讓我深深地佩服！
仙人球是那樣的頑強(qiáng)，難道我們，在面對(duì)生活帶來(lái)的挫折，成長(zhǎng)路上的困難時(shí)，就能夠輕易的放棄？不，我們是不是也應(yīng)該像仙人球一樣，堅(jiān)強(qiáng)地克服他們呢······
寫(xiě)物四年級(jí)作文 篇4
我說(shuō)的“未來(lái)戰(zhàn)警”是我最喜愛(ài)的一件玩具，是一位“智能遙控機(jī)器人”。它可神奇了，自從買回來(lái)以后，我?guī)缀跆焯於家退�，每次都不玩太長(zhǎng)時(shí)間，生怕把它弄壞了！今天，我就隆重推出我的這位“朋友”，把它介紹給朋友們，和我共同分享這份喜悅吧！
未來(lái)戰(zhàn)警的頭大大的，扁扁的，兩只紅色的眼睛閃閃發(fā)光，透明的面罩里面裝有紅外接收器，頭頂上兩根紅色的天線，就像昆蟲(chóng)的觸角，它的嘴很平常，可里面卻藏著不平常的秘密呢！它的肚子鼓鼓的，正中有一個(gè)紅色按鈕，這就是它的開(kāi)關(guān)。接下來(lái)就是它那強(qiáng)壯有力的腿了，它的腿上各有兩根能夠滑動(dòng)的塑料杠桿，活動(dòng)自如。為了平穩(wěn)，它的腳設(shè)計(jì)的非�！熬薮蟆�，腳底下隱藏著八個(gè)防滑橡膠輪子，這些輪子可以幫助它靈活地行走。
“未來(lái)戰(zhàn)警”可以向前、向后直走，也可以向左向右轉(zhuǎn)彎，還可以唱歌、跳舞呢！當(dāng)你按下“dance”時(shí)，它就會(huì)一邊發(fā)出有節(jié)奏的音樂(lè)，一邊在地上跳起舞來(lái)，真的.是特別有趣。
“未來(lái)戰(zhàn)警”還有一個(gè)超級(jí)武器，那就是它可以發(fā)射飛盤(pán)，在它的頭部上方有一個(gè)直徑約四厘米的圓形塑料桶，里面裝有十二個(gè)用泡沫塑料制成的圓形飛盤(pán)，按一下遙控器上的準(zhǔn)備鍵，“未來(lái)戰(zhàn)警”就會(huì)說(shuō)：“準(zhǔn)備好了”，聲音像是太空人發(fā)出的。然后，頭部左右轉(zhuǎn)動(dòng)，讓你瞄準(zhǔn)方向，這時(shí)你清楚地聽(tīng)見(jiàn)里面電動(dòng)機(jī)高速運(yùn)轉(zhuǎn)和聲音，這時(shí)，你按動(dòng)“發(fā)射”鍵，“嗖”的一聲，一只飛盤(pán)從它的口中射了出來(lái)，速度非�？欤梢燥w出十幾米呢！它的嘴巴是不是很不尋常呢？
我愛(ài)我的“未來(lái)戰(zhàn)警”機(jī)器人，我相信，在不久的將來(lái)，它一定會(huì)走進(jìn)我們的生活，成為我們生活中的小衛(wèi)士，保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們美好的家園
寫(xiě)物四年級(jí)作文 篇5
今天真高興，媽媽給我買了一只小兔子。小兔子那紅紅的眼睛像一塊紅寶石，身披一件毛茸茸的白衣服，長(zhǎng)長(zhǎng)的后腿一跳一跳的。
我們?nèi)叶枷矚g吃番薯葉，小兔子也喜歡吃番薯葉。小兔子吃番薯葉時(shí)真好笑。它只喜歡吃葉子，不喜歡吃根。所以，喂小兔子吃的時(shí)候，得蒙住它的眼睛，讓它吃完根，再放開(kāi)手。我把葉子拿在手里，放在格欄邊。小兔子一看，連忙把一只前腿壓住葉子，用嘴咬住葉子，使勁往籠子里拉。它的力氣真大，差點(diǎn)把我“拖”走了。小兔子搶到葉子后，往籠子邊一靠，津津有味地吃起來(lái)。它一邊吃一邊有規(guī)律地把頭往上抬。小兔子吃完后葉子，站起來(lái)，用前腿“洗臉”,樣子真可愛(ài)。
小兔子不僅吃葉子很可愛(ài)，洗澡時(shí)也很可愛(ài)。小兔子真臭，我要給它洗個(gè)澡。我伸手靠近籠子里想去抓小兔子，它在籠子里跑來(lái)跑去。雖然籠子不算大，但我還是花了不小的勁才捉住它。我拎著它的耳朵走近洗手間，把它放在溫水里。我拿著小兔子的前腿，想讓它舒服一點(diǎn)，可小兔子不領(lǐng)情。它使勁用后腿踢著手，水濺到我的眼睛里，害得我睜不開(kāi)眼。沒(méi)辦法，我只好把這“小家伙”放進(jìn)籠里。
我剛把的'“小家伙”放進(jìn)籠子里它又閑不住了。我走開(kāi)的時(shí)候忘了關(guān)籠蓋了，結(jié)果，不說(shuō)你也知道，我坐在沙發(fā)上吃蘋(píng)果，無(wú)意中看到“兔子跳籠門(mén)”。它站起來(lái)，前腿趴在格欄中間，后腿往上一登，然后一跳。哇!好厲害，我看呆了。
我愛(ài)我的小兔子，因?yàn)樗o我的生活增添了許許多多的快樂(lè)。
寫(xiě)物四年級(jí)作文 篇6
你見(jiàn)過(guò)面包蟲(chóng)嗎？ 表弟養(yǎng)了一些，后來(lái)他送我了一小盒。我抱著這個(gè)盒子，打開(kāi)一看，呀！這些蟲(chóng)子怎么都拼了命的往上拱�。∥也虏拢核鼈兪遣皇丘I了呢？我去給它們找上一點(diǎn)饅頭渣吧！當(dāng)我把饅頭渣灑在盒子里面時(shí)，那些蟲(chóng)子你爭(zhēng)我搶，就像是好幾十頭快要餓瘋的狼，在吃美味的羊肉似的�！昂昧�，好了，都不要擠哈，蟲(chóng)蟲(chóng)都有份，都有份兒，別擠了！”
可它們根本沒(méi)有耳朵，聽(tīng)不見(jiàn)！依舊還在那里你爭(zhēng)我搶的。一層疊一層的纏在一起。氣得我拿起那個(gè)盒子，使勁的晃，可好像···根本沒(méi)啥作用！ 我發(fā)現(xiàn)這些蟲(chóng)子有一個(gè)特點(diǎn)：頭跟屁股都一樣。經(jīng)過(guò)我大腦的思考，我現(xiàn)在有了個(gè)辦法區(qū)別它們的頭和屁股。它們一般都是頭在尋找吃的，左顧右盼的。 這些蟲(chóng)子的顏色基本上都是有點(diǎn)黃色的，還有極個(gè)別的是發(fā)紅色的'。蟲(chóng)子之間的關(guān)節(jié)呢是紅色的。這些蟲(chóng)子一扭起來(lái)可帶勁兒了，如果再配上音樂(lè)的話，它們就可以變成一只小樂(lè)隊(duì)了。
當(dāng)它們?nèi)簡(jiǎn)T舞動(dòng)時(shí)，變成了一些群魔亂舞的大獅子，或者是妖怪，哎呀媽呀，天爺爺?shù)啬棠萄剑∧銈兛刹恢滥莻�(gè)瘆人的樣子�。∮悬c(diǎn)起雞皮疙瘩呀！ 大家想不想看看哪些面包蟲(chóng)呢？那么來(lái)我家吧！你還可以和我一起欣賞他們的群魔亂舞呢！
寫(xiě)物四年級(jí)作文 篇7
我喜愛(ài)春季開(kāi)放的石榴花，愛(ài)夏日開(kāi)放的荷花，也愛(ài)怒放秋天時(shí)節(jié)的菊花，但我最熱愛(ài)酷寒時(shí)傲然綻放的寒梅！
嚴(yán)寒的'冬季來(lái)臨時(shí)，寒風(fēng)刺骨的刮著，樹(shù)上一片片葉子和美麗的花朵都不見(jiàn)了，貌似都不甘人后地“冬眠”了，而堅(jiān)強(qiáng)的寒梅卻像小少女般悄悄地來(lái)了。
枝頭既有含苞待放的花蕊，也有盛開(kāi)的花朵。淡紫色的花蕊，淡粉色的花蕊，一陣兒寒風(fēng)刮過(guò)來(lái)，他們載歌載舞。
我好像聞見(jiàn)了一陣兒為嚴(yán)寒給予的美麗和溫暖的淡雅的清香，嚴(yán)寒的感受到貌似也減弱了不少，心里面感受到很輕快。昔人講過(guò)一句話：“寶劍鋒從磨礪出，更著風(fēng)和雨�！彼钗伊私饬耍汉凡晃穱�(yán)寒，生生不息。
通過(guò)酷寒風(fēng)雪的磨煉，花朵更艷更香！咱們應(yīng)當(dāng)像梅花一樣不懼風(fēng)雪，不怕困難，頑強(qiáng)拼搏，而著實(shí)不能錦衣玉食，以后就能變成中國(guó)有用有用處的人才！
寒梅，我的最愛(ài)，我也要做一只傲雪的梅花！
寫(xiě)物四年級(jí)作文 篇8
我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆仙人球，由于我一開(kāi)始覺(jué)得它很丑，變丟進(jìn)家里的一個(gè)角落里。猛地一次我看見(jiàn)它，發(fā)現(xiàn)它很美，成了角落里的一個(gè)盆景，我把它放在陽(yáng)臺(tái)上。
一個(gè)星期天，我不由得蹲下來(lái)細(xì)細(xì)端詳著它：它長(zhǎng)得像一個(gè)精致的翡翠球，又像一個(gè)可愛(ài)的小刺猬，深綠色的表面均勻地分布著一簇簇刺，每一根黃綠色的刺上都有細(xì)細(xì)的`紋路。最讓我驚嘆的是：雖然盆子里的土干得裂開(kāi)了縫，它卻開(kāi)花了!那細(xì)長(zhǎng)而淡紫的花瓣兒圍成喇叭狀，眾星捧月地托出黃色的花蕊，多么像一位柔弱中透出堅(jiān)強(qiáng)的公主啊!
這個(gè)時(shí)候我的腦海里出現(xiàn)了兩個(gè)大問(wèn)號(hào)。第一個(gè)問(wèn)號(hào)：盆里的土都干得裂開(kāi)了縫，仙人球?yàn)槭裁催�可以開(kāi)花?第二個(gè)問(wèn)號(hào)：仙人球?yàn)槭裁磿?huì)有刺?我去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)不清。我只好去上網(wǎng)查資料了!原來(lái)仙人球?yàn)榱藴p少水分蒸發(fā)，它有三個(gè)方法呀!方法一：仙人球一般生活在干旱的沙漠里，為了減少水分的蒸發(fā)，就將葉子慢慢退化，變成了一根根鋒利的小刺。方法二：仙人球的表面有很厚的角質(zhì)層，氣孔數(shù)也比其他植物少，而且深埋在表面凹陷處，這就使它們蒸發(fā)的水分大大減少。方法三：仙人球的根系很發(fā)達(dá)，可以扎入到地下很深的地方，充分吸取地下的水分，用于自身的生存。
了解仙人球之后，我忽然發(fā)現(xiàn)，這盆貌不驚人的仙人球竟然是如此的可愛(ài)和充滿生機(jī)!
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