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小學(xué)四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-06-27 08:10:11 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿
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【熱門】小學(xué)四年級(jí)作文300字匯總5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】小學(xué)四年級(jí)作文300字匯總5篇

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1

  在生命哲學(xué)里,今天和明天就像一塊硬幣的兩個(gè)面。它們只是圖案不同,但人們總是喜歡欺騙明日,懷念昨天,卻容易丟失連接昨天與明天的今天。

  一個(gè)陰沉有無雨的日子,我在家里尋思著我該干什么。我迷茫著:人的一生有很多事情要去做,能想做什么就做什么的'人是少之又少。更多的人則是匆匆走過一生,為了一時(shí)的懶意,不去完成自己的夢(mèng)想,最終悔恨一生。它們會(huì)對(duì)年輕人說:“孩子,一定要珍惜時(shí)間。 钡馨堰@句話聽進(jìn)去的人能有幾個(gè)呢?這樣就又步了他后塵。

  我忽然意識(shí)到,我這樣漫無目的地思考,不是也在浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)今天嗎?我猛然直起身子,趕緊忙碌起來,生怕時(shí)間在我的躊躇中悄然溜走,像暮色中從我窗前飛過的小鳥,難覓蹤影。又生怕一聲嘆息后,只能將今天裝入行囊,交給昨天帶走,多少個(gè)明天變成今天后又重歸昨天,人們能把握的又是哪一天呢?我趕緊將思緒牽回到現(xiàn)實(shí)。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2

  我叫鈐哲浩,今年十歲了。我有一雙水晶般的大眼睛,露出聰明的神氣來,一雙胖乎乎的小手靈巧無比,我的個(gè)子比同齡的小朋友高,長(zhǎng)得壯壯實(shí)實(shí)的,特別是我大大的腦袋、一頭濃密的`黑發(fā)和一笑就露出的兩個(gè)小酒窩,得到了很多人的夸贊,我也挺自豪的。

  我有很多愛好,畫畫、下象棋、踢足球、打籃球……等等,但是我最喜歡的就是游泳。

  有一次,爸爸媽媽帶我去游泳館了,一到那里,我就一下子跳進(jìn)泳池,從下午兩點(diǎn)到晚上八點(diǎn),無論爸媽怎么催,我就是不肯從泳池出來。媽媽的朋友催著說:“以后再來不行嗎?”媽媽在泳池邊上急的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。爸爸的學(xué)校打電話說有急事,我才很不情愿地從泳池出來。只要一到夏天,我就會(huì)天天要求爸爸媽媽帶我去游泳,哪怕答應(yīng)爸爸媽媽我要做家務(wù),我要提前完成作業(yè)都行。

  我還很喜歡踢足球。一下課,我就和朋友們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)上玩踢足球,我們一隊(duì)每次總能進(jìn)幾個(gè)球,我很驕傲和自豪,也就越來越喜歡踢足球了,我希望能有機(jī)會(huì)打個(gè)正式比賽,一定得到好名次。

  這就是我,希望大家記住并喜歡我!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3

  又是一年清明,我隨家人去老家給老爺爺上墳。

  我的老家在嶗山區(qū)王哥莊鎮(zhèn)土寨村。這里背依嶗山面臨黃海,是個(gè)山清水秀鳥語(yǔ)花香好地方?墒敲磕甑那迕鞴(jié)前后,因?yàn)樯蠅灥娜藗兎贌埾,山上煙霧繚繞,松樹上覆滿了紙灰,山路上覆滿了紙灰,常有大片的紙灰像黑蝴蝶滿天飛舞,甚至迷住人的`眼睛。煙霧嗆得人不敢大口呼吸,幾乎年年都引起山火。

  可是今天我發(fā)現(xiàn)山上沒有了煙霧,天格外的藍(lán),空氣格外的清新。聽老家人說,原來這是因?yàn)榻衲晟霞?jí)提倡文明祭祀,用獻(xiàn)鮮花代替燒紙。

  我們手捧鮮花,沿著山路拾級(jí)而上。我看到這里的小草更青了;山中的湖水更清了,魚兒在水中嬉戲;松樹更綠了,小鳥在枝頭唱著歌……我們來到老爺爺?shù)膲炃,擺上貢品,雙手獻(xiàn)上鮮花,祈禱老爺爺在另一個(gè)世界里平安幸福。

  文明祭祀既美化了環(huán)境又保護(hù)了我們美麗的家園。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4

  1、寫外形

  首先,觀察小動(dòng)物(包括昆蟲)的外形,一般是寫小動(dòng)物的靜態(tài)。在觀察時(shí),包括顏色、長(zhǎng)相、個(gè)頭都要如實(shí)寫出來。其次,要抓住特點(diǎn),不能面面俱到什么都寫。三是按順序:先整體一再局部一最后整體。概括寫整體,具體寫局部,用總分關(guān)系的句群。最后,為使描寫更形象、具體,要展開豐富的想象,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比喻。特別要注意提醒小學(xué)生“像——”、“猶如——”、“仿佛——”等喻詞的使用。

  2、寫習(xí)性

  寫小動(dòng)物,還要細(xì)心觀察它們的動(dòng)作、靜態(tài)和生活習(xí)性,這些是小動(dòng)物的動(dòng)態(tài)方面。例如寫它們吃食物、嬉戲的樣子,相互追逐爭(zhēng)斗的情形,如何筑巢、休息的情況,等等。

  小動(dòng)物也感情、情緒,這要靠小學(xué)生從它們的叫聲和動(dòng)作中,用擬人的'方法去體會(huì)和想象,這樣就能寫出小動(dòng)物的性格,顯示出它們的活潑和可愛,實(shí)際上也就寫出了小學(xué)生自己的感情。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5

  在我的同學(xué)中和我關(guān)系最好的那就要數(shù)張昱一個(gè)了。張昱不僅成績(jī)好而且品行也好。

  張昱樂于助人勤奮好學(xué),有人遇到困難他肯定幫助。有一次,中午作業(yè)中有一題非常難有很多人都不會(huì)寫,有人問張昱這題怎么寫? 張昱總是耐心的`解題,一直講道那個(gè)人完全弄懂沒有一點(diǎn)疑問為止。從來沒有一次直接把答案告訴別人就一邊玩去了(盡管張昱很喜歡玩),或者說一句“不知道”了事。有時(shí)如果連自己都不知道的話,他會(huì)細(xì)心鉆研直到寫出來為止。有時(shí)實(shí)在寫不出了就去問老師。

  張昱還是個(gè)不服輸?shù)娜。打乒乓球我?hào)稱“戰(zhàn)神”。張昱一次又一次向我挑戰(zhàn)但都是屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn)。雖然一直輸,但都不服輸,在體育課上練球想等我把球練好了,跟你決一死戰(zhàn)。不過打敗我是很難的,我有一個(gè)戰(zhàn)術(shù)叫累死你,一會(huì)打東一邊打西,叫人防不勝防。

  你覺得這個(gè)同學(xué)好嗎?

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