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【通用】小學四年級作文3篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的小學四年級作文3篇,歡迎大家分享。
小學四年級作文 篇1
每個人只有知識,或者只有勇氣、智慧、辛勤、勞動,等各種各樣的情感上的東西是遠遠不夠的,在我們童年的時光里,一樣東西是必不可少的,有了它,你的童年必定完美無缺,獨一無二的!它就是——友誼!
在我們的童年里,友誼是我們必須做的,也是決定你命運之輪的大門,你選擇沒有友誼的話,你今后的生活必定暗無天日,孤單永駐你身邊;如果你選擇二,有友誼的話,你今后的人生必定光彩奪目,幸福、快樂,永駐你身心。
要有友誼的話,就必須要接交朋友,朋友是什么呢?是友誼的“接待者”。說起朋友,我就有太多太多了,姓劉的、姓馬的、姓高的、行李的、姓張的、性飛的、幾乎《百家姓》里所有的姓名都有一個,或者有十幾個呢!其中,最有商業(yè)頭腦的'就屬我的朋友——
劉大創(chuàng)客了!
每一個開創(chuàng)企業(yè)的人,或者是每一位成功人士都是創(chuàng)客呢!在公司干副經(jīng)理,銷售部正經(jīng)理的老爸,就是偉大的創(chuàng)客之一。劉大創(chuàng)客的身上有以下幾大優(yōu)點:第一,就是專注,不管做任何事情,不三心二意,總是說一不二,認真而完美的完成;第二,就是冷靜,不管遇到什么樣的事情,都非常冷靜,遇到大事他也不會亂了馬腳,都能出色完成。
記得,上一次,我在玩拼裝機器人,爸爸給我買了一個一百多的拼裝機器人,那是個戰(zhàn)斗飛機,大概有二十厘米長,特別大,而且特別密,那時,我才七歲,因為拼不好所以氣地哭了起來,爸爸看到了,二話不說,就“埋頭苦拼”了起來。一會就拼好了,爸爸令我刮目相看,爸爸創(chuàng)造的飛機非常好看,如真的一樣。
大家都知道了吧,我的朋友是創(chuàng)客。!
小學四年級作文 篇2
“加油,加油”這是從哪兒傳出來的聲音,原來是我們作文班在舉行一場有趣的游戲,叫單手剝雞蛋。
老師說:“規(guī)則是只能用一只手剝,而且不能依靠外力幫助,誰剝的雞蛋最完整,誰就獲勝!痹捯魟偮,教室里沸騰起來,跟菜市場一樣,同學們嘰嘰喳喳,都在討論要怎么剝。
老師給我們每一個人都發(fā)了一個雞蛋,我發(fā)現(xiàn)雞蛋穿著堅硬的鎧甲,很光滑,老師說:“準備”的時候,我的心怦怦直跳,仿佛像幾只兔子在我心里跳來跳去,老師一聲令下:“開始”我看見其他同學已經(jīng)開始剝了,我也手忙腳亂地剝了起來,我先把雞蛋放到桌子上,然后我用手剝,不過它就跑來跑去,真像一個淘氣的小娃娃,我對它說:“你要保佑我能獲勝,否則我就吃了你。”結(jié)果它還東跑西竄,這沒了另一只手幫忙,還真不行,我火了,我把雞蛋放在肚皮上再大力按下去,它的頭就變成兩半,引起同學們哄堂大笑,老師就對我說:“趕快,奕豐,頭斷了,也得剝干凈。”我就用大拇指把殼推開,真像一頭牛在耕田,直累得我滿頭大汗,終于好了,不過它的頭斷了。根本沒了雞蛋的樣子。
其他的同學剝的有的身體完好無缺,有的剝的更慘不忍睹,心臟都掉出來,有的坑坑洼洼,好似中了槍,同學們都被自己一只手的`杰作逗樂了,教室里成了歡樂的海洋。
這次單手剝雞蛋游戲真有趣,在再學們的歡聲笑語中結(jié)束了。通過這個游戲讓我體會到做事不動腦筋靠蠻力是解決不了問題的。也感受到一只手干活真難。所以,以后看見只有一只手的殘疾人,我們要幫助他們。
小學四年級作文 篇3
今天,老師說下午要演《木馬屠城記》,聽了老師說的話,我真期待下午快點到來。
終于盼到了下午,我們個個都信心十足,像一個個待以上場的戰(zhàn)士。這氣氛,如同一場大戰(zhàn)爭就要開始了,充滿了殺氣。
開始表演了,前面的幾個小組表演都出乎了我的意料之外,我總是覺得有些組會演得很差,可我低估他們了,前面的小組角色分配得很好,表演也非常好。想追上他們,恐怕很難。輪到我們表演了,第一個是我上。我走上了戰(zhàn)場,跪在地上,帶著悲傷的`感情說著我的臺詞。剛說完,演木馬的涂林嘯騎著他的馬娃娃在表演的空地上手舞足蹈,簡直看不出他在演《木馬屠城記》,好像在表演他的特技秀似的。不過他那模樣倒引得全班哄堂大笑,就連老師也笑了。劉行宇他們攻進特洛伊城內(nèi),這時我和李越扮成特洛伊士兵,假裝被他們殺了,李越倒下了,我也倒下了,哪知腳下一滑,就壓在李越的身上,被摔成一個典型的狗啃泥。我無所謂,可李越就遭殃了,他被我壓得痛苦不堪。最后,劉行宇拿著他的木棍假裝在水上駕著船,帶著笑嘻嘻的表情回座位了。
這次我們小組是第三名。雖然不是第一,但有了這次的經(jīng)驗,我相信下次會演得更好。
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