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小學(xué)四年級(jí)作文300字3篇(集合)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
今天早上，我起床吃早飯的時(shí)候，媽媽去廚房。突然，我聽(tīng)到媽媽驚奇地說(shuō)：“昨天晚上下雪了！”我本來(lái)早晨很迷糊，但是媽媽這一喊，我就有精神了。我趕忙拉開(kāi)客廳的'窗簾向外看，外面真的下雪了！
我們吃完了早飯，媽媽說(shuō)：“我們快去鏟雪吧！”我說(shuō)：“好的�！蔽覀兂鋈チ�，發(fā)現(xiàn)外面有好多小朋友在幫助家長(zhǎng)鏟汽車(chē)上的雪。
我們到了學(xué)校門(mén)口，我問(wèn)媽媽：“會(huì)不會(huì)遲到？”媽媽回答：“不會(huì)�！比缓笪揖瓦M(jìn)了校門(mén)。沒(méi)走幾步就打了上課鈴了。我想：“怎么辦呢，地上滑，不能跑呀！”我只好走進(jìn)了教室。還好，我不是最晚的，劉佳鑫比我更晚。
第一節(jié)課，王老師跟我們說(shuō)：“下雪了，不準(zhǔn)在國(guó)旗臺(tái)上玩，因?yàn)槟抢锖芑��！薄爸懒�！”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。下課了我們走出教室，發(fā)現(xiàn)雪還沒(méi)有化完，不過(guò)也化了一些。第二節(jié)課，王老師又說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)有些孩子還在國(guó)旗臺(tái)上玩�！苯又妥岏愉粊�(lái)點(diǎn)名，老師把他們的手敲了一下，就讓他們回座位了，王老師又讀了一個(gè)短信，是大隊(duì)部發(fā)的，上面說(shuō)大課間不做操，讓我們?cè)诮淌依锘顒?dòng)。
這一個(gè)課間，我們發(fā)現(xiàn)雪已經(jīng)化得差不多了。到了中午雪已經(jīng)沒(méi)有了。
這是這個(gè)冬天第一場(chǎng)雪。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
春節(jié)了，大家過(guò)的開(kāi)不開(kāi)心啊?下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的春節(jié)是怎樣過(guò)的。 年夜飯家里做 今年的年夜飯很特別，在家里做。清晨，媽媽早早的起床，第一時(shí)間寫(xiě)好買(mǎi)菜清單，出去買(mǎi)菜了。到了晚上，大伙都忙起來(lái)了，最后一大桌的菜都是由大家齊心協(xié)力做出來(lái)的。
我們吃的'好有滋味啊! 除夕跑去逛花街 今年去逛花市特別有意思，因?yàn)槲覀儾殴淞税胄r(shí)，手中就已經(jīng)拿了兩束花了，要知道半小時(shí)買(mǎi)兩束花已經(jīng)很厲害了喲!! 大年初一早飯吃年糕 新年咯，大家想知道我的早飯是什么嗎?年糕!對(duì)啦!我一早起來(lái)跑到廚房煎年糕，大家都說(shuō)好吃! 前往親朋好友家拜年啦
新年，當(dāng)然要拜年啦。面對(duì)一年不見(jiàn)的親朋好友可多話說(shuō)，講著講著，大人們就“紅包拿來(lái)”了哦! 好啦，這就是我的春節(jié)!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
二十年可以改變一切，但唯一不變的是心中的那份光芒還在亮著，我們的人生會(huì)改變，現(xiàn)實(shí)可能會(huì)改變，但這一切都擋不住那顆熾熱的，燃燒著的心在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上行走。
二十年后，我可能是一位醫(yī)生，救死扶傷是我的天職，無(wú)論在何時(shí)何地你都可以看見(jiàn)我的`足跡。我也許在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，我也許在貧困荒涼的山區(qū)，我也許？世界上沒(méi)有疾病是我最大的愿望，身為醫(yī)生，我無(wú)比自豪。二十年后，我可能成為一名科學(xué)家，研究科學(xué)，貢獻(xiàn)社會(huì)是我一生中不可缺少的一部分，造福人類是我的使命，鉆研、探索是形容我的專用詞。為了美好的明天，為了幸福的未來(lái)，成為一名科學(xué)家，我無(wú)怨無(wú)悔。二十年后，我可能成為一名教師，小樹(shù)長(zhǎng)成棟梁材，不忘園丁培養(yǎng)恩。我要繼承恩師的重?fù)?dān)，當(dāng)一名教師。有人說(shuō)：“老師像蠟燭，犧牲了自己，照亮了別人。老師如春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！蔽覑�(ài)老師，更愛(ài)老師這個(gè)稱呼。當(dāng)一名教師，我將用知識(shí)滋潤(rùn)祖國(guó)明天的希望。
二十年后，我將成為一名對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，無(wú)論我身在何方，我都會(huì)為社會(huì)出一份力，為我們的明天添加光彩。無(wú)論是什么都無(wú)法阻擋我那一顆熾熱的，燃燒著的心。
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