小學(xué)四年級(jí)作文10篇(經(jīng)典)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
在這個(gè)神秘的新世界里，有很多未被發(fā)現(xiàn)的王國(guó)。汽車王國(guó)就是其中的一個(gè)，現(xiàn)在就讓我們參觀一下吧。
在汽車王國(guó)里，花香彌漫在空中，令路人心曠神怡。想象中汽車王國(guó)應(yīng)該沒(méi)這么好啊，那是因?yàn)槟抢锏钠嚲拖裉?yáng)能熱水器一樣，靠吸收陽(yáng)光開(kāi)動(dòng)，有人問(wèn)晚上怎么辦？不用擔(dān)心，在白天汽車會(huì)儲(chǔ)存光，它有兩個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)，分別用于白天和夜晚，有的汽車還會(huì)進(jìn)化空氣，再排除干凈物質(zhì)，所以這里的空氣會(huì)那么清新，在這里散散步，游玩是再好不過(guò)的了。
在這里，即使再多澈，也沒(méi)有發(fā)生過(guò)交通事故。因?yàn)檫@里的人和車都喜歡這里的交通規(guī)則，也就自然會(huì)遵守了，沒(méi)有人闖紅燈沒(méi)有人超速。人們的遵守令我驚訝，因?yàn)樵诘厍蛏线@些事，幾乎不可能，幾乎所有人都想在紅燈亮起前幾秒，沖過(guò)去。
這里的`車有些我們還沒(méi)研究到，真讓我大開(kāi)眼界！還有的車更方便，不用操控，只要說(shuō)出自己想去哪，它就會(huì)去哪，這樣就可以避免酒駕而車毀人亡。
這里的一切都是那么新奇。光可以用之不覺(jué)，取之不竭，是很好的能源。這里的人們也都遵守交通規(guī)則。有的車甚至可以自動(dòng)駕駛，又環(huán)保又節(jié)能。我希望，地球媽媽也希望，這里能變成地球。
在21世紀(jì)，科技日夜創(chuàng)新，而交通工具也越來(lái)越多，許多工作族和白領(lǐng)，以前都是騎自行車或乘出租車上班的。而現(xiàn)在呢？只要辦張卡，不管是又長(zhǎng)又寬的輕軌還是速度驚人的地鐵，或是安穩(wěn)舒適的公交汽車，他們都可以乘坐�？上攵�，這些隱藏在城各個(gè)角落里的交通工具，帶給了我們多少的方便和快捷啊！
雖然現(xiàn)在有許多交通家族的新成員入伍，可老式公交汽車直到現(xiàn)在都沒(méi)有被淘汰。這是什么原因呢？原來(lái)，政府在改造老式的公交汽車，在不斷地研發(fā)新型的公交汽車，這才沒(méi)有被淘汰�？磥�(lái)，現(xiàn)代公交汽車的功能真是越來(lái)越多了！而我作為一名小學(xué)生，也夢(mèng)想著要研發(fā)一輛新型的公交汽車。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
天陰沉沉的，好像要向我們壓下來(lái)，知了不停地在樹上唱著：“知了！知了！”花兒無(wú)精打采地低著頭，鳥兒也無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤。在陽(yáng)臺(tái)上，我分明感覺(jué)到一場(chǎng)雷雨就要來(lái)臨。
天上的烏云越來(lái)越低，越來(lái)越暗。一會(huì)，刮起了陣陣狂風(fēng)，狂風(fēng)把樹吹來(lái)?yè)u來(lái)?yè)u去，一道道閃電劃過(guò)萬(wàn)里長(zhǎng)空，一陣陣?yán)茁暋稗Z隆隆”，飄潑似的大雨“嘩嘩嘩”從天而降。就這樣，一場(chǎng)雷雨降臨大地，滋潤(rùn)著大地上的'萬(wàn)物。
雨越下越猛，我不時(shí)聽(tīng)到風(fēng)雨中“轟隆隆”的聲音，心里害怕極了。雷鳴和閃電交錯(cuò)出現(xiàn)著，它們好像在進(jìn)行著一場(chǎng)生死決斗，誰(shuí)也不肯服輸，氣氛十分緊張。
過(guò)了二三個(gè)小時(shí)，雷雨終于停了。雨過(guò)天晴，窗外的空氣格外清晰，使人們忘記了夏天的炎熱，連彩虹也出來(lái)了！農(nóng)民伯伯又繼續(xù)干活了，小孩子們也繼續(xù)出來(lái)玩了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
今天是什么神奇日子？我成了文具！不知道那里的我怎么生活？
轉(zhuǎn)眼間，我的休息時(shí)鐘到了睡覺(jué)的時(shí)刻，倒頭大睡，“呼呼”我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“咦？怎么回事？”我發(fā)現(xiàn)這里的一切都巨大無(wú)比。桌子像摩天大廈，臺(tái)燈像龐然大物，書像大怪物似的向我壓來(lái)。紙像地，燈像太陽(yáng)，文具盒都成了供我睡覺(jué)的床了。原來(lái)我成了鉛筆！
一個(gè)“大樓”把我放到了“地”上，似乎有什么事。那“大樓”用我的頭在“地“上寫字。不一會(huì)兒，我的頭就成了平頭。
好戲還在后頭呢！“大樓”把我塞進(jìn)“冰箱”里，我定睛一看，那是鉛筆刨！難道我又要身處在“刀的'龍卷”中而無(wú)可奈何嗎？難道歷史又要重新上演了嗎？難不成還是“筆的復(fù)仇”或是懲罰我對(duì)筆的殘忍？
該怎么辦？我開(kāi)始忽思亂想，頭腦一片漆黑�；艁y之中，我看見(jiàn)刀片正張牙舞爪的向我撲過(guò)來(lái)。那刀片就像殺筆不眨眼的儈子手像我靠近。“救命”最后我只能在絕望中驚聲尖叫。
“真是死里逃生��！”我醒過(guò)來(lái)后想。九死一生的我逃過(guò)這一劫，此時(shí)的我還在喘著粗氣，沒(méi)想到，那時(shí)我還以為自己是只鉛筆呢！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
年的味道在哪里？年的味道再好吃的丸子里。沒(méi)錯(cuò)年的味道就和丸子一樣金燦燦的皮里面的肉非常有較勁味道也很鮮美。
隨著零星的鞭炮聲，大街小巷都飄著美食的香味。我們一家人也忙了起來(lái)，爸爸在捏丸子，奶奶不停的.提醒要捏的圓一點(diǎn)這樣才有年的味道。我問(wèn)奶奶為什么捏圓了才有年的味道？奶奶說(shuō)：只有那樣才是團(tuán)團(tuán)圓圓的意思。
原來(lái)年的味道是團(tuán)團(tuán)圓圓！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
二零零八年到二零一零年，是不平凡的三年，我們的祖國(guó)發(fā)生的許多大事件引起了全世界的關(guān)注。
二零零八年初，一場(chǎng)罕見(jiàn)的冰雪之災(zāi)橫掃我國(guó)南方大地，山里一片雪白，剛下過(guò)雨的路面被冷空氣凍成了冰，許多汽車被困在路上，連行人也寸步難行。刺骨的寒風(fēng)嗖嗖的鉆進(jìn)人們的衣服里，大家又冷又餓．．．．．．這場(chǎng)冰災(zāi)奪走了許多人的生命。但我們偉大的祖國(guó)團(tuán)結(jié)起堅(jiān)強(qiáng)的人民，給災(zāi)區(qū)的同胞們送去了溫暖！優(yōu)秀的人民警察不顧一切危險(xiǎn)救出了無(wú)數(shù)的被困群眾，勇敢的電力職工冒著嚴(yán)寒搶修電路，為災(zāi)區(qū)人民打通了光明通道，全國(guó)各行各業(yè)各民族的人們?yōu)闉?zāi)區(qū)捐款捐物，讓全世界看到、感受到了中華民族的團(tuán)結(jié)和溫暖。
禍不單行，二零零八年五月十二日，中國(guó)四川省汶川地區(qū)又發(fā)生了里氏八級(jí)的大地震。頃刻間，汶川地區(qū)變成了一片廢墟，幾萬(wàn)人被奪去了生命，數(shù)十萬(wàn)人重傷，無(wú)數(shù)人們無(wú)家可歸．．．．．．面對(duì)這又一次突如其來(lái)的災(zāi)難，我們偉大的祖國(guó)再一次向全世界展示了自己的堅(jiān)強(qiáng)不屈和堅(jiān)忍不拔，全國(guó)人民在黨和政府的號(hào)召下，再一次團(tuán)結(jié)起來(lái)，以超凡的力量抵抗著災(zāi)難，以驚人的速度重建了家園。
二零零九年十月一日盛大的國(guó)慶大閱兵展示了中國(guó)軍事力量的強(qiáng)大，閱兵式上，海、陸、空三軍方隊(duì)邁著整齊的步伐，雄赳赳、氣昂昂的通過(guò)天安門廣場(chǎng)，接受祖國(guó)和人民的檢閱；接著，我國(guó)各式各樣先進(jìn)的武器裝備轟鳴著徐徐通過(guò)天安門廣場(chǎng)，讓人們驚嘆不已；各行各業(yè)各民族的`彩車方隊(duì)，伴著歡樂(lè)的歌聲走過(guò)，讓全世界看到了中國(guó)的蓬勃發(fā)展。
二零零八年北京奧運(yùn)會(huì)，二零一零年上海世博會(huì)，在全世界人民矚目下成功的舉辦，讓更多的人了解了中國(guó)，讓中國(guó)在世界的舞臺(tái)上畫上了濃墨重彩的一筆。
接踵而來(lái)的災(zāi)難擊不垮中國(guó)，只會(huì)讓她更堅(jiān)強(qiáng)，一次又一次的成功在向全世界宣布“中國(guó)在發(fā)展！中國(guó)在崛起！”讓我們一起來(lái)為中國(guó)喝彩！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
不要刻意去追求,生活本身就是一種美。——題記
如今，我不再是那個(gè)喜歡胡鬧，充滿稚氣的小孩。我已是一個(gè)四年級(jí)學(xué)生。成熟，穩(wěn)重，充滿了陽(yáng)光，也在不知不覺(jué)中明白了許許多多的大道理。
在成長(zhǎng)的道路上，會(huì)有許許多多讓你感動(dòng)的事，會(huì)有許許多多讓你感到溫暖的事。
在你失意時(shí)，如果有一個(gè)人來(lái)安慰你，鼓勵(lì)你，你就會(huì)感到一種溫暖，像一杯普通平凡的白開(kāi)水，但卻還透著絲絲熱騰騰的氣流，溫暖著你。
奉獻(xiàn)，是一個(gè)多么另人怡心的字眼，“予人玫瑰，手留余香”，奉獻(xiàn)，會(huì)使兩個(gè)人感到快樂(lè)，何樂(lè)而不為呢？
像行道樹，默默地站立在馬路的兩旁，灰塵侵滿了它們的身體。在它們的身體上留下了一層污垢�？伤鼈儾](méi)有埋怨什么，而是默默地站立在那里，像一個(gè)個(gè)盡職的衛(wèi)士，為城市，為人們釋放出清新的空氣。這些，對(duì)于它們來(lái)說(shuō)，是一種幸福，是一種快樂(lè)吧！
當(dāng)你在投幣式的公交車上，你“挖空”沒(méi)個(gè)口袋就是找不出一枚硬幣時(shí)，一個(gè)純真的孩子微笑地向你走來(lái)，稚嫩的'小手遞給你一枚硬幣的時(shí)候，是否會(huì)有種種感受涌上心頭呢？感動(dòng)？溫暖？這大概就是最初，最美的心靈吧！那么你下次又會(huì)不會(huì)在口袋里多放幾枚硬幣，是否會(huì)將這種愛(ài)繼續(xù)傳遞下去呢？
如果我們也能在別人需要幫助的時(shí)候給予他們溫暖，如果我們也能像行道樹一樣默默地奉獻(xiàn)自己，不求回報(bào)：如果我們能在別人找不出一元錢的時(shí)候，微笑著遞去一枚硬幣。那么，我們的生活將會(huì)更加美好。
生活中處處洋溢著互助的喜悅，那些人，那些事，告訴我，人世間不只是心靈的沙漠，感情的冰窯，的是至真至善的情懷，互幫互助的快樂(lè)。
我，一個(gè)在感悟中成長(zhǎng)的孩子。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘；我的未來(lái)不是夢(mèng)。我的心跟著希望在動(dòng)……”大家應(yīng)該對(duì)張雨生唱的這首歌很熟悉吧，大家都有夢(mèng)想，我們堅(jiān)信一定能實(shí)現(xiàn)。
我想當(dāng)一名成功的歌手，不是想抓住大家的目光，也不是為了金錢，是為了能在世界各地開(kāi)演唱會(huì)，帶給觀眾快樂(lè)和耳目一新之感。
幼兒園時(shí)，老師經(jīng)常給我們彈《夢(mèng)中的婚禮》，我極喜歡，那是媽媽下班很晚，每次都是老師陪著我最后一個(gè)走。因?yàn)闆](méi)有事兒干，老師教我彈，我會(huì)了，老師還讓我給同學(xué)們彈呢。
二年級(jí)時(shí)，班主任給我們發(fā)了一張報(bào)名電子琴的紙，我一回家就告訴媽媽，讓她暑假和我去。一個(gè)教室陳列著6架電子琴，還有兩個(gè)房間分別放置著一架鋼琴。我原本已經(jīng)報(bào)上了電子琴，可沒(méi)有琴可練，我很生氣，這時(shí)，傳來(lái)了優(yōu)美的`鋼琴聲。“《夢(mèng)中的婚禮》！我們幼兒園老師經(jīng)常彈的。”我的心漸漸平息。于是報(bào)了鋼琴。當(dāng)時(shí)家里的很遠(yuǎn)，媽媽在酷暑中穿梭。
三年級(jí)，我轉(zhuǎn)到了少年宮學(xué)習(xí)鋼琴。學(xué)校有了特長(zhǎng)班，我和“老媽”都是合唱隊(duì)二聲部的，老師當(dāng)時(shí)挑人唱，把不好的人“踢”出去。我很害怕，我唱完了，我和“老媽”是其中唱的最好的，我們代表學(xué)校參加比賽，拿了一等獎(jiǎng)。
如果有一天，我的夢(mèng)想成真，我回到外國(guó)，為他們唱響中國(guó)的文化。雖然很羨慕劉歡、孫楠這樣無(wú)人不曉的歌手，但我會(huì)為自己闖下一片天！我堅(jiān)信一定能實(shí)現(xiàn)。
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘；我的未來(lái)不是夢(mèng)。我的心跟著希望在動(dòng)……”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
十冬臘月畏嚴(yán)寒，風(fēng)雪交加易數(shù)天。
早晨起來(lái)，我推開(kāi)房門，被眼前的景色驚呆了，哇！好美呀，下了一夜的雪，把整個(gè)大地籠罩在白皚皚的大雪下，使人心曠神怡。
向遠(yuǎn)方望去，茫茫的田野里，一望無(wú)際。比以前更加開(kāi)闊。
街道兩旁的樹木銀花素裹掛滿了枝頭，真是千枝百態(tài)，婀娜多姿。鬼斧神工般地造就了人間美景。
空中的'小鳥見(jiàn)此美景翩翩起舞，時(shí)而飛起，時(shí)而落下，當(dāng)小鳥觸摸到樹梢的一剎那，體態(tài)輕盈的樹掛便如天女散花般裊裊婷婷，飄然而下。
平整的院子里也成了小動(dòng)物的“畫板”。小雞畫出了一串串竹葉，小狗畫出了一朵朵梅花，竟也惟妙惟肖，別具一格。憨態(tài)可掬的大鵝也不甘寂寞，昂首挺胸，氣宇軒昂的走到“畫室”當(dāng)中，看到這詩(shī)情畫意般的美景，眉飛色舞，神采飛揚(yáng)，引吭高歌。
小朋友們?cè)缭绲膩?lái)到外面打雪仗，滾雪球，堆雪人�；㈩^虎腦的小雪人，眉開(kāi)眼笑，唇紅齒白，甚是惹人憐愛(ài)。我看著看著，情不自禁地走到小朋友中，和他們一起玩了起來(lái)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
我叫莊植，今年10歲了，上小學(xué)三年級(jí)。我長(zhǎng)著一雙明亮有神的眼睛和端正的臉龐，雖然皮膚比較黑，但我自我感覺(jué)很好，因?yàn)楹诖斫】怠?/p>
我愛(ài)看書。我的書架上擺滿了書，有《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《100篇美德故事》、《格林童話》……。但我現(xiàn)在已經(jīng)近視了，媽媽不讓我看課外書，偶爾作業(yè)寫好后偷看一下。記得
我沒(méi)近視之前，我就喜歡靜靜的看書，漸漸地養(yǎng)成了愛(ài)看書的好習(xí)慣。有一次，我正在看書，表弟小偷般地來(lái)到了我身后，我絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，只是拿著鉛筆不停地摘出好詞佳句。弟弟悄悄地
在雞毛撣子上扯下一片羽毛，在我脖子上不住搔著，我毫無(wú)感覺(jué)。這時(shí)爸爸回家了，笑了個(gè)不停。我也笑了。整個(gè)屋子里充滿了笑聲和那書香味。
這就是我，一個(gè)愛(ài)看書的我。無(wú)論身邊有多響的'聲音，我都不會(huì)放掉那可以填滿我肚子的書。書是人類的精神糧食——這是莎士比亞說(shuō)過(guò)的至理名言。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇10
我盼星星盼月亮可算把秋游給盼來(lái)了。今天去平山森林公園秋游，早上在班里上了一節(jié)安全課就出發(fā)了。我們上了大巴車前往平山森林公園。不一會(huì)兒就到了，我們滿懷激動(dòng)的心情跳下了車，哇！才到大門口就這么漂亮，旁邊的花池里栽著鮮紅的花朵，從遠(yuǎn)處看，像一簇簇燃燒的烈焰。那里還有一個(gè)像樓梯一樣的花盆，一節(jié)一節(jié)的，里面也栽著鮮艷的花兒。
我們?cè)谶@里拍幾張紀(jì)念照就繼續(xù)前進(jìn)。剛進(jìn)大門，我仿佛穿越到了一個(gè)綠色的神奇世界，我走著走著突然聽(tīng)見(jiàn)一聲雞叫，于是順著聲音的方向看去，是一群可愛(ài)的小雞，好像一群可愛(ài)的“小精靈”。繼續(xù)往前走，我看到一些樹，這些樹形態(tài)各異，有的像綠色小蘑菇、有點(diǎn)像綠色小花瓶、有的像是在捕捉獵物的獵人，還有的像小老鼠、小松鼠、老鷹。。。。。。這些雖然都是樹，但卻都被修剪的栩栩如生。上坡了，這讓我們走的很吃力，比剛剛在平路上走得明顯費(fèi)勁很多，“哎呀，好累啊”這句話是誰(shuí)說(shuō)的？哦，原來(lái)是陳翊飛在叫苦呢！這坡真難上，我們的力氣越來(lái)越小，叫苦的人越來(lái)越多，老師見(jiàn)了，把我們帶到一個(gè)草地上休息，不一會(huì)兒，老師說(shuō)出發(fā)了。
“哦不！又是上坡！”我悲哀地說(shuō)道。我們大家都用著吃奶的勁往上爬，終于我們爬到了上午的終點(diǎn)站—平安塔。平安塔有九層，上面有著精美的花紋，每層的兩邊都掛著紅燈籠，最底下有一個(gè)高高的“城墻”，這看起來(lái)像是古代的建筑物。到了中午，老師把我們安排在平安塔的后面休息并吃午飯，“這兒的風(fēng)不大，是個(gè)好地方”我說(shuō)，于是和方瑜、高文靜我們把桌布拼在了一起，并且用我們的書包把桌布的四周壓住后就開(kāi)始用餐了。我把可口的食物拿出來(lái)帶大家分享，她們也是，我們一邊吃一邊說(shuō)笑著，�。∏镉握婵鞓�(lè)！吃完飯后我們就往下午的終點(diǎn)站—情侶園出發(fā)！到了情侶園我發(fā)現(xiàn)里面到處都是游樂(lè)設(shè)施，我心想：“這不如改叫游樂(lè)園吧!”接著我們開(kāi)始玩里面的每一個(gè)項(xiàng)目，并且我還給它們分別取了不同的名字，我第一個(gè)玩的是“過(guò)橋”，剛上去時(shí)就有點(diǎn)難，太滑了，下去的時(shí)候就更難了，它是用麻繩織成的.網(wǎng)，我緊緊抓住旁邊的繩子，一步一步小心翼翼的走了下去。第二個(gè)項(xiàng)目是“走木凳”，木凳是被繩子一個(gè)一個(gè)掛起來(lái)的，走在上面搖搖晃晃的，一不小心就會(huì)踩空了，我也是搖搖晃晃的走過(guò)來(lái)的。第三個(gè)項(xiàng)目就叫它“蜘蛛網(wǎng)”，因?yàn)檫@是由許多網(wǎng)拼成的，走在上面，可不能掉以輕心，如果稍有不慎，誰(shuí)都知道后果會(huì)怎樣。。。。當(dāng)我從這上面下來(lái)準(zhǔn)備繼續(xù)下一個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候，老師喊大家集合了。時(shí)間過(guò)得真快��！這么快就要讓我和這個(gè)美麗而神奇的綠色世界說(shuō)再見(jiàn)了！
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