(精華)小學(xué)四年級(jí)作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
20xx年,我不再是被老師留下來(lái)的小毛孩了,而是有名的皇家學(xué)校的校長(zhǎng)。這幾天,我剛從月球?qū)W習(xí)回來(lái),準(zhǔn)備去故鄉(xiāng)看看。
我駕駛著超音速飛機(jī)快速飛行。這個(gè)飛機(jī)比普通飛機(jī)快一百倍,不過(guò)幾分鐘就回到了家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)在紫金,20年前是一座平凡而普通的小鎮(zhèn)。我慢慢地走著,發(fā)現(xiàn)它的`變化可真大!原來(lái)只有四五層的房子,變成了摩天大樓;原本的爛泥路,也變成繁華的大道,閉著眼都可以走了;還有豪華公寓和別墅林立著,一大片一大片的。
我回到家,發(fā)現(xiàn)我的家也變了。我輸入媽媽給我的密碼才能走進(jìn)去,里面空空如也。你別以為它里面什么都沒(méi)有,它可是“機(jī)關(guān)重重”呢!只要點(diǎn)一下墻壁,就會(huì)有奇跡發(fā)生。我點(diǎn)了一下墻壁,一張桌子出現(xiàn)了。我又點(diǎn)了一下墻壁,桌子上有了美味的西餐:牛扒、壽司、炸雞……還有許多國(guó)外的菜色。我吃飽了,再按一下墻壁,一切都消失不見(jiàn)了。
為了幫助消化,我走出家門(mén),上街去溜達(dá)。我發(fā)現(xiàn)人們吃的不再是饅頭、湯水了,很多食物見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。以前的鄰居好像都變年輕了,一問(wèn)才知道,原來(lái)我以前的同學(xué)成了家鄉(xiāng)有名的科學(xué)家,發(fā)明了“年輕膠囊”,人吃了就可以變年輕。我心想,這年輕膠囊不會(huì)是唐僧肉吧?
假期結(jié)束了,我又要回去工作了。我愛(ài)我的家,愛(ài)它的千山萬(wàn)水,愛(ài)它的天高云淡,愛(ài)它的詩(shī)情畫(huà)意,愿它越來(lái)越好!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
在我生日的時(shí)候,我和同學(xué)們?nèi)チ巳A為公司那邊。那兒也是我媽媽工作的地方。
首先,我們到了華為生產(chǎn)手機(jī)電腦的地方。一進(jìn)去工作人員就讓我們換鞋。我們看到了生產(chǎn)線,第一步是把線路板上要焊接的地方涂上像漿糊似的,銀色的液狀的東西,叫錫膏;第二部是用貼片機(jī)貼片,就是一個(gè)很大的.機(jī)器,機(jī)器的機(jī)械手從料盒里取出元器件,擺放在線路板上相應(yīng)的位置,貼片完成了;第三部是焊接,有一個(gè)大爐子,用來(lái)融化錫膏的,這樣就能使元器件貼在線路板上。最后要進(jìn)行貼殼、老化、測(cè)試就行了。一步手機(jī)或電腦就完成了。
然后我們?nèi)チ巳A為展廳,展廳里展示了華為公司的一些產(chǎn)品和方案。展廳很大,但很多東西我都不太了解,爸爸媽媽給我講接收、發(fā)送手機(jī)信號(hào)原理:一部手機(jī)發(fā)出信號(hào),也就是發(fā)短信打電話的時(shí)候,會(huì)經(jīng)過(guò)華為的接收、傳送、發(fā)送等系統(tǒng)。然后把信號(hào)成功地發(fā)送到另外一部手機(jī)上。我覺(jué)得這些設(shè)備好厲害。∥疫是有些不懂。不過(guò)我們又跑到下一個(gè)展區(qū),里面還有各種高科技展示。不過(guò)還不是我們最感興趣的。我們最感興趣的是展示手機(jī),手機(jī)有的配置高;有的配置低;還有的屏幕大;還有的屏幕;有的還有游戲!我們感覺(jué)很有意思。
最后,我們?nèi)チ伺嘤?xùn)中心,媽媽說(shuō)那是給員工和客戶(hù)培訓(xùn)的地方。我們還吃了很好吃的農(nóng)家樂(lè)和蛋糕,慶祝生日。
這次參觀旅程很有趣,我希望以后也來(lái)華為工作!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
在困難的環(huán)境中,有許多植物在頑強(qiáng)的抵抗。比如說(shuō),甘于吃苦的紅柳,傲雪開(kāi)放的梅花……
植物
有一次,我在上學(xué)的路上看見(jiàn)了一個(gè)頑強(qiáng)的生命——一棵弱小的小草正在從堅(jiān)硬的石墻里生長(zhǎng),真是太神奇了!我要向它們學(xué)習(xí)這種頑強(qiáng)不屈的精神!
今天,媽媽買(mǎi)了草莓,我可喜歡它們了,溫和的太陽(yáng)照到了正在“泡澡”的.草莓,它們有些害羞,整個(gè)身子都變得通紅的,而且顯得特別有光澤。我去過(guò)草莓園,每一個(gè)草莓在地上悄悄生長(zhǎng),從不居高臨下炫耀自己。我要向草莓學(xué)習(xí),做一個(gè)默默奉獻(xiàn)的人!
動(dòng)物
值得贊嘆的不僅有植物還有動(dòng)物,我們從未想過(guò)失去器官的小動(dòng)物怎樣生存。但有些小狗天生殘疾,有的失去前爪,有的失去后腿,我看了很難受,但它們從未絕望。它們學(xué)著人類(lèi)一樣站立走路,走的多么穩(wěn)健,試想它們?cè)苟嗌俅?它們有著頑強(qiáng)的生命,有人把它們送到傷殘戰(zhàn)士那里,送去信心與力量,我要向動(dòng)物們學(xué)習(xí)!
人物
想必大家都看過(guò)《假如給我三天光明》吧,這是海倫凱勒自傳體散文。她三歲的時(shí)候雙目失明,陷入一片黑暗之中,失去了光明的海倫凱勒并沒(méi)有絕望,她出版了人生第一本自傳體小說(shuō)《假如給我三天光明》,誰(shuí)都沒(méi)想到她可以寫(xiě)出那么美的文字,用心靈去觸碰世界。我很崇拜她,她是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
生命是短暫的,我們要熱愛(ài)生命、珍愛(ài)生命。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我最快樂(lè)的日子就是我過(guò)生日的那一天。
那次我過(guò)生日,爸爸問(wèn)我:“陶嘉麗,周末想去哪里玩呀?”我高興得說(shuō):“我想去游樂(lè)場(chǎng)玩!卑职执饝(yīng)了。
我們?nèi)チ擞螛?lè)場(chǎng)。我看到了過(guò)山車(chē),我跟爸爸說(shuō):“我想玩過(guò)山車(chē)。”爸爸帶我過(guò)去了,過(guò)山車(chē)像飛龍一樣來(lái)回翻騰,把我嚇得驚叫起來(lái)。 之后,我又想玩旋轉(zhuǎn)木馬,我對(duì)爸爸說(shuō):“我又想玩旋轉(zhuǎn)木馬了!庇谑前职钟謳疫^(guò)去了。
旋轉(zhuǎn)木馬開(kāi)始時(shí)是慢慢的`轉(zhuǎn)動(dòng),后來(lái)就轉(zhuǎn)的越來(lái)越快了,停的時(shí)候我差點(diǎn)轉(zhuǎn)暈了。我又想溜冰,我說(shuō):“爸爸我想溜冰可以嗎?”爸爸同意了。開(kāi)始我有點(diǎn)害怕,我溜著溜著就慢慢學(xué)會(huì)了。我繞著廣場(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈,我覺(jué)得可以自己?jiǎn)为?dú)溜了,就讓爸爸去買(mǎi)一瓶水給我喝。
我喝完后,對(duì)爸爸說(shuō):“我們?nèi)?dòng)物園吧!”爸爸說(shuō):“可以,但是只能去一會(huì)哦!薄昂玫摹,我說(shuō)。我們到了動(dòng)物園后,我看見(jiàn)了幾只可愛(ài)的熊貓,它們?cè)趹醒笱蟮爻灾褡印U{(diào)皮的猴子在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去。這時(shí)美麗的孔雀正在開(kāi)屏,孔雀的尾巴像一把五彩六色的扇子一樣!(dāng)我還在流連忘返,依依不舍的時(shí)候,爸爸說(shuō):“我們?cè)摶丶伊!?/p>
我真的是太喜歡這一天!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
巨大的水流就活了力人;救活了動(dòng)物;救活了世界。
七顆鉆石越升越高,然后變成了星星,水流也越變?cè)酱。三天后,本?lái)細(xì)小的水流已經(jīng)變成了一條奔騰的河。
小姑娘打了一大盆水,捧回家給母親喝!皨寢屇研,喝點(diǎn)水吧!。 薄八?”母親聲音里有渴望也有驚奇。“是呀!媽媽?zhuān)煨┖攘税!”“好!蹦赣H興奮地喝了水,她的熱淚涌滿了眼眶,迷糊地看見(jiàn)小姑娘的.臉上已經(jīng)失去了血色,嘴唇已經(jīng)干裂地像枯老的樹(shù)皮。
“孩子,你怎么不喝水?水是怎么來(lái)的?”母親說(shuō)。
“媽媽?zhuān)饷嬗幸粭l河流,我是那里從打的水!蹦莻(gè)孩子說(shuō)。她的聲音顯得多么微弱。
“喝水,孩子!蹦赣H也被感動(dòng)了。
小姑娘喝下了一點(diǎn)充愛(ài)啊的水,頓時(shí)變得格外有活力。
動(dòng)物們也爭(zhēng)先恐后地來(lái)喝水。獅子一聲怒吼,他們?nèi)及察o了下來(lái),連大氣都不敢出。獅子又一聲大吼,贏得了動(dòng)物的歡呼,可以想象得到獅子是在喊動(dòng)物們盡情地喝水。平日兇猛的大王也變得這般和藹可親。
忽然,水越升越高,鄉(xiāng)親們都來(lái)看這神奇的一幕。水流居然從空中灑下來(lái):灑在稻田上;灑在莊稼上;灑在田野上……莊園又恢復(fù)了往日的安寧、和諧。而水流也連綿不斷。
你看,只要愛(ài)心永恒,什么都有可能實(shí)現(xiàn)!
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