小學(xué)四年級(jí)作文(必備3篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我常聽(tīng)人說(shuō):"眼睛是心靈的窗戶"各人有各人的眼睛，而我有一雙明亮的大眼睛。
我的眼睛可以看到美麗的世界，可以看到蔚藍(lán)的天和遼闊的草原，湛藍(lán)的海，可以看到五彩的鮮花，也可以看到和平、友誼。我的眼睛最希望看到的是堅(jiān)強(qiáng)，例如：在5.12大地震中，我的眼睛看到了一個(gè)個(gè)在廢墟里堅(jiān)強(qiáng)和頑強(qiáng)拼搏的身影。
我的眼睛也不原看到一些東西：滿天飛舞的蝗蟲(chóng)、一地的狗屎，滿池塘的垃圾……我的眼睛最不愿意看到的是一個(gè)個(gè)親子離散或失去的身影，在地震中有些老人聽(tīng)到自己孫子，兒子或老伴死亡的消息，個(gè)個(gè)哭得死去活來(lái)，這就是我眼睛最不愿看到的`情景。
我慢慢的閉上我的眼睛，頓時(shí)，眼前黑呼呼的一片，如果沒(méi)有了我這雙明亮的大眼睛，我就會(huì)看不到蔚藍(lán)的天，寬闊的陸地，湛藍(lán)的天和絢麗多彩的世界……
由此可見(jiàn)，我的眼睛對(duì)我多么重要。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
鴨子還有才？正是，我的鴨聰明著呢。
去年，奶奶送了我一只鴨子，黑毛，肥胖。家里沒(méi)買肉吃的時(shí)候，我就在打它的'主意。嘿，它一瞧我的眼神，怪叫著飛奔出去，很晚才回來(lái)。害得我找它一個(gè)下午喉嚨都喊破了，還擔(dān)心它有不測(cè)。從此，我就不再打它的主意了。
這只鴨子架子特大。它每天要洗一次澡，不給它洗的話，它就鬧個(gè)不停，“嘎——嘎——嘎——”仿佛要把天和地喊得倒轉(zhuǎn)了它才肯善罷甘休。它洗澡時(shí)在水中可爽著呢。短得蓋不住臀的尾巴一搖一擺，好像在顯擺屁股。彎彎的脖子甩來(lái)甩去的，好像要和天鵝比美。
或許是知道我對(duì)它好吧，有一天它也報(bào)答我了。那一天，我快去上學(xué)了，還沒(méi)找到鑰匙。正當(dāng)我著急地差點(diǎn)把家翻過(guò)來(lái)的時(shí)候，“才鴨”叼著我的鑰匙慢條斯理地走過(guò)來(lái)。我那個(gè)開(kāi)心呀，翻遍了辭海也找不到詞來(lái)形容。我高聲地說(shuō)道：“今晚回來(lái)再好好慰勞您！”它眨了眨眼睛。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
“假如”真是個(gè)神奇的詞語(yǔ)。假如我們當(dāng)了爸爸，如何給孩子留下一個(gè)快樂(lè)的童年呢?下面我們來(lái)看看小作者的暢想。
假如我當(dāng)了爸爸，擁有一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，那我會(huì)怎樣做呢?如何給孩子留下一個(gè)快樂(lè)的.童年呢?現(xiàn)在就讓我暢想一番吧!
假如我當(dāng)了爸爸，我不會(huì)進(jìn)行“棍棒教育”，我會(huì)讓他保持應(yīng)有的尊嚴(yán)和自信，不會(huì)讓他的自尊心受到打擊，這樣孩子的成績(jī)會(huì)比較穩(wěn)定，不會(huì)像坐電梯一樣忽上忽下。即便，他在學(xué)校受到老師的批評(píng)，我也不會(huì)粗魯?shù)卮蛩�，我�?huì)把情況了解清楚，然后心平氣和地和孩子溝通，告訴他，在學(xué)校什么事情可以做，什么事情不可以做。
假如我當(dāng)了爸爸，我不會(huì)要求他每門(mén)功課都拿第一，只要他努力進(jìn)取、認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)得起自己就行。如果，他考了全班第一，我也不會(huì)到處?kù)乓�，以致于他目中無(wú)人，驕傲自滿。如果，他沒(méi)有考好，我也不會(huì)責(zé)備他，而是和他一起分析試卷，讓他明白自己錯(cuò)哪了，如何避免這種錯(cuò)誤，這樣他才能進(jìn)步。如果老師布置的作業(yè)比較多，我會(huì)在工作之余陪伴他，對(duì)于一些復(fù)雜的題目，我會(huì)幫他把思路理清，然后讓他自己做題，不會(huì)讓他“孤軍奮戰(zhàn)”。
假如我當(dāng)了爸爸，我不會(huì)幫孩子檢查作業(yè)，而是讓他自己檢查。我也不會(huì)幫他洗澡、穿衣，我會(huì)逐步培養(yǎng)他獨(dú)立、自強(qiáng)、自立的品格。
假如我當(dāng)了爸爸，每逢假期，我會(huì)帶他去一些古代文化氣息比較濃厚的城市，幫他了解中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)，并讓他喜歡上中國(guó)文化。平常周末的時(shí)候，我會(huì)陪他去圖書(shū)館閱讀書(shū)籍，讓他愛(ài)上閱讀，充實(shí)自己的大腦;帶他去游泳館游泳，增強(qiáng)他的體質(zhì)，不讓他做溫室里的花朵;帶他去科技館，探索科學(xué)奧秘。
假如我當(dāng)了爸爸，我希望和我的孩子永遠(yuǎn)都是好朋友，讓他信任我，樂(lè)于和我交流生活和學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
“假如”真是個(gè)神奇的詞語(yǔ)，假如，真好!
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