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小學(xué)四年級作文4篇[熱]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的小學(xué)四年級作文4篇,歡迎大家分享。
小學(xué)四年級作文 篇1
春天來臨,紫藤架上,冒出許多小圓球來,那是什么?是花苞吧。
過了幾天,一簇簇的小圓球越來越大,它們悄悄伸出小手,伸了伸懶腰,揉了揉惺忪的眼睛,睜開了!驚奇地發(fā)現(xiàn),原來外面的世界是這么美麗!
漸漸地,更多的`小花苞爭先恐后地探出頭來,它們快樂地交談著,此時,原本死氣沉沉的紫藤架忽然變得生氣勃勃!
這個時候站在遠(yuǎn)處張望,你還以為是哪個小販將許多棉花糖掛在架子上哩!
酷熱的夏天趕走了溫柔可愛的春天,太陽變得更加猛烈,無情地烤著大地。土地開裂了,小河干涸了,樹木頹廢地垂下枝條,草兒無力地耷拉著腦袋,花兒更是弱不禁風(fēng),病怏怏地躺在地上。
不過,在公園的一角,有一處絕妙的陰涼處。是誰?能抵擋住太陽如此猛烈的光芒,——那就是的紫藤。
只見那紫藤,盤曲在架子上,猶如一條在架子上穿行的蛟龍,它一會兒往上飛,一會兒朝下游,一會兒往左爬,一會兒朝右行。
咦,花兒哪去了?我想:難道這一串串棉花糖受不住太陽的嚴(yán)刑拷打,都“屈從”了嗎?不過,展現(xiàn)在我們面前的后備力量——葉子和果子爭相出戰(zhàn)。抬頭仰望,一片片葉子換了新戰(zhàn)袍出來亮相,微風(fēng)起拂,它們就擂鼓吶喊;一個個果子掛在架子上,粗粗的,長長的,宛如一把把戰(zhàn)刀。
秋天,萬樹開始落葉,茂密的紫藤葉子漸漸變黃,輕輕一搖藤,“嘩——嘩——”一片片葉子悠悠然飄下來,真如一只只金黃的蝴蝶翩翩起舞。
冬天,陽光穿過木架空隙照到地上,好像一塊塊方格子,照在身上,別提有多愜意!你看,在溫暖的冬日下看書、玩游戲,多悠閑,多自在!
我愛紫藤,愛一年四季變化各異的紫藤!
小學(xué)四年級作文 篇2
暑假的一天,我和媽媽一齊去長城,看那雄偉壯麗的長城。
我和媽媽坐車來到長城腳下,只看見長城連綿起伏像一條巨龍,慢慢蠕動著,一向伸向遙遠(yuǎn)的天邊……我們一邊登長城一邊了解長城的歷史和方位。萬里長城東起山海關(guān),西至嘉峪關(guān),跨群山,它是中華人民智慧的結(jié)晶。在八達(dá)嶺長城上一共有六個烽火臺,聽說這些烽火臺在古時候能夠在兩到三個小時之間將情報傳到數(shù)千里之外的地方。烽火臺分為兩層,上層是眺望臺,下層是士兵吃飯和睡覺的地方。一旦發(fā)現(xiàn)敵情,便可點燃烽火,將消息傳到遠(yuǎn)方?梢娝诋(dāng)時的軍事中有著多么重要的作用。長城下是茂密的樹林,不時地聽見嘰嘰喳喳的鳥叫聲和游客們的議論聲,他們?yōu)檫@偉大的'建筑感到驚奇。我想為什么經(jīng)過了兩千多年雄偉壯麗的長城還是那么堅固嗎?它真是建筑史上的奇跡。
長城實在是太壯觀了!它讓人聯(lián)想起偉大的祖國,祝愿我們美麗的祖國越來越強大。
小學(xué)四年級作文 篇3
山里的秋天,是一個美妙的季節(jié),比春天舒適,比夏天清爽,比冬天美麗,山秋颯颯,瓜果飄香。涼爽的清晨,秋天的陽光柔和地撒在書桌上,像一只美麗的蝴蝶,在書桌上天蝎片刻。山中的秋。,天空看得高遠(yuǎn),秋風(fēng)在火紅的竹林美景,穿行,徒步……
山中的秋,有著一片田野,它穿著帶有果實的衣裳,金黃清淡的稻谷,綻放著獨特的顏色,秋風(fēng)在田野里吹,吹起一層層漣漪,像海面的皺紋。山路前的秋,有著兩顆秋樹,像兩只剛蘇醒的雄獅,守衛(wèi)著山谷里的秋天,金黃色的落葉,是獅子的利爪,攻擊外來的敵人。
山秋的`海,是美麗的海,淡藍(lán)色的海,一片淺藍(lán)在金黃的秋天悄無聲息得戴青。山秋的夜晚,是螞蚱,是蟬,它們的音樂曲,彈奏著動聽的音樂,旋律,讓人們安靜的睡眠,做著一個個美妙的山秋夢。
山秋里有紅彤彤的楓樹,秋葉,不是秋天將離的標(biāo)準(zhǔn),世間萬物都有生命,春葉秋枯,這時定律,這時山秋的獨特的韻味,秋天的葉,雖然枯萎,但是為了春天的綠葉滿枝,山秋努力著,為春天而奮斗。
山中的秋,有一座稻谷小屋,屋內(nèi)是秋天的一切,清晨迎著秋天第一縷陽光,見到秋天的第一眼,那時多么的榮幸,美麗的山秋,稻谷里有一位老人,每天會帶著用稻根做的帽子,他常常對我們說:“山里的秋天,是一年之中最美麗的,我愿意以我的一生看著秋天,愿意把身邊的一切變的與秋天有關(guān),著是我這個老人家,一生所望!”我們每一次聽到這句話,總會流下感動的眼淚。
山秋,是我最喜歡的地方與季節(jié),山里的秋天有著收獲,有著笑容,有著獨特的芬芳。山秋,令人迷醉,令人感覺滄桑,令人愛上秋天的一切。
小學(xué)四年級作文 篇4
今天中午,李玉嬌突然興奮地對我說:“張竑琳,尹老師讓咱們?nèi)ニ臉谴蠼淌壹!薄案墒裁?”我一臉迷惑!叭チ四憔椭懒!崩钣駤缮衩氐卣f。于是,我懷著奇怪的心情到四樓大教室想探個究竟。
到了大教室,紅窗簾垂了下來,眼前幾乎只是一種紅色,很像走進(jìn)了劇院。我從同學(xué)們那里知道,今天,我們幾個班將在劉老師的帶領(lǐng)下,去了解京劇這門獨特藝術(shù)。
這時,音樂劉老師走到前面,笑容滿面地對我們說:“今天,我和同學(xué)們將一起認(rèn)識、了解‘京劇’這門藝術(shù)。下面,我先給大家唱一段!眴,老師還會唱戲,這可挺新鮮的,我還以為只有京劇演員才會唱戲呢。同學(xué)們都鼓起掌來,懷著激動的心情期盼著老師開口。這時,大屏幕上出現(xiàn)了一位鳳冠霞帔、細(xì)眉柳腰的京劇演員。這是老師從網(wǎng)上下載的視頻,是為老師伴奏的。突然,京劇演員舞起來,一段段美妙的戲詞從老師嘴里飄了出來,時快時慢,細(xì)尖又不乏柔美,像一陣春風(fēng),吹進(jìn)我們的心田。真不敢相信這段戲是老師唱的。再看那位京劇演員,身段婀娜,蓮花小步,不時揮動她那美麗的`“水袖”。而同學(xué)們,眼睛早已看直了;心卻飛到了舞臺上,隨聲附和著和老師一同唱著、演著。一曲末了,洪水般的掌聲噴瀉而出,震憾了整個大教室。劉老師聽了掌聲,高興地說:“謝謝大家。你們知道嗎?看戲時,大家不僅僅要鼓掌表示贊美,還要叫‘好’。叫‘好’時聲音要大,還要有‘兒’的尾音,這樣就讀成‘hao’明白了嗎?”“明白了!”答應(yīng)聲大得刺耳。叫“好”?我回想起以前和媽媽去“湖廣會館”看戲時,演到精彩段時,確實都要叫“好”,沒想到平時覺得乏味的京劇還有這樣的獨特之處!
后來,我從老師那里了解到,京劇分“生”、“旦”、“凈”、“丑”四個行當(dāng),表演形式有“唱”、“說”、“作”、“打”。老師又從網(wǎng)上下載了具有這些表演形式的視頻給我們欣賞。在看第一段視頻時,同學(xué)們在精彩表演時,都喊出了“好!”,可我卻不敢喊,當(dāng)著這么多同學(xué)的面,多沒面子!萬一喊聲大了,被同學(xué)聽見還不被笑死!在一旁的郭柯新奇怪地問我:“你為什么不喊呢?”在聽了我的回答后,她對我說:“張竑琳,欣賞藝術(shù)是不怕‘丟人’的。你沉浸在它里面,只顧欣賞,就夠了。你要慢慢地品味它,人家反覺得你非常喜歡它,不會笑話你!甭犃诉@話,我茅塞頓開,在看下一個視頻時,我用力喊了一聲“好!”。這回郭柯新驚嘆了:“你怎么喊那么大聲?”“因為我喜歡!蔽颐济煌Γ瑪[個pose,酷酷地說。
最后,老師說要教我們一段京劇《掃平威虎山》。這時,何老師用鏗鏘的高音唱起了這段京。骸叭嗣竦能婈牎眲⒗蠋熡忠痪渚浣涛覀兂。最后,我們一起站起來跟著屏幕上唱:“到這里為的是……”還一邊做著動作,仿佛自己真的是戲劇里的人物,正在勸老鄉(xiāng)加入解放軍,爭取全國的解放…….
這堂課完美地結(jié)束了。同學(xué)戀戀不舍地回到了班里,嘴里還念著“老鄉(xiāng)!……”這堂課,我感受到了京劇獨一無二的魅力,我了解了京劇,原來它具有如此有魅力!
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