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小學(xué)四年級作文

時間:2023-10-19 13:28:47 小學(xué)四年級作文 我要投稿

[優(yōu)]小學(xué)四年級作文6篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[優(yōu)]小學(xué)四年級作文6篇

小學(xué)四年級作文 篇1

  時間飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼二十年的時光過去了,我現(xiàn)在是一個知識淵博的學(xué)者,我乘坐無人駕駛飛機從英國飛回我的故鄉(xiāng)——曲周。

  我回來的這一天,父母在機場迎接我。我們回到家后已經(jīng)是中午了,媽媽讓廚房里的機器人做三個煎雞蛋和三份牛排。媽媽再也不用下廚房做飯了。媽媽親切地說:“閨女,你太忙很久沒有回家,現(xiàn)在你的房間里都布滿了高科技,快去看看!蔽易哌M自己的房間,驚喜得眼鏡差點掉下來,一張粉色的大床,一個漂亮的.書柜,媽媽向我介紹了它們的功能。真是很方便。

  吃過午飯,我來到我的母校。由一位老師帶我走進學(xué)校大門,里面有七個小門,有六個是供學(xué)生使用,一個是供教師出入。旁邊有個機器人它負責學(xué)生看學(xué)生有沒有遲到,我們進去了,正面是電梯,我們走到了以前的班級,現(xiàn)在真方便,每個班級有十個學(xué)生,每個人的課桌上都有一臺電腦,老師把練習(xí)題發(fā)到電腦里,學(xué)生做完發(fā)到老師電腦,然后老師批改,再發(fā)到學(xué)生電腦,然后講解。我們又參觀了許多地方就回去了。故鄉(xiāng)真是發(fā)生了翻天覆地的變化。一天的見聞讓我欣喜萬分!

  我愛我的故鄉(xiāng),希望以后故鄉(xiāng)會變的更先進更美好。

小學(xué)四年級作文 篇2

  暑假里,我跟爸爸媽媽一起去四川旅游了,印象最深的就是我從來沒看到過的“藏餐”。

  我們到了九寨溝,那里有個藏族人來接待我們。剛到他們家門口,他們早就在門外擂鼓迎接我們了,還給我們每個人獻上了金燦燦的哈達。我們掛著哈達進了他們家的院子,哇!好熱鬧啊,音響放著節(jié)奏很強的音樂,快樂的人們圍著篝火,手拉著手一起在跳舞。我也很想跳,但是都是不認識的人,而且我也不會跳,心里正在猶豫的時候,那里的阿姨很熱情地拉著我的手,說:“我們一起來吧!”我趕緊拉了媽媽的手一起加入了跳舞的隊伍,不管手腳對不對,只是盡情地舞蹈。跳了不一會兒,爸爸來叫我們吃飯了,我戀戀不舍地離開了跳舞的隊伍。

  進了藏家的房子,好精美!低低的桌子,花花的墻壁,他們的墻上都畫著精美的圖案,好像古時候的皇宮一樣,真漂亮。我們在主人的熱情招呼下圍著桌子坐了下來。主人先用金色的酒壺往我們面前的三只碗的其中一只倒了些液體,然后用銀色的酒壺往另一只碗也倒了一些,最后放了一塊叫酥油在里面,然后叫我們拌了一下,說這叫“酥油茶”,我終于喝到了傳說中的“酥油茶”了!淡淡的,有股清香,回味無窮。前面到的那只碗里的是青稞酒,大人們喝了一碗又一碗,感覺很好喝!然后有陸陸續(xù)續(xù)上了好多他們那里的特色菜,有香辣牦牛肉,有本土火鍋,有菌菇小炒……,最有趣的的是叫“牦牛蛋”的菜,一開始,我還以為是類似于雞蛋、鴨蛋一樣的,結(jié)果上來的是比雞蛋大不了多少的“蛋”,奇怪,這么大的牦牛生的蛋怎么才這么點大?我仔細一看,原來是馬鈴薯,這名字取得可真有地方特色!

  主人特別好客,我們吃飯的時候還特意請來了幾位本土的'歌手,我們一邊吃飯,一邊聽他們唱歌。他們唱歌可真好,跟歌唱家唱的差不多,很高的音都飚得上去,而且他們還能一邊唱一邊跳舞,跳的可好了。用他們自己的話說就是:只要會走路就會跳舞,會說話就會唱歌。真是個神奇的民族!

  豐盛的藏餐、快樂的歌舞,熱情好客的藏家人,我會永遠記得的!

小學(xué)四年級作文 篇3

  上帝告訴我,“她”愛我。我問上帝:“‘她’是誰?”上帝讓我獨自尋找。

  走著走著,我找到了張塑封的照片。照片里的是個女孩!笆撬龁幔俊蔽液闷娴貑柹系。

  “答案在你心中!

  “哦,這樣啊——我覺得應(yīng)該不是吧。”

  “答案在你心中!彼貜(fù)著。

  我思考了會兒,放下了照片。繼續(xù)尋找。天空是白色的,大地是白色的,切都白茫茫的。我不知為什么要去尋找那個人,只是覺得不這么做便會抱憾終生。

  走了許久,我又找到張塑封的照片——又是個女孩的照片。

  “是她嗎?”

  “答案在你心中!

  我放下了照片——這真的很無聊,心中牽引著我去尋找那個人的念頭早已消失。

  “親愛的上帝!”我指著照片說道,“我不想再繼續(xù)尋找——我要回家了!

  “再找找吧!

  “為什么?”我有些厭煩地問他。

  “答案在你心中!彼琅f是這么說著。

  上帝真是個古怪的生物,不過他都這么說了,我便再找找。

  “咦,那是什么?”我看見不遠處的墻角里有張照片,便跑過去拾起。照片缺了個角,已經(jīng)蒙上了層厚厚的灰。我拿出隨身攜帶的餐巾紙,將灰塵擦去,個女人的影像漸漸浮現(xiàn)而出。

  我凝視者照片,什么也沒有說。

  “怎么了?”上帝問我。

  “我想……我已經(jīng)找到那個人了……”我目不轉(zhuǎn)睛地凝視著照片上的人:她留著短發(fā)身著長裙,看上去非常的年輕。我知道上帝所說的那個人就是她,但又說不出原因。這人讓我覺得好熟悉,可我卻怎么也想不起她的名字。

  “我的孩子!鄙系塾脺厝岬穆曇粽f,“你想想,是誰直都深愛著你,可你卻從未說過愛她?”

  我……想起來了。

  有這么個人,直陪伴在我身邊。她愛著我,視我如她的珍寶。她從不嫌棄我,如既往地給予我她的切。我高興的時候,她會為我快樂;我受傷的時候,她會為我難過;我傷心的時候,她會安撫我。她會用笑臉迎接我的到來,獨自承擔那份憂愁。她不會向我要什么,倒是我,總是向她索取。

  她,直深愛著我,我也明白我是她的摯愛;可是,我從未對她說過“謝謝你”、“我愛你”。

  “大家都這樣!”我自欺欺人地對自己這么說——我知道這不是事實。

  照片上的她,和現(xiàn)在判若兩人。照片里,她擁有的是青春;照片外,她擁有的是憂愁。我?guī)缀鯖]有給她買過什么禮物,也沒有給她過過生日;印象最深的,也只是我送了幅畫給她——到了后來,我還 把它扔了。

  不知什么時候,她走到了我面前。我知道,那只是幻象。

  “嗒——嗒——”。她流淚了,滴滴淚珠落了下來。

  幻象也會流淚?

  “乖……乖……”她撫摸著我的頭,眼淚止不住地流下來。我不知她為什么哭,但我知道她現(xiàn)在是傷心的。

  我端詳著她的臉,這張因歲月而消瘦的臉。她老了,因我而老。

  這真的是幻象嗎?這不重要。她依舊是摸著我的頭,重復(fù)著那個字。落淚濺我衣,字字誅我心。

  她走了——不知怎么的,她緩慢地離開了。我想去攔住她,但上帝阻止了我。

  “孩子,別去——現(xiàn)在,將你直沒有說出的話告訴她!

  我就這么呆呆地站在原地,望著漸漸遠去的她。我緩慢地張開了嘴,淚水從眼眶涌出:

  “媽,謝謝你!我愛你——”

  照片上的'女人,是我的母親——這是她年輕時拍的照,F(xiàn)在,歲月帶走了她的靚麗。

  母親仿佛聽到了我的呼喚,轉(zhuǎn)過身來向我揮手告別。我不知為什么她要離去,心里有種刺痛感;明明想要追上先去,但又直停留在原地。

  上帝站在我的身后,用種蒼老的聲音對我說:“孩子,珍惜這個人吧——畢竟,她真的累了。”

  我沒有回應(yīng)他,眼淚嗒嗒地往下落。望著遠方,母親已經(jīng)消失在了我的視線中。

  上帝也走了,他走之前說希望我明白該什么是該做的,什么是不該做的。

  現(xiàn)在呢,世間就剩下我個人。我孤零零地站在這片雪白的世界里,自我懺悔。

  懺悔什么?我在懺悔過去十三年對母親的回報甚少。我曾寫過片關(guān)于感恩的文章,文中呼吁大家要回報父母的付出——可現(xiàn)在呢,身為作者的我竟然就是個典型的“反面教材”……

  我愛她,不是因為她對我的付出,僅僅是因為她是我的母親——不論他對我是好是壞,終是我的母親。況且,我明白:我是她的全部。

  我愛你,我的母親!十三年歲月就這么悄然從兩鬢劃過,在你的臉上殘忍地刻下印記。待康乃馨開放之時,我會用我的真心給您饋贈——這是份遲到了十三年的禮物。

小學(xué)四年級作文 篇4

  我的表妹叫美晨,她真的是人如其名,她不僅長得美,而且心地也很“美”。

  在一個陽光明媚的星期天,我、媽媽、姨媽還有美晨,約好一起去公園玩。為此,美晨還精心打扮了一番。瞧!她弄了個溫柔可愛的造型,身穿著牛仔裙,一雙粉色的運動鞋,簡直就是一個小靚妹啊!

  我們剛剛來到公園,我就被眼前的美景給吸引了。清澈見底的湖水,平靜得像一面鏡子,碧綠的像一塊碧玉。整齊的樹木,倒映在湖上。過了一會兒,早上沒吃早飯的我覺得肚子有些餓了,便拿出了包里的零食開始吃起來,我問表妹:“你吃嗎?”“不用了,表姐,吃多了對身體不好,你也不要吃了好嗎?”一向愛吃零食的我并沒有理睬她,她也沒有多說些什么。吃完后,我就把袋子隨便往地上一扔。過了一會兒,表妹問我說:“表姐,你的零食袋子呢?”“我……我……”我一時不知該說些什么。突然,她看見了地上的零食袋子,頓時,好像有只小兔子在我的心里砰砰直跳不知該如何是好。結(jié)果她卻對我說:“表姐,你怎么這么不小心,看,袋子掉地上了吧!來,我?guī)湍銚炱饋。”說著,她彎下腰把袋子撿了起來,扔進了垃圾桶。我羞愧極了,恨不得馬上找個地縫鉆進去。

  還沒等我在剛才的事情中緩過神來,美晨好像什么事都沒有發(fā)生一樣把我拉過來,指著一棵樹對我說:“表姐,你看那棵樹上的花好美啊!”放眼望去,那棵樹枝繁葉茂,不過卻只有幾朵紅色的小花,但這幾朵小花在綠叢的映襯下,顯得格外美麗,像一位位亭亭玉立的少女。我情不自禁的走進草地想摘下一朵帶回家去。我剛邁出的.一步,美晨就叫住了我:“表姐,你走錯了,應(yīng)該走這邊,那里不能走!闭f完,她就把我拉了出來。從她的話語中可以看出她很愛惜花草。頓時,我的臉紅了。

  沒過多長時間就已經(jīng)到中午了,我熱情的邀請美晨到我家玩,可是被她一口回絕了,她說要回家學(xué)習(xí)。美晨,從一個不懂事的小姑娘變成了一個知道愛護環(huán)境的小女生,她改變了很多,而我也從她身上學(xué)到了很多。她不僅有美麗的外表,而且還有一顆美麗的心。

小學(xué)四年級作文 篇5

  “爆竹聲中一歲除”一年一度的春節(jié)又開始了。

  今年春節(jié),我在外婆家過的。這里的春節(jié),比較熱鬧。春節(jié)前夕,我們剛回到,就發(fā)現(xiàn)家家戶戶,都煥然一新,打掃得干干凈凈的,還都貼上紅紅的春聯(lián),準備迎接新年的到來。

  除夕夜,按照習(xí)俗要吃一頓團圓飯,這就是所有的家庭成員都趕回來,一起吃一頓飯。外婆忙著準備過年吃的食物,有雞、魚、豬肉、牛肉等,可豐富了。

  這么多吃的,我最喜歡的一種小吃就是牛臘巴(一種牛肉干),整天吃個不停,不幸的就是,我在吃團圓飯的時候,卻發(fā)燒了,其他什么菜都沒有嘗到,就只吃了一碗無味的白粥,就軟綿綿的`睡覺去了。

  半夜,“啪啪啦啦”我被一陣陣鞭炮聲給吵醒了,一直睡不著,我看了一下鐘,現(xiàn)在已經(jīng)就是十一點五十了,突然安靜了下來。沒到幾分鐘,“嘭”一陣小聲的鞭炮,接著大聲的”轟”,一直鞭炮就“劈里啪啦”響個不停,還有人們的歡呼聲,互相拜年,我知道,新的一年現(xiàn)在開始了。第二天天亮,大街小巷一片張燈結(jié)彩,地上滿是紅色的鞭炮紙,好像是鋪上的一條紅地毯。

  熱鬧的氣氛一直持續(xù)到我們離開的時候。

小學(xué)四年級作文 篇6

  在生活當中,有許多事能讓人感激,如救好你生命的白衣戰(zhàn)士,辛苦教導(dǎo)學(xué)生的老師,其中最讓我感激的還是養(yǎng)我們的親人——媽媽!

  我的媽媽長著一張瓜子臉,中等身材,瘦瘦的。她雖然沒有張海迪那樣偉大,但她在我心目中,她是最偉大的!

  記得有一回,我正在教室里寫作業(yè),忽然外面烏云密布,整個教室頓時黑暗下來,好像有一個龐大的魔鬼要吞沒世界,我慌了,突然外面閃過一絲電光,好像雷公正與魔鬼大戰(zhàn)。不久,便下起了傾盆大雨,那雨水落在草地上,落在大樹下,落在屋檐上,嘀嘀嗒嗒地,猶如春姑娘在彈著美麗的樂曲。

  盡管如此,但我擔心的是沒有帶傘,怕放學(xué)回家會被大雨淋得像個水娃似的……想到這里,一瞬間,我似乎感覺頭發(fā)蒼白了,會像別的老人一樣,我不敢在想了。

  就在這時,在迷蒙的雨中鉆出了一個人影,這個人影使我真熟悉!到底是誰呢?只見她慢慢地向我走來,近了,更近了,我猛然一下認出了——媽媽。

  我心中的擔憂也拋到了九霄云外去了,她拿起了我熟悉的那把傘,隨手遞了給我,我看見媽媽那張慈詳?shù)哪樋,額頭上有幾顆水珠,像珍珠那樣晶瑩透亮,我感覺到非常感激她,我再也忍不住了,眼睛里熱淚盈眶,水汪汪的`,就對媽媽說:“媽媽,你真好!

  在這個風雨交加的大雨天,媽媽竟然不顧自己,給我送傘,正是這把傘,是它聯(lián)系了我和媽媽的愛。

  雨停止了,小鳥又出巢了,所有的一切又活動起來了,彩虹高高的掛了起來,好像一座橋把同學(xué)的友誼連起來了;操場上的同學(xué)在歡樂的打鬧著;我靜靜地走在校園里,盡情地享受著清晰的空氣,回憶著媽媽給我送傘的事……

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