小學四年級作文（優(yōu)選4篇）
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的小學四年級作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學四年級作文 篇1
一天，明月考試得了第一名，一放學，就高高興興的拿著試卷回家了。
回到家，明月剛放下書包，就聽見鉛筆橡皮轉筆刀在吵架。
“明月平時寫字、做作業(yè)、抄課堂筆記，都不是得用到我嗎？”鉛筆傲慢的說，“以前我長長的，現(xiàn)在卻很短了，但是我?guī)椭荚嚨昧说谝幻��！?/p>
“那你寫錯字或句子的時候，不是我?guī)湍悴粮蓛舻膯�？”橡皮爭辯到。
“ 喂喂喂，你們當我是透明物�。俊鞭D筆刀說“鉛筆鈍或斷調(diào)的時候，不是我?guī)退骷獾腵嗎？”轉筆刀生氣的說。
“我就不信了！我們找明月評理去�！�
“走就走，誰怕誰。”橡皮和轉筆刀異口同聲的說。
明月聽完它們的講述后，說：“你們各有各的長處和短處，應該看到別人的長處，正視自己的短處。 它們?nèi)齻�聽完之后，都紛紛地下了頭。
從此以后，它們齊心協(xié)力，幫助明月做完每一項作業(yè)。
小學四年級作文 篇2
清晨，我在一縷陽光中醒過來，驚奇地發(fā)現(xiàn)自己躺在綠色的森林里，旁邊全是一些奇特的生物：比如長著兩條腿的魚，懸浮在空中的山羊，用背走路的馬……“這是怎么回事？”我想。
之前，搭乘著我和朋友的船沉沒了，我只記得自己沉入了水中，然后就什么也不知道了。我準備起身去找我的同伴，可我只找到了船長，他和我一樣這么幸運。這時，我發(fā)現(xiàn)我們的衣服都是干的，我心里十分納悶，在水里衣服不都是濕的.嗎？
遠處，一個高智能機器人用飛行器飛了過來，說：“歡迎你們來到亞特蘭蒂斯，這是你們的資金，祝你們旅途愉快！”說完，給我們每人一張一萬元的支票，就倏地一下消失了，只留下目瞪口呆的我們。
我們把支票兌換成現(xiàn)金，然后買了一些食物，便開始了神奇的亞特蘭蒂斯之旅了。這里的房子真是奇特：有螺旋形的，有珊瑚形的；有蘑菇狀的，有花朵狀的，還有一些千奇百怪的我叫不上名來的形狀。接著，我們又去參觀了博物館，這里居然有可以預知未來的水晶球，我們一邊參觀一邊連連驚嘆。
不知不覺，幾天的時間就一晃而過，我們依依不舍地踏上了小船，準備回到岸上。風在我們耳邊呼呼地響，突然“撲通”一聲，又翻船了，我大叫起來�！扳忊忊彙�，好像又有鈴聲把我吵醒，原來這是一場夢啊！
小學四年級作文 篇3
爸爸，因為第三者的插入，您跟媽媽離了婚。因此，我很傷心。
爸爸，為什么您要和媽媽離婚呢？我們一家三口同甘共苦不好嗎？再說了，那個女人還帶著一個小拖油瓶。不過您對待那小拖油瓶和我，相比起來簡直就是無法形容��！記得有一次，我們溜冰后準備回家時，您對他說：“乖乖，走，爸爸帶你去吃蛋糕啦！”而您對我說：“你快回家，回家吃飯，聽到?jīng)]？”我只有偷偷地抹眼淚。你買吃的總沒有我的`份，要不就只是給我一點點。我害怕向您要零花錢，只要我一說，您就會兇巴巴地說：“用什么啦！不知道節(jié)約，不給。”您有次給了我10元零花錢，但是過了過了3個月，您還是沒給我。于是我早上經(jīng)常餓肚子。我不肯叫那個女人“媽媽”，您就把我關在門外，不讓我進屋。后來挨到天快黑我進去了，而您就卻把我拉了出來，對我說：“我們出去玩了，你等我們回來再吃飯吧！”我這時候很想把您一掌推到地上，可是我不敢動手，因為您是我的爸爸。每次您總是親熱那個拖油瓶，說：“乖乖，姐姐沒你聰明，對吧！她很笨的�！�
我總在想：他又不是您親骨肉，為什么還這樣疼愛著他？我一直就得不到一個正確答案，因此我就經(jīng)常偷偷地流淚。
爸爸，您聽得到嗎？
小學四年級作文 篇4
人們都說水是生命的源泉，我們應該保護好水，但現(xiàn)在水很少，很多水都遭到污染，水質(zhì)越來越差。
今天媽媽帶我去貼沙河采集水樣本。貼沙河水面平靜，一眼望去河面很少有垃圾，水質(zhì)清澈，岸邊還有很多人在垂釣。媽媽說貼沙河曾經(jīng)很臟，水中有很多的塑料袋和生活垃圾，路過河邊都能聞見一陣陣臭氣�，F(xiàn)在卻整治的'很干凈了。
然后，我們又到采荷小區(qū)里的池塘采集水樣本。池塘里開滿了粉紅色的荷花，水面漂浮著一些發(fā)黃的柳葉。
我回家把兩瓶水樣本和一瓶礦泉水進行對比：1、礦泉水透明、無色、無味、無雜質(zhì)；2、貼沙河的水無色，但略有點渾濁，有點雜質(zhì)；3、采荷小區(qū)池塘的水有點綠色，沒有雜質(zhì)，但聞起來有股說不出的味道�？傊�，采荷小區(qū)池塘的水沒有貼沙河的水好。
總結：我們還真的要愛護環(huán)境，節(jié)約用水，保護我們賴以生存的水資源。
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