[實(shí)用]實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文6篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　今天，我和同學(xué)一起來到朱蘭街趕廟會(huì)。趕廟會(huì)的人可真多，剛一下公交車，我們就被人海給淹沒了。

　　兔子帶著一條綿羊狗，不應(yīng)該是一條長(zhǎng)得像綿羊的貴賓，因?yàn)楣饭凡缓脦�，旁邊賣狗的還送我們一條狗鏈。

　　隨后，我們來到了大型游戲機(jī)前，這個(gè)游戲機(jī)叫“海盜船”。“海盜船”啟動(dòng)后左右翻滾直插云霄，就好像在半空中翻滾的巨龍，非常驚險(xiǎn)刺激，乘坐上去的`人都在尖叫，我卻毫不畏懼沒喊一聲。開始時(shí)我還真有點(diǎn)擔(dān)心，下來“海盜船”后兔子問我害怕嗎，我說坐穩(wěn)了還有安全帶系著，一點(diǎn)也不害怕。兔子很佩服我的勇氣和膽量。

　　我們還玩了旋轉(zhuǎn)秋千，那是一種大型機(jī)械，坐在上面把我轉(zhuǎn)的頭暈，因?yàn)闆]感冒好的緣故吧。

　　我們走了好久才發(fā)現(xiàn)先鬼屋，鬼屋的門口有一只好可愛的猴子，我拿著栗子玩兒了一會(huì)猴子就進(jìn)去了。

　　我在鬼屋嚇得不輕，以至于出來的時(shí)候兔子使勁的笑我，走的時(shí)候，門口的猴子從背后抓著我的衣服，讓我以為是鬼嚇得尖叫了一聲，讓旁邊的人都往我這邊看，丟死人了。

　　我們?cè)倩厝サ穆飞峡吹搅艘患屹u面具的，買了幾個(gè)面具就回去了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　20xx年12月11日我的書包是我剛上一年級(jí)的前幾天媽媽給我買的。

　　它渾身上下都是天藍(lán)色的.，上面蹲著兩只可愛的斑點(diǎn)狗、一個(gè)男孩、一個(gè)女孩，好看極了。我的書包有五格，每格有一條拉鏈，在鏈上吊著一塊小狗愛吃的骨頭。它的肚子可大了，能裝很多很多的書和文具。兩條寬寬的背帶，讓我背得真舒服，它每天陪伴著我上學(xué)、讀書、玩游戲�？墒怯幸淮危�我不小心把書包弄臟了，我很傷心，后來外婆把書包洗干凈了，我把它放在桌子上反復(fù)地看，書包的小狗好像在對(duì)我對(duì)：“太好了，我們又變得干凈、漂亮了，謝謝你�！�

　　書包是我是好朋友，它給我?guī)�來了方便和快樂，是我學(xué)習(xí)的好幫手，我要珍惜它、愛護(hù)它，希望它永遠(yuǎn)陪伴著我。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　小鵝渾身淺黃淺黃的，像蓬松松、毛茸茸的絨球，放在地上，猶如嬌黃的毛線團(tuán)在滾動(dòng)。細(xì)長(zhǎng)的脖子上頂著只有銅錢大小的腦袋，黑亮的小眼睛不時(shí)好奇地眨動(dòng)著，紅褐色的'腳蹼顯得十分柔嫩。又小又軟的翅膀整天不知疲倦地拍打著，似乎想要飛起來。肥嘟嘟的小屁股，走起路來一甩一甩的，活像個(gè)大腹便便的“富豪”。

　　小鵝不僅長(zhǎng)相逗人，吃食更有一番情趣。

　　每當(dāng)看見我手里端著一個(gè)盆子時(shí)，小鵝總是好奇地瞧上幾眼，見是它們愛吃的小米拌菜時(shí)，就高興地“嘎、嘎、嘎”直叫。隨即安靜下來，乖乖地等著我“恩賜”那“天然優(yōu)惠”。我把小米倒在食盆中，小鵝就蜂擁而至。有時(shí)，為了搶“美味”，它倆竟然會(huì)打架。當(dāng)然，更多的是它們心平氣和地“用餐”，除非是餓壞了。只見一只小鵝小心翼翼地挑著、撿著，把好吃的往嘴里送，其余殘剩的，看也不看，就“扔”到一邊，真像一位挑剔的“小公主”。另一只呢，則像個(gè)紳士，一口小米一口水，脖子一伸一伸，不知是向誰(shuí)學(xué)的。

　　吃飽喝足后，小鵝們懶洋洋地依偎在一起，開始了美的享受——理毛和曬太陽(yáng)。說實(shí)話，小鵝挺愛美，空閑時(shí)經(jīng)常饒著脖子，把背上難看的雜毛啄去。有時(shí)夠不到的地方，便讓同伴來“代理”，蠻聰明的嘛！理完毛，小鵝總喜歡讓同伴替自己“撓癢癢”。打鬧嬉戲一番后，便臥在干凈的雜草上曬太陽(yáng)�？粗�它們那副悠閑自得的樣子，我就忍不住大笑起來。

　　哈哈，我愛這兩只活潑的“小家伙”！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　愛，是明媚的陽(yáng)光，給人以溫暖；愛，是盛開的的鮮花，給人以芬芳；愛，是潺潺的溪流，滋潤(rùn)萬(wàn)物。前不久，我就親眼見到一件充滿愛心、令人感動(dòng)的事。

　　隨著天氣越來越冷，我就開始乘坐公交車上學(xué)。一天，上完英語(yǔ)課，我和媽媽一起坐公交車回家。一上公交車我就看見靠窗戶旁的一個(gè)座位沒人座。我走過去坐在座位上。車慢慢地開動(dòng)了，我突然覺得脖子后面有一股寒風(fēng)吹進(jìn)來，冷嗖嗖的。我站起來去看窗戶，發(fā)現(xiàn)窗戶開了一條小縫，我伸手去關(guān)，可怎么也關(guān)不嚴(yán)。這時(shí)車到站了，一群人擠了上來。就在車門要關(guān)的時(shí)候,一位抱著小孩的阿姨走了上來。我連忙給她讓了座位。阿姨笑瞇瞇地說：“真乖，謝謝你，小姑娘。”車又開動(dòng)了，從窗戶的小縫里吹進(jìn)來一陣陣?yán)滹L(fēng)。小孩一連打了幾個(gè)噴嚏，阿姨心疼的.說：“感冒了可怎么辦?”這時(shí)，一位站在我旁邊的叔叔一聲不吭地走過去靠在窗戶邊，背對(duì)著窗戶站著，擋住了那個(gè)小縫。我看見寒風(fēng)吹的叔叔的衣服一抖一抖的。我想：叔叔一定很冷吧！叔叔冒著寒冷給孩子擋風(fēng)，車廂頓時(shí)溫暖了許多。孩子不打噴嚏了，可阿姨的眼眶卻紅了。全車人都向叔叔投去了贊許的目光。

　　雖然這是一件極平凡的小事，但我深深的感受到了人間的真情。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

　　我們新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校有嶄新的教學(xué)樓，有長(zhǎng)長(zhǎng)的文化長(zhǎng)廊，但我卻喜歡那熱鬧而又充滿活力的操場(chǎng)。

　　走進(jìn)學(xué)校門口，孔子像屹立在我們眼前，聞著濃濃的書香氣息，我們穿過文化長(zhǎng)廊，來到操場(chǎng)上。操場(chǎng)真大啊，足足有100個(gè)教室那么大；操場(chǎng)真干凈啊，看不見一張紙屑，連一片樹葉也找不到，甚至在地上滾兩圈，衣服都不會(huì)臟；操場(chǎng)真美啊，四周有亭亭玉立的柳樹，還有法桐……

　　操場(chǎng)的`后邊是標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)，籃球架上的鋼化玻璃是透明的，陽(yáng)光一照，折射出的光芒就像美麗的彩虹。體育課時(shí)，同學(xué)們像小老虎一樣，在操場(chǎng)上奔跑。操場(chǎng)的西南角有幾張飛魚牌乒乓球桌�；顒�(dòng)課時(shí)，乒乓球像個(gè)快樂的小丑在桌上跳來跳去。操場(chǎng)的南邊有一個(gè)沙坑。一年級(jí)的小朋友經(jīng)常像一群快樂的小兔子，在沙坑里蹦來蹦去。整個(gè)操場(chǎng)仿佛就是歡樂的海洋，十分熱鬧。

　　操場(chǎng)不僅熱鬧，還充滿了濃濃的書香氣息。東南邊的宣傳欄上，一張張奧運(yùn)知識(shí)宣傳展現(xiàn)在眼前，一張張內(nèi)容豐富、設(shè)計(jì)精美的手抄報(bào)吸引了許多同學(xué)駐足觀看，奧運(yùn)健兒在運(yùn)動(dòng)會(huì)上矯健的身姿，奧運(yùn)會(huì)歷史知識(shí)……處處都有學(xué)習(xí)的地方，真是“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華”呀！

　　我愛新實(shí)驗(yàn)小學(xué)，更愛那美麗、干凈、熱鬧、充滿書香氣息的大操場(chǎng)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

　　晨光熹微中，我走在鄉(xiāng)間的小路上，和藍(lán)天白云絮語(yǔ)，與金風(fēng)玉露相逢，心里自然無比舒暢，我和小鳥作文。突然耳畔傳來清脆的鳥鳴聲，我不禁循聲追去

　　在一棵大泡桐樹下，一只嬌小的鳥兒正努力拍打著翅膀，滑出一點(diǎn)，就掉下來，又使勁的拍打翅膀，又滑出一點(diǎn)，又掉下來了&&看著那可愛的雛兒，我欣喜若狂，直撲過去，兩手一合，小鳥便落入了十指山中。我急忙握著它跑回家，用細(xì)繩系住腳，關(guān)到鐵籠里。

　　小鳥灰色的羽毛，小小的眼睛，嫩黃的嘴巴，頭頂稍稍鼓起。第一次與這種小家伙親密接觸，我非常好奇，恨不得時(shí)刻把它捧在手心。為了讓小鳥過得舒服些，我特地花了一番心思布置鳥籠：

　　在左上方安了個(gè)柔軟的窩；在右下方放了只小碗，里面有米飯、蔬菜、火腿腸。小鳥并不領(lǐng)情，一動(dòng)不動(dòng)的蜷伏在角落里，緊閉的嘴巴偶爾發(fā)出一聲低鳴；目光呆滯，宛如兩塊快要破碎的玻璃；面容憔悴，神情憂郁。我不明白它為什么這么痛苦：有吃的，有住的，還不滿足？唉！

　　小鳥兩天不進(jìn)食，這么下去肯定活不成，我不想它死，于是將它拽出來親自喂。它卻不識(shí)好歹，理也不理。我心里一陣酸痛，真的很難受。后來我把籠子掛在院子里，想讓小鳥看看藍(lán)天。不久我發(fā)現(xiàn)沒人的時(shí)候，便會(huì)來一些大鳥。它們抓在籠子外面，有的給小鳥梳理羽毛，有的給小鳥喂食。小鳥輕輕的拍著翅膀，津津有味的吞咽，儼然一個(gè)撒嬌的頑童�？粗�幸福的小鳥，憐憫之情油然而生，我是不是應(yīng)該放了它？可又實(shí)在難以割舍。要不就保持現(xiàn)在這種狀態(tài)？

　　不久小鳥就死了�？粗�那失去靈魂的`小小軀殼，我悶悶不樂，看來我真的錯(cuò)了。鳥兒的地獄不是死亡，而是被關(guān)在籠子里；鳥兒的天堂不是錦衣玉食，而是飛翔在廣袤的藍(lán)天上。 我在自責(zé)的泥潭中苦苦掙扎。愛動(dòng)物，就應(yīng)該尊重它們哪！

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