[精]小學(xué)四年級(jí)作文300字5篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1

　　“春天在哪里呀?春天在哪里!春天在那小朋友的眼睛里......”我唱著歌兒去把春天找!

　　我先來(lái)到公園里找春天，公園里的小草從地下探出頭來(lái)，伸著懶腰隨著春風(fēng)一起做體操。迎春花、玉蘭花、桃花你不讓我，我不讓你地競(jìng)相開放，那香味簡(jiǎn)直沁人心脾。樹木吐出了新的綠芽，像一個(gè)個(gè)小精靈在跳舞，美麗極了!河水演奏出歡樂(lè)的樂(lè)曲，魚兒跳起優(yōu)美的舞姿，一切都那么春意盎然!

　　我又來(lái)到田野里找春天，太陽(yáng)公公照耀著大地，燕子成群結(jié)隊(duì)的飛了回來(lái)。春風(fēng)吹藍(lán)了天空，吹的小鳥唧唧喳喳地唱起了動(dòng)聽的歌聲。我漫步在田野邊，只看見綠油油的麥田像一望無(wú)際的綠色海洋，春風(fēng)吹過(guò)麥田，綠色的麥浪高低起伏著，蔚為壯觀!麥浪當(dāng)中不時(shí)的`夾雜著黃色的浪花，噢。那是一束束美麗的油菜花!

　　我找到了春天，春天就在我的身邊!我喜歡明朗絢麗、生機(jī)盎然的春天!

　　“這里有紅花呀!這里有綠草!還有那會(huì)唱歌的小黃鸝，滴瀝瀝瀝瀝瀝瀝，滴瀝瀝瀝瀝......”

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2

　　每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。中秋之所以是中秋，是因?yàn)檗r(nóng)歷八月十五這一天是在三秋制中。這一天天上的圓月分外明亮特別的.大特別的圓。

　　早上，太陽(yáng)就透過(guò)云層羞答答地露出了一張笑臉，一掃頭天晚上的大風(fēng)彌漫，我想今天晚上一定能看到又圓又明又亮的月亮。馬路上車來(lái)車往，川流不息，大街上到處都是臉上洋溢著幸福，提著大包小包準(zhǔn)備回家團(tuán)圓的人們。傍晚，我和家人也來(lái)到了南門廣場(chǎng)準(zhǔn)備賞月。

　　太陽(yáng)公公好像知道今天的主角是月亮姐姐，所以早早的就準(zhǔn)備好下班回家了。此時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)，月亮姐姐像個(gè)害羞的姑娘偷偷得躲在云層后面向人間窺視，直到發(fā)現(xiàn)人們好像在期盼它時(shí)，才一閃身，出現(xiàn)在天空中。它晶瑩純凈，像個(gè)水晶球一樣美麗極了。隱隱約約我仿佛看到了月宮中嫦娥仙女的身影，又仿佛聽到了月宮“工人”在伐桂花樹的陣陣伐木聲。

　　我看著明月，看著看著，我好像長(zhǎng)了一雙翅膀，飛向那神奇的月宮，給美麗的嫦娥姐姐送去一些我們?nèi)碎g的月餅。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3

　　在美國(guó)的時(shí)候，有一次學(xué)校放假，那天剛好是總統(tǒng)紀(jì)念日，爸爸媽媽決定帶我去野鴨湖玩。

　　野鴨湖離我們家不遠(yuǎn)，開車十分鐘就到了。野鴨湖的景色十分秀麗，遠(yuǎn)處山上稀疏的樹木和湖邊青翠的草地相映，配上野鴨湖清澈見底的湖水，像是一幅美麗的山水畫。

　　我們把車停在湖邊，走過(guò)一片草地，就到了野鴨湖了。那里有一個(gè)小小的.木制的碼頭，是專門給人觀賞野鴨的。碼頭延伸進(jìn)湖中，站在碼頭上，看著湖光山色，感覺(jué)好像是在湖中劃船。

　　野鴨湖里面有非常多野鴨，一群群的，各種顏色都有，灰色的，黑色的，白色的，每個(gè)都肥肥嫩嫩的。我最喜歡白色的野鴨，因?yàn)樗鼈兙拖袷前滋禊Z，漂亮極了。

　　這些野鴨一看見有人來(lái)了，就會(huì)“嘎嘎嘎”的要食物。因?yàn)槔厦澜?jīng)常會(huì)帶小孩子來(lái)看野鴨，而且都會(huì)準(zhǔn)備一些面包屑之類的食物，讓小孩子喂野鴨。所以這些野鴨不但不會(huì)害怕人，反而一見到人就追著要食物。

　　爸爸媽媽也準(zhǔn)備了一些面包，讓我去喂野鴨。我一邊喂野鴨，一邊在草地上跑，一大群野鴨跟在我身后，好玩極了。

　　玩了很久，直到爸爸再三催促，我才把剩下的面包全都丟給野鴨群，依依不舍地回家了。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4

　　在亞熱帶地區(qū)，有一種神奇的植物，它會(huì)把一些倒霉的螞蟻、野蠅和蚊子吃掉。這個(gè)重磅植物到底是誰(shuí)呢？它就是鼎鼎大名的“豬籠草”！

　　豬籠草是一種食蟲植物。它之所以可以吃蟲子，全是因?yàn)樗�那令人驕傲的“捕蟲囊”。捕蟲囊呈圓桶型，下半部稍膨大，囊口上具有蓋子，只要有小蟲子聞到豬籠草誘人的香味并飛到豬籠草上享受時(shí)，小蟲子就會(huì)碰到豬籠草的粘液，然后滑到豬籠草里去。這時(shí)，豬籠草就立刻關(guān)上自己的.小蓋子，再把小蟲子消化掉。

　　那么，為什么豬籠草會(huì)吃蟲子呢？我查了一下資料，原來(lái)呀，小蟲子只要掉進(jìn)豬籠草的囊里，豬籠草就會(huì)立即意識(shí)到可口的食物來(lái)了，這時(shí)，豬籠草在囊里會(huì)分泌出許多水，有時(shí)甚至?xí)�分泌出半囊水，蟲子遇到水，自然就爬不出來(lái)了。這個(gè)時(shí)候，豬籠草就慢慢“享受”它的美食嘍。

　　豬籠草這個(gè)植物還真是好，又能供人們欣賞，又能把一些害蟲吃掉，同學(xué)們，你們是不是也想養(yǎng)一盆兒了呢？

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5

　　一個(gè)風(fēng)和日歷的早晨，我和媽媽到戶外放風(fēng)箏，在這里我大開眼界，我看見了平衡力很強(qiáng)的燕子風(fēng)箏；在天空自由游行的小魚風(fēng)箏；巨大無(wú)比的'龍風(fēng)箏……正在我全神貫注地觀察這些風(fēng)箏時(shí)，媽媽突然說(shuō)：“起風(fēng)了，我們也開始放風(fēng)箏吧！”于是我們開始放風(fēng)箏。媽媽拿著風(fēng)箏，我雙手握著線，一邊慢跑，一邊放線，媽媽慢慢地放開風(fēng)箏，我加快速度，讓風(fēng)箏迅速地飛上天空。不一會(huì)我的風(fēng)箏好像就插入了云霄。正當(dāng)我洋洋得意的時(shí)侯，意想不到的事情發(fā)生了，我的風(fēng)箏栽到了地上，我百思不解風(fēng)箏為什么栽倒呢？但是我并沒(méi)有放棄，撿起風(fēng)箏，又放了起來(lái)。但不一會(huì)，風(fēng)箏又掉到了樹上，媽媽幫我拿下來(lái)，我有點(diǎn)心灰意冷了，但媽媽告訴我不要放棄，做事要鍥而不舍。就這樣，我又一次開始放風(fēng)箏。這回放得可高了，幾乎快要看不到了，我玩得不亦樂(lè)乎。當(dāng)我收線時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是繩子早已經(jīng)斷了，我感到失落極了。

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，我猜它可能更喜歡藍(lán)天，更喜歡自由自在地飛翔�？墒撬�給我?guī)��?lái)的美好時(shí)光我會(huì)一直念念不忘。

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