小學(xué)四年級(jí)作文(共9篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
以前,我一直認(rèn)為,奧運(yùn)會(huì)就是比賽。你看,在奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上,那一名名躍躍欲試的運(yùn)動(dòng)員們,拼盡全力,互不相讓,比速度,較力量,競(jìng)技藝,不就是為了爭(zhēng)當(dāng)星光四射的奧運(yùn)冠軍嗎?今年暑假購(gòu)買福娃后,我改變了對(duì)奧運(yùn)的這個(gè)看法。
那天,媽媽領(lǐng)著我和王宏去當(dāng)代商城買福娃。王宏是我在班上的好友,也是我的對(duì)手。不論是在學(xué)習(xí)上,還是在體育運(yùn)動(dòng)中,我倆總是較著勁兒,互不服氣。雖然是好朋友,但也經(jīng)常互相抵觸,鬧些小別扭兒。媽媽領(lǐng)著我倆找福娃專柜,買福娃的人真不少,柜臺(tái)前站滿了人。我和王宏湊到前面,呵!大大小小的各式福娃琳瑯滿目。一位和藹可親的售貨員阿姨耐心的詢問我們:小朋友,你們想選哪一款?我和王宏也不回答,只顧著睜大眼睛看柜臺(tái)上擺放的福娃。我想:一定挑個(gè)好的福娃。但選哪一個(gè)呢?
我仔細(xì)地端詳起福娃。貝貝是藍(lán)色的,它頭上的圖案是紅通通的圣火,顯得熱情奔放;晶晶是黑色和綠色的,它頭上圖案是森林,顯得憨態(tài)可愛;迎迎是黃色的,它頭上的圖案是獨(dú)特的藏羚羊,顯得敏捷快活;妮妮是綠色的,它頭上的圖案是可愛燕子,顯得甜美親切。
王宏興奮地大聲說:我要那個(gè)綠色的妮妮。售貨員阿姨微笑著把一個(gè)妮妮送過來。我馬上否定地說:妮妮沒有迎迎更機(jī)靈,我要迎迎。售貨員阿姨有微笑著送過來一個(gè)迎迎。王宏有說:迎迎沒有歡歡更熱烈,我還是要?dú)g歡。還沒等售貨員阿姨把歡歡送過來。我有說:歡歡沒有晶晶更憨態(tài)可愛,我還是要晶晶。五個(gè)福娃一會(huì)兒都擺在了我們面前,我和王宏還在爭(zhēng)論著,誰也拿不定主意。
我靈機(jī)一動(dòng),問媽媽:它們中哪一個(gè)是冠軍?媽媽說:它們中沒有冠軍。我吃驚的問:奧運(yùn)會(huì)不就是為了比出冠軍嗎?福娃也應(yīng)該有冠軍福娃呀!媽媽笑了,說:冠軍并不是奧運(yùn)會(huì)中最重要的,奧運(yùn)會(huì)中更重要的是,倡導(dǎo)公平和公正,各個(gè)國(guó)家平等、尊重、互相了解、促進(jìn)友誼和團(tuán)結(jié)。見我和王宏都愣在那里,媽媽說:你們倆別再爭(zhēng)論了,給你們每人買一套福娃吧!希望你們倆也像這些福娃一樣,友好互助,一塊兒進(jìn)步。
回家后,我把五個(gè)福娃整齊地?cái)[在桌子上。他們看起來是那樣的平等和友好。我知道了,這五種顏色就是奧運(yùn)五環(huán)的顏色,分別代表了世界的五大洲。五大洲的人們?cè)趭W運(yùn)賽場(chǎng)上喲按平等競(jìng)賽,彼此尊重,增進(jìn)友誼,才能共同進(jìn)步。這應(yīng)該就是奧運(yùn)精神吧!我與王宏相處不應(yīng)該是這樣呀?
暑假結(jié)束了,新學(xué)期開始了。我和王宏升入了四年級(jí)。在開學(xué)第一天的`間操中,我和王宏在操場(chǎng)上跳繩。王宏跳了20下,我跳30下,又跳了;兩遍,他都比我跳得少。但是,王宏沒有像以前一樣不服氣地爭(zhēng)辯、叫嚷、我沒有譏笑他。我把自己的繩卷起來,放在一邊,說:王宏,請(qǐng)你再跳一遍,我來看看你問題出在哪兒了?他跳了起來,我認(rèn)真的看著,看來兩遍,我忽然明白了,王宏跳的速度慢于他搖繩的速度,所以跳著跳著,繩子就卡到腳上了。我建議他跳得再快一些兒。果然,這一次他跳了45下。王宏非常高興,他又讓我跳,他來看。我的問題是跳得過高了,繩子只要能過去就可以了,建議我跳得低一些兒。我盡量跳得低一點(diǎn)兒,竟然一次就跳了60多下!叮鈴呤上課鈴聲響了,我和王宏卷起跳繩,手拉著手,高高興興地跑回了教室。
從此以后,我和王宏友好互助,相互勉勵(lì)。這學(xué)期,我倆都取得了更優(yōu)秀的成績(jī)。感謝福娃讓我懂得了奧運(yùn)精神,我愛福娃,我更愿與奧運(yùn)精神同行!
點(diǎn)評(píng):
一次難忘的經(jīng)歷,改變了你對(duì)奧運(yùn)和奧運(yùn)精神的認(rèn)識(shí)和理解,這非常好,同時(shí),你還在生活和學(xué)習(xí)很好的發(fā)揚(yáng)了這種精神,很棒!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
奶奶的耳朵隨著她的年紀(jì),越來越聽不清楚了。
今天,我回到家,大聲說道:“奶奶,今天你答應(yīng)過我要燒紅蘿卜我吃的,可不要反悔。 薄笆裁?今天下午要煮玉米你吃啊,那你為什么不昨天就告訴我呢?”奶奶一臉驚奇,滿臉疑惑地問我!安皇,我說的是你今天要燒紅蘿卜我吃!蔽掖舐暯忉尩馈!班,原來是紅蘿卜啊,來來來,嘗嘗我的手藝如何?”“嗯,真好吃!薄昂贸跃投喑渣c(diǎn)。”奶奶忙說。
像是這模樣的“對(duì)對(duì)子”還真不少呢!
有一天,我正在看書,我已經(jīng)吃過早飯了,可奶奶卻叫我去吃早飯。奶奶這么叫了一聲,害我一驚,手上的書脫落了,都找不到剛才看的地方了。我馬上問奶奶:“我剛才看到的'地方在哪呢?幫我找出來!薄坝衩缀妥喜藥湍阏一貋?這是什么意思啊?”奶奶問我。“不是 !蔽覛獠淮蛞惶巵怼
還有一次更好笑的“對(duì)對(duì)子”呢!澳棠,今天我去外面吃飯,不回來吃飯了!蔽掖舐暩嬖V奶奶!敖裉熘形缒阆氤噪u蛋呀,那好的。”我哭笑不得地說:“不是,我是說我今天中午不回來吃了,我要到外面去吃午飯了!薄芭叮玫,對(duì)了,那你爸爸媽媽要不要回來吃飯?”“都不回來了!薄班牛玫!蹦棠踢@下聽清楚了。
唉,這個(gè)奶奶,什么都好,偏偏跟我“對(duì)對(duì)子”。不過,奶奶和我對(duì)的“對(duì)子”,都圍繞著我的衣食住行,我真的要好好地感謝奶奶呢!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
大家知道嗎?大米可是我們生命中離不開的糧食,要是沒有大米,我們就不可能茁壯成長(zhǎng),要是沒有大米,我們就會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良。所以我們要珍惜身邊的每一粒大米。
有一天中午,我和媽媽在一起吃飯,我用10分鐘不到就吃好了,可是,我的碗里還剩下很多米,我準(zhǔn)備去看電視了,這時(shí),媽媽拉住了我,嚴(yán)肅地說:“必須把這碗里的飯全部都吃完!蔽乙苫蟮卣f:“為什么呀?我吃不下去了!眿寢屨f:“這些大米是農(nóng)民伯伯用每一滴汗水換來的,你知不知道,現(xiàn)在其他國(guó)家的人們,就是因?yàn)槟抢餂]有米,才餓死了成千上萬的老百姓!而你現(xiàn)在有都不吃!蔽覞M不在乎的說:“可是我們現(xiàn)在已經(jīng)有了很多米,反正也吃不了!
下午,我騎著自行車,來到一塊農(nóng)田邊,只見很多位老爺爺老奶奶,正滿頭大汗的在收麥子,那一顆顆豆大的汗珠順著臉頰往下淌,頓時(shí),我的心似乎被一根針深深的扎進(jìn)一樣刺痛。我才明白,中午媽媽說的那些話。我急忙跑到家里,倒了一杯水,端著送到田里給農(nóng)民伯伯喝。這時(shí),他們的臉上露出了燦爛的笑容,對(duì)我說了聲:“謝謝!”我有點(diǎn)不好意思地說:“不用謝!這是我應(yīng)該做的,您種的那些麥子才是最好的東西。”
到了晚上吃飯的時(shí)候了,我雖然吃的很慢,但是,我把碗里的飯全部吃完了,媽媽看到驚呆了說:“你現(xiàn)在碗里能吃的'這么干凈,那你為什么中午吃不完呢!”我不好意思的臉紅了,再也不說話。
同學(xué)們,你們千萬不能浪費(fèi)糧食,你們還不知道農(nóng)民伯伯付出了多大的心思呢!有句詩是這么寫的:誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。這句話用在不愛惜糧食的人身上最合適,同學(xué)們,千萬不要學(xué)我一樣哦!要珍惜身邊的每一粒糧食。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
千尋離開以后,白龍因?yàn)橄肽钋,而去找湯婆婆,他說“湯婆婆我打算取消合同,回到千尋的身邊,可以嗎?”湯婆婆心想:這是不可能的事情,如果他走了,我這里怎么辦?所以她對(duì)白龍說:你想回去也可以,不過你要把這瓶藥喝下去!要不然,你知道的,嘿嘿。白龍以為這是真的所以沒有懷疑,直接喝了下去,沒想到他竟然把所有事情都忘得一干二凈!原來湯婆婆給他喝的是“忘情水”后來鍋爐爺爺看到白龍好像怪怪的,就問他以前的事情,沒想到他竟然說:以前的什么事?鍋爐爺爺就很納悶,他想:白龍這是怎么了?以前的事一件也不記得了。
鍋爐爺爺就打電話給千尋,他說:千尋!你快來呀!白龍有一點(diǎn)問題,好像失憶了。千尋十分擔(dān)心,就到了她和白龍分開的地方,一直往上走,很快就到了,她去鍋爐爺爺那里,他告訴千尋是湯婆婆給白龍喝了“忘情水”只有“真誠(chéng)之淚”可以救他千尋問他“真誠(chéng)之淚”在哪他說在你的心里,只有你的`真誠(chéng)眼淚可以救她!主要是湯婆婆把他藏起來了,不知道把他藏到那里去了。正巧湯婆婆出去了,最起碼要3天才回來!你可以去找“仿”可以喔!因?yàn)橹挥袦牌藕头轮,千尋找到仿了,仿說白龍?jiān)诘叵率遥規(guī)銈內(nèi),千尋說:謝謝,請(qǐng)你快點(diǎn)帶我們?nèi)。在仿的帶領(lǐng)下他們來到了地下室見到了白龍,千尋一下?lián)涞搅怂纳砩,他卻好像從來沒見過千尋一樣,推開了她,千尋突然流下了眼淚正好落在了白龍身上,一下子白龍醒過來了,看見了千尋十分激動(dòng),兩個(gè)人抱在一起失聲痛哭,過了一會(huì)兒,他們站了起來準(zhǔn)備離開時(shí),湯婆婆突然回來了,看見他們特別生氣就打算用魔法把他們關(guān)起來,沒想到仿一在,她沒有下手,千尋和白龍一起回到了現(xiàn)代,然后因?yàn)榘垱]有地方住,所以一直住在千尋家。到他們25歲時(shí)就結(jié)婚了,從此以后他們一直幸福的生活著
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
在我的記憶里有很多事情,有開心的,后悔的.,傷心的,生氣的,很多很多。但最讓我開心的是這一次爸爸媽媽帶我去游樂場(chǎng)玩的事。
星期六,我和爸爸媽媽開車到游樂場(chǎng)玩,一進(jìn)大門就看見穿著卡通人物的人在表演,一個(gè)人在翻跟頭,還一個(gè)人在球上走路,我看著看著出了神,媽媽拍了我的肩膀說:“何超去里面玩吧,里面有很多東西玩,走吧。”到了里面出現(xiàn)在我眼前的是過山車,坐在車上的人們不停尖叫,我心里無比懼怕,想這種過山車會(huì)死人嗎?會(huì)得高血壓?jiǎn)?爸爸走去買票,我連忙沖上去對(duì)爸爸說:可以不坐嗎,好嚇人的。爸爸說不用怕,一點(diǎn)都不嚇人,你坐一次就知道了,雖然我無比害怕,但是還是坐了上去,開始了,車開始移動(dòng),開上了一個(gè)大下坡,我看了看下面,動(dòng)都不敢動(dòng),突然車開始向下開動(dòng),我嚇的失魂落魄一敢再看前面,就這樣我膽子越來越大,敢一直向下面看。終于到了終點(diǎn)我下了車,爸爸說我膽大了很多就買了十串牛肉串給我吃,我興奮得不得了,去玩另一個(gè)游樂項(xiàng)目了。
這次在游樂園真讓我開心。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
周五任老師告訴我和孫嘉偉主持下周一的升旗儀式,我倆非常的高興,也非常的緊張,因?yàn)檫@是我第一次在全校師生面前主持這樣的隊(duì)會(huì),因?yàn)橹挥懈吣昙?jí)的`同學(xué)才有機(jī)會(huì)主持這樣的隊(duì)會(huì),沒有想到這次任老師推薦我,4年級(jí)上冊(cè)作文400字。
利用周六周日在家準(zhǔn)備了一番,今天到校,我和孫嘉偉彩排了一次升旗儀式的主持。時(shí)間過的真快,馬上就要升旗,全校師生站在大操場(chǎng)上,我倆站在后臺(tái),突然,校長(zhǎng)說沒電了,怎么主持呢?王老師整頓了紀(jì)律,我和孫嘉偉互相看了看,此時(shí)他心里一定和我想的一樣,怎么會(huì)這樣呢?好不容易主持一次校隊(duì)會(huì),還讓我們碰上沒電了,真有點(diǎn)倒霉。我倆站在臺(tái)上,只能高聲地主持這次隊(duì)會(huì),我知道,我們的聲音在后面的同學(xué)可能聽不到,但我們已經(jīng)盡了最大的力量。
真的有點(diǎn)遺憾,甚至有點(diǎn)傷心,本來想把最好的一面展現(xiàn)給老師和同學(xué)們,可是因?yàn)闆]有電,什么也改變了,但愿下次也別出現(xiàn)這樣的情況。
媽媽的話:我也很為睿有點(diǎn)遺憾,可是這也是沒辦法的事,孩子精心的準(zhǔn)備一下全改變了,周末可在家和我主持了幾次,她說,班上的同學(xué)根本聽不到他們說些什么,我只能鼓勵(lì)他、安慰她,告訴他沒關(guān)系,這也不是誰的不對(duì),也許以后老師還會(huì)給你機(jī)會(huì)的,這才心里稍稍好些。其實(shí)我也知道,能輪上一次也不容易,全校只有五六年級(jí)才能主持,一個(gè)年級(jí)每個(gè)班都要輪,睿剛上五年級(jí)就有一次這樣的鍛煉機(jī)會(huì),已經(jīng)很好了,有時(shí)候遺憾也是一種美,這樣的情況下一樣能鍛煉人,我相信孩子會(huì)慢慢認(rèn)識(shí)到的。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
未來的教室是什么樣子的?讓我來帶你看看吧!
未來的教室又寬又大,地上卻是干干凈凈的,為什么?因?yàn)榈厣嫌幸环N小孔吸塵器
可以把灰塵和垃圾都吸進(jìn)去,所以,同學(xué)們不用打掃衛(wèi)生,教室也很干凈。
你可千萬別小看教室的墻,它可以根據(jù)季節(jié)改變墻體的壁紙。春天,它可以變成春暖花開的圖樣;夏天,它可以變成孩子在樹下游戲的樣子;秋天,它便會(huì)變成豐收的`樣子;冬天,它悄悄化成孩子們堆雪人的模樣。在這樣的教室中上課,我們不會(huì)覺得枯燥,每天都激情滿滿,心情愉快。
黑板也不一樣,它會(huì)自動(dòng)把當(dāng)天的課程表標(biāo)出來,并且會(huì)根據(jù)老師的語音信息轉(zhuǎn)化成板書的形式,這樣,老師只要提前選好課程模板,就不需要使用粉筆來書寫了,也就不會(huì)因?yàn)閷懛酃P字手酸了。課桌呢?它可以時(shí)刻改正你的坐姿,這樣,同學(xué)們就可以坐直了,不需要擔(dān)心會(huì)因?yàn)樽瞬欢苏暋?/p>
怎么樣?未來的教室不錯(cuò)吧!請(qǐng)讓我們好好學(xué)習(xí),早日發(fā)明這樣的教室。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
秋天到了,連太陽光都不是那么刺眼了,照在身上暖暖的。大地好像披上了一層金色的薄紗,在涼爽宜人的秋風(fēng)陪伴下,飄來蕩去,好像秋姑娘在翩翩起舞。
秋姑娘來了,它向樹林輕輕地吹了一口氣,樹葉紛紛從樹上落了下來,像一只只美麗的蝴蝶在空中上下翻飛;又像是秋姑娘在空中撒了一把把五顏六色的花瓣,在空中跳著優(yōu)美的舞蹈,有時(shí),還發(fā)出“嘩啦啦”的鼓掌聲,像是在歡迎秋姑娘的到來。
秋姑娘來了,它向田野里吹了一口氣,田野里的莊稼成熟了。金燦燦的稻子壓彎了腰,高粱笑紅了臉。田野里熱鬧非凡,到處都是一派豐收的景象。這可樂壞了辛苦一年的農(nóng)民伯伯了,他們的臉上滿是笑容,心里也肯定是比吃了蜜還要甜。
天空一碧如洗,幾朵白云有時(shí)像一朵朵浪花,有時(shí)像一片片羽毛,有時(shí)像……南去的大雁一會(huì)兒排成一字形,一會(huì)兒排成人字形,發(fā)出嘹亮的.鳴叫聲向南飛去,好像在和我們說:“明年春天我們?cè)傧嘁!?/p>
秋姑娘來到森林里,輕輕地吹了一口氣。森林里的小動(dòng)物們,就開始忙碌起來了。瞧,小刺猬來到果樹下,一打滾就背著滿滿的果實(shí),高興地回家了,小松鼠們正站在樹上討論怎么能儲(chǔ)備過冬的食物呢。
秋天的景色真美呀!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
在每一個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,它如你的動(dòng)力推著你前行,它如一盞燈照明你的人生道路,它如一小團(tuán)火雖然幼小卻可以燎原。
我知道自己的學(xué)習(xí)不好,也缺少實(shí)踐,離自己的夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn),也知道自己完成夢(mèng)想的幾率并不大但我仍為此拼搏著。不給自己留遺憾。在以后老師的.講課中我會(huì)有百分百的投入,多思多問,多搜集關(guān)于航天飛行的資料,并進(jìn)行相應(yīng)的學(xué)習(xí)。其實(shí)我自己也是知道的,現(xiàn)在的自己愛玩,沒有把心思放在學(xué)習(xí)上。這也成為了自己最大的缺點(diǎn),這也許會(huì)成為一把火,最終把自己燒掉,但我認(rèn)為專注的學(xué)習(xí)并不能說他未來一定有成就,只有將學(xué)習(xí)實(shí)踐相結(jié)合才能成就燦爛的人生。我知道自己與夢(mèng)想之間的距離還很遙遠(yuǎn),甚至有幾十年的征程。在那幾十年里,我將不斷地與知識(shí)打交道,我知道自己現(xiàn)在的知識(shí)量少,有許多的知識(shí)還不會(huì)。我會(huì)對(duì)此制作一個(gè)計(jì)劃,以便可以有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí),去探索,去研究,去發(fā)現(xiàn)。面對(duì)新事物有好奇心。我希望自己在生活中可以發(fā)現(xiàn)問題,并以此寫出一些新理論,新方法,喂,人類以后的發(fā)現(xiàn)做奉獻(xiàn)。
以后我會(huì)以行動(dòng)證明:“自己是金子總會(huì)發(fā)光的!弊C明自己為夢(mèng)想拼搏過,付出過。且讓自己的夢(mèng)想發(fā)光。
理想是石,打出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。是夢(mèng)想總要經(jīng)過破土,發(fā)芽,生長(zhǎng)這幾個(gè)重要的環(huán)節(jié),因?yàn)樗梢宰寜?mèng)想變得堅(jiān)不可摧。沒有理想的人生是不完美的我們要為自己的理想去付出,去拼搏!
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