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小學(xué)四年級(jí)作文300字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
現(xiàn)代的房子很貴很貴，有些人工作一輩子都買不起一套房子。現(xiàn)代的房子又不能移動(dòng)，想出去外面旅游散心都不自由，因?yàn)槟惚仨毣丶易』蛘呋ㄥX住酒店。我總在想，如果以后的房子是用水果做的，又能變大變小，那該多好��！
水果房子當(dāng)然不是真的水果做成的，它只不過是水果形狀罷了。
假如你想要草莓房子，那么我們就可以按照草莓的形狀建造。
草莓頭上的綠帽子是個(gè)調(diào)色器，可以根據(jù)季節(jié)來變換顏色，春天綠意盎然，秋天火紅一片，可美了！
草莓身上有很多點(diǎn)點(diǎn)，所以，草莓房子也有很多點(diǎn)點(diǎn)。這些點(diǎn)點(diǎn)可是大有用途呢，它們是對(duì)應(yīng)著各種功能的按鈕。其中一個(gè)是可以輸送暖氣或者冷氣的'，讓你的家一年四季溫度宜人。還有一個(gè)是專門放溫泉水的，想要什么樣的溫泉都可以，讓你泡在其中，消除一天的疲勞。
這座神奇的房子還可以自動(dòng)做飯。你想吃什么就點(diǎn)什么，讓你吃遍天下美食，樂享生活。
草莓房子可以自動(dòng)清潔，免去了你打掃衛(wèi)生的煩惱。它可以讓你的家干干凈凈、整整齊齊，看著就舒服。
草莓房子還有很多神奇的功能呢，下次再介紹咯。
這就是我想要的水果房子，不過，還沒研究出來。我有信心，以后我一定可以研究出來。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
記得在春天的時(shí)候，我們家的閣樓上添了四位新來賓。你猜是什么?就是四只毫不起眼的小灰兔。他們的眼球?yàn)鹾诎l(fā)亮，三瓣嘴不住地動(dòng)。當(dāng)四個(gè)小生命降臨到我家的閣樓上時(shí)，我一下子就喜歡上它們了。
我和爸爸買了兩個(gè)籠子，讓它們住在里面，我每天都會(huì)給它們四個(gè)小家伙喂食。一開始，小兔以為我要傷害它們，所以不吃我遞給它們的食物。我蹲下來，友好的'摸著它們的大耳朵，很溫柔的把菜葉放到它們嘴邊，它們開始吃我手中新鮮的菜葉了。它們邊吃邊警覺地東張西望，好像生怕別人搶自己的食物。當(dāng)小兔感覺到我一直陪著它們時(shí)，吃飽了的小兔還會(huì)一蹦一跳地來到我腳邊，來舔一舔我的腳，可愛極了。
每當(dāng)我給小兔們打掃“房間”時(shí)，它們都很歡迎我，好像早就知道我要給它們打掃衛(wèi)生。我揪著它們的耳朵，把它們放在地上，四只小兔都很順從地從我腳邊跑過。甚至有一只大的撒歡似的從我腳邊跳起來，就像一名跳高運(yùn)動(dòng)員。
我的小兔們太可愛了，它們給了我無窮的樂趣，我喜歡它們!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
在我日常生活中，經(jīng)歷了許多事，但是最令我難忘的一件事是我?guī)椭u冰淇淋的老伯伯那一次。
那天，我聽到賣冰淇淋的老伯伯在樓下賣冰淇淋，每次他來時(shí)，便有很多小朋友去他那里買，我也不例外向媽媽要了五角錢，便飛也似跑下樓去，當(dāng)我快到老伯伯身邊時(shí)， 看到一個(gè)十七八歲的青年，一手拿著小刀，一手抓住老伯伯的肩膀，老伯伯很害怕，掏出錢包正要給那個(gè)青年，
我立刻想到，那個(gè)青年一定是強(qiáng)盜便大聲喊人，這時(shí)正好有兩名警察在附近巡邏，他們聽到我的'喊聲，立即跑過來抓住了那個(gè)青年。
過后，老伯伯很感激我，還白給我?guī)赘苛�，我很客氣地說：“助人為快樂之本，這是每個(gè)人都應(yīng)該做的”。老伯伯聽了，更高興了，還不斷夸我是個(gè)好孩子。回到家里，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說我路見不平，拔刀相助是個(gè)好孩子。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
今天，伯伯送給了我一袋菱角。
我迫不及待地打開袋子，只見菱角長(zhǎng)著兩個(gè)彎彎的角，整個(gè)身子黑乎乎的，像一個(gè)羊頭。我驚奇地問伯伯：“這菱角是長(zhǎng)在樹上的吧？”伯伯慢條斯理地說：“你先別急，我給你講個(gè)故事吧�！�
一個(gè)北方人到南方人家里做客，南方人拿出一盆菱角來招待客人，北方人從沒見過這東西，自然也就不知道怎么個(gè)吃法了，但又好面子不愿意問，就索性連堅(jiān)硬的外殼一起嚼著吃了。“你怎么這樣吃？’’南方人奇怪的.問。北方人答道：“
我們那兒都這樣吃.”“你們北方哪有菱角？”“這你就不知道了，我們那兒前山后山的樹上都長(zhǎng)滿了這玩意兒。”北方人硬著頭皮說。主人忍俊不禁：“也許這是氣候地理?xiàng)l件不同吧，我只知道菱角是我們南方的水生植物�！北狈饺说哪槨百俊钡匾幌戮图t了。
聽了這個(gè)啼笑皆非的故事，我笑得前俯后仰。我掰開煮熟后的菱角，里面的果實(shí)是白色的，吃上一口，脆脆的，甜甜的，可口極了，如果你當(dāng)時(shí)在場(chǎng)，說不定會(huì)垂涎三尺的喲。
通過菱角這個(gè)故事，我明白了做人不能不懂裝懂，要不懂就問。我真喜歡菱角！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
我家的陽(yáng)臺(tái)養(yǎng)了許多花，只有一盆君子蘭格外得顯眼，它的葉片對(duì)稱，傲然挺立，每到春節(jié)前后，中間就長(zhǎng)出一朵朵絢麗的花朵，但葉片上的小夾子卻顯得極不協(xié)調(diào)。
于是我問媽媽：“為什么要用夾子夾住葉子呢？”媽媽慢慢取下夾子，葉子立刻變得參差不齊，“你看，它的葉子受陽(yáng)光影響，很容易長(zhǎng)斜，小夾子可以糾正它們，使它們長(zhǎng)得更對(duì)稱，更整齊�！眿寢尩脑捵屛蚁肫鹆顺砷L(zhǎng)經(jīng)歷中的一個(gè)個(gè)小夾子。
在家里，媽媽要求我先寫作業(yè)，后預(yù)習(xí)轉(zhuǎn)天的課程，媽媽說：“這樣就可以達(dá)到事半功倍的效果。”我雖然有些不相信，但寧可信其有，不可信其無，于是，我便開始預(yù)習(xí)。轉(zhuǎn)天我在課上積極回答問題，得到了表?yè)P(yáng)的同時(shí)，也知道了預(yù)習(xí)的好處。學(xué)完習(xí)，剩下的`時(shí)間就唯我所用，媽媽不但不干涉我的計(jì)劃，還非常地配合我，和我一起去滑雪、打球，圖書館等地方。
周末時(shí)，老師總愛留一篇習(xí)作，媽媽對(duì)我的要求可高了，就連周記都要當(dāng)成作文正式地寫，并且題目要新穎，字跡要工整，還得沒有錯(cuò)別字，多用好詞佳句等，正因?yàn)樗膰?yán)格要求，我寫的許多作文都被xx發(fā)表了。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
那天晚上，爸爸又喝醉了，進(jìn)門一屁股墩在門口沙發(fā)上，呼呼大睡......
我洗漱完畢，鉆進(jìn)暖暖的被窩，媽媽好久不過來，便大喊：“媽媽，陪我睡覺啦！”媽媽卻說：“今兒個(gè)晚上我估計(jì)是睡不成了。”我好奇的問：“為啥呀？”媽媽說：“你爸爸就這樣兒坐著，我咋睡的著呢？寶貝兒乖，自己睡啊�！甭犃诉@話，我趕緊背過臉，我哭了，但沒有哭出聲。媽媽又匆匆跑出去了。
過了一會(huì)兒，媽媽來了，我趕緊止住哭泣，媽媽仔細(xì)地關(guān)好窗戶，給我蓋好被子，又在上面加了幾件大棉襖，輕輕拍著我說：“寶貝兒，自己先睡啊�！蔽覇枺骸澳悄悴凰X不會(huì)困嗎？”媽媽笑著說：“我不困，我可以去看韓劇啊�！�
淚水再次涌出眼眶......
我感覺自己小小的`身體，雖能撐起這厚厚的棉被，卻承擔(dān)不起媽媽無私的愛。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
鯨的自述“名雖叫魚，但不是魚，海洋里面數(shù)它最大！”你知道這是誰(shuí)嗎？那就是我著名鼎鼎的小藍(lán)鯨！有不少人看到過大象，都說象是很大很大的，是動(dòng)物界里最大的啦！其實(shí)不然，還有比象大得多的動(dòng)物，那就是我們家族？？鯨。中國(guó)呀，曾發(fā)現(xiàn)過我們家族的'一頭藍(lán)鯨，重近四萬(wàn)公斤，十七米長(zhǎng)。這在我們鯨類重算中等的啦！目前已知最大的鯨重十六萬(wàn)公斤，最小的也有兩千公斤。我們鯨的一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。我要是張開嘴，人站在我嘴里，還摸不到我的上腭。就算四個(gè)人圍著桌子坐在我的嘴巴里看書，也會(huì)顯得很寬敞。還有，不要看我們身體像魚，你們就認(rèn)為我們是魚類的，其實(shí)我們鯨是哺乳動(dòng)物，因?yàn)槲覀兪怯梅魏粑�，每隔一定時(shí)間必須浮出海面呼吸一次，而且我們是胎生的，要靠吃媽媽的奶長(zhǎng)大的。因此我們是哺乳動(dòng)物！我們本來生活得很快樂的，可是有一些人類一直捕捉我們，我們的伙伴漸漸地變少了，我在這里大聲地呼喚：“救救我們吧！”
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8
我有一位敬愛的老師，她是我們的班主任——傅老師。
她烏黑的頭發(fā)像瀑布一般，彎似柳葉的眉毛下長(zhǎng)著一雙迷人的大眼睛，總是神采奕奕的.，能說會(huì)道的櫻桃小嘴一笑起來就露出兩個(gè)甜甜的小酒窩，講起課來總顯得那樣和藹可親。
有一天，上體育課跑步的時(shí)候，我不小心摔倒了，旁邊班的體育老師連忙跑過來扶我起來，說：“同學(xué)，哪個(gè)老師教你們體育課的？”“謝老師，教我們體育課的�！蔽艺f。這位老師連忙把我扶到謝老師的旁邊，把事情的發(fā)生告訴了謝老師，謝老師叫我在旁邊休息一會(huì)兒，下課了，我跑到傅老師的辦公室，跟傅老師說明了情況，傅老師可著急了，急忙叫吳凡、郭陳冰帶我去醫(yī)務(wù)室看。又打電話給我媽媽，并說明了事故。去醫(yī)院后醫(yī)生說的手骨折了，上了夾板。傅老師可關(guān)心我了，我的手不能寫字了，在辦公室說給老師聽作業(yè)還時(shí)常地問我手痛不痛。
這就是我們的傅老師，像媽媽一樣疼愛我的傅老師。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9
從6歲起，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名寬容同學(xué)、和藹可親的語(yǔ)文老師。因?yàn)槲矣X得自己很有天賦。我上學(xué)后，就模仿戚老師的樣子給媽媽上課，把每個(gè)字認(rèn)認(rèn)真真地講一遍，講完一節(jié)課，媽媽拍手連夸我講得不錯(cuò)，我心里美滋滋的！可我知道還沒有戚老師講的好。
戚老師是從漢字入手，把每個(gè)生字都講得很透徹，再講課文，先找同學(xué)讀一遍，再把課文的.主要內(nèi)容講一遍。老師講的引人入勝我聽得津津有味。可上了四年級(jí)，胡老師和戚老師講課的方式截然不同。老師們講課的時(shí)候幽默有趣，常常逗得我們眉開眼笑，但她也非常嚴(yán)肅，很負(fù)責(zé)任。預(yù)習(xí)時(shí)，先要寫生字222，重點(diǎn)交流初讀感受和課文內(nèi)容。
因?yàn)樗哪昙?jí)是中高年級(jí)了，學(xué)習(xí)重點(diǎn)不能像低年級(jí)一樣了。下課后，老師也很關(guān)心大家。我上課的時(shí)候，不大膽發(fā)言，老師就耐心地鼓勵(lì)我，老師對(duì)我的親切，讓我感到自信，大膽發(fā)言。上課老師只要看到我們高舉的小手，就會(huì)露出淡淡的笑容。
我要向老師學(xué)習(xí)，對(duì)同學(xué)有耐心。成為一名優(yōu)秀合格的老師！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇10
五一放假了，一共三天。爸爸媽媽說要帶我去菏澤。一是辦事，二是帶我去玩。
第一天，我們?nèi)チ舜蟛遥赃^中午飯，璐璐（我妹妹）說去牡丹園，大娘說去天香公園也能看牡丹。她先把弟弟和奶奶送到那里，再來接我和璐璐。天很熱，我買了幾塊雪糕和冰激凌。家樂和家祺分到了一支奶油雪糕和黃桃雪糕。家樂想要家祺的。家祺給了家樂，家樂嫌奶油的不好吃，又換了回來。大娘說把他們送走。我們先在這里玩。
第二天，我們?nèi)チ四档@，看到了許多牡丹，不過，快敗了，我最喜歡月宮燭光的.牡丹，很白，很漂亮。我還買了一個(gè)花環(huán)。我們還在那拍了很多照片。（因?yàn)槲也皇歉呒?jí)會(huì)員，所以不能上傳）。接著又去了天香公園，不過相機(jī)沒有電了，沒照幾張相片。
我希望下次還去菏澤。
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