小學四年級作文【錦集7篇】
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的小學四年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學四年級作文 篇1
我們升入四年級后,數(shù)學老師換成了陳老師。他可真是一位“幽默大師”,剛和他沒認識幾天,全班同學就喜歡上了幽默又可愛的他。
前天的數(shù)學課是學習“億以內(nèi)數(shù)的認識”。課上,一個同學被陳老師點起來數(shù)“數(shù)位表”!皞位、十位、百位、千位、萬位、十萬位、千萬位、億位……”這個同學一口氣數(shù)完后,非常自信地站在座位上,似乎在等待陳老師的表揚。“這位同學智商應該在120之上!标惱蠋熜呛堑剡M行點評!瓣惱蠋熆隙ㄔ谡f反話,在取笑那位同學呢!”我們私底下議論紛紛。聽到了我們的議論,陳老師先是拿起黑板擦敲著黑板示意我們安靜,而后慢悠悠地解釋道,“我表揚這位同學智商高的原因是——他沒數(shù)‘百萬位’,直接‘跳級’了!跳級的人肯定智商高嘛!”他的一番話逗得我們哈哈大笑,那個同學也不好意思地笑著低下了頭。
昨天,陳老師又在課堂上“上演”了一場搞笑劇。那堂課是講“比較數(shù)的大小”,有點枯燥。課上到一半時,有些同學開始坐不住了,屁股在凳子上扭來扭去。陳老師為了活躍課堂氣氛,講起了關于豬耳朵的N種吃法——爆炒法、鹵制法、涼拌法……陳老師在臺上講得唾沫橫飛,我們在臺下聽得垂涎三尺。正在這時,有個同學扭過頭去找后面的`同學講話,被陳老師逮了個正著。陳老師夸張地睜大眼睛,盯著那位同學的一對耳朵說:“呵呵!你的耳朵正好可以涼拌整整一盤呢!”全班同學頓時哄堂大笑!靶κ裁葱?再笑,就把你們所有人的耳朵全都拿去涼拌!”別說,陳老師的這一招術還挺管用呢!因為擔心自己的耳朵慘遭“涼拌”,之后,再也沒有人敢在陳老師的課堂上講話了。
這就是我們的新老師,可愛又幽默!我們喜歡他,更喜歡他的這種與眾不同的“陳氏幽默教學法”!聽了我的介紹,你們是不是也喜歡上了這個“幽默大師”呢?
小學四年級作文 篇2
期末考試的前幾天,我和同學們在教室里準備上下一節(jié)課。下一節(jié)是語文課,是我們和藹可親的張老師的課,上課鈴聲還沒有響起,張老師就已經(jīng)春風滿面地踏入我們班的教室。上課的鈴聲這時響起,我和同學們標準的坐姿坐在座位上,目不轉睛地看著講臺上的'張老師。悄悄告訴大家一個小秘密:只要是張老師笑容滿面地來到教室,那肯定是有好消息要宣布。果不其然,原來是第一批入選中外作家網(wǎng)的作文稿費已經(jīng)領到了。我是其中之一,領到了225元人民幣。哈哈!我非常開心,因為我只有10歲,居然能賺到錢了!
周末回到家里,我迫不及待的和爸爸媽媽分享了這件開心的事,結果爸爸媽媽開心地對我豎起了大拇指。正當我在想這筆錢怎么花的時候,聽到爸爸說奶奶的手機經(jīng)常接不通,于是,我決定把這筆錢給奶奶買個新的老人手機。
放寒假了,我和爸爸媽媽回到老家后,我就告訴奶奶,我寫的作文得到225元的獎金,奶奶很高興,還夸我很棒,我和奶奶說:“我給你買部新手機吧!”于是,我就和奶奶來到手機店,挑了一部老人手機,價格是238元,我的錢不夠呀!怎么辦呢?我靈機一動說:“售貨員姐姐,能不能少一點呀?”結果售貨員爽快的說:“那就200元吧!”謝謝姐姐!于是,我從兜里掏出了200元,高興地遞給了售貨員。
在回家的路上,奶奶拿著新買的手機開心地笑了,我也自豪地笑了。
小學四年級作文 篇3
盼望已久的運動會到來了。各個班前后入場,大家入了場以后,緊張的比賽開始了。
運動會的項目很多,有接力賽、同舟共濟、障礙賽跑等。其中最激烈的比賽是男女混合接力,老師一喊開始,第一棒的同學像離弦的箭一樣飛了出去,把接力棒遞給了第二位同學,一開始我們班一馬當先,馬上就要到我了,我很緊張,接過接力棒,用最快的.速度跑了出去,把接力棒遞給了下一位同學,在旁邊的同學不停地喊:“加油!加油!”接力棒到了XXX手上時,他也迅速飛跑起來,不過他不小心把棒丟在了地上,讓接棒的同學自己撿,浪費了不少時間。最終我們班只跑了第四名。我們班以前總是第一名,現(xiàn)在卻得了第四名,我們有點不愉快。
運動會結束了,我們班由于失誤,沒有取得第一。雖然我們成績不好,但老師對我們說:“友誼第一,比賽第二!”只要我們總結失誤教訓,一定可以取得第一!
老師評語:你寫作文態(tài)度很認真,繼續(xù)努力,教師會關注你!
小學四年級作文 篇4
雖然有人很討厭冬天,因為它非常寒冷,但我非常喜歡冬天,因為冬天意味著春天的來臨,意味著嶄新的一年向我們敞開,舊的一年已向我們揮手,同時冬天里也有我的童年趣事。
有一次,外面下了很大的一場雪,邀請了幾個小伙伴出去堆雪人。突然一個小伙伴站出來說:"誰愿意當雪人模型。"我好其的.問:"堆雪人還需要模型嗎?""當然,誰愿意當。"大家都指向了我,說:"你當你當。""當就當,有什么了不起的,但是我進去了,那怎么出去呀!""別擔心,堆好了,就挖個洞,讓你爬出來不就得了。"那時我還小不懂他們是要把我堆成雪人,只是覺得"雪人模型"這個名字挺好玩。他們把雪往我身上到,不一會就堆好了,我卻在里面凍得瑟瑟發(fā)抖,說:"堆好沒有,堆好了就把我放出來。"小伙伴都哈哈大笑,說:"哈哈,你這個小鬼受騙了吧!"說玩就灰溜溜的逃跑了。
我愛冬天,因為那里留下了我成長的足跡!
小學四年級作文 篇5
水果,既富含豐富的維生素,又含有人體每天必須攝入的微量元素。它不僅營養(yǎng)價值高,而且種類繁多,因此也就有了各種口感。我最喜歡的水果就是蘋果和西瓜了。
蘋果是很常見的水果之一,它的品種也有不少。市場上常見的一種,青里透紅,果皮上的紋路清晰,一條條有規(guī)律地排列著,像一支整齊的隊伍。削掉果皮,嫩白的果肉中飄出淡淡的果香,讓我垂涎三尺。忍不住大咬一口,啊,真甜呀!俗話說:“每日一蘋果,疾病遠離我”,怪不得有些科學家把它稱為“全科醫(yī)生”,因為長期食用它帶來的好處數(shù)不勝數(shù)。
夏天,烈日炎炎,十分悶熱,是許多人討厭的季節(jié),但對于我來說,卻是一個開心的季節(jié),因為西瓜成熟了。西瓜的營養(yǎng)雖不是最豐富,但它的個頭可是水果家族中的老大。它身披一件碧綠的外衣,墨綠的條紋縱橫交錯,清晰可見。它的形狀也不一,有的呈橢圓形,有的呈橄欖形,還有的呈球形。摸一摸表皮,細膩光滑,我特別喜歡把它抱在懷里玩。用刀切開西瓜,鮮紅的'瓜瓤立刻呈現(xiàn)在眼前,一顆顆烏黑的瓜籽鑲嵌在其間。還沒吃到嘴里,就能聞到一股淡淡的清香,咬上一口,甜津津的汁水立即在嘴巴里流淌,叫人越吃越愛吃。此時,夏天的悶熱,早已拋到九霄云外去了。冷藏過的西瓜更加清甜可口,是夏天解暑的佳品。
聽了我的介紹,你是不是也喜歡上它們了?
小學四年級作文 篇6
期中考試臨近了,都沉浸在緊張學習的氣氛當中,所學生都被老師施了咒語,神秘而緊張。在段復習里,都很晚睡覺,一早來到,“熊貓”。
一眨眼,期中已到,都松懈,都想考出好。以前每天快快樂樂學,又高高興興地回家,哪像,整天書就成了的糧食、甜點。語文考試,監(jiān)考老師在考試“吧嘰吧嘰”說了一大串“考試要領”,字寫好啊,作文少于500字呀!聽得頭暈腦脹,哪心情去考試?!
轉眼打鈴了,試卷被老師收上去了。語文老師走進教室,臉上表情嚴肅,說:“中午,我會改出語文試卷。”心里像有鼓手,不停地敲打著鼓,手里也多了汗。
接是數(shù)學考試,心一下子敞開了,數(shù)學,那怕!我不看試卷就可以來。試卷發(fā),我看了看試卷,小菜一碟!我火速答試卷,能考100分。把試卷一交,安祥地坐在座位上,心里不由地思量著語文的。我估計這回考不好,心里又多出了驚慌的'小白兔,在一蹦一跳。記得以前,單元測驗時還可以把語文書抽屜里,趁老師不地看上一兩眼,這回可不,有監(jiān)考老師在,秋后的蚱蜢——蹦噠不了。正午,老師讓休息。所同學都合上了眼,而我,睜著大眼睛,也睡不著。下午語文了,我80分!哦!太糟糕了,真是曹操敗走華容道——不出所料啊!
我像從天堂掉進了地獄。微風吹過樹梢,樹葉刷刷地搖頭晃腦,譏笑我:“你真笨,就只考80分,別人考了100分呢!毖蹨I順著臉頰流,風像刀劃過臉,我拖著沉重的雙腳,地向家走去……
小學四年級作文 篇7
有些事情隨著時間流逝被淡忘,有些事無論時間怎樣推移都無法忘記。那是去年我生日那天發(fā)生的事,卻讓我始終難以忘懷,至今感動。
自從我記事以來,我的生日禮物幾乎一直都是發(fā)帶、發(fā)卡之類的東西。每次我向親戚朋友提起這個問題的時候,他們總是一笑了之?墒牵覅s十分重視這一點,這說明了他們根本不了解我。在20xx年我生日的時候,我再一次提出這個問題的時候,還是沒有人理睬我,我也并沒有因此而放棄這種想法。
不管他們送給我什么樣的生日禮物,我還是非常喜歡過生日,因為我喜歡吃生日蛋糕。我還是那么盼望著生日的到來,終于我盼望已久的.生日來到了。
親朋好友來慶祝我的生日,我們打開了蛋糕盒,我驚訝極了,這個蛋糕好美麗呀!可是還是沒有一個人買了一本書或是自己做了一個新鮮玩意送給我作為生日禮物。我失望的點燃了蠟燭并吹滅了。
這時,爸爸卻姍姍來遲,他手里捧著一個生日蛋糕狀的東西。我情不自禁的說:“你來遲了,而且也有人訂了生日蛋糕!彼謿,說:“我是來遲了,但我沒有買生日蛋糕。”我很是詫異,接過那個所謂的“生日蛋糕”,并把它打開,我頓時流下了兩行熱淚——原來,爸爸來遲是去書店買書了。
雖然爸爸只是買了一本作文書,但是這本作文書里蘊涵著爸爸對我的愛。這件事給我留下了深深的印象,使我難以忘懷。
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