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小學(xué)四年級作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的小學(xué)四年級作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級作文300字 篇1
每個人在成長過程中,都會從幼稚走向成熟,從無知變成知識豐富,從不會為別人著想到會體貼別人我也
小時候,我身體抵抗力很弱,經(jīng)常生病每當(dāng)我半夜里發(fā)燒時,爸爸披上衣服,冒著寒風(fēng)到藥店去買藥媽媽則守在我床邊,過一會兒就給我量一次體溫,不停地用白酒給我擦洗身體降溫等藥買回來了,媽媽就給我吃藥我在父母呵護(hù)下一天天長大,也漸漸懂得了別人
有一次,媽媽生病了,爸爸不巧出差了,我便在家里照顧媽媽頭一天晚上,我沒讓媽媽做飯,而提議和媽媽一起去吃牛肉面我感冒時,媽媽就給我做熱騰騰湯,還說:“多喝點湯,出點汗,病就好了”其實我很不討厭吃牛肉面,可牛肉面對媽媽身體有幫助,我就得吃那天吃完牛肉面回家時,媽媽好多了那些天,每天晚上,我都給媽媽倒一瓶水放在床頭柜上,不讓她去廚房倒水,那太冷了我又想起來,有一次在書上看到,有小男孩生病時,敷上白毛巾,病就好了我立即洗好一塊白毛巾給媽媽敷上可家里藥,我讓媽媽寫了紙條,跑著去給媽媽買藥,又跑回來白毛巾果然很管用,媽媽吃了我買藥,很快就睡著了,一定不那么難受了過了幾天,媽媽病好了,我很高興
這就我成長小腳印,童年美好回憶!
小學(xué)四年級作文300字 篇2
我的床并不大,但上面依然擺滿了大大小小的玩具。這樣一來,我睡覺的地方變得很小,但我很快樂。
在我的小床上,有很多可愛的卡通玩具,有兩個一大一小可愛的海寶,海寶是用藍(lán)色棉布做的,它的做工十分精細(xì),在它的臉上有兩個小小的'眼睛和一個細(xì)細(xì)的嘴巴,可愛極了,這是我爸爸去上海看世博會的時候給我買的。玩具中還有一對米老鼠和米妮,這個是在我過五歲生日時候,外婆送給我的。還有一只小狗、一只小毛毛蟲……。
其中我最喜歡那兩個海寶,因為海寶是上海世博會的吉祥物。爸爸送我的兩個海寶,一個大一個小,我想這是一對父子,爸爸帶著兒子,一起在花園散步。它們在一起捉蜻蜓玩,兒子捉了一只很小的蜻蜓,爸爸捉了一只很大的蜻蜓。它們把兩只蜻蜓放在一個盒子里,爸爸想把這兩只蜻蜓放在它們的房子上,讓蜻蜓吃蚊子。這樣它們就不會被蚊子吸血了。到了第二天它們把兩只蜻蜓給放了,因為它們是益蟲,蜻蜓回到了屬于它們自己的家。忽然我感覺有人推了我一下,我看到媽媽在我旁邊,原來是夢呀。
這就是我的玩具寶貝。
小學(xué)四年級作文300字 篇3
今天中午,龔老師說:“今天我們來做游戲吧!蔽覀冋f:“好呀!”
龔老師說:“我們來做第一個游戲,老鷹捉小雞!饼徖蠋焼枺骸罢l愿意當(dāng)雞媽媽?”龔老師的話剛說完,同學(xué)們都搶著說:“我來!”我真幸運,龔老師喊了我當(dāng)雞媽媽。后來,龔老師又選好了小雞和老鷹。她說:“游戲現(xiàn)在開始!
于是我們開始了緊張而激烈的游戲。老鷹不斷地抓小雞,小雞們不斷的在雞媽媽后面躲來躲去,我拼命地保護(hù)小雞們。游戲結(jié)束后,龔老師問:“你們覺得這個游戲哪里有趣?”有的.同學(xué)說:“雞媽媽有趣!庇械耐瑢W(xué)說:“小雞有趣!边有的同學(xué)說:“老鷹有趣!
龔老師說:“我們來做第二個游戲,畫鼻子!饼徖蠋熢诤诎迳袭嬃艘粋人的腦袋,腦袋上有頭發(fā)、眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵,就是沒有鼻子。龔老師說:“我用書把自己的眼睛蒙著來畫鼻子,你們看我把鼻子畫在什么地方了!钡谝淮锡徖蠋煱驯亲赢嬙诹四樕,第二次龔老師把鼻子畫在了眼睛上。龔老師說:“這個游戲哪里有趣?”我們一起說:“鼻子畫錯了地方很好笑。”
我覺得做游戲真有趣,我真想老師帶我們做更多的游戲。
小學(xué)四年級作文300字 篇4
我很喜歡小動物,特別是我外婆家的小花貓!
小花貓的毛黑白相間,平整光滑,十分好看.它那圓圓的臉上嵌著一對大眼睛,兩只三角形的耳朵向上豎起來,顯得十分機靈.它還有一條長長的尾巴和四只雪白而尖利的'爪子.
小花貓?zhí)貏e喜歡吃魚.有一回,婆婆毛了幾條魚,我便將魚頭和魚尾夾下來給它吃,心想這下子該讓它吃個夠吧.吃完午飯,我把吃剩下的魚放在柜子里,就出去玩了.過了一會兒,我回來時發(fā)現(xiàn)小花貓已經(jīng)鉆在碗柜里,正大口大口地偷吃剩下的魚.我很生氣,找來個衣架就要打它,小花貓馬上從柜子里跳了下來,一邊跑一邊用害怕的目光望著我.看它那副可憐相,我還有點兒舍不得,只好把衣架收好了.
小花貓捉老鼠可勇敢了.有一次,我從籃子里拿蘋果,一只大老鼠忽然從籃子里跳出來.我嚇得驚叫一聲,小花貓馬上從窩里蹦出來,像閃光一樣撲向老鼠,只聽見"瞄"的一聲老鼠已經(jīng)被小花貓捉住了.之后,小花貓在那慢滿地吃著.
我喜歡小花貓,它給我的生活帶來了樂趣!
小學(xué)四年級作文300字 篇5
我見過許多花,高雅的百合,濃郁的玫瑰,淡雅的荷花……在眾多爭奇斗艷的花中,我最喜歡的是桃花。
春天,桃樹的葉子還沒長出來,桃花就慢慢綻開了;桃花的顏色有幾種,有紅彤彤的,像是一片火紅的晚霞。有粉嘟嘟的,有小姑娘害羞的小臉蛋,顯得可愛極了,讓人越看越喜歡。還有白色的,像穿著白色芭蕾舞裙的公主,時刻準(zhǔn)備為我們獻(xiàn)上一支優(yōu)美的`舞蹈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桃花一團團的,一簇簇的,如詩如畫,美得醉人。
走近看,桃花別有一番風(fēng)味;你看,有的桃花已經(jīng)全部展開,有的像一個害羞的小姑娘,只敢露出一點小口,還有的還是花蕾,看起來馬上就要裂開似的;綻開的桃花花瓣小巧玲瓏,可以看見金黃色的花蕊像探出來的小腦袋,他們幾個一群的圍在一起,好像在說悄悄話呢!搖一下樹枝,花瓣像雪一樣紛紛揚揚的飄落下來,就像傳說中的“花瓣雨”一樣,如果把灑落在地上的花瓣一片一片的撿起來,再用力向空中一撒,那會有一場接著一場的“花瓣雨”了!
粉紅、紅、白色的桃花給春天增添了幾分溫暖的氣氛,我愛美麗的桃花!
小學(xué)四年級作文300字 篇6
我家有一個指南針,它是我的一個最好的朋友。
這個指南針,是上次打乒乓球時用媽媽給的20元買來的。它一直是我夢寐以求的。而現(xiàn)在,我終于擁有它了。當(dāng)天,我開心得睡不著。
指南針,大家聽起來都不陌生。這是我國四大發(fā)明之一。從漢朝的正方形盤面、勺子型的司南到現(xiàn)在小巧玲瓏的指南針、羅盤,經(jīng)歷了不少變化。我的指南針是圓形的,直徑5、5厘米,一枚聽話的、一直指向南的指針,一張鉛畫紙上標(biāo)著東、西、南、北。指南針里面的邊緣上畫著角度。如果沒有指針,里面似乎是一個跑步的比賽場地。
我總是“捉弄”指南針,拿著一塊磁鐵放在它的'旁邊,結(jié)果它對磁場毫不理會,就跟著磁鐵走。因為它被我的磁鐵混亂了磁極,而我這個是強力磁鐵,于是,指南針就和我的磁鐵“親密接觸”。接著我拿相反的磁鐵吸它,它卻不理會我。原來,這是因為相同磁極的磁鐵碰在一起會隔開。
這就是我的指南針,我真喜歡它!
小學(xué)四年級作文300字 篇7
夢想可以讓我變得很快樂,夢想可以改變我的一生,讓我的人生變得更快樂,更有趣。每個人都有屬于自己的'夢想,我的夢想是:當(dāng)一名老師。
我的夢想是想當(dāng)一名老師,因為我的叔叔就是一名老師。有一次,我叔叔叫我去他學(xué)校聽他講課。我聽了第一句話我贊嘆不已說:“同學(xué)們好,我是某某班的班主任,今天有我給你們上數(shù)學(xué)課,請大家多多支持。叔叔他發(fā)現(xiàn)有兩個人在講話,他并沒有打他們,就提醒他們幾句,叫他們不要講話了,認(rèn)真聽講。叔叔講了幾個題目,就叫同學(xué)們試著做幾題看看,后來,我才知道老師教同學(xué)們做題的方法,如果同學(xué)們學(xué)會了方法,這道題自然而然就會做了。后來,叔叔跟我說:“如果你以后當(dāng)上了老師,你就會知道當(dāng)老師的苦頭!
所以我一直都有一個夢想,就是當(dāng)一名老師,嘗嘗當(dāng)老師的苦頭。希望到那時,我的夢想能完美的成功。到那時,我就是一名成功者。
小學(xué)四年級作文300字 篇8
從小學(xué)一年級到現(xiàn)在,每一年的語文老師都在更換,今年是何老師。她很漂亮,小巧的身材,長得十分勻稱,白里透紅的臉和一雙會說話的眼睛,戴著一副眼鏡,看上去知識淵博,她還有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),經(jīng)常披散在后面,猶如一道瀑布。
我的好朋友江惠華告訴我,何老師是在她小學(xué)一年級的語文啟蒙老師,她在學(xué)習(xí)方面要求非常嚴(yán)厲,在生活中,就變成了一個關(guān)心大家的好朋友,好媽媽。
隨著廣播里傳來優(yōu)美動聽的音樂,上課時間到了,只見何老師手拿教科書,精神抖擻的走進(jìn)教室,來到講臺上。此時,熱鬧的教室里,頓時鴉雀無聲。她放下教科書,用很快的速度給了我們每個人一個敲響警鐘的眼神。接著,她用很短的.時間做了自我介紹,并向我們提了幾點新學(xué)期的要求。開始上課了,聽著何老師精彩的講解,看著黑板上那漂亮的字跡,讓我對我位感覺陌生而又新切的新老師十分敬佩。并沒有像同學(xué)們說的那么可怕,而是那么的和藹可親。
我喜歡這位新老師,我相信我的語文成績會在何老師的教導(dǎo)下提高。
小學(xué)四年級作文300字 篇9
一個夏季的星期六,小力要去買文具。因為下雨,樓門口的土坑成了水洼,所以小力帶上了一把雨傘。
小力站在大門口,要過馬路。只聽“嘟——嘟——”兩聲,一輛高級“奔馳”飛馳而來。小力下意識地邊蹲邊把傘撐開,“嗖——啪啦”一聲,泥水濺到了小力的傘面上。小力看見傘面上的泥水笑了幾聲后,自言自語地說:“哈哈,好險,幸虧我打開了傘,要不該濺我一身泥水了!我還不生病發(fā)燒了?”
可是他高興得太早了,不知怎么的,樓上潑下來一盆烏黑的洗菜臟水。小力一驚,呆住了,手中的傘“啪”的一聲掉進(jìn)了泥水中。
誰那么不講文明禮貌啊?唉,防住了一邊卻沒有防住另一邊!小力邊想邊往回走。
是啊,世界上有許許多多防不勝防的事,但是再怎樣,也應(yīng)講公德,講文明,講禮貌啊。不要像事中的那位潑水人一樣,把臟水往別人身上倒。
點評:
一次小小的意外,一種不文明的行為,一句有力的反問,對不文明行為的'有力抨擊,對和諧社會的無限向往。加油,你是一個很有愛心的好孩子,相信你會是同齡人的好榜樣。
小學(xué)四年級作文300字 篇10
有趣的發(fā)現(xiàn)今天下午,我們和朱老師在課室玩了一個游戲。
只見,朱老師拿了三張廢紙。廢紙被朱老師撕成紙條,又撕成碎片。朱老師要干什么呀?我真不明白。
朱老師讓我們也撕紙碎,我把紙碎撕好后,看看我撕的紙屑,有的像種子,有的像長方形,還有的像三角形。
所有的`紙屑堆在一起像一座小山,又像一片片落葉,還像一堆燒成的紙灰。朱老師還讓我們用筆磨頭皮。
于是我們就拿起筆在頭上磨了三個五十下。第一次五十下磨頭皮,覺得頭皮有點癢,筆蓋有點發(fā)熱。第二次五十下磨頭皮覺得有點疼,筆蓋很燙。
第三次五十下磨頭皮覺得像針扎一樣疼,筆蓋像火燒一樣燙。
磨完一百五十下后,朱老師讓我們用筆蓋粘紙屑,我卻粘不到,朱老師讓粘不到的同學(xué)再磨五十下,可不知道為什么我總是粘不到?為什么別的同學(xué)能粘到,我卻粘不到呢?雖然,我還沒有明白磨頭皮可以粘紙屑的道理,今天下午讓這個發(fā)現(xiàn)考到我,但我也玩得很開心!
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