【精】小學四年級作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學四年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學四年級作文 篇1
圣誕節(jié)到了，我覺得總應該送給老師點什么，好報答老師對我們的關愛。我絞盡腦汁想了好久，覺得還是送賀卡最好，于是，我就開始做賀卡了。
我先取出了一張淡黃色的卡紙，輕輕一對折，又在賀卡的中間用小刀小心翼翼的做了一個小門，小門里面是寫字的，為了讓我寫的工整，我就在小門里打上了幾行整齊的方格，并在里面寫上了幾個字：“祝老師節(jié)日快樂！心想事成！”可是，我又發(fā)現小門不好打開，這又需要怎么做呢？我無意中看到了門上的把手，不禁靈機一動，想出了一個好辦法：給小門做一個把手不就可以了嗎！我趕緊用紅色的彩紙做了一個把手，一試，果然好多了。我又在正面用四片葉子做了一個心形，感謝我們敬愛的老師。我又在背面做了一個火紅的太陽，下面是一棵小樹苗，太陽就是老師，小樹苗就是我，我在老師的.教育下快樂地成長。我又用黃色和紅色的閃光紙做花邊。就這樣，一張美麗的賀卡就做好了。
我小心地把賀卡包好，心里想：這張賀卡雖然沒有買來的精致、美麗，可它卻代表了我對老師的敬愛�。�
小學四年級作文 篇2
秋天，是一個美好的季節(jié)；秋天，是一個帶著五彩顏料的仙女；秋天，更是一個果實累累的世界。
秋天，天氣很暖和，陽光時而透過云縫照射下來：成群的麻雀在窗外嘰嘰喳喳的開演唱會；五顏六色的鳥兒排著隊伍飛向南方，空氣十分清爽。
秋天，化成一個仙女，帶著五彩顏料來到人間，她給銀杏葉披上黃色的裙子，讓她在空中隨風飄動；她給楓葉換上紅似火的外套，讓她格外的耀眼；她給大地戴上五彩的裝飾品，使大地漂亮極了。
秋天的'果實也是那么的美。蘋果樹上的蘋果似一個個紅色的燈籠；橘子樹上一片翠綠，綠葉中隱藏著個個可愛的橘子寶貝；梨子樹上，梨子仿佛在放出笑臉，跟路上的行人打招呼。秋天的果實是那么的可愛，那么的天真。
當第一陣秋風吹過田野時，吹黃了稻子，吹紅了高粱，人們感到了勞動的甘甜、豐收的喜悅。小孩們在稻谷中嬉戲著，看，他們又捉到一條小泥鰍了。
秋天的花，有哪朵花能勝過菊花，看，有白的，白勝雪；有黃的，黃就似田野里的稻谷；有紅的，紅如血。你說，菊花美不美？
秋天，是最美的，也是最好的季節(jié)。
小學四年級作文 篇3
在這豪華的誘惑下，我走進了道具店，遇到了我的朋友，或者是勁敵——小雷。他看見我以后，二話沒說，擺出一副要決斗的架勢，用他的眼神告訴我，他要和我PK一場，我知道，一場大戰(zhàn)不可避免了。
對了，忘了介紹他了，小雷是我的朋友，和我同一天成為精靈訓練師，實力也很厲害，愛穿藍色的襯衫和短褲。這時候，他還補充了一句：“如果我贏了，就給我一大份驚喜�！甭犃诉@話，我禁不起誘惑，欣然同意了�！懊钔芊N子！”“小火龍！”隨著兩聲呼喚，“戰(zhàn)場”頓時發(fā)出耀眼的'光芒，隨著光芒漸漸消失，兩只精靈早已擺好了戰(zhàn)斗架勢，等待主人的號令。
“怒火拳！”我先發(fā)制人，使用必殺技，一拳干倒了妙蛙種子，可小雷卻無動于衷，神態(tài)很奇怪。果然，他拿出精靈球，收回了妙蛙種子，順手又拿出一個槍似的東西，將自己的另一顆精靈球拿了出來，裝進去，喊道：”爆水脈沖！”同時把精靈球發(fā)了出去，只見那精靈球周圍涌起了波濤，慢慢變成了杰尼龜，不過，杰尼龜已經變成了一個水陀螺似的精靈，仔細看看，才知道原來是杰尼龜高速旋轉發(fā)出的必殺技。辛虧小火龍躲得快，沒傷到要害，但也在杰尼龜一次次的攻擊中體力不支。
怎么辦？難道真的沒辦法了嗎？
小學四年級作文 篇4
我愛萬紫千紅的春天，我愛烈日炎炎的夏天，我愛銀裝素裹的冬天，但我更愛美不勝收的秋天。應為秋天是一個美麗、豐收、喜悅的好季節(jié)！
秋天是一個美麗的季節(jié)。馬路邊，一片片金色的樹葉像一只只翩翩起舞的金蝴蝶，離開了樹媽媽的懷抱，投入到大地母親的懷抱；地上，鋪滿了一層厚厚的“地毯”——落葉，行人踩在上面，發(fā)出“沙，沙，沙”的美妙聲音，猶如抒情小曲一般；公園里，一株株桂花樹正發(fā)出沁人心脾的香味，飄到很遠很遠……這花香不像水仙那么清淡，有一股濃重的香味；樹林里，一棵又一棵楓樹連成了一片“紅�！�，只見楓樹上的葉子各有千秋：有的還是全綠的，有的半紅半綠，有的通紅通紅……在夕陽的余輝中，不禁讓人想到杜牧的詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花！
”秋天又是一個豐收的季節(jié)。果園里，農民伯伯笑開了顏：一個個可愛的紅精靈正躲在樹葉間與農民伯伯玩捉迷藏的游戲；柿子樹掛滿了一個個紅通通的的`柿子，壓得樹枝都抬不起腰來了，大柿子像一盞盞惹人喜愛的紅燈籠，高高掛在樹上；犁樹上有許多令人愛不釋手的梨兒，如一個個金色的小鈴鐺，在陣陣怡人的秋風中點頭哈腰。好一派豐收的迷人秋色。
啊，美麗的秋天，令人陶醉；啊，豐收的秋天，令人振奮；啊，喜悅的秋天，令人留戀。秋是一首纏纏綿綿的詩，秋是一篇膾炙人口的散文，秋是一曲催人奮進的歌曲……
小學四年級作文 篇5
在我記憶的長河中，那一次的考試讓我后悔萬分……
那一次，鄧老師面帶憂慮地走進教室來�？匆娎蠋熓种心弥碜樱瑢W們馬上坐直了聽著，恨不得把耳朵變成聲音回收器。老師環(huán)顧了一下同學們，然后輕輕地放下試卷，開始上課。一個個名字從老師口中飛出，一個個分數響徹教室，聽到自己有出人意料的好成績的興奮不已，而聽到壞成績的.則垂頭喪氣，連聲叫苦，怎么還沒我的？焦急的心情促使我的身子都離了凳子，快站了起來。“汲雪……”太高興了終于聽到我的名字了，我屏息凝視地聽著，老師念到這兒，略停了一下，緊接著不緊不慢地念：“89！”啊！這一聲“89”聲音不大，卻像一道閃電打到我頭上，我仿佛被人潑了一盆冷水，全身麻木了。這可能嗎？89分！這在我的成績史上是少見的。可是事實卻是無情的。望著那畫滿“×”號的考卷，我陷入了回憶之淵。
那天考試時，同學們都在寫，只有我打“沖鋒戰(zhàn)”，搶先做完了試卷，還輕蔑地瞧了瞧別人，“完了，萬事具備，只欠交卷了�！蔽乙幻鎳Z叨，一面走馬觀花地看起來。
唉，現在想起來我真后悔萬分，當時我為什么不細心檢查呢？如果檢查就不會出現那么多錯誤；如果檢查就不會有這種情況；如果檢查就不會有這個89分。千錯萬錯都是我粗心大意，此時想哭卻又哭不出。這時我才真正明白了細心檢查的重要性；明白了細心檢查是100分保證；細心檢查是勝利的基礎……
小學四年級作文 篇6
家鄉(xiāng)新密有很多魅力的風景區(qū)，比如：鳳凰山、黃帝宮、神仙洞......但我最喜歡的還是青屏山。 春天，萬物復蘇，樹木抽出新的紙條，長出嫩綠的葉子。小燕子從南方趕來，為春天增添了許多生機。青屏山上，青草濕潤，泥土散發(fā)著春天的氣息。山上開滿了各種各樣的野花，漂亮極了！山上到處都是春天的影子。 夏天，山上的樹木長得郁郁蔥蔥，就像是一片綠的海洋。
晚上，人們常常到山上去乘涼，有的.人還在那跳廣場舞呢！一陣微風吹過，紙條和人們一起舞動，歡迎著夏天的到來。山上有一個小池塘，里面有許多的小金魚�？赡苁且驗樘鞖馓珶岬木壒拾�，許多金魚都無精打采的耷拉著腦袋。 秋天，山上變得五彩繽紛、絢爛無比。樹木紛紛脫下路外套，換上了金黃色的大衣。一片片金色的落葉隨著瑟瑟的秋風落下，回歸到大地母親的懷抱。 冬天，青屏山上銀裝素裹，變成了雪的世界。
只有松柏的葉子還是綠色的。它們挺直了腰桿，威武地站在山坡上，像是守衛(wèi)山邊的戰(zhàn)士。 青屏山一年四季的景色可真美��！我愛青屏山，我更愛我的家鄉(xiāng)！
小學四年級作文 篇7
如果一個人沒有膽量，那么他一定會默默無聞嗎？如果一個人有膽量，那么他一定會流芳千古嗎？對于這個問題，我也不知怎樣回答。讓我們一起探討吧！
如果一個人沒有膽量，做一件事畏首畏尾，只能說他不成功，而不能說他默默無聞。就像《空城計》中司馬懿一樣。因為他沒有膽量，才使諸葛亮的空城計得以實施成功。他沒有膽量，但世人卻也了解他。
如果一個人有勇無謀，他也不一定會成功。成功的條件是充足的膽量和精密的籌劃。只有充足的膽量，卻沒有精密的籌劃。這種對手是最容易找出漏洞，也就是最容易打敗的，而統治者也不會利用這一類人。
讀書人一定沒有膽量嗎？那可不一定。讀書人不壞則可，壞起來就沒有比他再壞的了。讀書人壞起來，往往膽大、心狠，什么事也干得出來。
膽量可以使人成功，也可以使人墮落。沒有教養(yǎng)的人有了膽量，膽量就會帶有野蠻的色彩，而別人也必以野蠻相待。沒有教養(yǎng)的.人有了膽量，干出來的事往往更可怕。
所以有勇有謀的人才是最可能成功的人。膽量運用不當，很可能走上不可回頭的道路。
小學四年級作文 篇8
叮鈴鈴，上課鈴響了，這節(jié)是我最喜歡的體育課，我們排著隊來到了操場上看到了王老師手里拿著一個籃球，還不停的在地上拍打了幾下，籃球撞擊著地面發(fā)出有規(guī)律的聲音，就像人的心跳聲。這時的我就有點等不急了，老師喊了聲解散，我立刻去把籃球拿了過來，此時的吳濤、陳明、李偉、韓冰反應也很快來到了我身邊，和我一起打籃球，這時的我用力把球扣向籃筐“蹦”的一聲，球在籃筐周圍轉了幾圈球沒進去，掉了下來。
這時我的.同學在歡呼大笑，球被他們搶了過去，我靈機一動向前面一腳把球踢給了老師，老師用強進的爆發(fā)力把球扣進了籃筐，我和同學們在草場上不停地追趕著籃球，不知不覺的下課鈴響了，我們不情愿的把球給了老師，站好了隊望教師走去。今天的體育課到現在我的“失敗乃是成功之母”。我會繼續(xù)努力，我為未來的藍球加油……
小學四年級作文 篇9
我大表哥家買了一只小兔子，我會專門過去看看。
這小兔子可愛極了，兩只小耳朵直直地豎起來，往里面看有許多紅紅的血絲。下面，就是一雙像紅寶石的眼睛，接著往下看就是一個黑嘟嘟的鼻子。下面就是一個三瓣嘴，很可愛。雪白的身體真像一個小絨球，屁股后面貼著一條小尾巴。
小兔子吃食的速度很快。一個風和日麗的一天，小兔子在籠子里東張西望，想吃東西了。我把胡蘿卜放在手上，喂給小兔子吃，它津津有味地吃著，沒有幾分鐘就吃得空空如也，速度快得驚人。
有一個下雨天，我把小兔子放在一個潮濕的角落里。就去看電視了。過了幾個小時，我走過來給小兔子喂食的時候，發(fā)現小兔子無精打采的。我上前去，發(fā)現小兔子的.腿像似受傷了。我馬上到電腦查閱資料，結果資料顯示，小兔子不能放在潮濕的地方。我立刻把小兔子抱到干燥的地方，經過一天又一天的精心喂養(yǎng)，小兔子終于恢復了。
我喜歡小兔子，因為它給我?guī)砹藷o窮的快樂。
小學四年級作文 篇10
我是S星人吉米，這天我踏上了超級號飛船來到地球旅游。一出船倉，我驚呆了，這是地球嗎？伙伴們告訴我的地球可不是這樣的呀！
接下來的幾天我發(fā)現，霧霾是地球人生活中最常見的污染。有霧霾的白天，遠處連綿的高山看不見了，對面林立的高樓不見了；馬路上，汽車互相看不清對方，只聽見相互不斷的鳴笛聲；5米之外，人和人之間“只聞其聲不見其人”，感覺喘不動氣，很多人戴上了口罩。有霧霾的夜晚，皎潔的月亮不見了，閃爍的星星也不見了，眼前只是一片漆黑。霧霾退去之后，花草樹木上沾滿了一層厚厚的灰塵，影響了它們的生長。
我通過調查了解到，霧霾天氣通常是多種污染源混合作用形成的。霧霾的源頭多種多樣，比如汽車尾氣、工業(yè)排放、建筑揚塵、垃圾焚燒，甚至火山噴發(fā)等等。
面對影響人類健康的嚴重霧霾，我嚴重警告人類：為了你們的健康，只有向霧霾宣戰(zhàn)，才能拯救地球！你們地球人要對工廠廢氣進行治理，不達標不能排放；要控制建筑工地揚塵；多使用環(huán)保型電車，少使用燃油車；少燒煤多用環(huán)保型能源，如太陽能、風能等；多植樹造林；個人少吸煙。
希望三十年后，我再來地球旅游的'時候，天是藍的，山是綠的，水是清的，空氣是甜潤的。
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