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小學(xué)四年級作文

時間:2024-03-12 08:48:47 小學(xué)四年級作文 我要投稿

小學(xué)四年級作文共10篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)四年級作文共10篇

小學(xué)四年級作文 篇1

  盼望著盼望著,冬天終于到了。今年冬天很冷,卻至今沒有下雪,把我和小伙伴們都給急死了,這怎么能玩雪呢?

  等了兩天,老天都沒有變化,我的心就跟這氣溫似的,慢慢變冷。這節(jié)語文課,我正在專心聽講,忽然同桌搗了搗我:“喂,看外面,下小雪了!”聲音雖然很低,卻如炮彈一般在我耳邊炸開。老師回頭寫粉筆字了,我急忙側(cè)過臉,睜大雙眼往窗外望去:哇!真的,小雪!一小片一小片的,就像雪白的羽絨從空中紛紛悠悠地飄落下來,真漂亮!唰地一下子,我的`熱血沸騰起來。

  此時,等我再一回頭時,大家伙就像傳染了似的,紛紛伸著小腦袋,睜著發(fā)亮的眼睛盯著窗外,驚嘆之聲自然情不自禁地此起彼伏。壞了, 王老師回頭了,膽小的立刻抱背坐正,而有的呢,還忘我的沉浸在喜悅之中!王老師沒出聲,打開門,走了出去,一秒,兩秒,三秒,王老師還沒進(jìn)來,難不成要帶我們出去看雪?我的心里早已抑制不住了一份激動。只一小會兒工夫,王老師轉(zhuǎn)身進(jìn)來,安靜地關(guān)上了門,回到講臺,讓我們拉上窗簾,繼續(xù)講課了。唉,看雪,沒戲了……

  漫長的半節(jié)課終于結(jié)束了,我沖出教室,四下張望,可惜雪不見了,操場上連連一絲白色也看不到了,我不禁有些失望:這第一場雪也太小氣了!

  盼望著盼望著,小雪來了,大雪還會遠(yuǎn)嗎?

小學(xué)四年級作文 篇2

  孫悟空被如來佛重重地壓在了五行山下,他絲毫不能動彈,憋得實(shí)在難受。他冥思苦想:我有鐵頭功,何不把五行山用頭頂起來,不就可以輕而易舉地出去了。說干就干,悟空一不做,二不休,把頭用力往上一頂,五行山一動不動;他想:這會難倒我嗎?接著,悟空又深深地吸了口氣,再使勁頂,可五行山還是紋絲不動。這時的悟空不但沒有灰心喪氣,反而自言自語地安慰自己:沒事,沒事,剛才兩次我只是練習(xí)練習(xí),再來一次。最后,孫悟空使出了吃奶的力氣,用盡全力頂,盡管悟空頂?shù)妙^破血流,可五行山還是巋然不動。這樣一來二去,悟空的頭上冒出了豆大的.汗珠,脖子上的青筋也快要蹦出來似的,他氣得臉都歪了,還不住地念叨著:“好你這五行山,我頭頂不動你,但我可以劈開你!

  悟空強(qiáng)忍著頭的疼痛,抬起手,猛地向五行山劈去,五行山安然無恙。悟空又伸出手費(fèi)了九牛二虎之力去劈,五行山卻連條縫也找不到,可悟空的手卻早已皮綻肉開,血肉模糊。

  這時,一個小孩從這兒經(jīng)過,看到悟空如此狼狽,就對悟空說:“孫悟空,你別白費(fèi)力氣了,如來已把你的法力收走了。”

  悟空氣憤地想:你這個可惡的如來,把我的法力收走了,還把我壓在五行山下,想當(dāng)年,天兵天將都奈何不了我!熬訄蟪,十年不晚”。到時,我一定會找你報仇。 想著想著,勞累了一整天的悟空,竟不知不覺地睡著了,他做了一個美夢,夢見自己逃脫了五行山的壓迫,過上了無憂無慮的生活。

小學(xué)四年級作文 篇3

  短暫而又愉快的寒假已經(jīng)過去了。在寒假里我經(jīng)歷了許多難忘而又有趣的事情,其中玩迪斯科轉(zhuǎn)盤令我至今難忘。

  那是大年三十的傍晚,吃完團(tuán)年飯后,哥哥就帶著我們十幾個小伙伴一起去人民公園玩。來到公園,讓我們沒想到的.是公園里已是人山人海,水泄不通了。今年的燈會漂亮極了!但是對我們小孩子來說,再精彩的燈會也趕不上游樂場對我們的吸引力,因此我們跑馬觀花似的看完彩燈,就迫不及待地來到游樂場。

  剛進(jìn)游樂場,我就看見一個大圓盤里坐著許多人,轉(zhuǎn)盤時而左轉(zhuǎn),像地震一樣劇烈地抖動:時而右轉(zhuǎn),時而……看到這兒,我覺得這個游戲一定很好玩,我抬頭一看,上面寫著“迪斯科轉(zhuǎn)盤”幾個大字。這時哥哥大聲叫到:“誰要玩‘迪斯科轉(zhuǎn)盤’?”“我要!”“我要!”大家一窩蜂似的跑了過去。我很想玩,但心里又有一點(diǎn)害怕。這時,妹妹走過來兩眼盯著我,扁著嘴說:“怎么?姐姐,你不敢玩嗎?你真膽小呀!”“誰說的,”我急忙說,“我去玩不就是了嗎?”于是,我們?nèi)ベI了票排在長龍似的隊(duì)伍后面。我將票緊緊地握在手里,兩腿發(fā)抖,身上冒著冷汗,緊張地看著玩這個游戲的人?粗蠹冶欢兜门d奮地大喊大叫,甚至抖出座位也興奮地叫喊,我漸漸地不太緊張了。但是由于人太多了,因此等了很久,才輪到我們。該我們了,我又莫名其妙地緊張起來,但我將票給了老板,裝著不害怕的樣子走進(jìn)了轉(zhuǎn)盤里,和哥哥他們先找了一個位置坐了下來,然后我們將手挽在一起全身肌肉緊張起來做好了準(zhǔn)備。當(dāng)老板說:“開始了!”我的心一下子懸了起來。轉(zhuǎn)盤開始一邊轉(zhuǎn),一邊抖了,沒到10秒鐘,我就從座位上被抖了下來,等我感到轉(zhuǎn)盤抖得不太劇烈的時候就馬上回到座位上,可是不幸的是后來我又被抖了下去,我心想:與其這樣抖下去又爬起來,抖下去又爬起來,我還不如干脆直接躺在上面算了。于是我雙目緊閉,耳邊全是大家興奮地笑聲、叫喊聲……終于抖完,我立馬穿好鞋子下去了,但我已被這迪斯科轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)暈了,一下轉(zhuǎn)盤,我就摸不到東西南北了,整個人如軟泥一樣癱了下去,哥哥只好放棄了和大家繼續(xù)玩下去的念頭,無可奈何地把我背了回去。

  雖然這次坐“斯科轉(zhuǎn)盤”我被轉(zhuǎn)暈了,但是我體會到了過節(jié)時的歡樂氣氛,同時我的膽量也增加了。

小學(xué)四年級作文 篇4

  一張舊照片

  今天,我在課本上看到了一張慘不忍睹的照片。這是1937年8月28日,侵略者轟炸上海南站時的照片,場面觸目驚人,整個車站被炸得稀爛,一個嬰兒孤獨(dú)無助地在鐵軌的廢墟上哭泣?粗@張照片禁不住令人落淚,轟炸時的震撼場景,仿佛就在我的眼前。

  8月28日,天陰沉沉的,大樹垂頭喪氣的彎著腰,街上空無一人,所有屋門都緊鎖著,好像不歡迎誰似的。

  已經(jīng)受到兩次轟炸的上海,早已是一片廢墟,人們再次聽到日本要轟炸上海的消息,大家收拾好行李,沖向大街,瘋狂的跑向火車站,而火車站正是日本轟炸的焦點(diǎn)。在逃難的人群中,就有多多一家。剛剛進(jìn)入車站,多多一家驚呆了,逃難的人蜂擁而至,人山人海,擁擠不堪。此時的人們都想插上翅膀,飛出這片土地。突然,人群聽見了“嗡嗡嗡”的聲音,人們紛紛仰望天空,“啊,飛機(jī),快逃,快逃!···”人們爭相往站臺上、火車上跑去。多多的媽媽被“潮流”推著,和爸爸分散了,她思索著怎么保護(hù)多多的安全。她看見不遠(yuǎn)處有個由一些木頭和破爛搭起的棚子,立馬抱著多多把她塞了進(jìn)去,正當(dāng)她想找個地方藏起來時,兩架轟炸機(jī)飛得越來越低,一架飛機(jī)扔下了炸彈,一枚落在了火車頭上,一枚落到了站臺上,“轟隆轟隆”的爆炸聲響徹了整個車站。一些人炸得血肉橫飛,多多的媽媽不幸遇難,接著又是兩聲響,又有一些人倒下了,投完了所有的炸彈,日軍飛機(jī)才得意揚(yáng)揚(yáng)的逃離了上;疖囌。

  此時,上海南站已經(jīng)面目全非,天橋、鐵軌被炸的支離破碎,月臺上橫七豎八躺滿了焦黑殘缺的尸體,多多上面的棚子早已被沖擊波給掀飛了,多多哭喊著:“媽媽,媽媽,你在哪里?”但她還不會行走!車站時時回蕩著幸存者的哭喊聲、呻吟聲···。

  放下書,我憤怒不已,這張照片講過成為日本野蠻屠殺的罪證,在此,我想問問侵略者:難道你們就沒有人性良知?沒有愛心嗎?如果有,就請不要再侵略任何國家了

  一張舊照片

  今天,我在課本上看到了一張慘不忍睹的照片,這是1937年8月28日日本侵略者轟炸上海火車南站后記者拍下來的真實(shí)情景。看著照片,我仿佛回到了那個膽戰(zhàn)心驚的日子。

  1937年8月28日,天陰沉沉的,道路兩旁的大樹上落滿了灰塵,有氣無力地低著頭,道路上沒有幾個人影,偶爾有幾個行色匆匆的人,也都是趕向火車站的。在上兩次經(jīng)歷過轟炸的上海市民又聽說日本人要轟炸上海的.時候,家家慌慌張張的在收拾行李,趕向火車站,想要在日本人到達(dá)這里之前離開上海。 在這眾多逃難的人群中,就有小李一家。爸爸媽媽帶著小雨,急急忙忙的跑到了火車站。來到火車站,小李一家驚呆了,這里人山人海,人們都像小螞蟻一樣鉆來鉆去,希望能在日本人到達(dá)前趕上火車?纯赐饷,還有許多逃難者在蜂擁而至。

  忽然,天空中出現(xiàn)了幾個黑點(diǎn),還發(fā)出“嗡嗡”,這幾個黑點(diǎn)很快就飛了下來!鞍。∈秋w機(jī),是飛機(jī),快逃!”不知是誰喊到。就在這緊張的時刻,小李媽媽和小李爸爸走散了。小李媽媽大聲喊著小李爸爸的名字,可沒有人答應(yīng)。小李媽媽帶著小李在尋找躲避的地方,這時,小李媽媽找著了一個破爛的棚子,,讓小李躲了進(jìn)去,就在她尋找躲避地方的時候,日本人扔了兩個炸彈,把一些人給炸死了。

  在日本人把逃難者炸完了,他們就心甘情愿的走了;疖囌、天橋……都被炸得一片廢墟,人們都在哭泣中,其中就有小李,他張著嘴,在無助地說:“我要爸爸,我要媽媽!

  看著照片,我就想起對日本人說:“日本人,你們也有父母,也有子孫。如果你們的父母、子孫被別人欺負(fù),你們會不會傷心、難過;我們希望和平,不要戰(zhàn)爭,希望你們以后不再與國家戰(zhàn)斗,我們都生活在和平的環(huán)境中!”

  一張舊照片 這幅照片是1937年8月28日,日本侵略者轟炸我國上;疖嚹险緯r的情景。啼哭的嬰兒,倒塌的房屋,使我們不由得仿佛又回到了我們中華民族遭受欺凌的屈辱年代。

  這是一個陽光明媚的早晨,這時本應(yīng)當(dāng)是學(xué)生上學(xué),工人上班,老人和孩子在房前屋后喝茶和玩耍的時候?墒怯捎谌哲姷目褶Z亂炸,上海城內(nèi)的學(xué)校和工廠很多已被炸毀,人們已不能正常的上班和上學(xué)。

  這時的上海火車站,由于北站已成為戰(zhàn)區(qū),交通被切斷,南站就成了交通的惟一出口,所以上;疖嚹险荆肆鲹頂D不堪。忽然空中傳來飛機(jī)的轟鳴聲,日本敵機(jī)飛來投下大量炸彈。上;疖囌卷暱涕g變成了一片廢墟,車站,天橋月臺以及鐵軌被炸得稀爛。站內(nèi)的人們死傷無數(shù),地上躺滿了橫七豎八的尸體;鸸庵校改附辜钡暮魡局⒆,孩子哭喊著尋找著親人,炸傷的人們痛苦的呻吟著,廢墟中幼兒悲慘的啼哭聲更是讓人心痛。幾分鐘前,這個嬰兒可能還在媽媽溫暖的懷抱中撒嬌,手里還玩著爸爸親手為他做的玩具。幾分鐘后,侵略者的炸彈頃刻間將這美好的一切都?xì)缌。敵機(jī)投下炸彈的瞬間,孩子的母親努力用自己的身體為孩子遮擋住紛飛的瓦礫和彈片,孩子的母親被炸彈奪去了年輕的生命。僥幸活下來的孩子已認(rèn)不出血肉模糊的母親,他大聲的哭喊著。可是眼前沒有出現(xiàn)媽媽慈祥的笑臉,更沒有爸爸平時那有力的雙手來抱起他。孩子那稚嫩的哭聲似乎在質(zhì)問侵略者:你們?yōu)槭裁匆@樣的殘忍,奪走我父母的生命,奪走我幸福的童年,我這么小,我以后將怎樣生活! 是呀,是戰(zhàn)爭使原本繁華的街市變成了廢墟,是戰(zhàn)爭摧毀了人們原本幸福的家園,是戰(zhàn)爭打碎了孩子們童年的夢想。愿這樣的歷史悲劇永遠(yuǎn)不再重演,讓全世界的兒童都能擁有幸福美好的童年,讓世界永遠(yuǎn)充滿幸福和歡笑。

  一張舊照片

  這是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r被記者拍下來的真是場景。

  原本美麗、繁華的火車站頓時一片狼藉,搖搖欲墜的橋板、倒塌的房屋、變形的火車軌道、滿地的磚瓦,空中還彌漫著硝煙。

  在這片廢墟中,坐著一個衣衫破舊,大約三四歲的小孩子。他正在嚎啕大圖,然而在前幾分鐘,這個小孩子還拉著自己親愛的媽媽和爸爸的手在等火車。他還正幻想著那個他要去的地方是那么美麗、那么富饒。正當(dāng)他在憧憬時,突然一架架飛機(jī)從他的頭上呼嘯而過,一陣陣炮火轟鳴,炸毀了他美麗的幻想,他被這突如

  其來的景象嚇哭了。

  他的爸爸媽媽去哪里了呢?也許被人群沖散了,也許被埋在了廢墟之中。我真的希望他們只是走散了,要不然這個孩子以后該怎么生活呢?他也許就要流落街頭,每天伸出臟兮兮的小手,向過往行人乞討,過著吃不飽、穿不暖的日子。

  我痛恨日本侵略者,戰(zhàn)爭讓多少人失去親人,多少人背井離鄉(xiāng),多少人就此喪命。為了父母不再失去孩子,為了妻子不再失去丈夫,為了孩子不再失去親人,全世界應(yīng)該一致行動起來,維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭。今天,我們的祖國日益強(qiáng)大,但“和平之花”依然是那么嬌嫩。

  雖然這張老照片已經(jīng)70多年的歷史了,可是卻深深地刻在了我的腦海之中,印入了我的眼簾。

小學(xué)四年級作文 篇5

  星期六的下午,我在操場上玩。忽然,我發(fā)現(xiàn)前面有一串黑色的小東西在蠕動,我悄悄地走過去一看,噢,原先就是一群小螞蟻在搬家呢!我蹲下來仔細(xì)地觀察著。

  螞蟻搬家可真搞笑啊!你瞧,它們有的背著螞螞蟻卵,有的背著剛出生的小螞蟻,有的也許已經(jīng)把東西運(yùn)到新的住宅里去了,然后又來搬,,它們的隊(duì)伍始終都有就是整整齊齊的。突然,一只螞蟻發(fā)現(xiàn)它們的隊(duì)伍旁邊有一只毛毛蟲,只見它飛奔去告訴了自我的`同伴,不一會,象龍似的隊(duì)伍向毛毛蟲涌去,它們用鋒利的牙齒在毛毛蟲身上亂咬,痛得毛毛蟲直打滾,一下子就壓死了幾只大螞蟻,螞蟻們不服氣就又上來了幾只。約20分鐘后,毛毛蟲一動不動地被螞蟻抬回了家。

  原先,螞蟻也懂得團(tuán)結(jié)。

小學(xué)四年級作文 篇6

  那是一個陽光明媚的星期天,我和爸爸媽媽一起懷著愉快的心情,來到了北侖鳳凰山主題樂園玩。

  我們買了票,首先來到了“歡樂大轉(zhuǎn)盤”,我和爸爸、媽媽坐上吊椅,扣好安全帶,轉(zhuǎn)盤就開始轉(zhuǎn)了。我坐在吊椅上,一點(diǎn)兒也不覺得好玩,“這么低!這么慢啊!”我不禁抱怨道?墒,事實(shí)證明我的想法是錯誤的。因?yàn),后來轉(zhuǎn)盤竟越轉(zhuǎn)越快了,并且開始緩緩升高,傾斜。“!”整個轉(zhuǎn)盤場地充滿了媽媽的叫喊聲,剛才還在覺得無聊的我也不知所措地緊閉雙眼,雙手死死地攥牢吊椅上的扶手,生怕被甩下去。雖然系著安全帶,可在這么高的高空飛也似的旋轉(zhuǎn),換做誰也難免會有些恐慌。

  “呼兒,呼嗚……”狂風(fēng)在耳邊呼嘯。突然,轉(zhuǎn)盤像累了似的'慢了下來,高度也隨著速度的變化降了下來,過了一會兒,轉(zhuǎn)盤終于“嗞”的一下停了。我如釋重負(fù)地從吊椅上下來,長嘆一口氣,說了一聲:“終于好了!嚇?biāo)牢伊!”爸爸雖然不怕,但也有點(diǎn)心神未定,媽媽早就叫得嗓子都快啞了,腿軟得都站不直了,蹲在一邊,說:“終于好了啊,下次再也不玩這個了,太恐怖了!”

小學(xué)四年級作文 篇7

  今天,爸爸媽媽帶我去吃貝殼,菜來了,我吃第一個時,發(fā)現(xiàn)里面有一顆珠子,我以為是肉,一下子吞了下去,突然我變成了一只猴子,身上穿著一件經(jīng)衣,中間有一個武字,后面背了一根鐵棒,這鐵棒威力可大呢!它什么東西都能敲破,身上有許多魔法,而且力大無窮,非常厲害。于是我準(zhǔn)備去斯客爾島去殺掉怪物,國民除害。

  來到了斯客爾島,我準(zhǔn)備去森林里殺狼牙怪和兔人怪。我用冰凍術(shù)把它們冰凍起來,用龍卷風(fēng)把它們卷死。后來遇上了許多這兩種怪物,但我都把它們打死,救出了被魔法變成怪物的一個村子,村子里的人為了感謝我,給了我一把弓箭,還告訴我,這箭可以射無數(shù)次,箭上有魔法,射到的就死了。

  我來到了迷宮前,一進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)了一個牛頭人,牛頭人力氣大,它把我舉起來扔在地上,我非常生氣,用棒子把它的角打掉,它就倒了下去,突然迷宮變成了一個小鎮(zhèn),原來這是個被牛頭人施過法而變成迷宮的小鎮(zhèn),人們?yōu)楦屑の医o他們破了牛頭人的`魔法,給了我一個能增強(qiáng)法力的雞腿,我吃了法力大增。

  我又來到了一個山洞,里面突然出來一個亡靈騎士,原來他是一個圣騎士,為了打仗,扔下了妻子 和女兒兩人,仗打贏了。他回到家發(fā)現(xiàn)她們倆被殺了,他瘋了,變成了亡靈騎士,給這兒的居民帶來了許多麻煩。我用弓箭射它,沒有用,亡靈騎士撲過來把我壓倒在地,要吃我的樣子,我用火飛腳把它踢飛,用我全身的力量打敗了他,又用法力使他恢復(fù)了心智。斯客爾島終于變回了原樣。

小學(xué)四年級作文 篇8

  每個人一生中都有無數(shù)次嘗試,但每次嘗試的結(jié)果是不一樣的。就像我2年級時,我看到別人看到別的同伴在池子里玩遙控我十分羨慕,我多希望能自己做一艘船。

  直到我三年級了,我漸漸地了解到遙控船的構(gòu)造。有一天我在家里看電視,發(fā)現(xiàn)了一堆媽媽不要的泡沫,這時我突發(fā)奇想,如果把這些泡沫做成一艘電動船肯定會很好玩!我立刻開始準(zhǔn)備工具:我先選一塊合適的'泡沫做船的殼;然后把我賽車?yán)锏鸟R達(dá)拆出來做船的發(fā)動機(jī);再拿來透明膠來固定馬達(dá)。一切就緒,可以開始制作一艘絢麗的小船了!我先在泡沫的“屁股”中間打個洞連到泡沫里面,把“發(fā)動機(jī)”從這個洞穿過伸出避免“發(fā)動機(jī)”泡在水里,然后拿兩根電線把馬達(dá)和電池連到一起還要做個開關(guān)。這些都完工后,我絢麗的小船就差一個螺旋槳了,我百思不得其代替品!暗降自撚檬裁创媛菪龢?”我想得腦袋都大了,我都快煩死了。就當(dāng)我快放棄時,突然腦子里閃過一個東西,我頓時喜出望外,跑到妹妹房間把這東西找了出來!疤昧耍K于找到‘螺旋槳’了!”我高興地大喊出來。我馬上就把這個用來固定氣球的小東西裝在了馬達(dá)上,一通電,馬達(dá)真的真的像“螺旋槳”一樣轉(zhuǎn)了起來。耶!終于成功了!我在這艘泡沫船上貼上了漂亮的貼紙,把它取名叫“小山號”,這時就激動人心的時刻到了——下水航行。我小心翼翼地把“小山號”放到澡盆里,按下開關(guān),隨著一聲“嗚——嗚”的響聲“小山號”在水中開動了!我的心情別提多激動了!

  我現(xiàn)在知道了,只要敢于嘗試就等于成功了一半。

小學(xué)四年級作文 篇9

  孟母三遷的故事你們一定都聽過吧?那個故事啊,都是人們杜撰出來的.,真正的原裝正版在這兒呢!

  話說孟母兩遷之后,仍對那兒的環(huán)境不滿意,就想找到一個更適合孟軻學(xué)習(xí)的地方。一日在家無事,就隨手翻閱一本書,被一個地方給迷住了,書中介紹:這個地方西臨沂河,水稻飄香,東接山東,是蘇魯商貿(mào)重鎮(zhèn),中國銀杏博覽園坐落于此。那兒小洋樓鱗次櫛比,街道被美化綠化的特別好。社會主義新農(nóng)村示范地——前湖村,萬畝銀杏生產(chǎn)基地,生態(tài)農(nóng)業(yè)草莓生產(chǎn)園都坐落于此。書上還說了,這兒的人文環(huán)境也特別好,特別適合居住。

  你要問了,這是哪兒啊?讓我告訴你,這兒就是邳州市港上鎮(zhèn)。孟母迫不及待的來到了港上,再也沒離開過。

  環(huán)境優(yōu)美的港上成就了一代圣人——孟子。

小學(xué)四年級作文 篇10

  每天早上,媽媽都會給我吃一個蘋果。今天,我發(fā)現(xiàn)箱子里的蘋果吃完了,媽媽就拿出以前放在冰箱里的冰蘋果給我吃。她把蘋果削了皮,用一根筷子串起來,想一個大大的糖葫蘆。我一邊吃著一邊看《希臘神話》。蘋果冰冰的,甜甜的,我感到一股冰爽的.汁水直入肺腑,味道好極了。我一邊吃著一邊咂出聲音,媽媽看我吃的這么爽,忍不住跟我說:“讓媽媽也吃一口,好不?"我有一點(diǎn)不情愿。她又說:“別那么小氣嗎?有好東西要分享!”我聽了,才把蘋果給媽媽。媽媽在蘋果上留下了一個牙印。我有點(diǎn)不高興,讓媽媽用刀把牙印削掉。這回媽媽不高興了,跟我說:“子不嫌母丑,同樣的道理,子不嫌母臟!

  我聽了,覺得有道理,繼續(xù)吃蘋果,心里有點(diǎn)慚愧,媽媽這么辛苦把我養(yǎng)大,我怎么可以嫌棄媽媽呢?再說媽媽還年輕,即使她七八十歲了,成了一個老太太了,我們也不能嫌棄她。因?yàn)樗俏业哪赣H,是永遠(yuǎn)愛我的人。

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