小學(xué)四年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
哦！一面鏡子正端詳著眼前的女孩子，她人長(zhǎng)得不錯(cuò)，五官端正，后面還扎小辮子�；顫姷乃�?yàn)槭鞘乱蝗站艜r(shí)出生的，所以有個(gè)可愛(ài)名字：廖慶旭，（旭月東升）。小名是慶旭，外號(hào)小龍女。鏡子前的她，正沖鏡子樂(lè)呢，接著，她歡天喜地地出門了。
她的學(xué)習(xí)成績(jī)十分好，均名列班級(jí)前茅。有一次，她一回家，看到她喜氣洋洋的樣子，讓你覺(jué)得奇怪。只見(jiàn)她歡呼道：“耶，我又得了第一名，第一名！“她的'歡呼聲一浪高過(guò)一浪。可以看出，她十分高興與激動(dòng)。
她的職位比全班同學(xué)還高，她是班長(zhǎng)、主持人和縣三好學(xué)生，讓同學(xué)們都有很羨慕。她知道自己是縣三好，就不由自主言自語(yǔ)：“天�。⊥猩系凵窀Ｑ�，是縣三好，多么好的榮譽(yù)呀！”顯然，她自己都不敢相信。
雖說(shuō)她學(xué)習(xí)好，可也時(shí)時(shí)放粗心。有一次，奶奶為她檢查作業(yè)。突然，奶奶勃然大怒，對(duì)她
哇哇大叫：“你看看！都有四年級(jí)了，還2+4=8！（不能笑）啥米？她遭了粗心的折磨。
別看她可愛(ài)，可一到家，就像調(diào)皮鬼一樣把家里弄翻天，把沙發(fā)弄得遍體鱗傷；把茶弄得臟兮兮，把奶奶弄得氣呼呼……
哈哈哈！你說(shuō)她可不可愛(ài)？什么？你問(wèn)我和她是什么關(guān)系，為什么對(duì)她了職指掌？嘻嘻，說(shuō)實(shí)話，可愛(ài)的她就是我———廖慶旭。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
終于下雪了，窗外是白茫茫的一片，雪片像一個(gè)個(gè)小精靈在空中跳舞，地上也漸漸地積存了厚厚的雪。我心想去打雪仗，可又想現(xiàn)在正值學(xué)期末，馬上就要進(jìn)行期末考試了，豈敢放心思去玩雪呢！
果然，下課后，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)下樓，都站在走廊上癡癡地望著雪，一副沒(méi)精打采的樣子。大課間，要玩雪就下去玩唄。校長(zhǎng)突然說(shuō)了這句話。真的校長(zhǎng)微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。玩雪去噢！同學(xué)們歡呼起來(lái)。是啊，都是孩子，怎么會(huì)不愛(ài)雪
頓時(shí)，教學(xué)樓下熱鬧起來(lái)了，雪球亂飛著！乘旁邊的劉以寧同學(xué)沒(méi)反映過(guò)來(lái)，我團(tuán)了一個(gè)雪球隨手向她扔去，雪球準(zhǔn)確地命中目標(biāo)。她嗷嗷叫著，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)大吼：好呀！敢砸我，隨手也做了一個(gè)雪球，用力向我扔來(lái)，真有一股不砸中我決不罷休的氣勢(shì)。雪球向我飛來(lái)哼，想砸到我，沒(méi)門！我暗想。近了，近了！，看到雪球來(lái)了，我輕輕一側(cè)身子，雪球從身邊擦過(guò)，好險(xiǎn)！我心里一驚，但還是佯裝膽大地向她喊：砸呀，你砸不到我。來(lái)呀！來(lái)呀！我又沖她作了一個(gè)鬼臉。這下她可怒了，一連向我投來(lái)好幾個(gè)雪球。這次我可沒(méi)那么幸運(yùn)，頭頂、胸口、屁股，身上好幾處被擊中！雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從我頭頂飄落！我呆了，瞪著眼睛傻看著。猛然間我像是醒悟了，抓了一大把雪，向她沖去�？炫埽俨慌芫腿斯そ笛﹪D！我邊跑邊喊。她見(jiàn)我沖來(lái)了，撒腿就跑，一時(shí)間大呼小叫著：天哪，救命呀，垃圾桶（我的外號(hào)）殺人啦！我不顧一
切地沖上去，本小姐要砸你，誰(shuí)也管不了！說(shuō)話間，手中的雪也就拋了出去。見(jiàn)狀，她卻不跑了，要改被動(dòng)為主動(dòng)，一彎腰捧起地上的雪向我迎戰(zhàn)。頃刻間，我倆都成了雪人！
兩個(gè)雪人對(duì)望著，又咯咯咯地對(duì)笑著，好開(kāi)心！突然我感覺(jué)身上像是被砸了�？蓯�！我回頭一看，原來(lái)是芋頭（蔡宇童）砸的。再一看，全校人幾乎都在雪地里激戰(zhàn)。玩得正開(kāi)心，站在二樓上的同學(xué)，利用主席臺(tái)上的雪，居高臨下，對(duì)我們樓下發(fā)起攻擊。我們樓下的人，也毫不客氣，滾雪球向他們還擊。頓時(shí)，樓上樓下混戰(zhàn)成一片，空中不時(shí)有雪球呼嘯掠過(guò)，陣陣歡笑在校園上空回蕩。
啊呀！，忽然有人尖叫起來(lái)。原來(lái)，是何天翔不知從哪弄了一個(gè)籃球大的雪球，向樓上的阮國(guó)棟炮擊。雪球炸開(kāi)了，阮國(guó)棟一身是雪，可愛(ài)而又可笑。他拿起雪球正欲還擊，卻被樓下乘人之危的一顆顆雪團(tuán)子砸得暈頭轉(zhuǎn)向，分不清東西南北。他暴跳如雷，卻又無(wú)可奈何，只得在上面大叫你們敢上來(lái)！你們敢上來(lái)！回答他的是更多的雪球和一片片歡呼聲。
在一片歡笑聲中，校園的上空響起了美妙的'旋律（音樂(lè)鈴），上課了。
今天，我們度過(guò)了以雪為伴的大課間，忘卻煩惱的大課間。身上的雪涼涼的，每個(gè)人的心頭卻是熱呼呼的。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
糖葫蘆是我最愛(ài)吃的民間美食。雖然它價(jià)格便宜，但是味道卻十分鮮美。
每次放學(xué)，看到校門口有賣冰糖葫蘆的老爺爺，我總是“口水直下三千尺，掏掏口袋沒(méi)有錢啊”。
冰糖葫蘆看相很美。一個(gè)個(gè)山楂就像穿在一起的紅燈籠，又像一個(gè)個(gè)小孩子的紅臉蛋，被晶瑩透亮的糖漿包住。有時(shí)，我拿著竹簽，呆呆的看著，卻不忍心咬上一口……
冰糖葫蘆的制作方法很簡(jiǎn)單，聽(tīng)我一親戚說(shuō)：小先將山楂籽弄出來(lái)，大約六七個(gè)就可以穿成一串了。準(zhǔn)備好了山楂，接下來(lái)就是熬糖了。先將若干千克糖放入鍋中再加上許量的水，將山楂放入鍋中一齊融化。結(jié)合，將近五分鐘，把糖葫蘆用一根干凈的竹簽串起來(lái)，一根美味的冰糖葫蘆就制作成功了！
吃冰糖葫蘆時(shí)，十分有趣。我先吃一邊的，濃濃的甜味兒溢滿了口腔，然后再咬一口，山楂含在嘴里，酸酸的，我細(xì)細(xì)品味著這山楂與糖漿的`味道。因?yàn)椋@個(gè)味道和人的生活似的，酸酸甜甜。再吃一口，我的每個(gè)神經(jīng)，都仿佛融化了，陶醉了。那滋味兒，簡(jiǎn)直使人心曠神怡！
品嘗民間美食，冰糖葫蘆——樂(lè)在其中。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
從小，我就是一個(gè)愛(ài)讀書的小姑娘。從牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)跟著媽媽讀兒歌書，上幼兒園時(shí)和媽媽一起閱讀繪本，再到現(xiàn)在上小學(xué)自己閱讀各種課外書，我讀的書越來(lái)越多。但是有個(gè)問(wèn)題也隨之而來(lái)，那就是大量的閱讀，使我讀的快，忘得也快。越來(lái)越厚的書本，越來(lái)越多的人物，越來(lái)越復(fù)雜的故事情節(jié)和人物關(guān)系，使我經(jīng)常會(huì)覺(jué)得理解困難。這個(gè)問(wèn)題使我感到非�？鄲�，整天想有什么樣的辦法可以解決這個(gè)問(wèn)題呢？
直到今年暑假，媽媽給我買回了《四大名著》。我隨手翻了一下，哇，這些書可都是人物超級(jí)多，故事情節(jié)超級(jí)復(fù)雜的書啊。于是我又開(kāi)始擔(dān)心自己會(huì)被搞迷糊了。但是新書就靜靜的躺在書桌上，我還是迫不急待的想要看啊。突然，我想起媽媽和老師都曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話：“好記性不如爛筆頭”。于是我就隨手拿起了書桌上的紙和彩筆，開(kāi)始了我的創(chuàng)新閱讀。
我先拿起《紅樓夢(mèng)》這本書開(kāi)始翻閱。每看到一個(gè)人物就把他記下來(lái)，然后用我在數(shù)學(xué)課上學(xué)到的的畫樹(shù)形圖的方法，把依次出現(xiàn)的有關(guān)系的人物記下來(lái)。不知不覺(jué)第一章讀下來(lái)，我竟列出了清晰的人物關(guān)系圖出來(lái)，啊，好開(kāi)心��！終于分清楚寧國(guó)府和榮國(guó)府的關(guān)系。接著往下讀，再把書中描寫的'各個(gè)人物的特征，還有我自己的理解標(biāo)在圖上的人名后面。就這樣一邊讀書一邊隨手記下，不知不覺(jué)就畫滿了一張紙�；仡^再看看，我第一次覺(jué)得自己的思路無(wú)比的清晰，人物雖多，但是他們的關(guān)系在我的圖畫中一目了然。真是太好啦！
這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái)，看到了我畫的圖，驚奇的問(wèn)我：“這是你自己畫的嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“是呀！”媽媽拿起我畫的圖仔細(xì)看了看，對(duì)我豎起了大拇指說(shuō)：“寶貝你太棒了！媽媽讀了好幾遍紅樓夢(mèng)了，這里面的人物還是記得稀里糊涂的。你第一次讀就想到了這么好的一個(gè)辦法，把人物關(guān)系理得這么清楚，真是太棒了！”我聽(tīng)了嗎媽的贊揚(yáng)，心里樂(lè)得開(kāi)了花。我終于找到了自己困惑已久的閱讀問(wèn)題的解決方法。
我想起了莎士比亞的那句話——推陳出新，是我的無(wú)上訣竅。是呀，遇到問(wèn)題不要害怕不要退縮，只要多動(dòng)腦筋多思考，辦法總比困難多。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
一顆天藍(lán)的水晶，閃著耀眼的光芒，使她的心不由得痛了一下，那個(gè)愛(ài)哭的女孩隨著他一起，消失。
他和她一走路過(guò)那家店，其實(shí)，他們可以不路過(guò)那里的，女孩非要走遠(yuǎn)路，因?yàn)樗谀抢铩?/p>
一顆藍(lán)色的水晶在陽(yáng)光的照耀中，閃出令人心動(dòng)的藍(lán)光是那么的妖艷，那么的令人神往，她第n次把目光投向它——藍(lán)色的水晶。
那老板走過(guò)來(lái)，笑著問(wèn)她：“小妹妹，你喜歡這個(gè)嗎？”
“嗯�！彼箘诺狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
“這是一顆淚珠，一顆能給帶來(lái)幸福也能給你帶來(lái)傷痛的水晶之淚”。老板說(shuō)完，看了一眼一直站在她身后的他，就回店了。
“你，真的很喜歡嗎？”他看著她的`眼睛輕聲的問(wèn)道。
“嗯。”她低下著看著地面，她不敢看他的眼睛，至于為什么，她也說(shuō)不清楚，他的眼睛能看透她的大腦，知道她的想法，一滴淚從眼里流出來(lái)。
他笑著摸了摸她齊額的劉海，“我們走吧！”他總是像騎士一樣的保護(hù)著那個(gè)愛(ài)哭的女孩，他是她永遠(yuǎn)的騎士。
在她生日那天，他告訴她，他會(huì)送一件很棒的禮物給她，于是她盼望盼望，他早點(diǎn)回來(lái)陪她一起過(guò)生日，天飄起了細(xì)雨，早晨的風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚早也全無(wú)蹤影，她的心很亂，她很擔(dān)心他。
終于，她忍受不了擔(dān)心和害怕，帶著雨傘出去找他，她把傘緊緊的抱在懷里，雨越下越大，雨水順著她的臉往下流，女孩哭著大聲叫著他的名字。
“喂，我在這兒�！彼驹诮謱�(duì)面不遠(yuǎn)處向她招手，她揮動(dòng)著手中的傘，向那兒跑去，興奮中的她并沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)正在靠近她——一輛汽車向這邊駛來(lái)，燈光照在女孩的眼睛上，她被嚇呆，竟忘了逃生的本能。
“小心�！彪S著叫喊聲，女孩被推開(kāi)，車絲毫不差的撞上了男孩……
她和他進(jìn)了醫(yī)院，她被嚇暈，他被車撞了，很嚴(yán)懲，她和他只隔一張白布，她支持著不平衡的身體移到他的床旁。
她逞著哭腔呼喚著他，眼睛不由得落下淚下，一滴眼淚滴在他的手背上，他慢慢的睜開(kāi)眼睛，望著滿臉淚水的她，笑著摸了摸她齊額的劉海說(shuō)：“不要哭，知道嗎？你只要一掉眼淚，我心里就會(huì)很難過(guò)……”
“嗯，”她摸了摸眼淚，嘴角輕輕的向上揚(yáng)，他伸出另一手，問(wèn)她：“你猜這是什么？”“不知道。”她搖了搖頭，他又笑了，那么干凈，那么燦爛，他攤開(kāi)滿是血痕的手，一顆藍(lán)水晶安然地躺在手上，還帶著一點(diǎn)血，映出了他那張蒼白的臉。
“我說(shuō)過(guò)會(huì)給你一個(gè)很棒的禮物，我沒(méi)食言吧？”自豪的笑容在他的臉上堆得滿滿的。
“嗯！”她的眼淚在次滑落下來(lái)，他伸出手習(xí)慣性的摸她的劉海，這個(gè)動(dòng)作停在空中，手無(wú)力的垂落下去——他帶著笑走了。
他走了，帶走了那個(gè)愛(ài)哭的她，留下了一顆藍(lán)色的水晶，留下了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的她，也許那一次是她最后一次落淚，為了他。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
在白雪皚皚的冬季，有著許多你意想不到的景物，紅梅、蠟梅、雪花，還有那一望無(wú)際的“夢(mèng)幻”天空……
是誰(shuí)把冬天引來(lái)了？是那潔白的雪花，是那金黃的蠟梅，是那火紅的的紅梅，還是那美麗的星空……
冬天的花是非常稀少的，除了雪花就只剩下梅花了。梅花有兩種，一種是紅梅，一種是蠟梅。紅梅的樹(shù)桿是黑色的，花朵火紅火紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整棵樹(shù)像著了火一樣；蠟梅的樹(shù)桿是棕色的，花朵金黃金黃的，如同金黃色的金子。說(shuō)到這里不禁讓我想起了王安石的一首詩(shī)——《梅花》：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。
冬天當(dāng)然少不了雪了，美麗的雪花從天而降，給大地蓋上了一厚厚的.“棉被”。小孩子們?cè)谘┑乩锉M情地玩耍，他們有的用雪揉成“子彈”打雪仗，有的用雪捏出各種東西，有的還在結(jié)了厚厚的冰上溜冰，有的滑雪，多么刺激��！
冬天已經(jīng)很美了，而那一望無(wú)際的天空更是給冬天增加了一層別致。在那無(wú)垠的夜空中，掛滿了閃閃發(fā)光的星星，還有的像小船一樣呢！再加上房屋上、樹(shù)上的雪以及梅花，組成了一幅美麗的畫面，讓人不禁陷入了對(duì)美好往事的回憶之中……
美好的景色總是能讓人想起美好的回憶，而那夢(mèng)一般的冬季，更能給人帶來(lái)無(wú)盡的遐想……
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